點擊查看更多：黨員干部談心談話制度與記錄

今天小編給大家?guī)�來了一篇關(guān)于煤礦談心談話記錄范文大全，談心談話是一個單位很正常的事情，領(lǐng)導找下面的員工談話，了解一下近期的工作情況，下面這篇范文大家參考！

01

班組是煤礦企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點。班組安全建設(shè)工作，在企業(yè)的安全工作中占有突出的地位，決定著企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，左右著企業(yè)安全工作的成敗�？梢哉f煤礦企業(yè)安全工作關(guān)鍵在現(xiàn)場，根基在班組。所有安全規(guī)章制度的建立與實施，最終要落實在班組，所有安全隱患的預(yù)防措施均要在基層班組實踐中實施，因此，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心工作，也是一項長期的最基礎(chǔ)的日常管理活動。我認為，只有將班組的安全工作扎扎實實、持之以恒地開展下去，企業(yè)的生命之樹才能長青不衰，充滿活力，才能抵御各類突發(fā)事故，才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營的正常有序運轉(zhuǎn)和穩(wěn)健發(fā)展。那么，如何搞好班組安全建設(shè)，我認為應(yīng)做好以下幾方面工作：

一、選好班組長是班組安全建設(shè)的關(guān)鍵

班組長作為“兵頭將尾”，站在現(xiàn)場管理的最前沿，肩負著指揮控制班組安全生產(chǎn)的責任，班組長是過程管理的主體，班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。一個素質(zhì)高的班組長就如同一只雄獅，即使他帶領(lǐng)的只是一群綿羊，他所呈現(xiàn)的戰(zhàn)斗力也非同尋常，因此，選好班組長是關(guān)鍵。

（一）從本單位實際出發(fā)，選出有公信力職工認可、工作能力強、有極強責任心的班組長是班組建設(shè)的重中之重。只有選好配強班組長才是抓住了企業(yè)管理的主線，那么怎樣選擇班組長，實現(xiàn)競聘上崗，體現(xiàn)公平競爭的新的管理思路和新的管理機制就非常重要。在這面要制定《班組長競聘上崗管理辦法》，從班組長的任職條件、聘用、管理、考核都要做明確的規(guī)定，使競聘上崗遵循公正、公開、透明的原則，由職工民主選舉出的優(yōu)秀班組長，使隊領(lǐng)導放心，職工滿意，避免了過去由單位領(lǐng)導一個人說了算和拉關(guān)系、走后門的弊端，選出的班組長要進行聘任上崗承諾發(fā)言，說出怎樣發(fā)揮自己的管理智慧，帶領(lǐng)全班成員實現(xiàn)安全生產(chǎn)。并要長期建立了職工民主測評制度，對不合格的班組長進行重新聘用，這樣可以極大的提高班組安全生產(chǎn)的活力和管理水平。

（二）進一步提高班組長的整體素質(zhì)。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理、會經(jīng)營，又要有一套靈活的工作方法。要使班組長成為一個全面素質(zhì)高的管理者。一是當好一名文明型的班組長，做到政治、精神、物質(zhì)都文明，有事和大家商量，經(jīng)濟分配公平合理，能團結(jié)全體同志，降低成本，努力完成生產(chǎn)任務(wù)。二是當好一名安全型的班組長，抓好班組職工安全教育，教育職工遵章守紀，杜絕“三違”，抓好互保聯(lián)保工作。三是當好一名效益型班組長，通過勞動競賽，提高勞動生產(chǎn)率，完成生產(chǎn)任務(wù)，提高職工收入。四是當一名學習型班組長，通過組織職工學習和培訓，提高職工的綜合素質(zhì)。五是當好一名和諧型的班組長，對班組成員工作上支持，生活上關(guān)心，情緒上關(guān)懷，做到班組內(nèi)部團結(jié)和睦。只有這樣，才能被班組成員尊重和信任，帶領(lǐng)大家促進班組安全建設(shè)持續(xù)、健康發(fā)展。

