學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉辦一些家長(zhǎng)會(huì),目的是讓家長(zhǎng)了解孩子們的學(xué)習(xí)生活,都是為了讓孩子更好的成長(zhǎng),下面這篇小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,家長(zhǎng)們一起參考一下吧!
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二級(jí)部的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),充分說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。
一、首先向家長(zhǎng)們介紹咱們一級(jí)部的教師情況:
首先自我介紹一下,我叫李娟,是一年級(jí)的級(jí)部主任,工作十七年,現(xiàn)任教一一班的語(yǔ)文。鑒于一年級(jí)的重要性,我們一級(jí)部配備的班主任老師都是我們學(xué)校的年輕骨干教師,還擇優(yōu)挑選了剛分配的兩位新教師,年輕就有活力,所以他們對(duì)待工作富有激情,班級(jí)工作細(xì)致,一絲不茍、腳踏實(shí)地、敢于創(chuàng)新。開(kāi)學(xué)這兩個(gè)多月,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。我們級(jí)部還有經(jīng)驗(yàn)豐富的曲立娟老師,剛休完產(chǎn)假上班的戴斐斐老師、韓蓓老師,出入講壇的新秀張瀚予老師,工作能力強(qiáng),踏實(shí)勤奮的準(zhǔn)媽媽滕佳老師,可以說(shuō),我們級(jí)部這14名老師都是踏實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。面對(duì)一年級(jí)繁雜的工作,我們的老師沒(méi)有懼色,有的是擔(dān)當(dāng)和勇敢,有的是責(zé)任和熱情,所以,開(kāi)學(xué)幾個(gè)月來(lái),在家長(zhǎng)的理解下,在全體師生的共同努力下,咱們級(jí)部的各項(xiàng)工作都做到有條不紊,并頭齊驅(qū),在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律、習(xí)慣養(yǎng)成等方面均取得了很大的進(jìn)步。所以,家長(zhǎng)們請(qǐng)放心,我們級(jí)部的教師有能力也有信心把我們的教育教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的各個(gè)方面不斷取得進(jìn)步。
二、下面我介紹一下 孩子們?nèi)胄_@兩個(gè)多月我們級(jí)部開(kāi)展的活動(dòng):
1、充分利用形式多樣的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育:
這學(xué)期我們級(jí)部開(kāi)展的主題班會(huì)有:安全第一課、愛(ài)國(guó)教育、食品安全教育、消防安全教育、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》等多種形式多樣的主題班會(huì),班主任結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過(guò)教育,學(xué)生能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,每個(gè)班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下,都形成了良好的班風(fēng)。
2、晨誦書(shū)聲瑯瑯,午寫(xiě)練就好字,打造書(shū)香校園 。
每天,我們?nèi)握n老師都會(huì)有序的組織學(xué)生伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)進(jìn)行晨誦、午寫(xiě) 、暮省,早上利用早讀讓學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀和口算練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的基本能力。中午讓學(xué)生進(jìn)行午寫(xiě)練習(xí),規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。大課間結(jié)束后會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行一天的暮醒,反思自己一天的行為,讓學(xué)生找出不足,不斷規(guī)范學(xué)生的行為。這樣讓學(xué)生一天的活動(dòng)都做到了有始有終。
3、充分利用課堂陣地,培養(yǎng)孩子能力。
我們學(xué)校重視每節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,老師們上課不上無(wú)準(zhǔn)備的課,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教研,認(rèn)真鉆研教材,課堂上充分利用有效的40分鐘,提高課堂教學(xué)效率。我們嚴(yán)格按照課程表上課,每位任課教師也都認(rèn)真研究教學(xué),我們級(jí)部校本課有禮儀課、折紙、書(shū)法、快樂(lè)識(shí)字等,這些課深受孩子們的喜歡,也發(fā)揮了孩子們的特長(zhǎng)。
4、校園活動(dòng)豐富多彩,發(fā)展特長(zhǎng)。
