新聞大求真這幾天不知道大家都去看了嗎？在這全國安全周你應(yīng)該去看一看，下面小編給大家整列了一些2018新聞大求真觀后感500字范文，一起欣賞！

01

每年的3月的最后一星期是中小學(xué)生安全教育日，今天，我觀看了由湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》，令我感觸極深。

此次《新聞大求真》講了踩踏. 吞異物. 車禍. 燙傷. 墜樓這五個(gè)安全隱患。其中令我印象最深的是踩踏事件，踩踏事件主要形成的原因有兩方面：一是在擁擠而狹窄的樓梯上. 過道中，因一人或幾人的不和諧列如：低頭系鞋帶，相互打鬧等。二是人流逆向?qū)�沖，而正因?yàn)橛行┤巳狈Π踩�意識(shí)盲點(diǎn)，這便是隱患的根本，如果掌握一些基本的安全要領(lǐng)，就能大量地減少事故的發(fā)生次數(shù)，如果當(dāng)我們真的遇到以下情況要記住陸教授教的口訣“人多擁擠易踩踏，認(rèn)清出口順序走，人被推擠先護(hù)胸，彎腰提鞋萬不可，一旦摔倒莫驚慌，及時(shí)保護(hù)頭和胸。記住這些就能在緊急時(shí)刻有效地減少傷害。

但是，隱患的發(fā)生僅在于此嗎?完全不是，若每人都按照兩列隊(duì)伍排，一對(duì)往上，一對(duì)往下，按照次序靠右走，不是很好嗎?至于會(huì)發(fā)生如此慘劇嗎?“說到底還是因?yàn)樗刭|(zhì)的問題，就是因?yàn)橛行┤藶榱艘粫r(shí)的方便而憂亂隊(duì)伍，哪里方便往哪里走，導(dǎo)致隊(duì)伍混亂，眾人一時(shí)找不準(zhǔn)方向，本來還算有序的隊(duì)伍便如同被攻破城池一般，如一鍋粥了，要是我們?cè)谏�活中注重如此微乎其微的�?xì)節(jié)，比如上樓梯靠右，不打鬧，不蹲下來系鞋帶，做一切事時(shí)按照次序，不擁擠，不插隊(duì)······如果能做到，意外死亡人數(shù)就會(huì)大大減少。

俗話說得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，只要我們平時(shí)從自身做起，做個(gè)有功德心，有素質(zhì)的人，我們的生活水準(zhǔn)還會(huì)提高。

02

今天晚上，我看了一部《新聞大求真》，感受很深。

節(jié)目一開始，講述了一些新聞事件，即以前發(fā)生過的許多踩踏事件。之后讓一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們做了兩個(gè)小測試，讓我們知道了在突發(fā)事件狀態(tài)況下的應(yīng)急處理方法。接著，節(jié)目組又例舉了一個(gè)小學(xué)生的例子，列舉了包括日常生活中，對(duì)于我們中小學(xué)生突發(fā)的情況處理，并讓專家對(duì)解救方法做了介紹。

看了這個(gè)節(jié)目，我也感觸很深。是啊!在生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)或多或少的遇到一些偶然的突發(fā)的安全事故，如溺水、觸電、交通事故……隨著年齡長大，接觸的東西會(huì)越來越多，我們也正需要這些知識(shí)，學(xué)習(xí)一些急救方法，來維護(hù)我們的“安全之花”。

此外，在一些公共場合中發(fā)生的踩踏事件，也要盡量避免。像“12.31”上海新年踩踏事件，如果發(fā)生這樣的事情，不幸摔倒，我們不要慌亂，應(yīng)當(dāng)側(cè)臥著，倦著身子，使胸膛不受到擠壓，這就是生存的技巧。

安全演習(xí)也是十分重要的演練。我們學(xué)校就曾經(jīng)做過類似的演習(xí)。我的印象也很深。一個(gè)下午，學(xué)校周圍忽然響起了警鳴聲，同學(xué)們馬上按照老師的要求低下身子，用毛巾捂住自己的口鼻，匍匐著依次下樓，并到操場集合。這次演練全體同學(xué)共用了五分鐘就達(dá)到預(yù)期的要求，是十分不錯(cuò)的一個(gè)成績了。

我們應(yīng)該在今后的日子里重視“安全”一詞，讓安全之花永駐人間!

03

每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。第二天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》，這是一個(gè)安全教育節(jié)目，我深受教育，感觸頗深。

節(jié)目開始先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場隨機(jī)抽選5名小觀眾來做一個(gè)游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上面還有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。接著，主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。

第二個(gè)游戲是模擬踩踏事件時(shí)的保護(hù)氣球大戰(zhàn)。主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓他們保護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。游戲剛開始，兩隊(duì)還勢均力敵，沒過一會(huì)，紅隊(duì)的兩位選手的雙手就開始顫抖，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，只聽“彭”的一聲，紅隊(duì)的氣球破了。所以，藍(lán)隊(duì)的方法是對(duì)的。這個(gè)游戲告訴我們遇到踩踏事件時(shí)要將雙手交叉放在胸前。

節(jié)目最后，以真人魯貝貝為主角演繹了一個(gè)宣傳片。它讓我知道在我們看似日常的平靜生活中，隨時(shí)都存在著這些安全隱患

通過對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓�，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

這個(gè)安全教育節(jié)目使我受益匪淺，可以提高小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