二、強化區(qū)隊班組自主、動態(tài)安全管理能力

加強班組安全建設(shè)，重點是提高班組的自主管理，動態(tài)管理的能力，煤礦井下工作環(huán)境復(fù)雜，不確定因素較多，現(xiàn)場安全管理必須強化班組的自主管理意識，加強動態(tài)管理，班組長是現(xiàn)場安全管理的第一責任人，我認為應(yīng)以正班長主抓安全強化自主管理動態(tài)管理能力為主。副班長主抓生產(chǎn)任務(wù)，強化成本管理。這樣明確分工，使班組在現(xiàn)場管理上更有實效性，在班組內(nèi)部管理上更能發(fā)揮主動管理，以人為本的作用，打造本質(zhì)安全型班組，塑造本質(zhì)安全型員工。

在班組自主動態(tài)管理方面我認為應(yīng)從四個環(huán)節(jié)抓起。

1、班組自主管理本班職工的安全技能和程序化操作培訓。一是組織本班職工本著“干什么、學什么、考什么”的原則，堅持“一日一題”和“一日一技”的學習培訓。二是實行班組長及師傅講課制，由班長及師傅根據(jù)實際需要親自講課，并現(xiàn)場講程序化操作技能，對文化低不熟練的職工開展“師徒一幫一”活動。三是班組長對本班職工的學習筆記定期檢查，對程序化操作定期進行考核，促進培訓效果。四是每月組織本班職工進行月度理論和實際考核，將考核成績納入班組工資分配。

2、班組自主管理好本班安全和質(zhì)量標準化工作。一是自主管理好本班安全，建立職工不良行為檔案，作為幫教獎罰依據(jù)。二是對本班“三違”人員采取幫教—警告—檢查—脫產(chǎn)培訓進行處理。三是加強現(xiàn)場質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)的管理。落實程序化操作責任，明確標準要求，規(guī)范操作行為。上尺下線、力求精細化，達到以質(zhì)量標準化—安全—文明生產(chǎn)的良性循環(huán)。四是建立工作環(huán)節(jié)質(zhì)量專項專人負責制，將工程質(zhì)量和安全與工資緊密掛鉤。

3、建立班組長自主管理作業(yè)規(guī)程貫徹簽名制。一是每一項工程在開工前，由班組長先進行熟悉掌握作業(yè)規(guī)程，建立班組長學規(guī)程考核檔案。二是班組長在新工程開工前3天，組織本班職工進行規(guī)程貫徹，學懂后簽名方可開工作業(yè)。三是將作業(yè)規(guī)程的重要環(huán)節(jié)納入一日一題學習中，月未統(tǒng)一考試。四是實行班組長是作業(yè)規(guī)程執(zhí)行貫徹的第一責任人，負責把規(guī)程措施落實到現(xiàn)場的每一道工序之中。

4、完善班組考核，強化自主、動態(tài)管理的真正能力。一是建立班組長安全責任制，明確本班組成員在安全工作中的具體任務(wù)責任和權(quán)力，做到一崗一責，使每道工序，每個環(huán)節(jié)安全工作事事有人管，人人有責任，操作有標準，工作有考核。二是實施動態(tài)式管理，實行程序化、精細化管理，將班組成員每一天、每一時、每一事全過程的程序化操作作為每人每天考核的組成部分。三是落實班組長的責任權(quán)利，開展“四抓四不走”自主管理能力。“四抓”是要抓現(xiàn)場管理，抓全過程的操作程序和工程質(zhì)量，抓當班的記分工資分配，抓交接班后的隱患處理和安全確認。“四不走”是有事故隱患處理不好不走，安全任務(wù)不達標不走，現(xiàn)場文明生產(chǎn)搞不好不走，交班遺留隱患問題不交清不走。

三、規(guī)范區(qū)隊班組長現(xiàn)場管理制度建設(shè)，強化制度執(zhí)行力

班組安全建設(shè)要取得實效，建立長效機制就必須有制度作保障。班組安全建設(shè)的重點在作業(yè)現(xiàn)場，抓住作業(yè)現(xiàn)場的制度化管理，就抓住了班組安全建設(shè)的牛鼻子，因此我們要從落實工作規(guī)范、操作規(guī)范著手，用制度管人、管事，強化制度執(zhí)行力。保證把班組安全管理落到實處，我認為應(yīng)抓好八方面工作：

