今天小編給大家?guī)�來了春季學期開學全體教職工大會講話提綱總結(jié)，大家是否好奇講了些什么呢？下面大家一起跟小編來看一下吧。

春季學期開學全體教職工大會講話提綱

1校長講話：

一、指導思想

狠抓內(nèi)涵發(fā)展，精求教學質(zhì)量。堅持以理念建設為先導，以隊伍建設為根本，以文化建設為靈魂，以質(zhì)量建設為中心，以創(chuàng)辦特色學校為目標，進一步 推進教育教學的改革和水平的提升，構建有附中特色的教育教學體系。依托名校辦名校，實現(xiàn)“高進優(yōu)出”、“低進高出”，“強化理科、提升文科、發(fā)展藝體”。

二、工作計劃要點：

（一） .常規(guī)工作的細化與量化

1.備課：

①、集體備課（分年級分學科進行）

②、導學案的編寫與完善。

③、個體教案的書寫和要求

④、課件的要求：老教師要用，青年教師有選擇的用，不能完全依賴課件講課，不以課件代替講課

⑤、備課要考慮分層教學的需要。（各班分兩個層次，

文理數(shù)學分兩個層次，英語要強化聽、讀能力）

⑥、備學生、備教材、備課標、備考綱。

2.講課：

①、緊扣教材、課標。

②、根據(jù)班級層次的不同適當拓展。（分三個層次）

③、講課關注中等學生的反映情況，把握教學的節(jié)奏。培優(yōu)補差融入課堂，做到心中有學生。

④、提高課堂效率，有效的利用學案。

⑤、繼續(xù)貫徹候課制度，進一步落實好課堂常規(guī)要求。

⑥、堅決杜絕滿堂貫現(xiàn)象，充分調(diào)動學生學習的主動性，努力開展探究性學習，要關注課堂中生成性問題，建立師生互動的課堂關系。

3.輔導：

①、根據(jù)學生學習現(xiàn)狀和學科特點，對學生進行方法指導，學生分成小組，科代表集中問題反饋于教師，教師帶入教研組，培養(yǎng)提高學生的自主學習能力。

②、輔導課上遇到共性性問題，教師應該集中處理。

③、學生在學習中出現(xiàn)的典型性問題也要進行集中處理，（學生的創(chuàng)新性思維進行升層的點撥，鼓勵學生進行探究性學習）

④、在輔導中對優(yōu)秀學生進行重點的關注，個別的點撥。⑤、實驗班輔導課要安排學生學習的目標，并對目標進行達成性的檢查。

⑥、教輔材料的選擇、征訂，按學校的規(guī)定執(zhí)行。

4.作業(yè)批改：

①、按學校要求進行。

②、作業(yè)布置要分層進行。

③、作業(yè)批改要有簡評和批改時間。

5.考試：

①、教考分離（交叉進行），考試按名次分考場。

②、完善質(zhì)量分析。按學科、教研組長、班主任、班級、年級、年級長專職主任進行分析。

③、成績納入績效考核。

④、反思要有實際內(nèi)容，可能僅是重點知識的羅列、總結(jié)，應是問題的剖析和解決的辦法。

6.反思：

①、每節(jié)有反思 （點）

②、單元有反思 （面）

③、期中、期末有反思 （模塊）

7.實驗：

①、演示實驗全做

②、分組實驗提前申請。（便于合理安排時序）

③、不能做的實驗看光盤。

④實驗課是一個形象工程。有東西不用就是我們的失職。（高二年級反映強烈）

（二）教導與教科研：

1. 做好教學量化考核的檢查、記錄、材料統(tǒng)計，核發(fā)績效津貼。

2. 完善監(jiān)控室的檢查、登記、統(tǒng)計與信息反饋。

3. 教師培訓：

①、加強與校外的溝通、聯(lián)系，組織一次有效的外出學習。

② .開辟校內(nèi)培訓陣地。充分發(fā)揮本校的資源，打造校內(nèi)培訓的機制，并逐漸制度化。對承擔校內(nèi)培訓的教師給予一定津貼。

4. 收集、整理、反饋、高考、課改的有關信息。 將各種競賽信息及時傳達于年級、教研組，各年級將競賽計劃報教導處。

5. 編輯校園教學動態(tài)并上報。

6. 建立教學引領、指導機制、對各班的小組學習進行評價。

7. 鼓勵教師積極參與各種教育科研、教輔材料的編寫。

8. 對教師的教學、科研成果進行統(tǒng)計并與績效掛勾。

9. 對學校的教科研展開一次培訓

10. 對教研組長、年級主任進行檢查、考核。

（三） .教研組活動：

①、集體備課是中心，落實教研組長負責制，各位組長要身體力行，帶領全組教師搞好教學和教研工作。合理安排活動，真正履行教研組長的職責，對于工作拖拉、群眾意見較大的教研組長進行調(diào)整。

