一份好的述職報告可以使你在領(lǐng)導(dǎo)面前有個好的印象，關(guān)于學(xué)院黨委書記述職報告怎么寫呢？小編今天整理了學(xué)院黨委書記述職報告范文，希望與大家分享。

2018學(xué)院黨委書記述職報告范文（一）

XX年，在學(xué)院黨委和趙XX書記的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，自己秉持守崗有責(zé)、守土有責(zé)，把握主管、分管和配合協(xié)力多重角色，全面履職，全心盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)負責(zé)，積極推進“學(xué)習(xí)貫徹XX大、爭創(chuàng)雙建新業(yè)績”的各項目標(biāo)任務(wù)，取得年度工作績效�，F(xiàn)作如下述職，請予評議。

一、敏銳感知，堅持自覺學(xué)習(xí)這一主線不放松

選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進步，抓住了學(xué)習(xí)才能站穩(wěn)能力席位、克服本領(lǐng)恐慌；政治上的清醒來源于學(xué)習(xí)上的自覺和理論上的堅定。

XX年首先是學(xué)習(xí)的一年，全面深入學(xué)習(xí)黨的XX大精神是全黨的首要政治任務(wù)和貫穿全年的工作主線。自己按照規(guī)定內(nèi)容不減漏、自選項目求實效的要求，一方面積極參加廳、院中心組等各項各類組織性學(xué)習(xí)活動，并督促、引導(dǎo)學(xué)院各部門的學(xué)習(xí)，另一方面堅持勤奮自學(xué)、加壓自學(xué)、以問題為導(dǎo)向自學(xué)，全年較系統(tǒng)、完整地學(xué)習(xí)了XX精神，學(xué)習(xí)了黨章，學(xué)習(xí)研讀了新時期黨和國家、省委省政府和上級主管部門一系列會議、文件精神及相關(guān)專題文獻。

在學(xué)習(xí)中，注意把握：從思想層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會，進一步堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的理想信念，增強政治責(zé)任感、使命感；從理論層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會，進一步堅定中國特色社會主義的理論自信、道路自信和制度自信，增強堅守中國特色社會主義的共同思想理論基礎(chǔ)的敏銳性和覺悟度；從價值層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會，進一步堅定全心全意為人民服務(wù)的宗旨信仰，端正人生觀、價值觀和世界觀，增強黨性修養(yǎng)和修煉，增強群眾路線的價值自醒和紀(jì)律自覺；從方法層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會，進一步提高辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維能力和方法水平，開闊視野，提升眼界，拓寬境界，增強本領(lǐng)；從實踐層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會，緊密結(jié)合高等教育、公安工作和公安教育的實際，把握改革動態(tài)，探尋辦學(xué)規(guī)律，明確辦學(xué)方向和路徑，努力追求以用帶學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的務(wù)實學(xué)風(fēng)和實踐效果。

二、從嚴(yán)查改，深入開展教育實踐活動不打折 

以為民務(wù)實清廉為價值目標(biāo)，聚焦“四風(fēng)”，深入開展教育實踐活動，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病”的要求，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次自我整風(fēng)、自我革命、自我洗禮、自我礪煉，自己以嚴(yán)肅認真的態(tài)度積極投入，帶頭開展，做清醒人、明白人、局中人、帶頭人。 

（1）堅定政治立場，嚴(yán)明紀(jì)律。一年來始終做到堅持講政治、講組織、講原則、顧大局、從全局、守紀(jì)律，在思想上、政治上、行動上與以XX同志為總書記的黨中央保持高度一致；堅持執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制和民主集中制，維護黨委權(quán)威，尊重書記領(lǐng)導(dǎo)，增進班子團結(jié)，落實黨委決定，擔(dān)當(dāng)督辦主管或分管事項；堅持黨的教育方針，正確把握辦學(xué)方向，積極引導(dǎo)師德、師風(fēng)和學(xué)風(fēng)，關(guān)注和把握學(xué)術(shù)及意識形態(tài)動向；履行校園安全穩(wěn)定、大學(xué)生思想政治教育、黨風(fēng)廉政、保密工作、和財務(wù)管理的第一責(zé)任，積極營造政治建校、忠誠育人的公安院校品格。

（2）聚焦個人“四風(fēng)”問題，全面對照查擺，深刻剖析展開自我批評。對學(xué)院黨委班子查擺的問題、教職工提出的意見和建議，我作為院長誠懇的擔(dān)當(dāng)和接受；對學(xué)院教學(xué)合格評建中自我梳理的問題、專家組提出的意見和建議，我作為主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)承擔(dān)首位責(zé)任；對訪談和征求意見中，專門對我提出的各項意見和建議，我真誠接受；在黨委民主生活會上對我提出的批評忠言真切，我積極接納銘記。同時，對照黨章、黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進典型和改進作風(fēng)的要求，對照新時期“好干部”的五條標(biāo)準(zhǔn)，自我進行全面深刻檢查剖析，梳理出19個問題和現(xiàn)象，解析主觀原因和思想根源，確立整改方向和基點。