一是堅持規(guī)范班前會制度。上班前，在區(qū)隊下達本班的生產(chǎn)任務(wù)后，班組長根據(jù)本班的出勤人數(shù)，詳細分工，干活時注意事項、質(zhì)量標準工、工程任務(wù)量責任到人，并排查本班人員情緒，情緒不穩(wěn)定，有思想問題者不要下井，做好安全生產(chǎn)的第一步。下班后，召開班后會，小結(jié)當班的工作情況，結(jié)出現(xiàn)的隱患，發(fā)生的“三違”要認真填寫當班工作日記，做好每月安全質(zhì)量評定。

二是堅持班中安全巡回檢查制度。班組長堅持不間斷巡查自己施工范圍內(nèi)的所有情況，做到心中有數(shù)，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。

三是堅持班組現(xiàn)場質(zhì)量驗收和交接班制度。班組長要在每天工作完畢，詳細的將本班的工程質(zhì)量一一驗收，及時整改，對存在問題手拉手，口對口給下一班交清。

四是實行安全宣誓制度。每日開工前由班長召集職工點名，并進行

開工前的安全宣誓，對工作現(xiàn)場存在的問題一一向大家交清，檢查特殊工種持證情況，根據(jù)能力大小進行分工。

五是嚴格執(zhí)行開工確認制，落實三人聯(lián)合安全驗收確認簽名制和四位一體安全驗收確認制，并作記錄臺帳。落實班長安全責任制，做到持證上崗，嚴禁“三違“，形成全員按章作業(yè)。

四、實現(xiàn)班組建設(shè)的職工安全素質(zhì)工程，提高職工自律意識，發(fā)揮職工安全潛能

人的不安全行為是導致事故發(fā)生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生產(chǎn)就有了可靠的保障。我認為應(yīng)在全體職工中開展以個人自我規(guī)范、自我學習、自我約束、自我創(chuàng)新、自我展現(xiàn)、自我保安、自查隱患、自我評定等“八自”為主要內(nèi)容的職工自律活動，突出職工個人的安全主體地位，調(diào)動職工的安全工作自覺性和主動性。一是通過推行安全生產(chǎn)“七個想一想”，一工作之前想一想，勞動保護要帶上；二情緒不好想一想，精力分散是虎狼；三受到表揚想一想，防止驕傲不安全；四安全好時想一想，頭腦清楚眼睛亮；五遇到隱患想一想，小心處理別魯莽；六發(fā)生矛盾想一想，安全第一是良方；七節(jié)日出勤想一想，養(yǎng)足精力再上崗。強化崗位職工行為規(guī)范控制流程、引導職工自覺參加安全學習培訓、進行崗位練兵、開展作業(yè)現(xiàn)場操作手指口述、正確行使煤礦 “十項安全生產(chǎn)權(quán)利”等措施，將“八自”工作落到實處。推動安全管理從要我安全變?yōu)槲乙�安全，變被動式管理為自覺的自我管理。二是堅持普訓、輪訓和特訓相結(jié)合，通過實施“職工技能  行動計劃”和安全素質(zhì)工程，并嚴格考核規(guī)范職工操作行為，逐步提高員工的操作技能和理論水平，提高員工的事前預(yù)防能力、緊急處置能力和自救互救能力。一要事前預(yù)防能力，開展危險預(yù)知活動，讓班組成員預(yù)告知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險性，進而采取措施，控制危險，保障安全。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業(yè)項目做明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數(shù)，制定相應(yīng)的事故預(yù)案，并定期演練，防患于未然。二要緊急狀態(tài)處置能力，培養(yǎng)員工具備現(xiàn)場“觀測、果斷、排除”能力。“觀測”是通過召開事故案例分析會和開展“我談身邊驚險事例”座談會等方式，培養(yǎng)員工對作業(yè)環(huán)境隱患及險情預(yù)兆的認知能力；“果斷”是通過列出種種緊急狀態(tài)下正確避險方法，培養(yǎng)員工對可能發(fā)生的傷害敢于正確果思處置；“排除”是在保證生命健康安全的前提下，告訴員工在什么情況下，采取什么手段和方式對發(fā)生的險情進行排除。三要自救互救能力，重點強化“訓練、演習、報告”制度。“訓練”就是對全員進行安全準軍事化訓練，對新上崗和轉(zhuǎn)崗的員工進行訓練、對醫(yī)療救護知識進行訓練等；“演習”就是定期對員工進行避災(zāi)演習，使每一位員工在熟知自身所在工作地點的避災(zāi)線路，并在員工培訓過程中針對各工種的應(yīng)急逃生進行專門的考試。通過提高員工“三種”能力，實現(xiàn)“安全第一、生產(chǎn)第二”觀念向操作行為延伸，成為本質(zhì)安全人。