04

星期四的晚上，我看了《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目。里面說了這些內(nèi)容：不要爬窗臺(tái)，以免發(fā)生墜落事件；不要玩違禁玩具、臭屁彈、bb槍，免得傷到人；蕩秋千不要蕩的太高......節(jié)目里還 做了好多實(shí)驗(yàn)，給我們演示了做這些危險(xiǎn)行為帶來的嚴(yán)重后果�？吹竭@些畫面，我真的感覺很恐怖，有時(shí)都閉上眼睛不敢看了。看了這個(gè)節(jié)目后，我想起了生活中遇到的種種危險(xiǎn)行為。

有一次，我在公園里悠閑的散步。突然，幾顆“子彈”從我的耳朵旁刮了過去，往一片枇杷葉飛過去，害得我嚇了一跳，險(xiǎn)些摔倒。過了一會(huì)兒，我才從驚嚇中走出來，我走到砒杷葉旁邊，定睛一看，那片枇杷葉被打了好幾個(gè)窟窿，猶如一個(gè)受了重傷的病人，那時(shí)我真的覺得我非常的幸運(yùn)。

還 有一次，我和爸爸媽媽去杭州看妹妹。爸爸在前面開車，我和媽媽坐在后排忘記系安全帶了，結(jié)果在上高速時(shí)，有一輛車子從旁邊飛速地超過去，爸爸連忙剎了一下車，我和媽媽的身體一下子往前傾斜了。媽媽倒沒事，我的鼻子卻被撞得火辣辣的疼，還 流了一些鼻血。

所以在日常生活中我們一定要注意安全，不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，人的生命只有一次，請(qǐng)大家好好的保護(hù)生命、珍惜生命。

05

我看完《新聞大求真小學(xué)生安全教育》以后感觸很深，也懂得了遇到怎樣的危險(xiǎn)該怎樣去逃生和避險(xiǎn)。

第一是：發(fā)生地震是不該慌亂，如果在家里遇到地震應(yīng)該拿軟的東西蓋在頭上，躲在躲在空間狹小的地方，閉上眼睛，避免傷到眼睛。如果在學(xué)校遇到地震，應(yīng)該及時(shí)疏散不要擁擠，不慌按順序走，避免踩，躲到安全地帶，如果上課時(shí)發(fā)生地震，不要擁擠，幾十名同學(xué)不能在同一扇門出去，應(yīng)該按順序在前后兩扇門疏散，后者躲在書桌下面捂頭。

第二是：在家里遇到火災(zāi)不能乘坐電梯，應(yīng)該在樓梯逃生，如果出口被大火封住了，不要跳樓，或者是用家里的床單或者繩子在窗子處逃生，.在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，更不能跳樓，可以大聲的呼救。如某所高校一宿舍發(fā)生火災(zāi)，傷亡比較嚴(yán)重，是一名學(xué)生點(diǎn)蠟燭復(fù)習(xí)，結(jié)果睡著了，蠟燭點(diǎn)燃了周邊的物體，引起了一場嚴(yán)重的火災(zāi)。所以我們平時(shí)一定要有安全意識(shí)。

第三是：馬路上的安全，在馬路上不能在車的前后穿梭和亂闖紅燈，不應(yīng)該越過護(hù)欄，應(yīng)該遵守交通規(guī)則。

第四是：水上的安全，有用的時(shí)候必須有大人陪同，不能去河里或者池塘里去游泳。為了避免下水后腿抽筋，下水前一定要做些熱身運(yùn)動(dòng)。如果不怎么會(huì)游泳，就應(yīng)該在淺水區(qū)練習(xí)，不宜去深水區(qū)。

06

今天，我在學(xué)校觀看了《預(yù)防踩踏》、《預(yù)防綁-架》兩部教育片。其中，最讓我受到感動(dòng)的是《預(yù)防踩踏》。

在這個(gè)片段里，我看到那一幕幕凄慘的場面：幾個(gè)家長接到學(xué)校打來的電話，說學(xué)校里發(fā)生了踩踏事故。那幾個(gè)家長來到學(xué)校，走到自己的孩子面前，看著自己的孩子躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，一下子跪在地上失聲痛哭。看到這兒時(shí)，我心里不禁埋怨起當(dāng)時(shí)在那些孩子跟前的同學(xué)：你們看見了前面的同學(xué)摔倒在地，還不去扶他們一下，反而從他們身上踩過去，你們的良心何在?

當(dāng)過了一會(huì)兒，我又聽一個(gè)專家講到：“據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，在學(xué)校發(fā)生的踩踏事故，一般都是由于下晚自習(xí)回家，學(xué)校的樓梯上方?jīng)]有安裝照明設(shè)施;再加上一些同學(xué)趁機(jī)起哄，說‘鬼來了!’、‘地震了!’這些恐嚇語言，嚇得有些膽小的同學(xué)拼命向前跑，于是發(fā)生了踩踏事故。”我又開始沉思：學(xué)校為什么不往樓梯上方安裝照明設(shè)施?不就是幾百元嗎?哪能比得上人命呢?還有那些同學(xué)，請(qǐng)不要再恐嚇大家了!

在生活中，我也遇到過比踩踏事故輕一點(diǎn)的事故。那是過春節(jié)的時(shí)候了，我好爸爸媽媽一起去陽城廣場玩。我們玩完后，朝著車站走去�？墒窃谝粋�(gè)地方被堵著了，那里人山人海，人與人摩肩接踵。我抱著爸爸，媽媽的手搭在我肩上。就這樣我們硬往過穿。當(dāng)時(shí)我被擠得想轉(zhuǎn)身都不行，我的左臂上方擠傷兩只腳不知被踩了多少腳。等出來后，我看見我的兩只白鞋已經(jīng)成黑鞋了!

踩踏可不是什么好事，所以我們要積極預(yù)防。多做一些預(yù)防，我想，不久的將來，踩踏的勢力會(huì)越來越弱!

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