②、按時高質(zhì)量完成常規(guī)檢查，并做好公開、公正、公平的統(tǒng)計上報工作。

③、按學期安排好本組的常規(guī)工作。（聽課、評課、質(zhì)量分析 ，學案編寫不能搞形式，真正有利于提高教學的水平和質(zhì)量提升。）

④、制定本學科的青年教師培養(yǎng)計劃。

⑤、研究行之有效的培優(yōu)補差的辦法，對于在實踐中確實行之有效的辦法進行推廣并獎勵。

⑥、學年結(jié)束，各自要完成導學案的編輯、審定工作、存檔。⑦、對各類考試 的命題，進行審核。

（四） .各年級重心工作：

1. 高三重在高考

2. 高二重在新課程高考復習方向的把握、引領、指導。

3. 高一重在分科后的穩(wěn)定、常規(guī)的規(guī)范，盡快適應新課程的教學要求。

4. 各年級落實好培優(yōu)的具體辦法，提前進行補差的培訓。

5. 積極組織好各種教學競賽。

三、高考與招生：

1. 高考：下達學校高考指標，監(jiān)督高考復習，聯(lián)系與呼市的模擬，邀請評卷專家指導復習，組織好考前心理輔導和各科考試技能培訓。

2. 招生：①、提前介入初中學校宣傳。

②、繼續(xù)開展積極的宣傳。

③、發(fā)展優(yōu)秀學生，掌握各地初中畢業(yè)生的動態(tài)。

④、全體教師要積極的開展招生宣傳工作。

⑤、有親威的教師提前做好工作。

2校長講話

一、制度建設：

1、重點：進一步完善量化考核辦法，構建三級考核體系：

1）校級考核體系：學校對部門年級工作的考核。

2）年級（部門）考核體系：對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。

3 ）班級考核體系：班主任對學生的考核；任課教師對學生的考核。

2 、關鍵：是做好量化考核、檢查工作的落實：

考核檢查是保證各項工作順利開展、落實到位的主要途徑。與名校相比我校各項制度較為健全，制度本身沒有多少差別，差距主要在制度的貫徹落實上。這已經(jīng)成為制約學校進一步發(fā)展的瓶頸，目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象，同時還存在不少考核的盲區(qū)。

3 、考核情況的反饋和問題的整改：

1 ）情況的反饋：考核檢查的情況要及時反饋到相關部門或當事人。

每日檢查情況要在次日上午間操前公布，并上報有關部門和各位校領導；每周進行小結(jié)，將小結(jié)情況在下周一公布并上報有關部門和各位校領導；每月進行一次匯總，將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報有關部門和各位校領導。

2 ）問題的整改：對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時提醒當事人，限期整改，對整改情況要進行跟蹤檢查。

二、班主任工作

1 、力爭在本學期初步形成我校的德育教育模式：分年級按月開展德育活動。高一年級以養(yǎng)成教育為重點，規(guī)范行為；高二年級以誠信教育為重點，提升素養(yǎng)；高三年級以感恩教育為重點，健全人格；

2 、加強班級建設，培育班級精神。

班級是學生學習、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所，班級學習風氣、人際關系、管理狀況、精神面貌等對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用，因此班主任必須加強班級建設。

1 ）學風建設：學校能否成為名�？磳W校教學質(zhì)量的高低，班級學風的好壞直接影響著學生學業(yè)成績的提升，對學校整體教學質(zhì)量影響巨大，因此，班級學風建設應是班主任工作的核心內(nèi)容，重中之重。

目前班級整體學風不濃，存在著：厭學棄學、學習不主動、想學但不會學習、學習競爭意識不強等問題。班主任要結(jié)合本班實際，制定有效措施，培養(yǎng)學生學習興趣主動學習，點撥方法，提升效率。

