好老師匯報材料：我甘做葉，好教師是值得尊敬的，但是現(xiàn)在的好教師們被埋沒的太多太多，想到那些因為匯報材料沒有成功晉升的好老師們，就深感惋惜，今天小編就給大家?guī)�來一篇匯報材料范文！

印度大詩人泰戈爾說過："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。"我覺得教師的事業(yè)正是葉的事業(yè)，我?guī)е鴮θ~的事業(yè)執(zhí)著地追求和向往在前行，我甘愿付出著，我感受著教育工作帶給我的成長與快樂。

轉眼間，我在xx小學工作將近四年了。我校是一所新建學校，我又是從別的地方轉過來的，面對新的校園，新的工作，新的面孔，我沒有退縮。我矢志不渝地走學校各項工作的最前沿，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，甘于奉獻，團結協(xié)作，憑著強烈地事業(yè)心、責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，師德師風爭創(chuàng)一流，教育教學勇挑重擔，困難面前敢于挑戰(zhàn)，我認真履行著人民教師的職責和義務，贏得了學生的喜愛，同事的信賴，社會的好評。

今年，在xx小學我分管著學校的德育工作，后勤工作，同時擔任四、五、六年級的英語教學工作。

面對這紛繁復雜的工作，我有過茫然，有過困惑，有過慌亂，有過退縮，但是工作不等我去思考：迎接國家均衡驗收工作重中之重，幼兒園園所文化拉鏈活動要舉行，督導評估就在學期末，學校的文化建設要弄，功能教室的布置要進一步完善，學生的活動要搞，后勤工作要做，四、五、六年級的學生更要上英語課……我提醒我自己要堅持，只要付出，一定會有收獲。就這樣，我有條不紊地進行著我的工作。

在迎接國家義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收工作的過程中，我想，我們每一位教師都是在盡自己的最大努力去完成各自的任務，都在竭盡所能的把任務做得更好。我只是其中的一員，談不上突出，接下來，我把我所做的工作在這里和大家分享：

從去年迎接省督導評估以及今年的迎接國檢的工作中，各級領導高度重視，一再強調這兩次評估、檢查的重要性，作為學校，我們責無旁貸，我們只有把自己分內的事情做好，才能是最好的交代，我校領導連續(xù)召開動員會議，從整體進行謀劃、布置，對教師進行明確分工，上下齊心，開始了迎接這兩次重要檢查的工作。

校園環(huán)境是展現(xiàn)學校管理的主要方面，對于這一方面，我制定了詳實的方案，結合我校衛(wèi)生的日常管理和檢查，從治理周邊校園環(huán)境及校內環(huán)境開始，不放過每一個死角，我把教室、樓道、廁所、室外衛(wèi)生區(qū)域進行細致的分工和解讀，每一處衛(wèi)生需要達到的要求和標準進行了細致的解釋和說明，班主任老師按照每一處的衛(wèi)生要求，逐項、逐條的去把關，極力做到校園環(huán)境無死角。學校每周逐項地進行檢查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改和解決。我校整體環(huán)境面貌煥然一新。

為了彰顯我校的學校文化，達到文化育人的目的，我們通過打造環(huán)境文化來對學生進行耳濡目染的教育。從去年暑假開始，我們開始打造樓道文化和班級文化，可以說去年一個暑假過的是非常的充實和有意義，我負責各個功能教室、三樓樓道和所有樓梯以及門廳文化展板的設計，我校的功能教室很大，樓道很寬，墻面面積也不小，要充實和補充的內容可想而知，不管是文化內容還是展板的整體樣式都要在原有的展板文化的基礎上進行補充和完善，既要與原有的進行銜接，又要補充很多的內容。這些地方的整體設計思路及每個版塊的設計思路進行整理，不足的地方進行整改，進行再一次的定奪，最后敲定每塊展板的內容，甚至每塊展板的形狀、背景圖案、顏色、修飾邊框、字體的大小、字體的顏色及什么樣的字體等方面都需要認真地思考，每個地方的尺寸是多少，功能教室里邊和外邊的設計都要符合各個功能教室的特點，音樂教室要有音樂的特點，科學要有科學的特點，圖書要有圖書的氣息，微機室要有微機室的特點……等等，這些方面都要考慮清楚，為了讓我們制作的展板收到更好的效果，我總是晚上在家進行設計和整理，極力做到沒有錯別字，做到每個版面的設計做到最合理化，然后白天去廣告公司親自去看著他們進行設計，字體、背景、顏色、內容等各方面再進行衡量和糾正，爭取做到效果最好。在那里，我一坐就是一整天，好幾次甚至到晚上九點、十點多……廣告公司辦公室里的人看到我就說："姜老師，你這么負責人的也忒少有",到現(xiàn)在為止，我們就遇到一個你這樣的認真、負責任的，我們一定得給你們設計出最好的，然后好好的給你們安裝！"