（3）自覺執(zhí)行規(guī)定，邊學(xué)邊查邊改。一年中，自己從嚴(yán)要求，自覺貫徹落實中央“八項規(guī)定”和一系列黨規(guī)黨紀(jì)要求，認真執(zhí)行省委“六條意見”和28條具體要求，嚴(yán)格遵循公安部、教育部和省廳一系列規(guī)范和紀(jì)律措施，保持警醒，身體力行，即學(xué)即改，邊查邊改，防范和克服形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)頑癥的惰性、慣性和滋生。一方面自定整改措施和目標(biāo)，進一步強化清正廉潔意識，堅決做到秉公用權(quán)、廉潔奉公，不打招呼安排親朋關(guān)系進學(xué)院和駕校謀職務(wù)工，不插手學(xué)院基建、維修和采購項目，在干部任免、職稱評聘、學(xué)位授予、評先記功上不徇私情；堅決做到不公車私用；堅決做到不參加公務(wù)考察旅游；堅決做到不用公款同城吃請、同院吃請、培訓(xùn)吃請和接處私人事務(wù)；堅決做到不貪、不奢、不賄，當(dāng)家理財、務(wù)求小氣，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理和審簽程序。另一方面，切實履行院長職責(zé)，引導(dǎo)、督促學(xué)院有關(guān)整改，用心指導(dǎo)制定“二大整改方案”，明確“三個專項整治”的具體任務(wù)，取得教育實踐活動中的階段性整改成效。

三、精細把握，扎實推展合格評建整改不懈怠 本科教學(xué)合格評建是學(xué)院XX年的首要主體性工作任務(wù)，是關(guān)系學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的大局，是關(guān)涉全院各單位、各部門的全局，是關(guān)乎教職工根本、長遠和切身利益的要務(wù)，是自己作為院長的主管主責(zé)。在院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全院全員共同努力下，著重從三個層面展開和落實：

（1）嚴(yán)格按照評估指標(biāo)體系的各項要求，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想，全面梳理，精細查擺，摸清底細，找準(zhǔn)短板，著力改建，不僅形成系統(tǒng)完備的自評報告和狀態(tài)數(shù)據(jù)，而且取得較好的階段性、前置性建設(shè)成效。

（2）積極準(zhǔn)備，認真組織，妥適安排，恰當(dāng)處置，在“平常心、正常態(tài)”的良好運行秩序中順利圓滿接受教育部評估專家組進�，F(xiàn)場考察，不僅獲得專家組中懇好評和成績肯定，而且取得專家們的很好意見和建議，為學(xué)院進一步把握“四個促進、三個基本、兩個突出、一個引導(dǎo)”提供了寶貴的內(nèi)在支持和外在幫助。

（3）厘清整改問題、呈報整改報告、研究整改方案、制發(fā)整改任務(wù)、歸位整改責(zé)任、推進整改措施、督辦整改建設(shè)成效、報送年度質(zhì)量報告、落實具體工作等多環(huán)連接，不斷深入遞進和下沉，使“思想認識態(tài)度聚合統(tǒng)一、鞏固深化改革同構(gòu)并進、任務(wù)責(zé)任紀(jì)律剛性約束”的評建整改格局和效果總體顯現(xiàn)，為XX年7月的結(jié)賬兌現(xiàn)夯實基礎(chǔ)、做好鋪墊，也為真正辦一所合格本科大學(xué)充實了正能量。

四、強化探索，堅定內(nèi)涵發(fā)展這一主導(dǎo)不偏向

一年來，自己在學(xué)習(xí)中瞄準(zhǔn)高等教育和公安教育的改革發(fā)展走向和政策趨進，在評建中把握作為新建本科院校與省屬地方公安本科院校的內(nèi)涵屬性和規(guī)律定格，堅持不懈地關(guān)注、引導(dǎo)、督促、推動學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展之路：

（1）作為地方公安本科院校，著力構(gòu)建三個支點：做精做特學(xué)歷教育，做強做實在職民警培訓(xùn)，做活做新警學(xué)理論和警務(wù)實踐研究。對此，學(xué)院應(yīng)該堅持普通高等教育與在職民警培訓(xùn)并重發(fā)展、學(xué)歷性職業(yè)教育與職業(yè)性學(xué)歷教育融合同構(gòu)、警務(wù)人才培養(yǎng)和公安工作智庫服務(wù)同步推進，由此奠定具有獨立、持續(xù)、長效價值意義的教學(xué)訓(xùn)練型大學(xué)地位。

