讀書不僅可以增加我們的知識，還可以陶冶我們的情操，關于小學校園讀書節(jié)活動計劃怎么寫呢？小編今天整理了2018小學校園讀書節(jié)活動計劃范，希望與大家分享。
01
一、指導思想
為了營造快樂輕松的學習氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣，促進學生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校學生的良好學習習慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，同時，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊。經(jīng)學校研究決定，舉辦第四屆校園讀書節(jié)。
二、活動目的
1. 通過讀書活動，指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；
2. 引導教師、學生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質和諧發(fā)展；
3. 努力構建學習型校園，通過讀書活動，切實引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書；
4. 通過讀書活動，開拓廣闊視野，營造和諧的校園文化氛圍，爭做文明學生，用讀書改變我們的生活，打造好人生底色。
5. 通過抓好“讀（閱讀美文）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書競賽）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動基礎上，全員參與，形成師生共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
三、活動主題：
閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生
四、活動口號：
（年級自選）
與名著為伴，塑造美好心靈；
點燃讀書激情，共建書香校園；
書籍點亮人生，書香洋溢校園；
最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮；
讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
五、活動時間：
2018年3月至4月
六、組織機構：
（一）領導小組：
組 長：
組 員：
（二）工作小組：
組 長：
成 員：全體班主任和語文老師
七、活動內容步驟
（一）積極營造校園、班級書香氛圍。
1.在教學樓LED屏宣傳標語；（從口號中選）
2.利用升旗儀式國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3.各班出一期專題黑板報，召開一次以讀書為主題的主題班會或自主活動。
4.各班制定班級及個人讀書計劃。
5.“人人讀好書，班班飄書香”。每班設立圖書角，確保班級圖書角有一定數(shù)量的書籍可供學生選讀。
（二）開展豐富多彩的讀書活動。
1.學生讀書“六個一”。每日讀書一個小時；每日吟誦一篇經(jīng)典詩文；每周做一次摘抄；每周寫一篇讀書筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學期爭取發(fā)表一篇習作。（各年級班主任和語文老師要相互協(xié)商，指導好學生用好課余時間，學校不統(tǒng)一安排）
2.學校活動“六個一”：推薦一批優(yōu)秀讀物書目；開展一次“我與文學”手抄報評比展覽；舉行一次班級黑板報、學生讀書筆記、專題攝影作品評比；開展一次新年詩會匯報表演；舉行一次“讀書與人生”專題讀書征文比賽；舉辦一場讀書報告會或專題講座。（班主任和語文老師要正確指導學生如何選擇優(yōu)秀讀物，引導學生遠離魔幻小說。（三）評獎及展示活動。
1.各年級根據(jù)“六個一”活動，設立獎項。
2.4月16~20日擇晴日分年級進行新年詩會匯報表演，形式可以多樣，各年級自行確定。
3.各年級注意收集讀書節(jié)活動涌現(xiàn)出的“好人好事”、“感人事跡”等，并及時在校園網(wǎng)、櫥窗、校園廣播臺上予以宣傳和表揚。
02
各學區(qū)、直屬各類學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學（幼兒園）：