在開學初，廣告公司的人來我校進行安裝，我是邊上課，邊安裝這些展板，爭取把展板安裝在最合理的位置，邊安裝，邊檢查孩子們的背誦英語的情況，安裝人員看了說：今天我是親眼看見，你是多么忙碌、多么負責任的人了！以前總是覺得當老師是多么輕松的，你是讓我們大開眼界了","我們得向你學習啊"我微微一笑說："我們學校的每個老師都是這樣的，盡力把該干的干好唄".在督導拉鏈檢查的時候，我校的校園文化設計得到了上級領導及外校領導的一致好評，

今年暑假開學初，根據迎國檢的要求，還需要制作、填充一些展板，同時又趕上幼兒園開展園所文化拉鏈活動，需要設計出幼兒園的櫥窗及吉祥物等幾處的文化展板，由于沒有時間去廣告公司親自去盯著，所以，為了在最短的時間，設計出效果最好的展板，我爭取把設計內容寫到最詳細，最具體，最清楚，然后利用晚上或早上三、四點鐘的時候通過微信的方式與廣告公司進行校稿，有什么問題再進行整改，這樣連續(xù)奮戰(zhàn)了三、四天，我們的成果得到了領導的好評。

我們科學、微機 、圖書館的后邊都有一塊大黑板，黑板也不能空著，需要設計出符合特點的黑板報，我總是利用中午、周末值班的時候進行設計，每一塊黑黑板都要花費大量的時間去設計，去搜集內容，去進行繪畫和書寫，當一塊塊黑板完成的時候，我們的老師給予了很高的贊譽。我想，我的付出沒有白費，我很高興。

作為學校的引導員，在上級每次拉鏈檢查的時候，都需要向領導進行介紹我校的基本情況、辦學理念及學校特色文化。兩年下來，我先后進行了六次引導，我知道引到員的重要，為了達到最好的效果，為了不耽誤白天的各種工作，我總是在晚上看稿，邊做飯邊練習，飯后對著鏡子進行數(shù)十遍的演練，然后早上兩點半、三點半左右再起來，進行更熟練的講解，不停地說給家人聽，說給孩子聽，我們家江偉就說：媽媽，你瘋了吧！你說的內容我都知道了。",我的引導越來越自然，得到了領導的好評，(可以說每一次的引導對于我來說都是一次歷練和進步。

在迎國檢的過程中，我負責迎國檢檔案資料的整理，校長說：把檔案分給大家吧，省的你一個人弄",我感謝領導的關心，但是我深深地知道大家是多么的忙碌和辛苦，我不想在給大家找事情了，為了不耽誤學校的其他工作，我連續(xù)幾周中午不休息，利用晚上放學的時間進行整理、打印和擺放。終于，在區(qū)教育局領導督導、檢查之前頭一天晚上九點多鐘，完成了迎國檢檔案，

在11月19日下午在我鄉(xiāng)召開的檔案整理觀摩現(xiàn)場會之后，又增添了四年的推廣普通話活動的檔案內容，我又奮戰(zhàn)了一天和一晚，將檔案整理完成。有的時候，看到自己的收獲和成果，我感到非常的開心，我始終認為，堅持就是勝利！