五、發(fā)揮好安全宣傳教育作用，營造濃厚安全氛圍，創(chuàng)建班組安全文化。

企業(yè)安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一個員工，要提高每一名員工的安全意識，使之真正實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。要堅持以人為本的安全方針，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍，。一就是要通過安全文化標志，電視、音像制品、板報、標語、橫幅、安全教育讀本、媒體和安全知識競賽、演講比賽、文藝演出、“三違”人員現(xiàn)身說法、班組“安全之星”介紹經(jīng)驗等形式多樣的活動，加強安全生產(chǎn)宣傳攻勢，做到寓教于樂，使安全生產(chǎn)意識深入人心，入心入腦，安全知識家喻戶曉，廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為。二就是要堅持“以人為本、安全第一”的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨，創(chuàng)建班組安全文化。堅持以安全氛圍影響人，以安全理念引導人，通過多形式、多層面、全方位的強化理念滲透，弘揚健康向上和充滿人文關(guān)懷的安全文化。建立以安全價值觀為核心的安全理念。三就是要提煉培植安全理念體系，用安全愿景驅(qū)動安全行為的外化，形成具有區(qū)隊、班組、個人特點的安全目標愿景和理念，并將這些理念與親情教育相結(jié)合，把父母的心愿、妻子的囑托、兒女的企盼、個人的勉勵和職工的“全家福”照片、警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，懸掛在醒目處，營造出濃厚的班組安全氛圍。通過創(chuàng)建班組安全文化，打造本質(zhì)安全型班組。

02

為認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神,加強領(lǐng)導和干部隊伍思想作風建設(shè),xx處近日深入開展了以“相互提醒,真心幫忙”為主要資料的談心活動,透過談工作、談思想、談推薦,查找每個人工作中存在的問題和不足,并提出對今后工作的期望及具體的意見和推薦.大家本著對組織負責、對同事負責、對自己負責的態(tài)度,說真話、道真情、出真招,做到了平等交流、誠意交心.透過這次談心活動,加強了溝通,增進了團結(jié),為求真務(wù)實開展工作奠定基礎(chǔ).本人談心記錄如下:

一、本人談對群眾路線教育實踐活動的認識:

群眾路線,群眾路線是黨的生命線和根本路線,它的核心資料是“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯(lián)系群眾”.新的時代賦予群眾路線新的主題,具體落實到環(huán)保工作中就是秉承環(huán)保為民宗旨,改善工作作風,發(fā)奮探索環(huán)保新道路,大力推進生態(tài)禮貌建設(shè).首先務(wù)必從思想上重視,從學習上保證,從實踐中開拓,切實解決群眾中存在的困難和問題,使活動取得實實在在的效果.要把群眾路線作為政治素養(yǎng)來秉持,把八項規(guī)定作為廉政底線來堅守,把反對“四風”作為行為規(guī)范來約束,把服務(wù)群眾作為職業(yè)操守來踐行,真正做到為民務(wù)實清廉,為環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展帶給堅強保障.深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改善工作作風,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠的好處.

作為一個生活在和平年代,有幸經(jīng)歷和證明國家迅猛發(fā)展的時期我們是多么幸運.我們已經(jīng)習慣快節(jié)奏的生活,我們周而復(fù)始的忙于每一天的工作,一件事接一件事的完成.大家彼此問候也經(jīng)常是圍繞一個“忙”字.于是忙成為一種習慣,習慣久了也就成了自然.但是,“我們走的太遠,以至于忘記了,為什么要出發(fā)”.其實,對黨員干部來說,忙不是目的,忙是手段,忙的目的就應(yīng)是全心全意為人民服務(wù).

