高中家長(zhǎng)會(huì)是經(jīng)常有的，因?yàn)榫o張的重要的高中學(xué)習(xí)生活需要有大人長(zhǎng)輩的陪伴才能更完整的進(jìn)行，那么高中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿應(yīng)該說(shuō)些什么呢？一起看一下這篇范文吧！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝：你們的到來(lái)是對(duì)我們工作的支持更是對(duì)孩子的鼓勵(lì)；你們的到來(lái)將會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的信心和無(wú)限的力量。謝謝！

我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的夢(mèng)想相聚在這里。這個(gè)夢(mèng)想就是----讓孩子考上一個(gè)理想的大學(xué)。為將來(lái)的發(fā)展提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，從而能夠更好的展示自己的才華。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是讓孩子們將來(lái)過(guò)得更好一些。因此，這就需要我們家校聯(lián)手，共同助力孩子們的成長(zhǎng)，為孩子的理想插上飛翔的翅膀。

現(xiàn)在有請(qǐng)xx一高自主部高二年級(jí)主任，學(xué)校宣傳部部長(zhǎng)朱主任給大家講話，大家鼓掌歡迎！

朱主任以風(fēng)趣而又實(shí)在的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)校的一些做法以及對(duì)孩子們的期望和要求做了詳細(xì)到位的介紹，想來(lái)各位也從中學(xué)習(xí)到許多東西�，F(xiàn)在我補(bǔ)充說(shuō)幾點(diǎn)。

1.莫讓孩子做溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們?cè)诹R著日本鬼子的時(shí)候，我們可曾想過(guò)日本的幼兒園小朋友在大冬天雪地里穿著褲衩磨練意志，可是我們的孩子坐在溫暖敞亮的教室里打著瞌睡抱怨飯菜不好吃，睡在有暖氣的宿舍里開(kāi)著臥談會(huì)聊天到深夜。我們拍孩子受委屈，在孩子與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不惜大打出手；我們怕孩子吃不好，總想著給孩子送飯吃，給孩子錢買外賣吃，買一大堆零食。且不說(shuō)衛(wèi)生不衛(wèi)生，這種“滿足孩子一切要求生怕孩子吃一丁點(diǎn)兒的苦的愛(ài)只能變成一種溺愛(ài)，給孩子套上無(wú)形的枷鎖，讓孩子不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)與人相處，不會(huì)調(diào)整心態(tài)，怕吃苦怕受罪，成為溫室的花朵。孩子大了，做父母的該放手讓他們自己做一些事情，自己處理一些事情，我們只需抓住大局，抓住原則即可。要想您的孩子成才，就要嚴(yán)格的要求您的孩子。一味的縱容和嬌慣會(huì)害了您的孩子。

2.莫要忽視孩子的交友。近朱者赤近墨者黑。跟著蜜蜂找花朵，跟著蒼蠅找?guī)�所。你的孩子如果和一個(gè)思想樂(lè)觀開(kāi)朗積極向上的人待在一起他也會(huì)變得積極向上；反之，如果你的孩子和一個(gè)消極悲觀的人待在一起他也會(huì)變得消極頹廢。所以一定要關(guān)注孩子的人際交往。周末和誰(shuí)在一起玩不干涉但要簡(jiǎn)單問(wèn)問(wèn)，他的朋友是不是積極向上的朋友。大家可以想象一個(gè)熱衷于穿奇裝異服，另類打扮，留著長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)指甲留著怪異發(fā)型的孩子會(huì)有多大的成就。你的孩子和他們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)是什么樣子。

3.不要抱怨。永遠(yuǎn)不要在孩子面前抱怨生活工作等客觀不利條件。抱怨是一顆毒瘤會(huì)傳染。也不要鼓勵(lì)孩子的抱怨，要教會(huì)孩子遇到任何困難都要勇敢面對(duì)，不抱怨不逃避，不歸因于外在條件的干擾。學(xué)會(huì)在糟糕的處境中看到希望找到突圍的方法和途徑。好好利用有利條件，努力把一副拿在手里的好牌打到最好，把拿在手里的一副爛牌打的輸?shù)淖钌佟Ｒ粋�(gè)擁有陽(yáng)光樂(lè)觀良好心態(tài)的孩子，絕不會(huì)斤斤計(jì)較那些沒(méi)志向的吃穿玩耍等小事。

4.遵守學(xué)校的每一項(xiàng)守則，不惹麻煩，不把時(shí)間浪費(fèi)在使自己和父母蒙羞的違紀(jì)上面。就像風(fēng)箏，要有線牽著，才能飛得更高。正是這些紀(jì)律才給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；提供一個(gè)更好的思考發(fā)揮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。所以一些交往過(guò)密，打架斗毆喝酒，深夜不睡，耍手機(jī)，寢室起哄，亂扔?xùn)|西等嚴(yán)重違紀(jì)的事情家長(zhǎng)要叮囑自己的孩子不要去做。違反了就接受懲罰不要找人托關(guān)系，自己的過(guò)錯(cuò)孩子自己要學(xué)會(huì)承擔(dān)。父母可以教育但不要包攬。小時(shí)偷針大了偷金。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。教會(huì)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)善良勇敢光明磊落 的堂堂正正的人。有理想有道德有文化有紀(jì)律的四有新人。

5. 在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子女要有一定的期望，但不能過(guò)高或過(guò)低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋�(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。

在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)�？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

不要期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。

期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。

適當(dāng)?shù)钠谕�值：在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能大家都失望。

總之，我們希望在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，孩子們都能成為一個(gè)肯吃苦，不抱怨，交良友，守紀(jì)律，思想健康，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的棟梁之才。

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