一個人的力量是弱小的，但是我相信集體的量是強大的，我們郭小成績的取得，離不開我們團隊的每一個人。自從我們搬到了新校園，我們迎接了各種檢查，我們舉行個各種活動，從開學慶典、特色評估、教學評估、市督導評估、省督導評估、迎國檢四次拉鏈檢查、……等等，每次在大型活動的面前，我們郭小的每一個教師都沒有示弱，都奮勇向前，在集體活動面前，不分你我，不分分內和分外。我校教師人數(shù)少，但工作任務并不少，功能教室的記錄要補充和完善，檔案要整理，學校展示活動要演練和加強，迎國檢檔案要整理，其他教學、安全檔案要補充和完善……可以說我們的在最近幾周的時間里，我們的老師們總是上完課就干自己負責的的事情，在幾次拉鏈的過程中，我們都會隨時整改和增添一些任務，學校還有其他的任務需要完成時，聽到最多的回答是"好的",我們的鳳榮主任，老爸生病住院，堅持來到學校整理教學檔案，我們的秀明老師積極整理著科學檔案，認真準備著科學實驗，我們的許老師認真填寫著微機記錄、我們小柏老師和董老師、雅靜老師訓練學生們的繩操，喊破了嗓子，我們的裴林英老師積極整理美術室和音樂室的檔案，我們的谷老師整齊的擺放體育器材室各種器材并整理檔案，哪里有重活，哪里就會有校長、谷老師和董老師的身影，我們的新來的薛錦老師，不但課下進行著美術小組的活動，還要布置美術室內和室外兩大塊墻壁，總是上完課，忙著畫畫和修飾，爭取達到最佳效果。我們的雅靜老師檢查完病騎自行車堅持來到學校加班，……"xx,還用什么需要幫忙的嗎？","xx,我剪得花貼在哪里？""老師，圖書室的沙箱用這個行嗎""來咱們一起，把畫貼在哪里？""你快歇會，別累著！"……，看到大家忙碌的身影，聽到大家暖心的話語，我的心是感動的，感謝有你們，我們是充滿正能量的團隊！我們的努力也沒有白費，看著我們大家一起努力的勞動果實，心里那種高興勁兒是不言而喻的。在上級組織的迎國檢拉鏈活動中，我校受到了表揚！

每一次的拉鏈活動，上級領導都會寄予我們中肯的指導和建議，感謝你們，是你們讓我們不斷的成長和進步，讓我們學校的工作邁上一個新的臺階！

今年，由于工作需要，我承擔了四、五、六年級的英語課，開學初校長找到我說："實在是沒有辦法，小范去支城了，你教四、五、六年級的英語吧，歇著干，不要累著",我跟校長說："校長我會盡力的".說實話 ,話好說，是說出去了，但是到真正去做的時候，學校的工作一大堆，再加上三個班的英語課，大家可以想象，但是有一點，我心里是非�？隙ǖ模�那就是事再多，也不能耽誤學生的英語課，事再多，也不能耽誤孩子！英語課的特點大家也知道，平時就要要多讀，多背，要養(yǎng)成良好的學習英語的習慣太重要了，還有就是對于學困生的輔導也太重要了。我們天堅持進教室，讓學生們養(yǎng)成讀英語的習慣，不管再忙也不耽誤學生的一節(jié)英語課，當學校的其他工作與教孩子們的英語課相沖突的時候，我就在教室安排背誦任務，在教室邊看著邊工作，外出開會的時候，或者是換好課，回來補上，或者是布置好任務，班主任老師看著，三周前，正是期中考試臨近，我得了重感冒，不停地咳嗽，說不出一句話來，迎國檢的工作要干，學生的英語課要上，三個班的英語要復習，校長看到我說："快歇歇吧，趕緊去醫(yī)院看看，"雅靜老師每天都對我說：xx,歇會吧，別累著，我給你看著！"……，我心里非常的清楚：不能歇，該干的事情還沒干完，雅靜老師身體有病還在堅持，我的這點咳嗽算得了什么！上課說不了話，我就讓學生自己去復習，老師看著跟不看著效果是不一樣的。孩子們也很懂事，知道老師咳嗽說不了話，就自覺的完成任務。三個班級的學生作業(yè)，三個班的復習試卷我都是利用中午和晚上放學的時候進行批改，有很多次，外出開會，為了能趕上回來在課上訂正試卷，我都是拿著試卷在開會的路上進行閱卷。在這里，感謝我的孩子們，感謝我的老師們，每次有事情調不開，或者外出去開會，跟他們去說一聲的時候，我們的小柏老師和谷老師都會說："好的，我們看著".他們看到我忙碌的時候，總是在說："xx,別累著","xx,歇會吧！"……