2 ）班級文化建設： 班級文化是學生受教育最直接、最重要的影響源之一，在很大程度上影響和決定著學生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵功能、制約功能，這些功能一旦形成就會產(chǎn)生巨大的力量，會起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。因此班主任在班級管理中一定要重視班級文化建設，在班內(nèi)努力營造出一種能引導學生自覺規(guī)范行為，主動學習的向上氛圍構建師生共同的精神樂園。

3 ）、 加強思想教育，引領學生樹立三種意識：

迎檢意識：迎檢不是目的，但是學生在迎檢的過程中會產(chǎn)生強烈的集體榮譽感、凝聚力，會提高自我約束力，使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識便會形成良好習慣。

競爭意識：競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性，提高學習效率，促使人的潛力得到充分發(fā)揮，使人們不斷進取，奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長補短，使自己進步、發(fā)展得更快。

合作意識：在學習上，水平相當學科互補的同學結(jié)對子，相互幫扶，共同提高；生活上互幫互助，學會關心理解他人。

4） 繼續(xù)強化管理，規(guī)范學生行為。學校的管理雖然在社會上得到了越來越多的贊譽，實際上對學生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在，問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學生不規(guī)范行為仍然存在，如：打架事件時有發(fā)生，遲到現(xiàn)象屢禁不止，衛(wèi)生保持不夠理想，留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時作息、打鬧、玩手機等問題較為普遍。

二、 逐步構建學生自主管理的三級模式（校級、年級、班級）。本學期重點落實班級學生自主管理，提高班級管理的針對性、實效性，讓學生真正成為班級的主人。人人有事做，事事有人管

三、創(chuàng)新班會，收集素材，建立班會課件庫。

1）班會重視不夠，方法陳舊，效果不明顯；

2）分年級、分班、分主題承擔班會素材的收集，制作班會課件，建立班會課件庫，并進行評比表彰，優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。

3）學校每月擬定一個班會主題，各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實際開好班會。

四、加強學習培訓，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，提升教育管理的藝術性、有效性。重點進行內(nèi)部培訓，改進班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進行反思總結(jié)，鼓勵班主任撰寫工作案例，對優(yōu)秀的進行表彰并推薦發(fā)表。

五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用

1）發(fā)放家校聯(lián)系卡，聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務、宿舍聯(lián)系電話。

2）向家長公布校長接待日、學校開放日具體時間，即每周的星期三。

3）將年級家長委員會工作切實開展起來。

4 ）加強與家長溝通聯(lián)系（出發(fā)點、技巧、效果，宣傳學校并做好解釋工作）。

三、安全工作：

1、加強安全教育（交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等，特別是在教室給手機充電有很大安全隱患）

2、各項安全措施的落實到人、到位（時時講安全、事事講安全）

3、進一步加強校門、樓門管理

四、 體衛(wèi)藝工作

1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。  

2、充分發(fā)揮音體美教學調(diào)節(jié)學生心理解壓放松的功能（強健體魄、陶冶情操）。

3、有計劃的組織師生開展文體活動和比賽。適當時間舉辦運動會、藝術節(jié)。

4、承擔好學生第二課堂活動的指導工作。

5、做好 33211檔案的收集整理工作。

五、宿舍工作

1、加強宿管員的培訓：校情培訓、崗位職責培訓、管理流程培訓、管理方法培訓。

2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動月。（暫定每學期開學第一個月開展此項活動，通過此項活動規(guī)范學生就寢行為）

3、班主任要做好宿舍管理的配合工作，加強對違規(guī)違紀學生的教育管理，班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通，集中及時解決本班學生存在的問題。    

3校長講話 :

一、學校宣傳接待工作：

二、行政辦公室工作：

三、電教信息中心工作：

四、 教師培訓工作（配合安校長）

五、 計劃生育、婦女工作、工會工作

宗旨：竭誠為師生提供適合的服務，提升學校形象。

一、學校宣傳工作

1、對外宣傳學校形象（學校辦學理念、特色內(nèi)涵、發(fā)展運行、取得成績等）

2、對內(nèi)向師生宣傳（教學方法創(chuàng)新、教育管理方法、勵志教育、感恩行動、奉獻精神、安全常識、愛護校園等）

3、宣傳途徑：借用區(qū)內(nèi)外各類新聞媒體（可采用文章報道、圖片說明、詩歌散文等形式）每月見報兩篇以上；利用優(yōu)勢資源（《中國基礎教育》雜志等）