為進一步貫徹黨的十九大關于全面推進素質教育的重要精神，深入推進基礎教育課程改革，為學生終生發(fā)展奠定堅實的基礎，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動我縣教育系統(tǒng)“愛閱讀”活動深入開展，經(jīng)研究，決定舉辦2018年xx縣中小學讀書節(jié)活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、工作目標
引導和培養(yǎng)廣大中小學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強中小學校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園和國學經(jīng)典誦讀示范學校。
二、活動主題
讀書引領人生 創(chuàng)作點亮夢想
三、活動內容
1．“春天頌詩”校園詩歌朗誦會暨中華經(jīng)典誦讀活動（具體要求見附件1）。
2．“書香寒暑假”讀書活動（xx圖書館、xx小協(xié)辦）。參加對象為全縣中小學師生，內容為全縣中小學師生文學創(chuàng)作大賽；1～6年級書簽制作評比；4～6年級學生優(yōu)秀手抄報評比（具體要求見附件2）。
3．舉辦“名家進校園”活動（與縣文明辦和縣圖書館聯(lián)辦）。參加對象為全縣中小學師生，邀請全國知名兒童文學作家走進圖書館、中小學舉辦公益講座，圍繞兒童文學對孩子心靈成長的影響及如何提高閱讀興趣等問題，與輔導員老師、家長及學生代表進行面對面交流，推進未成年良好閱讀習慣的養(yǎng)成。
4．“筑夢路上”主題讀書活動（與中共xx縣委宣傳部和xx縣新華書店有限公司聯(lián)辦）（另見文件）。
5．開展系列“十佳閱讀新星”評選活動（與縣圖書館聯(lián)辦）。評選對象為中小學生，閱讀新星評選的基本標準為熱愛讀書，閱讀興趣廣泛，主動進行大量、廣泛的閱讀；積極參加各種讀書活動；主動帶動身邊的人讀書、向身邊的人推薦好書；閱讀質量高，取得顯著成績。靈溪、龍港學區(qū)各擇優(yōu)推薦小學生、初中生候選人各4人；其它學區(qū)各擇優(yōu)推薦小學生、初中生候選人各2人；直屬學校各擇優(yōu)推薦學生候選人各1人。推薦表（見附件3）請于9月18日前報送縣教育局學生科。
三、活動要求
1．高度重視，謀劃到位。讀書是學校實施素質教育的重要途徑，是促進學生素質全面發(fā)展和精神成長的重要載體。“讓讀書成為習慣”是建設學習型社會的時代要求，對深化我縣中小學素質教育，加強中小學生思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。各校（幼兒園）要高度重視讀書節(jié)的組織策劃工作，努力創(chuàng)造條件，切實開展形式多樣的讀書活動。
2．營造氛圍，鼓舞熱情。各校結合4月23日世界讀書日，廣泛開展以讀書為主題的系列活動，策劃富有區(qū)域特色、學校特色的讀書系列活動，要指導學生充分利用節(jié)假日、休息日，讀萬卷書、行萬里路，做到讀書活動與實踐活動的有機統(tǒng)一。學校要開辟宣傳欄、圖書角、小廣播、校報�？刃问蕉鄻拥幕顒雨嚨�，在校園中形成濃厚的讀書氛圍。要積極開展讀書實踐活動，組織如故事會、演講比賽、讀書征文比賽、知識競賽、手抄報、書簽制作、報刊剪輯、名人名言摘錄、書海拾貝、好書推薦、讀書筆記展覽、心得體會交流等活動，讓學生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成長的喜悅。
3．分類指導，分層推進。要遵循不同年齡學生的心理、生理特點和認知規(guī)律，組織開展針對性強的活動。小學（幼兒園）階段以著重引導學生培養(yǎng)閱讀興趣，指導學生翻閱圖文并茂的故事性、常識性和經(jīng)典書籍為主。初中階段要側重學生的良好閱讀習慣養(yǎng)成，拓展學生的閱讀范圍，指導學生獨立閱讀�；顒又幸獔猿制邆�結合：課內與課外相結合、校內與校外相結合、文本與網(wǎng)絡相結合、普及和提高相結合、教師推薦閱讀與學生自主閱讀相結合、單一化的閱讀與多形式的閱讀相結合、閱讀與實踐相結合等。
4．加強保障，創(chuàng)造條件。各校（幼兒園）要保證資金投入，為學生讀書活動創(chuàng)造條件，提供保障。學校要豐富圖書館藏書，全天候開放圖書室、閱覽室，班級要建立圖書角，鼓勵學生自愿購買、捐獻、交換圖書，最大限度地利用圖書資源。要減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生有時間、有精力閱讀。要引導教師以身作則，帶頭讀書、讀好書，為學生做好榜樣，指導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。學校要發(fā)揮家長學校的作用，引導家長積極參與到與孩子一起讀書的活動中來，提高家庭教育水平和藝術，增強學校、家庭、社會三位一體的育人合力，服務學生健康快樂成長。