（2）把握學(xué)院建設(shè)發(fā)展的階段性特征，明確學(xué)院經(jīng)過升本后十年遷校區(qū)、進人員、搭架構(gòu)、抓基建、增容量、上規(guī)模、定外型的粗放型建設(shè)，鋪墊了本科院校和在職培訓(xùn)的有形基礎(chǔ)和文化風(fēng)格，進入第二個十年則需要厘清“特色化、長效化、功能化、規(guī)范化、信息化”目標(biāo)愿景，轉(zhuǎn)入“鼓內(nèi)勁、練內(nèi)功、提內(nèi)力、展內(nèi)涵”的辦學(xué)軌道。為此，學(xué)院應(yīng)該以功能為導(dǎo)向，以公安行業(yè)為牽引，以XX區(qū)域為主場，以合格標(biāo)準(zhǔn)體系為驅(qū)動，同步遵循人才培養(yǎng)教育規(guī)律、高等本科大學(xué)辦學(xué)規(guī)律、公安工作和公安隊伍建設(shè)規(guī)律、人民警察職業(yè)化正規(guī)化專業(yè)化教育訓(xùn)練規(guī)律，充分彰顯學(xué)院適應(yīng)時代發(fā)展需求的人才培養(yǎng)功能、科學(xué)研究功能、行業(yè)及社會服務(wù)功能、文化傳承創(chuàng)新功能。

（3）把準(zhǔn)中國高等教育綜合改革的政策導(dǎo)向，入體入流，著力擠進體制內(nèi)平臺，分享體制內(nèi)辦學(xué)資源，進一步推展內(nèi)涵發(fā)展的“九項工程”：卓越應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程是根本和統(tǒng)領(lǐng)；專業(yè)提質(zhì)拓新工程是龍頭；學(xué)科優(yōu)化增強工程是基礎(chǔ)支撐；教學(xué)質(zhì)量保障和教學(xué)改革工程是核心；實踐育人工程是重要方式；科研轉(zhuǎn)型服務(wù)工程是導(dǎo)引和媒介；“雙師型”教師隊伍建設(shè)工程是關(guān)鍵；協(xié)同創(chuàng)新、行業(yè)融合工程是有效驅(qū)動；開放交流、支持合作工程是重要途徑。五、克難穩(wěn)進，努力改善辦學(xué)條件不張揚

學(xué)院基本走出了銀行貸款負債的困境和招改試點不確定性的影響，但進入了校園基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備設(shè)施、場所功能、能源供給等維修、增添、改建、配置的高壓期、高危期和高風(fēng)險期，改善辦學(xué)條件、增進辦學(xué)實力仍是面臨的難題，需要克難穩(wěn)進、艱苦奮進、勤儉前進。學(xué)院XX年努力實現(xiàn)：（1）全年實現(xiàn)各類財政補助收入XX萬元，其中財政常態(tài)剛性保障數(shù)提升到8500萬元以上，由此形成了長效支撐力，緩解了教職工后顧之憂，也為XX年及今后提供了起點基礎(chǔ)；

（2）電子數(shù)據(jù)取證XX省協(xié)同創(chuàng)新中心（培育）三年財政專項支持XX萬元已經(jīng)到位，為創(chuàng)新體制機制賦予了有效保障；

（3）在第一輪已得到XX萬元支持的基礎(chǔ)上，第二輪三年（XX年—XX年）中央財政支持地方高校專項經(jīng)費已經(jīng)定盤有數(shù)，XX年三個項目900萬元進入預(yù)算實施； （4）南、北院超計劃完成招生預(yù)期規(guī)模，穩(wěn)定和增強了多重辦學(xué)效益；

（5）平安校園建設(shè)效速兼進取得明顯進展；

（6）校園信息化建設(shè)提升了新水平；

（7）年度內(nèi)10項改建、新建、維修項目有序展開，教學(xué)、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)生活條件有所改善；

（8）在職民警培訓(xùn)進一步向科學(xué)化、規(guī)�；�、常態(tài)化、長效化理想目標(biāo)邁進；

（9）學(xué)生管理、學(xué)生活動、學(xué)生素質(zhì)實態(tài)良好，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初步展開，畢業(yè)生就業(yè)成就突出；

（10）學(xué)報建設(shè)、圖書資源建設(shè)、檔案建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)進一步優(yōu)化；