10月份,我們又進(jìn)行了校車(chē)安全逃生演練,教給孩子乘坐校車(chē)的安全常識(shí),教育孩子遇到火災(zāi)如何逃離和自救。孩子們?cè)谘菥氈卸寄茏龅铰?tīng)從指揮,有序撤離教室。10月份,我們學(xué)校還舉行了學(xué)校第二屆體育節(jié),這次的入場(chǎng)式每個(gè)學(xué)生全部參與,代表每個(gè)班級(jí),喊著響亮的口號(hào),精神抖擻的進(jìn)行入場(chǎng)。別看她們年齡小,但是也能用頑強(qiáng)的意志取得優(yōu)異的成績(jī)。親子活動(dòng)中,我們級(jí)部的家長(zhǎng)的參與度最高,很好的提高了親子的配合能力,加深了父母和孩子的感情交流。校園體育節(jié)培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)集體、敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦的精神。10月份我們級(jí)部還進(jìn)行了班級(jí)文化的建設(shè)的評(píng)選,每個(gè)教師根據(jù)班級(jí)的個(gè)性我們都進(jìn)行裝扮,為的是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,各班級(jí)的評(píng)比臺(tái),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)孩子的上進(jìn)心。
5、主題性聽(tīng)評(píng)課如火如荼。
11月份我們學(xué)校還舉行全校的主題性聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),我們每個(gè)級(jí)部每個(gè)學(xué)科的老師都要進(jìn)行人人達(dá)標(biāo),及時(shí)學(xué)習(xí)和更新自己的教學(xué)理念,及時(shí)有效的運(yùn)用的我們教學(xué)之中,不斷提高了我們課堂的內(nèi)涵。
6 、“學(xué)之勤,行之雅,言之韻”為主題,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和文明習(xí)慣。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,要長(zhǎng)期抓,持之以恒。根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn),如果只是泛泛而談,學(xué)生容易遺忘,教育的效果也不夠明顯,我們將一年級(jí)級(jí)部的行為規(guī)范制定低年級(jí)學(xué)生“一日常規(guī)”兒歌,各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦, 在活動(dòng)中誦讀強(qiáng)化, 在朗朗上口的兒歌中明確一日常規(guī)。同時(shí),配合少先隊(duì),結(jié)合監(jiān)督崗檢查,通過(guò)引導(dǎo)、教育、檢查、評(píng)比,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
7、健美操舞動(dòng)出校園的活力和風(fēng)采。
為確保孩子每天半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,我們結(jié)合大課間活動(dòng)的不規(guī)范現(xiàn)象,同時(shí)避免出現(xiàn)不安全事件,我們統(tǒng)一規(guī)范孩子們的大課間活動(dòng),上午大課間,老師帶領(lǐng)孩子們跳繩,下午集體跳健美操,做到人人參與,人人鍛煉,人人進(jìn)步,讓健美操舞動(dòng)出沙小的活力與風(fēng)采。
8、開(kāi)啟了智慧父母一百天成長(zhǎng)活動(dòng)。
十月份,我們開(kāi)啟了智慧父母一百天成長(zhǎng)活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上,我們聆聽(tīng)了曲新娟老師的父母規(guī)講座,在后面的活動(dòng)中,家長(zhǎng)們報(bào)名踴躍,認(rèn)真與會(huì)聽(tīng)課,撰寫(xiě)父母日記,積極分享學(xué)習(xí)收獲,在父母規(guī)交流群中展示孩子的優(yōu)秀表現(xiàn),參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們和孩子們都對(duì)做合格家長(zhǎng),育優(yōu)秀孩子充滿信心。
三、下面給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)小小的建議:
1、做好孩子的榜樣。
要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:可能家長(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們又使不上勁這不是為難我們嗎?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打撲克、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,讓孩子養(yǎng)成做完作業(yè)再玩,讓孩子多看看有益課外書(shū),幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再比如:有的學(xué)生家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候非得超過(guò)隔離帶,這其實(shí)就是榜樣的作用,作為家長(zhǎng)自己都沒(méi)有養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣,還怎么去要求我們的孩子有多么的優(yōu)秀呀!