各校（幼兒園）要把讀書活動作為一項常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長效。同時，要勤于思考、善于總結，及時將活動中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的突出成績等通過信息平臺報送縣教育網(wǎng)，讓更多的學校和師生分享讀書的經(jīng)驗與成果。
03
一、指導思想
讀書使人明智，讀書使人高尚。本屆“讀書節(jié)”旨在扎實推進“書香校園”建設，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生遨游書海，增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓學生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓學生靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書林”之間，讓讀書成為習慣，成為一種自覺；讓學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
二、活動目標
通過讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。讓每一位學生愛讀書、會讀書，促進學生個性和諧發(fā)展；鼓勵每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。
三、活動時間
2018年3月—6月
四、活動主題
熱愛書籍 享受經(jīng)典；品味書香 浸潤人生
五、活動步驟
第一階段：活動策劃（2月25日——3月12日）
教學部制訂讀書活動總體方案。 第二階段：組織實施（3月12日——6月10日）
宣傳及班級活動：
1.升旗儀式宣傳。（責任人：蔡文娟，相關升旗儀式主持班級）。
2.電子屏打出關于讀書宣傳的標語（總務處負責）
3.公布各年級學生推薦讀書篇目，備課組長制定年級讀書計劃，語文教師制定班級讀書計劃。3月20日前將電子稿上傳至教育科研書香滿園欄目并發(fā)教學部。（責任人：語文備課組長、各 班語文 老師）
4.各班開展師生 “至少共讀一本好書”活動。 (舉行師生共讀一本書活動，精讀至少一本書，教師要有讀書指導，學生要有相應的讀書成果呈現(xiàn)，期末總結并上交相應的資料、圖片，真正體現(xiàn)全員參與閱讀，讓書香溢滿校園。) （時間：第十五周上交活動材料，責任人：吳列）
5. 完善“班級圖書角”，定期舉行“好書換著看”的活動。
學生展示活動：
1. 低年段童詩童謠誦讀比賽。（要求：每班參賽人數(shù)不少于10人，朗誦形式自定，時間五分鐘，要求配樂，PPT背景，鼓勵創(chuàng)編。）（時間：第六周，責任人：吳列、陳嘉莉）
2.中年段校園經(jīng)典朗誦，參加區(qū)比賽。（責任人：嚴國俊、秦娟、吳志華）
3. 三、四年級英語英語兒歌說唱表演比賽。（要求：每班參賽人數(shù)不少于10人，表演形式自定，時間三分鐘左右，要求配樂，PPT背景，鼓勵創(chuàng)編。）（時間：第十三周，責任人：唐麗萍）
4.五年級整班英語朗讀比賽。（時間：第九周，責任人：唐麗萍）
5.三至六年級語文整班作文競賽；（時間：第十一周，責任人：吳列）
6.五年級數(shù)學日記評比（在全班寫作的基礎上，各班選送5篇參賽。）（時間：第十二周，責任人：蔣微云）
7.一至五年級古詩文考查。（時間：第十五周，責任人：吳列）
第三階段：總結階段（6月10日——6月25日）
1．各班讀書活動總結，并于6月15日前交電子稿，上傳至教育科研書香滿園欄目并發(fā)教學部。
2．評選“嘉小悅讀書迷”以及“魅力悅讀書香班級”（責任人：蔡文娟、吳列）
附1：活動要求
１.教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
2.語文教師（班主任）要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
3.要提高對本學期讀書活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。