（11）教職工、離退休同志的保障水平在現(xiàn)有政策紀(jì)律條件下穩(wěn)中小進，但離現(xiàn)實要求和主觀期待尚有差距，敬請諒解！

2018學(xué)院黨委書記述職報告范文（二）

我于XX年12月開始擔(dān)任XX學(xué)院黨委副書記、院長，XX年5月任黨委書記。我深知，這既是組織上和同志們對我的高度信任和充分肯定，又是對我工作能力的一次新的考驗。在德、能、勤、績、廉等方面，我更加嚴(yán)格要求自己，帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，做到勤學(xué)習(xí)、多思考，堅持講團結(jié)、顧大局，樹正氣、倡廉潔，堅持以推進學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的大局和維護廣大師生切身利益為重，認真履行工作職責(zé)�，F(xiàn)將我的主要工作情況報告如下，請予評議。

一、勤學(xué)習(xí)、多調(diào)研，不斷提高推進學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力

（一）多讀書、勤學(xué)習(xí)，多調(diào)研、勤思考。我認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，認真執(zhí)行黨委中心組學(xué)習(xí)和民主生活會等學(xué)習(xí)制度，認真學(xué)習(xí)黨的方針政策和高職教育新理念，堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐工作。作為“班長”，我認真組織黨委中心組、教職工政治理論學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動的實施，積極探索黨委中心組理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法；我一直養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也積極參加各種學(xué)習(xí)活動、談學(xué)習(xí)體會，圍繞構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部等內(nèi)容作了專題講座。 堅持理論聯(lián)系實際，深入調(diào)查研究，經(jīng)常到教學(xué)一線聽課、講課、與師生交流、組織和參加科研，深入部門訪談，從理論和實踐上向同事學(xué)習(xí)、向師生學(xué)習(xí)，努力探索和掌握高職教育的辦學(xué)規(guī)律，理清工作思路，抓住工作重點，轉(zhuǎn)變工作方式，積極有成效地開展工作。

（二）認真執(zhí)行民主集中制，注重發(fā)揮班子整體合力。堅持和帶頭執(zhí)行好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制和民主集中制，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，不斷完善黨委會議事規(guī)程，堅持重大問題班子集體討論決定；自覺維護班子團結(jié)，主動與班子成員交流思想、交換意見、消除誤解；認真聽取班子成員的意見和建議，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作、協(xié)調(diào)配合，領(lǐng)好班子、帶好隊伍，共同推進學(xué)校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展。

（三）迎難而上，辦成大事。我初任院長，便面臨學(xué)校“評建”的關(guān)口。對照評估指標(biāo)體系和要求，學(xué)校存在較大的差距，面臨缺人才、缺資金等重大困難。而且，XX年初，老師、學(xué)生們因不滿當(dāng)時的飯?zhí)霉芾�、宿舍管理、冷熱水供�?yīng)不正常等狀況，加上珠海電信禁止學(xué)生宿舍使用路由器等原因，引發(fā)了“路由器”事件，師生3000多條意見如雪片般在校園論壇上爆發(fā)。我知難而進，依靠全體師生、中層干部、領(lǐng)導(dǎo)班子，分別召開教工、學(xué)生座談會，深入調(diào)查研究，采取切實可行的措施，想方設(shè)法解決難題、化解矛盾、平息風(fēng)波。我一邊加強學(xué)習(xí)，盡快掌握評建指標(biāo)體系，面對擔(dān)任學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長這一新的工作，面對學(xué)校資金困難，我和有關(guān)部門共商、做好管財、用財、理財?shù)奈恼�，并通過抓發(fā)展、拓財源，較好地解決了學(xué)校資金困難的局面，并大大減少了學(xué)校負債。一邊加強調(diào)研，摸清情況，加強對評建工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實評建力量，集中全力抓評建。經(jīng)過全校上下共同努力和團結(jié)奮戰(zhàn)，XX年12月，學(xué)校順利通過了“評估”。 

XX年初，在省教育廳XXX廳長的關(guān)心、支持和鼓勵下，學(xué)校黨委行政抓住機遇，又果斷作出將“評估整改與爭創(chuàng)示范同時推進”的重要決策。我們認真總結(jié)評建工作的成果、經(jīng)驗、特色和存在問題，同時想方設(shè)法、集中力量和資源積極推進國家骨干院校的申報工作。經(jīng)過全校上下的艱苦努力，XX年11月，國家教育部、財政部正式批準(zhǔn)我校為國家骨干高職院校立項建設(shè)單位、被省教育廳確立為省級示范性高職院校建設(shè)單位，為學(xué)校進一步加強內(nèi)涵建設(shè)、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

二、抓黨建、講政治，為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展夯實基礎(chǔ)

（一）積極營造“為干事者呼”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，積極組織開展“為干事者呼”、“我為評建做什么”、“我為示建作貢獻”等主題的思想大討論，想方設(shè)法樹正氣，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，教職員工的工作積極性和主動性得到充分調(diào)動。

