大家知道西遷精神是什么精神嗎？不知道的小伙伴也不用著急，今天小編給大家?guī)�來了賦予西遷精神新內(nèi)涵，大家一起來看看吧。 

偉大時(shí)代孕育偉大精神，偉大精神引領(lǐng)偉大時(shí)代。黨的十九大開啟了新時(shí)代全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程，具有劃時(shí)代的里程碑意義。從站起來、富起來到強(qiáng)起來，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義展現(xiàn)出更強(qiáng)大的生命力，必將引領(lǐng)中華民族這艘巍峨巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，以全新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。新時(shí)代新作為要有強(qiáng)大精神支撐。作為中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成部分，西遷精神不僅是西安交通大學(xué)的寶貴精神財(cái)富，更是新中國(guó)廣大知識(shí)分子愛國(guó)奮斗、無怨無悔高尚情操的光輝寫照。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須傳承好西遷精神，并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，做好西遷精神的新傳人，辦好中國(guó)特色世界一流大學(xué)，奮力創(chuàng)造出無愧于歷史、無愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)交大力量。

交通大學(xué)西遷已然整整一個(gè)甲子。20世紀(jì)50年代，在東海之濱、黃浦江畔生長(zhǎng)業(yè)已整整60年，素有“東方MIT”之稱，歷來被視為東南翹楚的交通大學(xué)，貫徹黨中央的決定，由杰出教育家彭康所率領(lǐng)，從繁華的大上海遷至古城西安，在大西北黃土地上扎下根來，以承擔(dān)國(guó)家賦予的重要使命。這是黨中央調(diào)整工業(yè)建設(shè)、文化發(fā)展及高等學(xué)校布局的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是新中國(guó)知識(shí)界開創(chuàng)未來的一次偉大長(zhǎng)征。而其拂云絕塵而來的“大樹西遷”，也以萬丈精誠(chéng)所凝注的如椽巨筆，濃墨重彩寫就交通大學(xué)嶄新的歷史篇章。

光陰荏苒，歲月蹉跎。匆匆六十余載過去，已然老去幾代人！當(dāng)時(shí)的青年教師、莘莘學(xué)子，已近耄耋之年。然而在西安交大師生員工的腦海，西遷人永遠(yuǎn)年青；當(dāng)年舉校西遷日夜兼程踏下的那一行行足跡，依然深邃鮮活，依然以異乎尋常的堅(jiān)定姿態(tài)，不間斷地伸向未來；西遷燃起的大學(xué)精神如熊熊火把，洞徹心扉，燭照四野；西遷風(fēng)雨中那璀璨的意象和磅礴交響，催人奮袂而起，亦令人潸然淚下。62年歲月，留給世人最重要的，是一代又一代交大人用萬丈情懷和滿腔熱血鑄就的“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”西遷精神。這已然成為交大人的精神血脈，成為西安交通大學(xué)永遠(yuǎn)不變的氣質(zhì)底色。

始終服從黨和國(guó)家發(fā)展大局需要，譜寫“聽黨指揮跟黨走”的新篇章

代代西遷人砥礪奮斗的精神內(nèi)涵，就是始終把實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的要求與學(xué)校命運(yùn)、個(gè)人發(fā)展緊密結(jié)合在一起，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史使命。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就以實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和中華民族偉大復(fù)興為己任，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國(guó)。從此，中國(guó)人民翻身得解放，當(dāng)家做了主人。建國(guó)以后，又是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民自力更生，艱苦奮斗，在一窮二白、千瘡百孔的廢墟上，讓東方巨人重新站立起來，讓十多億人民過上了幸福生活，在群眾中樹立起牢固威信和強(qiáng)大感召力。1955年，一批朝氣蓬勃的交大人懷著對(duì)黨深深的感恩之情和對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的無限忠誠(chéng)，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定，義無反顧地奔向大西北，積極投身到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)，成為黃土地上的拓荒人。他們以實(shí)際行動(dòng)向黨莊嚴(yán)宣誓：不但安心愉快地完成西遷工作，而且要以更大的決心，更堅(jiān)強(qiáng)的意志向科學(xué)堡壘進(jìn)軍。特別是當(dāng)時(shí)已被確定為第一批遷往西安的人員情緒高漲、熱情飽滿，大家都為能及早參加祖國(guó)大西北的建設(shè)和為西安新校教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量而感到無比興奮。一批黨員干部不僅率先垂范，而且成為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的中流砥柱。他們不游弋、不彷徨，不僅動(dòng)員自己的家人，而且動(dòng)員身邊的同志和朋友。遷校中，無論教師、職工、干部、群眾還是學(xué)生，無論老同志還是年輕人，每個(gè)人都付出了最大努力，那種高度負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度、義無反顧的獻(xiàn)身精神和雷厲風(fēng)行的工作熱情，在今天仍能給人以強(qiáng)烈感染。