4.要求學生每天讀書半小時以上，形成一種人人讀書、天天讀書的氛圍。
5.各班要做好本學期讀書活動資料的歸檔工作。
附2：推薦書目
一年級必讀書目：
《不一樣的卡梅拉》 《中國神話故事》 《三字經(jīng)》(國學)
選讀書目：
《小魔怪要上學》 《7號夢工廠》 《長花的男孩》《中華歌謠100首》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
二年級必讀書目：
《格林童話》 《弟子規(guī)》(國學)
選讀書目：
《小哥兒倆探險記》 《安娜的新大衣》 《寓言故事三百篇》《我是一棵樹》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
三年級必讀書目：
《中國寓言故事》 《寶葫蘆的秘密》 《增廣賢文》(國學)
選讀書目：
《丁丁歷險記》 《我家來了外星人》 《高士其科普童話《希臘神話和傳說》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
四年級必讀書目：
《草房子》 《三國演義(少兒版)》《笠翁對韻》(國學)
選讀書目：
《蘋果樹上的外婆》 《秘密花園》 《柳林風聲》《高士其科普童話》 由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
五年級必讀書目：
《上下五千年》 《寄小讀者》 《三十六計》(國學)
選讀書目：
《假如給我三天光明》 《凱蒂的幸福時光》 《小時候》《愛的教育》 《等你敲門》由語文老師推薦和學生自薦的篇目。
六年級必讀書目：
《西游記(少兒版)》 《論語》(國學)
選讀書目：
《沙與沫》 《城南舊事》 《女兒的故事》
04
活動主題：江風伴新程，書海凝精神 1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。今年“世界讀書日”前后，圖書館將結合省校園讀書創(chuàng)作活動組委會及我院關于立德樹人的相關指導意見，安排活動如下，歡迎讀者參加：
時間 內容 場所
-5月5日 源清流正涵養(yǎng)三觀——學習十九大精神中國特色社會主義理論相關文獻書寫作品選展 圖書館大廳、
閱覽室及圖書館網(wǎng)站
（兩校區(qū)） 2 4月21日
-5月5日 心慕手追，陶冶性情——“涉水”古文佳作佳句書寫作品選展（描寫、贊美湖泊河流、江海泉瀑等涉及水景觀水文化或以水為喻的古典論著散文、詩詞歌賦名篇佳作佳句讀后感或古文原文節(jié)選書寫作品選展） 圖書館大廳、
閱覽室及圖書館網(wǎng)站
（兩校區(qū)） 3 4月18日（周三）
曲水流觴，揮奮進筆——讀者書畫筆會 xx校區(qū)圖書館教師閱覽室（南側，D305-306）16:00-21:00；
鄭蒲港校區(qū)圖書館閱覽室11:00-16:00 4 3月30日
-4月20日 文藝科技作品征集（原件及電子版，涉及文學、書法、繪畫、攝影、動漫、科技作品及“古文讀寫大會”圖片資料等） 圖書館信箱xx；
圖書館值班處（兩校區(qū)） 5 4月23日起 十度春秋，風華正茂——學院十周年藝術系師生作品邀請展暨歷年“讀書節(jié)”讀者作品選展 櫥窗；圖書館大廳、閱覽室；網(wǎng)站；作品(圖片)集館藏（兩校區(qū)）;與藝術系共辦 6 4月13日起
贈書校友，手有余香——畢業(yè)生圖書贈受（登記捐贈者姓名學號捐贈內容聯(lián)系方式等，稍后發(fā)證書；受贈圖書用于讀者共享。） 圖書館咨詢室（xx校區(qū)） 7 4月15日起
惠風和暢，致謝師友——立校十年來向本館贈書的各界師友名錄通報 圖書館大廳、
閱覽室及圖書館網(wǎng)站
（兩校區(qū)） 8 4月20日 “溯源明道，溫故圖新：中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作品味雅座”之“傳承經(jīng)典，積蓄創(chuàng)意——古文讀寫大會” 圖書館報告廳
（兩校區(qū)）
與團委共辦 9 3月27日——4月27日 學在校園 情系家國——族規(guī)家訓文化資料展 兩校區(qū)館大廳、閱覽室；
與市圖書館共辦
10 4月中上旬（確切時間另通知） 講座 待定，以圖書館4月份通知為準（兩校區(qū)） 11 5月中上旬（確切時間另通知） 讀者座談暨優(yōu)秀學生輔助館員表彰會 科技期刊閱覽室（兩校區(qū)
xx大學文天學院圖書館
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