（二）深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。本人擔(dān)任學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)活動的開展。在學(xué)習(xí)實踐活動中，確立“堅持科學(xué)發(fā)展，推進示范校建設(shè)”為活動的主要載體，重視梳理影響學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展存在的突出問題，完成整改項目36項，切實解決了一些制約學(xué)校發(fā)展的深層次問題，教工測評滿意率為99.2%。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，強調(diào)堅持“與高職特色、骨干校建設(shè)”相結(jié)合，組織開展了“南粵校園黨旗紅”為主題的征文比賽、朗誦比賽等系列活動，激發(fā)師生立足學(xué)校共謀發(fā)展的熱情和信心，涌現(xiàn)出一大批先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

（三）加強黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。學(xué)校黨委堅持把黨建工作與評建工作、創(chuàng)建國家骨干高職院校工作結(jié)合起來，把黨總支（支部）工作與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，并以此檢驗基層組織建設(shè)的有效性，涌現(xiàn)出一大批先進黨組織和優(yōu)秀黨員，努力在全校營造風(fēng)正、心齊、勁足的局面。學(xué)校各級黨組織認真執(zhí)行組織發(fā)展工作方針，重點把青年骨干教師和學(xué)生入黨積極分子列為發(fā)展對象，學(xué)�，F(xiàn)有黨總支、直屬黨支部23個，黨員2755人，其中教職工黨員592人，學(xué)生黨員2131人，占學(xué)生總數(shù)的9.92%。

（四）注重加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作。認真貫徹落實《****中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，堅持以黨建帶團建，以黨風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣泛開展“課前課后五分鐘”教書育人活動，充分發(fā)揮“兩課”教學(xué)在思想政治教育工作中的主渠道作用，逐步配齊輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生心理健康教育工作隊伍，構(gòu)建起學(xué)生黨建、思想政治教育和學(xué)生管理“三位一體”的運行體系。重視并支持做好思政課評估工作，XX年學(xué)校以優(yōu)秀成績通過教育廳的思想政治理論課評估。

（五）認真組織黨代會的籌備工作。在學(xué)校進入創(chuàng)建國家骨干高職院校的大好形勢下，按省委組織部、省委教育工委的指示，學(xué)�；I備召開第一次黨代會。學(xué)校黨委成立了黨代會籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，我和同志們一起制定籌備工作方案，明確任務(wù)分工，積極有序地推進并做好各項籌備工作。

2018學(xué)院黨委書記述職報告范文（三）

20XX年，在市委、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨委以XX重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好干部隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項方針政策在學(xué)校貫徹執(zhí)行，保證校長負責(zé)制順利實行，保證教育教學(xué)工作順利進行，全校師生保持良好的精神狀態(tài)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展不斷推進。在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作取得了可喜的成績�；仡櫼荒陙砺男新氊�(zé)情況，我始終堅持實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己�，F(xiàn)將本年度有關(guān)工作情況述職如下：

一、今年黨建工作的一個最大亮點：“黨建園地”網(wǎng)頁

網(wǎng)絡(luò)是個新型的輿論宣傳工具，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地是新形勢下加強黨建工作的有效途徑。今年，我校黨委精心謀劃，在學(xué)校已有的網(wǎng)站首頁開設(shè)了“黨建園地”板塊，其中下拉的二級菜單里設(shè)置了“組織概況”、“黨建信息”、“支部風(fēng)采”、“宣講陣地”、“網(wǎng)上黨校”、“廉政建設(shè)”、“群團統(tǒng)戰(zhàn)”與“書記信箱”等8個欄目，每個欄目又設(shè)置了下拉的三級菜單，形式設(shè)計美觀大方，內(nèi)容更可謂豐富多彩，涵蓋了黨建工作的方方面面。黨委辦及各黨支部及時地將各種信息資料上傳，網(wǎng)頁內(nèi)容逐漸增多，從而點擊率與日俱增。如今可以說，“黨建園地”網(wǎng)頁扮亮了黨建工作的一方天空，成為了市十一中校園里名副其實的“香餑餑”。

二、今年黨建工作一件最有成效的大事：黨員示范窗口單位建設(shè)

進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動在我校的深入開展，提升服務(wù)水平和質(zhì)量，樹立黨的良好形象，今年，我校黨委著力推薦教導(dǎo)處所屬的“招生學(xué)籍辦”和政教處所屬的“醫(yī)衛(wèi)健康室”創(chuàng)建“黨員示范窗口單位”，開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