2、要相信學(xué)校,相信老師。
你們因?yàn)閷?duì)學(xué)校老師的信任才把孩子送到這里來(lái),我們教師也因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的信任而倍感責(zé)任之重大,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起都是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。所以說(shuō),請(qǐng)家長(zhǎng)放心,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)、或者當(dāng)孩子受到傷害的時(shí)候,老師的心情和家長(zhǎng)是一樣,希望家長(zhǎng)能和班主任老師及時(shí)的做好溝通,全面了解情況。而不是總站在自己的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,能從大局出發(fā)。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。同時(shí),作為老師在工作中,也難免會(huì)出現(xiàn)許多的不足,也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給予理解或提出寶貴意見(jiàn)。
對(duì)于孩子的座位問(wèn)題也請(qǐng)家長(zhǎng)放心,教師的安排都是根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理的搭配的,是為了孩子的健康成長(zhǎng)而全面的考慮的,所以不要因?yàn)槟愕膫(gè)人原因而影響了我們?nèi)嗟膶W(xué)生,希望家長(zhǎng)能從大局出發(fā),相信老師,相信學(xué)校。
3、積極支持學(xué)校、班級(jí)工作。
家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,所以需要家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn):你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,可以和教師通電話、QQ進(jìn)行聯(lián)系,問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
4、家校結(jié)合,做好學(xué)生安全工作。
① 校門(mén)口接送孩子。到校門(mén)口接送孩子的現(xiàn)象,其實(shí)大部分是家長(zhǎng)的原因,當(dāng)孩子說(shuō)不能在校門(mén)口下車(chē)時(shí),有個(gè)別的家長(zhǎng)說(shuō):沒(méi)事,別些窮毛病。試想:在這樣的家庭教育下,你的孩子在學(xué)校能不能遵守紀(jì)律,能不能聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。學(xué)校規(guī)定接送孩子地點(diǎn)在東西隔離帶以外,是為了創(chuàng)造安全有秩序的環(huán)境,保證每個(gè)孩子的安全,而不是難為家長(zhǎng)們,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解。想像一下:如果每個(gè)家長(zhǎng)都開(kāi)著車(chē)或騎著摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)把自己的孩子送到校門(mén)口,學(xué)校門(mén)口的秩序會(huì)是什么樣子?孩子們安全嗎?所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在全校的大局了的立場(chǎng)上想問(wèn)題,理解、支持、帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,為孩子樹(shù)立好榜樣。
②安全教育平臺(tái)上的 安全教育內(nèi)容非常好,希望家長(zhǎng)們根據(jù)班主任的要求,及時(shí)與孩子共同學(xué)習(xí)。完成規(guī)定的作業(yè)。并下載手機(jī)移動(dòng)版,學(xué)習(xí)更加方便。
③現(xiàn)在的校車(chē)和司機(jī)都?xì)w交運(yùn)管理,所以發(fā)車(chē)的時(shí)間和一些規(guī)定都是交運(yùn)統(tǒng)一管理,如遇到天氣惡劣規(guī)定車(chē)速不超20公里,平時(shí)不超40公里。雖然我們的車(chē)歸交運(yùn)管理,但是跟車(chē)的依然是我們的老師們,她們?cè)跊](méi)有任何報(bào)酬的情況下,依然堅(jiān)持早出晚歸,每天早上晚上都要接送兩趟學(xué)生,特別冬天老師們都得天不亮起床,晚上很晚回家,我們學(xué)校還有很多城里的老師,她們每天早上還要從城里趕回來(lái),晚上到家都是6點(diǎn)半左右。所以希望咱們的家長(zhǎng)能多理解、多體貼,多支持老師的工作。乘坐校車(chē)學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)按時(shí)到站點(diǎn)接送學(xué)生,不要遲到,有事一定要向班主任老師和隨車(chē)教師請(qǐng)假,最好是寫(xiě)好請(qǐng)假條,交給隨車(chē)的老師。也請(qǐng)家長(zhǎng)做好校車(chē)的值班,家長(zhǎng)值班責(zé)任是維護(hù)孩子等車(chē)、下車(chē)后的秩序,協(xié)助隨車(chē)的老師點(diǎn)好人數(shù),簽上你的名字,保證咱們的孩子安安全全的上車(chē),高高興興地回家。
④學(xué)生到校時(shí)間。早上我們要求學(xué)生8點(diǎn)到校,中午到校時(shí)間1:00后,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好。現(xiàn)在不午睡了中午早到現(xiàn)象特別嚴(yán)重,有的孩子很早吃完飯就到校門(mén)口亂跑亂鬧,車(chē)來(lái)來(lái)往往非常危險(xiǎn)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要想辦法監(jiān)督好孩子的到校時(shí)間。
⑤積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),配合學(xué)校開(kāi)展好文體活動(dòng)。
⑥家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),完成的質(zhì)量如何,是不是自己獨(dú)立完成的等等。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好,F(xiàn)在我們的孩子太少,我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該把精力更多的投入到關(guān)心孩子中去,爭(zhēng)取把孩子培養(yǎng)好。
我相信,只要我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)一致,方向一致,我們就能尋求出教育孩子的最好方法。各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,我們一定會(huì)虛心的聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)。我相信在家長(zhǎng)和老師們的共同努力下,我們的孩子一定能茁壯的成長(zhǎng)!
最后祝各位家長(zhǎng)工作順利、合家幸福!謝謝大家!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。