即使工作這樣的繁累，但是在教學中，我牢固樹立以教學為本的教育思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標。每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量，關注學生的全面發(fā)展，關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓練。我充分的利用早自習，每天布置好讀書的任務，安排好小組長的監(jiān)督與檢查，注重要求學生的讀書姿勢，讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，逐步培養(yǎng)學生自主學習的習慣。我堅持按時批改作業(yè)，利用課余時間認真細致地對學生進行個別指導。使全班學生都不同程度的得到提高。

在英語課上我盡量站在孩子們的角度思考問題；上課充分調動孩子們的積極性，讓孩子們體會學習英語的樂趣；努力讓英語課成為孩子們展現(xiàn)自己我的舞臺；另外，我們堅持搞每天晚上讀英語十分鐘活動。讓孩子們養(yǎng)成一個好的讀英語的習慣。從14年的10月份堅持到現(xiàn)在，大多數(shù)同學都堅持得很好，孩子們的習慣養(yǎng)成了，知識掌握了，孩子們就更喜歡上英語課了�，F(xiàn)在一到我的英語課的時候，教學樓里都是發(fā)出我們充滿激情的讀英語聲音，老師們都會說："看看xx的英語課，孩子們的激情怎么都這么高！現(xiàn)在我和孩子們在一起學習著，進步著，成長著，快樂著。

通過我的孩子和我的共同努力，在十一月四日我校期中抽考中，我們四年級的英語取得了好的成績。在期末，我所教的四、五、六年級在全鄉(xiāng)英語考試中都取得了第一名。我堅信，有付出，就會有收獲。

為了保障學校教育教學工作有序正常開展，努力做好教師的后勤部長。學校的中心工作是教學，我一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。每學期開始，我都會把需要下發(fā)的勞動用具等物品親自下發(fā)到每一位班主任老師的手中，老師有什么問題，我總是先放棄自己的工作，先幫助老師們解決問題……學校的打印機經常出現(xiàn)故障，為了節(jié)省資金，我放棄休息時間，自己不斷地摸索，對設備進行維修。每次維修完，總是弄得跟小黑人似，老師們都說："xx,現(xiàn)在可以當維修工了。" 雖然苦一點，累一點，但看著老師們能夠正常地使用，我感到的高興。學校經費支出結算，我總是利用中午休息時間去完成。從不耽誤學生們的上課時間。

說實話，每天回家我都是拖著腿回家，到家癱倒在沙發(fā)上，很多次，孩子讓我檢查英語的單詞默寫和句型背誦，總是檢查到一半就睡著了，然后就自己復習了，每次回家總能吃到現(xiàn)成的飯菜，知道我沒空，大姐總是主動接送孩子上課，老爸老媽把燉好的紅燒肉和魚都給拿來讓我們吃現(xiàn)成的，感謝家人的理解和陪伴，是你們給了我努力的動力和力量。

回顧這一年的工作，對于我來說艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。當別人看到我疲憊的身影時，說："你累嗎？你們的工作太辛苦了，你們太不容易了。"我的回答是："累并快樂著，累并成長著。"我會在這平凡的崗位上一直不斷地前行，我甘愿做葉的事業(yè)。

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。

    從 2000年至今，本人一直擔任高年級的數(shù)學教學工作兼任教務工作和數(shù)學教研組組長。能積極配合學校和教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務培訓，潛心教研，銳意教改，本組教師業(yè)務素質不斷提高。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數(shù)學。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的班的數(shù)學成績連年居全鎮(zhèn)前茅。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇教學論文，自覺地將教學與實踐相結合，多次參加鎮(zhèn)級的數(shù)學公開課比賽并獲獎。

    作為高年級的班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明 ，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。

    能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我多次被評為學校的先進工作者和鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。

總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

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