兩個部門工作非常主動積極，分別在各自的辦公室門口懸掛了“服務(wù)承諾”牌，辦公桌上設(shè)置了“黨員示范崗”。“招生學(xué)籍辦”的承諾目標(biāo)是“努力完成招生任務(wù)，認真做好學(xué)籍工作，提高服務(wù)質(zhì)量”，其黨員能做到分期多次電話聯(lián)系，并有針對性的不畏艱難的下戶做工作，用真情打動學(xué)生及家長，最終超額完成招生任務(wù)；同時能認真完成初中畢業(yè)會考、高二學(xué)業(yè)水平考試、高三高考幾大重要考試的報名與成績統(tǒng)計分析。尤其是高考的志愿填報工作，很多批次的志愿填報都是在暑假進行，部分學(xué)生和家長由于某些原因忘記了志愿填報的時間，負責(zé)此項工作的黨員XXX同志謹記“高考無小事，出事是大事”的原則，本著對學(xué)生、對家長負責(zé)的態(tài)度，及時甚至多次告知學(xué)生、家長，并認真仔細地進行核對，因而迄今為止，未發(fā)生過一例工作失誤。

另一窗口單位“醫(yī)衛(wèi)健康室”負責(zé)的工作又雜又細，既要負責(zé)全校的衛(wèi)生打掃、保潔工作，還要一定程度上負責(zé)學(xué)生們的身體和心理健康。堅持“每日三掃，每周大掃”的制度，開展衛(wèi)生委員的輪培與優(yōu)秀衛(wèi)生班級的評比，學(xué)校環(huán)境越來越干凈整潔了；每周堅持對學(xué)校小賣部和學(xué)校食堂進行檢查和食品抽測，師生的飲食安全越來越有保障了；能認真對待學(xué)生突發(fā)的每一次病痛，對每位來訪的學(xué)生熱情接待，細心呵護，學(xué)生的身心越來越舒緩了。

在今年學(xué)校開展的“優(yōu)秀服務(wù)崗位”評比中，上述兩個部門獲得全校教職工的一致好評，均高票當(dāng)選為“優(yōu)秀服務(wù)崗位”，成為學(xué)校各部門、各崗位爭相學(xué)習(xí)效仿的榜樣。

三、今年開展黨建工作最有特色的一個創(chuàng)新舉措：燭光行動

早在20XX年，為響應(yīng)市委號召，校黨委組織全體黨員和入黨積極分子參加“共度危機，黨員在行動”主題實踐活動。目前，這項活動仍在延續(xù)，并演變?yōu)槲倚Ｌ赜械膸头鲐殐?yōu)學(xué)生的“燭光行動”。由于我校的黨支部設(shè)在年級上，六個年級六個支部，每個支部盤查摸底所在年級的學(xué)生情況，確定出成績優(yōu)秀且家境貧困的學(xué)生作為幫扶對象，從初一到高三，一直跟蹤幫扶，六年一個輪回。各支部的每個黨員以及入黨積極分子每學(xué)期捐款50元以上不等數(shù)額的資金，對幫扶對象救助一次。不但進行物質(zhì)上的救助，而且還從思想上、學(xué)習(xí)上進行交流、疏導(dǎo)。不但在學(xué)校進行幫扶，而且通過家訪進行幫扶。不但關(guān)心幫扶對象，而且關(guān)心幫扶對象的父母。今年的幫扶對象張正午同學(xué)說得好：“學(xué)校黨組織的‘燭光行動’太讓我們感動了，她帶給我們光明，帶給我們溫暖，帶給我們希望！”

四、當(dāng)前黨建工作存在的一個最突出問題：制度建設(shè)

我是今年九月底才調(diào)入十一中的，加上國慶長假，實際上是10月中旬才正式上班。上班伊始，面對的既有上至校長下至門衛(wèi)的一片熱情，又有黨務(wù)工作方面的一片空白。問其究竟，前第二任書記任職期間臨近退休，前第一任書記到任旋即榮調(diào)，之后黨委書記一職空缺，故而所應(yīng)有的黨建資料一片空白，這就造成了黨建工作的制度建設(shè)成為了一個最為突出的問題。但有一句話說得好：“一張白紙好寫最新最美的文章。”我想，我校的制度建設(shè)正好可以免除一切束縛，從而可以高起點全方位地予以構(gòu)建。

五、明年黨建工作打算抓的最為迫切的一項工作：整章建制

規(guī)章制度是學(xué)校科學(xué)管理、依法治校的基本依據(jù)和根本保證。一流的管理要靠科學(xué)的制度和嚴(yán)格執(zhí)行制度作保障。全面制定規(guī)章制度，是我校黨委建設(shè)一流黨組織目標(biāo)的迫切需要，是學(xué)校加強制度建設(shè)、理順工作關(guān)系的重要舉措，也是學(xué)校民主辦學(xué)、依法治校的必然要求。為了進一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制，提升學(xué)校管理水平，校黨委決定把全面開展整章建制工作作為明年最迫切的一項工作來抓。為此，學(xué)校將成立整章建制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨委及其委員、黨支部的工作職責(zé)，制定黨委議事規(guī)則、落實“三重一大”制度的規(guī)定，制定黨務(wù)日常工作規(guī)范。向全校發(fā)布，征詢廣大黨員教師的意見，再進行修改、定稿并報學(xué)校黨委會討論通過。最后將討論通過的規(guī)章制度匯編成冊，并在“黨建園地”網(wǎng)頁上發(fā)布。