4 、宣傳內(nèi)容：

（ 1）全校教代會

（ 2）學生自主管理活動（如：春天來臨，可利用課外活動時間組織學生親近大自然，認識校園中的各種花草樹木，了解它們的名稱、生長習性等，培養(yǎng)學生接近自然，愛護校園一草一木，建設綠色校園的良好習慣等活動）

（ 3）拓寬家校聯(lián)合渠道

（ 4）宣傳黨員先鋒崗事跡

（ 5）高三百日誓師大會

（ 6）詮釋學校辦學各方面成就

5 、校內(nèi)宣傳：

（ 1）網(wǎng)站：（由張晨虹負責）及時發(fā)布最新動態(tài)，每周至少更新一次

（ 2）校報：月刊，為社團提供展示平臺

（ 3）宣傳欄：現(xiàn)有教學樓前 12塊版面本學期更換內(nèi)容；新開辟實驗樓前閱報欄、學生宿舍前宣傳欄等。

（ 4）電子屏幕：擴展內(nèi)容，開辟每日溫馨提示等

（ 5）完成學校宣傳短片拍攝制作

（ 6）籌備校史展覽廳（收集、整理、策劃，按照時間順序）

（ 7）校園文化建設（本學期將組織考察參觀，系統(tǒng)地對學校文化建設作出方案，并付諸實施）

二、行政辦公室工作

1 、理順教師的職稱評聘兌現(xiàn)、工資變動、轉(zhuǎn)正調(diào)動關系，詳細統(tǒng)計全校教職工的相關信息，及時辦理所需手續(xù)。

2 、真實記錄行政人員的出勤情況。（值班、加班以填寫記錄表記載為依據(jù)）

3 、每周開一次例會（培訓、對上周工作進行小結(jié)，布置通告下周工作）

4 、做好教代會籌備、會期安排、會議資料、歸檔記錄工作。

5 、本學期辦公室將以通知單的形式下發(fā)各種會議通知和接待任務，各承擔部門負責人簽字后按照通知單分配任務配合完成，此項為本學期工作亮點，希各部門全力支持合作。（可作考核依據(jù)）

5 、協(xié)助各部門各年級組織的活動，（培養(yǎng)攝像、錄像專兼職人員）完成文件打印、復印等工作。

6 、對行政樓固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、單身宿舍進行檢查管理

7 、做好校車使用維護工作，本學期將購置中巴一輛，接送教師上下班。

8 、臨時交辦任務的記錄、完成。學校大事記記錄。

三、電教實驗信息中心工作：

1 、完成標準化考場的建設工作

2 、做好全校電教設備的統(tǒng)計維護工作，為所有電教設備進行貼標，學期初檢查維護所有多媒體運行，保證通暢使用，學期末進行檢查登記，并對各班使用情況列入考核內(nèi)容。

3 、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度，確保信息技術課正常進行。配合教務處、年級組 **屆高一新生學籍錄入和 **屆高三畢業(yè)生網(wǎng)上志愿填報工作。

4 、做好 FTP資源庫存的維護，配合教科研處做好資源共享和合理利用，分年級分學科上傳課件。

5 、保證開足實驗教學課，配置短缺儀器，提前做好實驗準備工作，認真填寫實驗記錄單，保持實驗清潔通風。

6 、圖書館爭取資金，按照內(nèi)蒙古示范學校要求，增加藏書數(shù)量。

7 、閱覽室在課外活動和雙體日全面向師生開放。建設書香校園，確定師生讀書月活動。

8 、開學初做好高一、高二課本發(fā)放和征訂工作。

四、繼續(xù)開展送溫暖活動，教師生日、婚禮、生育、子女升學都要送上祝福慰問�？赐�生病教師等。倡導教師重視身心健康。

五、本學期為所有女教師進行健康檢查服務。

4.書記講話 :