隨著我國的經(jīng)濟建設(shè)取得的巨大成績,人民的生活水平得到不斷改善和提高.有些領(lǐng)導干部的艱苦樸素的作風卻逐漸被淡忘,生活上追求享樂主義,崇尚奢靡之風.大興吃喝之風,沉迷于犬馬聲色,出行必豪華汽車,入住總高檔酒店.大興土木,蓋豪華辦公大樓,追求政績,極喜形象工程.這種黨員領(lǐng)導干部,不僅僅是脫離群眾,而且還嚴重損害黨的形象.

全心全意為人民服務(wù)首先要改變工作作風.要透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”改變作風,為民務(wù)實清廉工作,贏得人民群眾信任和擁護.重點要反對脫離人民群眾的“四風”,即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風.

二、大家對本人提出的意見推薦及本人自我批評:

1、工作潛質(zhì)和專業(yè)水平還有待進一步提高.環(huán)保業(yè)務(wù)涉及行業(yè)多,范圍廣,環(huán)境保護法律法規(guī)、標準也比較多,并隨著時代的發(fā)展在不斷的完善和更新,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的,工作潛質(zhì)在任何時候都有進一步提高的空間.

2、服務(wù)意識還有待于進一步增強.沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不夠細致,不是那么令人滿意.

3、創(chuàng)新意識淡化.在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法方面有所欠缺.(搞笑說說)

三、針對意見推薦和存在的問題,結(jié)合實際工作進行自我剖析,確定今后改善措施和發(fā)奮方向:

近年來,群眾反映、監(jiān)督、舉報環(huán)境污染的案例越來越多,呼吁、支持、參與環(huán)境保護的熱情高漲,用最質(zhì)樸的方式表達了對環(huán)境現(xiàn)狀的不滿、對改善環(huán)境質(zhì)量的期盼,明確傳遞出了尋求改變的意愿和用心參與的信號.隨著環(huán)境問題越來越呈現(xiàn)社會化特征,解決好群眾最關(guān)心、最突出、最現(xiàn)實的環(huán)境問題,成為我們環(huán)保工作者的重大職責.透過這次談心活動,我認為做為一名黨員干部必須要端正態(tài)度,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照檢查自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的問題和不足,不斷自我提高、自我凈化,切實把認真履行紀檢監(jiān)察職能與緊密聯(lián)系群眾、幫忙群眾解決實際困難、維護群眾利益統(tǒng)一齊來,做到開展活動與自身工作“兩促進”、“兩不誤”.不僅僅要在思想上認識到位,更關(guān)鍵的是要把認識轉(zhuǎn)化為行動,才能真正服務(wù)好群眾.要服務(wù)好群眾,需要俯下身子,深入基層,深入群眾,從實踐中了解群眾對環(huán)保工作的要求.群眾對環(huán)境滿意不滿意、需要環(huán)保部門解決哪些問題,不是在辦公室臆想出來的.要求我們要深入實際、深入基層、深入群眾,接地氣、通下情,加強調(diào)查研究,虛心向群眾學習,真正把功夫放在查實情、出實招、辦實事、求實效上,把心思用在干事業(yè)

上,凝聚群眾智慧和力量,才能把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設(shè)好、把群眾環(huán)境權(quán)益維護好.發(fā)奮做到以下方面:

1、事業(yè)發(fā)展永無止境,學習就會永無止境.要透過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛質(zhì)和道德水平.個性要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一.環(huán)境保護與廣大群眾的衣食住行息息相關(guān),此刻群眾的環(huán)保意識也日益增強,越來越關(guān)注的環(huán)境問題,為了更好的服務(wù)于群眾,作為環(huán)保工作者務(wù)必要熟悉環(huán)保法律法規(guī),精通環(huán)保業(yè)務(wù),加強學習,端正態(tài)度,在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫,做到深入不膚淺,實際不空談,切實提高自身綜合素質(zhì).

2、進一步增強黨性修養(yǎng),做到熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、禮貌服務(wù).生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心,自覺加強黨性修養(yǎng),真正做到全心全意為群眾服務(wù).從環(huán)評工作角度,切實走好群眾路線,讓群眾了解環(huán)評工作,讓群眾參與環(huán)評工作,讓群眾發(fā)表自己的意見,對于群眾關(guān)注度高的項目,就應(yīng)更加深入的調(diào)查,反復(fù)研究,嚴把項目準入,與群眾持續(xù)密切溝通.