一年來，我校黨建工作取得了一定成績，學(xué)校在各方面工作都取得了進步，自己發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。但是我也清醒地認識到，許多方面還存在著不足，一些難點問題的破解仍需不斷努力。20XX年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照上級黨委確定的思路和目標(biāo)，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，為湘潭的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

2018學(xué)院黨委書記述職報告范文（四）

2017年以來本人認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立黨建工作第一責(zé)任人的意識，全面加強xx學(xué)院黨建工作，現(xiàn)就2017年黨建工作向?qū)W校黨委述職如下：

一、2017年抓基層黨建工作的情況

(一)認真宣傳貫徹黨的十九大精神，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦。一是在學(xué)生中開展宣傳、組織學(xué)習(xí)，力求讓十九大精神入心入腦，通過組織學(xué)生集中看開幕式、聽報告，聽宣講，開班會，做學(xué)考，讀“七年知青歲月”，開心得交流會，辦主題海報展，做到十九大精神學(xué)習(xí)在學(xué)生中全覆蓋;二是在教師層面積極組織宣傳和學(xué)習(xí)，力求全院教師對十九大精神做到學(xué)懂弄通做實，通過辦專題宣講會，組織“學(xué)省黨代會精神，迎黨的十九大召開”(教工支部成績?nèi)�校第�?和“學(xué)報告、學(xué)黨章” 次考學(xué)，集中看《十九大代表風(fēng)采》，結(jié)合工作談心得體會等，使十九大精神學(xué)習(xí)在教師中全覆蓋，有實效。

(二)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，努力創(chuàng)建“三型黨支部”。一是 “三會一課”常態(tài)化，一年來召開總支委委員會 次，總支大會 次，為師生講黨課 次;二是推進“兩學(xué)一做”主題教育活動常態(tài)化，舉辦“兩學(xué)一做”主題的黨日活動、參觀學(xué)習(xí)、黨員風(fēng)采演講大賽;三是推進黨員志愿服務(wù)常態(tài)化，組織黨員、入黨積極分子每周三、周五固定到實訓(xùn)室開展志愿服務(wù)，2017年到實訓(xùn)室志愿服務(wù)人員累計1890人次,累計服務(wù)時間超過2000小時;四是 “三型黨支部”創(chuàng)建常態(tài)化，把三型黨支部創(chuàng)建融入日常黨建工作，經(jīng)過努力學(xué)生黨支部2017年7被省委教育工委命名為廣東省高校“三型黨支部”;五是完成了大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式創(chuàng)新研究的書記項目。

(三)嚴(yán)抓思想政治工作，打造優(yōu)良黨風(fēng)與師風(fēng)。一是加強黨員教師思想政治工作，組織專題學(xué)習(xí)全省高校思想政治工作會議精神和專題學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》;二是加強黨風(fēng)廉潔教育，做好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月各項工作;三是將黨風(fēng)建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合,舉行師德師風(fēng)建設(shè)主題教育月活動;四是開展xx學(xué)院第三屆“我最喜愛教師”評選，并進行院內(nèi)表彰。

(四)嚴(yán)抓組織建設(shè)，做好黨員教育。一是按照學(xué)校要求做好院黨總支和下屬2個支部的換屆工作，為黨務(wù)工作正常開展奠定組織基礎(chǔ);二是舉辦“青馬工程”系列活動，2017年舉辦2期，培訓(xùn)入黨積極分子129名;三是繼續(xù)推行學(xué)生黨員發(fā)展積分制管理制度，促進黨員培養(yǎng)、教育和發(fā)展過程的量化管理，本年度發(fā)展學(xué)生黨員57名;四是舉辦了紀(jì)念建黨96周年主題海報展，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)黨史知黨情感黨恩;五是構(gòu)建“xx黨建”公眾微信號，探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的黨員教育模式。

(五)扎實發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用。一是堅持民主集中制，每兩周舉行黨政聯(lián)席會，民主決策學(xué)院重大事項;二是黨總支積極助推學(xué)院重要事項的開展，如動員師生積極參加國家和省技能競賽、參與重要項目申報工作等;三是師生黨員積極帶頭參加課外科研創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動， 2017年在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事中獲省級一等獎、三等獎各1項，項目的指導(dǎo)老師和主要學(xué)生都是黨員教師和學(xué)生。