一：高三年級教學、管理：

1. 指導原則：

抓好常規(guī)，夯實基礎，強化訓練，挖掘潛力，提升能力。

2. 奮斗目標：

報名人數(shù) 797人，其中文科人數(shù) 275人；理科人數(shù) 436人；藝術 86人。

（ 1）普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平，力爭達到自治區(qū)平均水平：

文科：內(nèi)蒙 27 5 × 20.35%= 56 人   烏市 27 5 × 12.8%= 35人

理科：內(nèi)蒙 436× 32.05%=140人   烏市 436 × 24.9%=108人

 合計：內(nèi)蒙 196人   烏市143人

（ 2）藝體生二本上線率力爭達到 90%以上，   86× 90%=77人

（ 3）要有 600分以上的考生，要有 5名以上學生能被“ 985”院校錄取。（ 39所）

  學校高考獎金、新高一人事任用要以高考成績做為重要依據(jù)。

3. 具體措施：

（ 1）按階段完成進度： 3月 20日一模前完成第一輪復習。

4 月20 日 前完成第二輪復習。

5 月20 日 前完成第三輪復習。

畢業(yè)離校前有針對性地進行考前培訓。

（ 2）搞好專題復習和講座。

根據(jù)學生特點，由本年級教研組牽頭，搞好專題復習；聘請專家進行復習備考、答題方法技巧、考前心理疏導、志愿填報、就業(yè)形勢等方面的專題講座。

（ 3）限時訓練（周考）。

（ 4）認真組織好三次模擬考試，并進行質(zhì)量分析，根據(jù)學情、考情及時調(diào)整復習的方向和計劃。

（ 5）廣泛收集有用的高考情報和信息（包括各地試卷），用以指導復習備考。

（ 6）培優(yōu)補差。

（ 7）加強理科實驗，提高學生操作能力。

（ 8）加強熱點題、重點題、典型題、易錯題的研究和訓練。

（ 9）開展系列心理減壓放松活動，如文體活動等。

（ 10）開展“考前百日動員”宣誓活動及畢業(yè)典禮活動——“我為母校留紀念”

（ 11） 3月 20日�？己蠼M織召開一次家長會，通過家校合作，幫助學生正常復習備考。

（ 12）常規(guī)的教學、管理環(huán)節(jié)只能加強，不能削弱。

4. 積極參與招生工作。

二、黨團建設：

1. 按照《黨團員考核制度》，對黨團員進行綜合考核評價，分出檔次。

2. 推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，使黨團員真正起到引領示范作用，要落實體現(xiàn)到具體的活動當中。

3. 開展黨員“一對一”幫扶學生活動，對學生在經(jīng)濟上、思想行為上、學習方面進行幫助，不能流于形式，要有實際行動。

4. 多渠道籌措資金，繼續(xù)推進實施“愛心工程”。

5. 增強黨員意識，歡迎群眾監(jiān)督。

6. 充分發(fā)揮學生會作用，強化學生自我管理。

7. 健全學生社團組織，加強學生社團活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質(zhì)，活躍校園文化，使整個校園充滿生機活力。

8. 按要求發(fā)展黨團員。

三、后勤工作：

1. 指導思想：提前、節(jié)儉、服務、周到、細致。

2. 具體措施：

（ 1）與施工方聯(lián)系對已完工程進行驗收，不合格的進行維修，對未完工程督促盡快完工。

（ 2）對校園的硬化、綠化、美化、亮化進行進一步的完善，創(chuàng)設優(yōu)美的環(huán)境，為創(chuàng)建自治區(qū)綠色學校創(chuàng)設條件。

（ 3）開展保護鳥類活動，增強學生環(huán)保意識。

（ 4）餐廳南面空地搞農(nóng)作物種植。

（ 5）合理及時購置教學辦公用品，完善物品出入庫制度和財產(chǎn)登記驗收制度。

（ 6）協(xié)調(diào)教工住宅樓相關手續(xù)，力爭年內(nèi)開工。

四、餐廳工作：

1. 指導思想：安全衛(wèi)生，學生滿意，家長放心。

2. 具體做法：

（ 1）餐飲部加強日常監(jiān)督檢查，嚴把進貨渠道和質(zhì)量關，做好相關檢查記錄。

（ 2）邀請并配合食品、衛(wèi)生部門對餐廳進行經(jīng)常性地檢查，范圍包括進貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質(zhì)量、衛(wèi)生狀況等。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底消除安全隱患。

（ 3）規(guī)范飯菜及超市的價格，經(jīng)常檢查有無“三無產(chǎn)品”和“過期食品”，杜絕煙酒撲克的銷售。

（ 4）成立“伙食管理委員會”，定期召開會議，征集意見，對各餐廳進行綜合測評，排出名次。

 

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