3、與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念.要發(fā)奮做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,多總結(jié),多學習,多交流,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,認真貫徹和落實各項政策法規(guī),嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好本職工作.

黨的群眾路線教育實踐活動正在全面開展,做為黨員干部我要牢記使命,恪守職責,端正態(tài)度,認真解決好職責監(jiān)管范圍內(nèi)關(guān)聯(lián)人民群眾身心健康和群眾關(guān)心的環(huán)境問題,維護好廣大群眾的環(huán)境權(quán)益,為廣大群眾創(chuàng)造一個更加優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境做出自己應(yīng)盡的發(fā)奮.

03

王可文:根據(jù)活動安排,這天我們在一齊談?wù)勑?雖在一齊工作,但談心活動卻不太多,今后應(yīng)經(jīng)常開展.我倆一齊工作,您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見.吳世萍:我感覺您工作標準很高,職責心很強,也有奉獻精神.但感到您在理論學習抓的不緊,自覺性不高,平時自學也比較少.您也對我提出批評意見吧.王可文:我認為您作為黨總支副書記,主抓村行政工作,工作肯干,認真負責,業(yè)務(wù)潛質(zhì)很強,心直口快,和大家相處的很和諧.要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意.就是平時說話要注意場合和方式.吳世萍:好,我必須注意.

王可文:根據(jù)活動安排,這天我們兩個談?wù)勑?您先談一談？李長武:這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會.收獲很大.原來總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的,透過這次活動,才真正找到了不足,看清了發(fā)奮的方向.王可文:能感受到,你的學習態(tài)度很認真,收獲也很大.我們平時工作忙,有時候?qū)Υ齺碓L的群眾難免缺乏耐心,以后必須要注意.李長武:您平時工作很出色,一向是我學習的榜樣.以后對我多幫忙啊.王可文:表現(xiàn)好壞不在資歷長短,職務(wù)高低,我們互相學習吧.()

王可文:對于這次黨的群眾路線教育活動,你有什么好的建設(shè)和意見嗎？吳宏俊:我先談?wù)勛约旱母惺?我覺得這次的活動十分的必要,以后像這樣的活動期望多多開展,開展活動,能有效的建立起一道清正廉潔的防火墻,使廣大干部時刻繃緊這根弦,同時透過這樣活動的開展,也能拉近與群眾,個性是一些對我們工作有看法群眾的關(guān)聯(lián),使他們更加支持我們的工作,有利于群眾工作的開展.王可文:經(jīng)過這次活動,我們也暴露出了很多問題,以后工作還要加強.吳宏俊:是的.

王可文:根據(jù)黨支部的安排,我們兩個談?wù)勑?交流一下對這次開展黨的群眾路線教育活動的認識,怎樣樣,您先談一談？?徐立軍:這次活動我們前期準備和實施的還是比較成功的,透過邀請老黨員、老干部,對我村的工作做出公正的評價,找出自身的不足,以及群眾的需求,為以后更好的開展工作帶給了第一手的資料,同時發(fā)放了21分的調(diào)查問卷,回收21份,說明群眾對我村工作還是比較熱心支持,我們更應(yīng)以熱情周到的服務(wù)來回報群眾.王可文:我們在下一步工作中就應(yīng)更加熱心地服務(wù)群眾.

王可文:從談話中,能看出你的學習態(tài)度很認真收獲也很大.張吾松:我和你相比在某些方面還是有差距.我們的工作很忙,說句難聽話,有時連上洗手間的時刻都沒有.因此,群眾學習有時候參加不了,有時雖然也學完了但還是不深不透.王可文:我和兩委的同志,平時談心較少,對他們在生活上關(guān)心不夠.張吾松:您是老領(lǐng)導、老黨員,平時工作很出色,一向是我學習的榜樣.以后對我多幫忙啊.王可文:我們互相學習共同提高吧.