(六)扎實做好大三學(xué)生黨建和日常教育管理，確保安全穩(wěn)定。一是開好實習(xí)動員會,加強安全教育;二是重視黨員教育，召開2017屆畢業(yè)生黨員座談會，安排即將外出參加 的2015級黨員與會，通過與畢業(yè)生黨員交流，加強對2+1學(xué)生黨員的教育;三是通過微信等新媒體加強對2+1學(xué)生黨員的教育和管理;四是重視日常管理，要求班主任和指導(dǎo)老師加強對2+1學(xué)生的管理和指導(dǎo)，每月聯(lián)系學(xué)生并做好聯(lián)系記錄。

二、存在問題

(一)對黨建工作研究不夠，措施不多。作為黨總支負責(zé)人學(xué)習(xí)黨建理論不夠系統(tǒng)、不夠全面、尚不能很好地將十九大精神完整貫穿于基層黨建之中，對新時期黨建工作研究仍然不夠深入、不夠到位，對黨建工作深層次的問題掌握、研究不夠透徹，造成在抓基層黨建上措施不多，工作不夠到位，成效不夠明顯。

(二)圍繞中心抓黨建、促發(fā)展不夠。推動學(xué)院黨建與學(xué)院中心工作深度融合上不夠，抓黨建促發(fā)展上辦法不多，成效不足，在推進黨建工作更好和教學(xué)工作相融合，抓黨建促人才培養(yǎng)質(zhì)量提升等方面方力度不夠，創(chuàng)新不足;黨建工作和其他工作有機結(jié)合的效果也不夠好。

(三)黨內(nèi)組織生活制度落實不夠到位。對堅持“三會一課”制度存在重數(shù)量輕質(zhì)量的現(xiàn)象，即重在完成學(xué)校黨委考核所規(guī)定的次數(shù)，而對“三會一課”的質(zhì)量關(guān)注卻不夠高，對所屬支部堅持“三會一課”制度的監(jiān)督情況也存在同樣問題，更多關(guān)注他們“三會一課”的次數(shù)，而較少關(guān)注其質(zhì)量。

(四)在教職工黨建工作上創(chuàng)新不足。在教工黨建上，存在著黨建支部工作與教研室工作結(jié)合不夠，黨員教育管理形式創(chuàng)新不夠，黨員活動形式創(chuàng)新不夠，黨員意識培養(yǎng)力度不夠，存在完成黨委布置任務(wù)多，主動開展黨員活動少，導(dǎo)致黨員參加教育的積極性不高，教育效果一般。

(五)在學(xué)生黨建工作上缺乏精益求精的追求。有時認為學(xué)生黨建工作，特別是黨員發(fā)展的工作量太大，把學(xué)生黨建的大部分精力放在處理學(xué)生黨員發(fā)展的各種材料上，對深入了解學(xué)生思想狀況，有針對性進行思想教育上做得不夠，存在應(yīng)按部就班完成了事的心理，對學(xué)生黨員教育習(xí)慣照搬以往經(jīng)驗，導(dǎo)致學(xué)生黨建創(chuàng)新不夠，缺乏精益求精的思想。

(六)對校外實習(xí)學(xué)生的黨建工作開展得不夠。對外出實習(xí)的黨員和發(fā)展對象的考察，以及外出實習(xí)的積極分子的教育、培養(yǎng)缺乏有效的途徑和措施，對學(xué)生情況掌握不夠全面和精確，容易存在隱患。

三、改進措施

(一)推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，打造學(xué)習(xí)型黨組織。一是認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會思想為指導(dǎo)做好黨建工作，做到學(xué)原著、讀原文、悟原理，不斷提升自身及總支成員理論水平;二是加強對高職教育前沿理論的學(xué)習(xí)，不斷提升高職教育理論水平，提升把黨建與高職教育緊密結(jié)合，互相促進的能力;三是在總支打造良好學(xué)習(xí)氛圍，提升總支的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)習(xí)成為總支的常態(tài)。

(二)著力提升服務(wù)能力，打造服務(wù)型黨組織。一是進一步完善黨總支和所屬支部的服務(wù)職能，健全服務(wù)機制，把總支和支部建成服務(wù)師生黨員成長和發(fā)展的加油站;二是加強干部隊伍建設(shè)，提升總支委和下屬支部委員的業(yè)務(wù)能力，強化黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，提升黨員干部服務(wù)事業(yè)發(fā)展和服務(wù)師生的能力與水平。三是強化黨員宗旨，增強黨員服務(wù)意識，提升學(xué)院黨員服務(wù)群眾的能力。

(三)提升黨員創(chuàng)新思維與能力，打造創(chuàng)新型黨組織。一是堅持創(chuàng)新總支和支部的組織生活方式和黨員教育管理形式;二是堅持創(chuàng)新總支和支部的學(xué)習(xí)和服務(wù)的形式與載體;三是強化師生黨員創(chuàng)新思維，引導(dǎo)黨員加強學(xué)習(xí)，提升黨員發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。

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