王可文:按照黨總支的安排,這天我們談一談對這次活動的認識.吳文林:我覺得我感到開展這次活動有利于提升干部自身素質(zhì)和服務(wù)水平,加強了與群眾的關(guān)聯(lián).吳文林:是的,同時也看到我們身上的一些不足,比如在四風方面的一些細節(jié),平時都沒注意,透過這次活動我們感觸很深.王可文:看來你在這次活動真正入腦入心收獲很大,透過這次活動我也看到了不少的缺點,例如對待其他班子成員關(guān)心不夠,不能運用理論武器解決問題等.吳文林:此刻看來,這種活動太有必要了.王可文:讓我們共同改正不足,輕裝前進.

王可文:我們在一齊工作,這天想請您幫我在工作上提些意見.李珍:你作為村黨總支書記,工作標準很高,職責心很強,也有奉獻精神.但感到您的學習抓的不緊,和年輕同志們談心較少,思想教育工作做得不夠.您也對我提出批評意見吧.王可文:我認為您在我們村的表現(xiàn)是優(yōu)秀的,工作肯干,認真負責,業(yè)務(wù)潛質(zhì)很強.要說缺點嘛,我覺得你就是平時說話要注意場合和方式.李珍:好,我必須注意.

04

王鵬:根據(jù)安排,我們兩個談?wù)勑?交流一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識,開展批評與自我批評.怎樣樣,您先談一談？

張帥:這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會.透過參加學習教育,也真的感到提高很快,收獲很大.透過在學習教育中分加強析,查擺問題,才真正找到了不足,看清了發(fā)奮的方向.

王鵬:你的學習態(tài)度很認真、提高很明顯,收獲也很大.你雖是一位有幾年黨齡的黨員,但和你相比明顯地有差距.我們的工作很忙,有的時候?qū)Υ齺碓L的群眾難免缺乏耐心,作為辦公室負責人,你必須要注意；再一方面,我們林業(yè)局的同志,我平時與他們談心較少,對他們在生活上關(guān)心不夠,我沒想到的地方你要多提醒我.

張帥:您工作很出色,一向是我學習的榜樣.您是老黨員,以后對我多幫忙啊.另外我覺得你要多深入基層,多關(guān)心職工,要注意講究公平公正,我們向您匯報問題的時候,你要有耐心.()

王鵬:今后我必須改正,我們互相學習吧.

05

吳世萍:王書記,我們在一齊共事多年,3月份才被園區(qū)黨工委委任為村副書記,主持村行政工作.在很多方面都要像你學習,這天期望你給我提出意見,我將虛心理解.王可文:吳主任,你太謙虛了,你工作上的潛質(zhì)有,工作認真負責,必須能夠勝任組織上給你的安排.要說缺點就是你有時可能正因事情多煩躁,對來訪群眾或者同事態(tài)度上有欠缺,要多位群眾著想,要學會環(huán)衛(wèi)思考.也期望你給我提提意見.吳世萍:你一向是我們學習的榜樣,但是你有時可能是正因沒時刻放松學習,對班子成員較放松.王可文:我們以后共同改正、共同進步,共同為鄧店村各項工作作出貢獻.

吳世萍:我們工作在一齊有很長時刻了,這天我們兩個談?wù)勑?吳宏俊:這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會.原來總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的,透過這次活動,才真正找到了不足,看清了發(fā)奮的方向.吳世萍:能感受到,你的學習態(tài)度很認真,收獲也很大.請你給我在工作上提出意見或者推薦.吳宏俊:您平時工作很出色,就是平時可能由于工作繁忙,沒時刻學習,在理論學習上要下點功夫.吳世萍:感謝你對我提出的意見,我必須虛心理解.

吳世萍:你對我的工作有什么好的推薦？李長武:吳主任,您是總支副書記,主抓黨建工作,我想借此機會給您推薦.我感到我村黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢能不能步伐快一點.吳世萍:對于這個問題,村黨總支已引起高度重視,已和園區(qū)黨工委反映,園區(qū)黨工委意見是每年名額有限,沒辦法,但是我們要用心做好黨員發(fā)展工作,爭取使在冊黨員的人數(shù)不斷增加.

吳世萍:你作為一名新來的同志,在工作上有什么困難的,能夠提出來.張吾松:正因我來到鄧店村只有兩個月的時刻,對鄧店村工作還不太熟悉,期望各位前輩能指出我在工作上的不足,透過不斷的學習改正,提升自己.吳世萍:最近兩個月來看你在鄧店村工作還是不錯的,有什么困難隨時能夠向我提出來.張吾松:暫時沒什么大的問題,期望對我工作能多多指導,可能需要一段時刻的適應(yīng).有做的不好的地方期望能指出.吳世萍:在那里好好工作多發(fā)奮.

吳世萍:這一段時刻以來,我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定��？徐立軍:我這一段時刻以來,感覺整天沒有工作動力、沒有壓力,看到別人說話時就想說話,您說該怎樣辦�。繀鞘榔�:你能意識到這一點,這說明你對自己還是比較負職責的,這一段時刻以來,找不到推動自己學習的力量,這些都能明白,但是這種狀態(tài)是極其不健康的.我覺得首先是你的心不靜,其次是心態(tài)的問題.徐立軍:好的.我必須注意改正.

吳世萍:根據(jù)黨支部的安排,我們兩個談?wù)勑?交流一下對這次開展黨的群眾路線教育活動的認識,怎樣樣,您先談一談？?吳文林:這次活動我們前期準備和實施的還是比較成功的,透過邀請老黨員、老干部,對我村的工作做出公正的評價,找出自身的不足,以及群眾的需求,為以后更好的開展工作帶給了第一手的資料,同時發(fā)放了21分的調(diào)查問卷,回收21份,說明群眾對我村工作還是比較熱心支持,我們更應(yīng)以熱情周到的服務(wù)來回報群眾.吳世萍:我們在下一步工作中就應(yīng)更加熱心地服務(wù)群眾.吳文林:我們共同發(fā)奮.

吳世萍:你在這次活動中學習態(tài)度很認真收獲也很大.李珍:我和你相比還有很大差距.我們的工作很忙,說句難聽話,有時連上洗手間的時刻都沒有.因此,群眾學習有時候參加不了,有時雖然也學完了但還是不深不透.吳世萍:我和兩委的同志,平時談心較少,對他們在生活上關(guān)心不夠.李珍:您是老領(lǐng)導、老黨員,平時工作很出色,一向是我學習的榜樣.以后對我多幫忙啊.吳世萍:我們互相學習共同提高吧.

06

張宗亞:按照安排,黨的群眾路線教育實踐活動交心談心要堅持全覆蓋、做到“四必談”:各單位一把手與班子每個成員必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管部門（科室）主要負責同志必談,督導組與班子成員必談.這天我們在一齊談一談對教育實踐活動的認識,相互之間開展批評與自我批評,查找存在的四風問題.

俞洪:我感到開展這次活動,大大提高了黨員的思想覺悟,有力糾正了四風問題.

張宗亞:你說得對,黨中央從整治四風入手,切實改善作風,提高全黨的領(lǐng)導潛質(zhì),樹立黨的形象.我們鎮(zhèn)的所有黨員都參加了這次活動,每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不一樣程度的提高,黨委先后開展了主題實踐活動,與黨員群眾談心,征求群眾的意見,對黨組織建設(shè)和氣象事業(yè)發(fā)展促進很大.

俞洪:我們雖在一齊工作,但談心活動卻不太多,今后應(yīng)經(jīng)常開展.我倆一齊工作,您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見.

張宗亞:我認為您工作肯干,認真負責,業(yè)務(wù)潛質(zhì)很強,心直口快,和大家相處的很和諧.要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意.就是平時說話要注意場合和方式.您也對我提出批評意見吧.

俞洪:你工作標準很高,職責心很強,也有奉獻精神.但感到您在理論學習抓得不緊,自覺性不高.有時上級組織理論培訓,您總是正因工作走不開,平時自學也比較少.

07

時間：2016年7月10日

地點：六樓外科值班室

談話人：a職務(wù)：副院長

談話對象：b職務(wù)：無

a：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么？

b：“兩學一做“是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。透過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

b：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改善工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

王軍：其實既往我對醫(yī)院職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

a：能發(fā)現(xiàn)自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設(shè)有高標準、嚴要求，業(yè)務(wù)學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

b：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

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