聽黨的話跟黨走，始終服從黨和國(guó)家發(fā)展大局的需要，是西安交大辦好人民滿意教育、健康和快速發(fā)展的價(jià)值取向。62年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力建設(shè)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。一是堅(jiān)持立德樹人，以培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的一流人才為使命，培養(yǎng)了25萬多名畢業(yè)生，其中40%以上留在西部工作，成為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。二是堅(jiān)持自主創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿、面向國(guó)家重大需求和國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，創(chuàng)造了兩萬九千余項(xiàng)科研成果，其中233項(xiàng)獲國(guó)家“三大獎(jiǎng)”，為推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。三是積極響應(yīng)黨中央“扎根中國(guó)大地，辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)”的號(hào)召，明確了“扎根西部，服務(wù)國(guó)家，世界一流”的辦學(xué)定位，學(xué)校把更多資源、精力投入到為形成西部發(fā)展新格局輸出一流人才、一流成果上。這充分體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展以及黨和國(guó)家的期望所賦予西遷精神的新內(nèi)涵。

作為新時(shí)代西遷精神的新傳人，我們要把聽黨指揮跟黨走，與完成好黨和人民賦予的新時(shí)代使命結(jié)合起來，繼續(xù)牢牢扎根祖國(guó)西部，努力實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，開創(chuàng)高等教育事業(yè)的新局面。一是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)在崗位上，落實(shí)在行動(dòng)中，不斷豐富和深化立德樹人內(nèi)涵，更加深入地完成好培養(yǎng)人的重大任務(wù)，為西部培養(yǎng)更多人才。二是堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語權(quán)。大力推進(jìn)課程思政建設(shè)，將思政教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，將教書育人落實(shí)在課堂教學(xué)主渠道，讓所有課程都上出“思政味道”、讓立德樹人“潤(rùn)物無聲”；成立大學(xué)生思想教育與實(shí)踐研究中心，以實(shí)踐創(chuàng)新推動(dòng)理論研究，以理論研究指導(dǎo)實(shí)踐創(chuàng)新，構(gòu)建科學(xué)完整的大學(xué)生思想政治教育體系；辦好“習(xí)近平教給我們的智慧”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，持續(xù)激發(fā)師生黨員學(xué)講話、學(xué)方法、強(qiáng)黨性、強(qiáng)本領(lǐng)的熱情。三是通過出臺(tái)《加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的十條意見》、建立黨支部組織生活月報(bào)制度、開展黨委常委進(jìn)支部活動(dòng)等一系列舉措，不斷鞏固基層黨組織建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力將基層黨組織建設(shè)成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)群眾凝心聚氣的平臺(tái)。

秉持不畏艱辛的執(zhí)著追求，續(xù)寫愛國(guó)奮斗的新故事

交通大學(xué)歷122年滄桑洗禮，但20世紀(jì)50年代的內(nèi)遷西安，卻要算它有史以來所經(jīng)受過的一場(chǎng)最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)樗�不是短暫的支援，而是永久的扎根；它不同于�?zhàn)爭(zhēng)年代臨時(shí)性的遷徙，而是為了建設(shè)和發(fā)展去開創(chuàng)大業(yè)。遷校中的幾載風(fēng)雨年華，無論對(duì)學(xué)校還是對(duì)每個(gè)人、每個(gè)家庭，都不是一件簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)樗�需要人們舍棄太多熟悉的東西，勇于去陌生和艱苦的地方肩負(fù)重大使命、奠立千秋基業(yè)、攀登新的高峰。但實(shí)踐證明了一切，交通大學(xué)的舉校西遷是成功的。一代代西遷人克服重重困難，用青春和汗水在大西北建成了一所具有示范引領(lǐng)作用的社會(huì)主義一流大學(xué)，為國(guó)家特別是西部的社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，成為中國(guó)高等教育史上濃墨重彩的重要篇章。西遷洪流所筑成愛國(guó)奮斗、無怨無悔的精神豐碑，世世代代給人教育和啟迪。

在西遷精神沐浴下的年輕一代人正在續(xù)寫勇攀高峰、勇挑大梁的交大新輝煌。1984年，西安交大在全國(guó)高校第一批試建研究生院；1985年，西安交大建立了第一個(gè)國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)——機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與振動(dòng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；1987年，西安交大固體力學(xué)、機(jī)械制造等11個(gè)學(xué)科首批成為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；1995年，西安交大作為試點(diǎn)單位在全國(guó)高校第一家接受教育部本科教學(xué)工作評(píng)估，結(jié)果為優(yōu)秀；1996年，西安交大首批進(jìn)入“211”工程建設(shè)；1999年，西安交大首批進(jìn)入“985”工程第一層次建設(shè)的“2+7”大學(xué)。2000年，西安交大與原屬衛(wèi)生部的西安醫(yī)科大學(xué)、原屬中國(guó)人民銀行的陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院三校合并，組建新的西安交通大學(xué)，成為一所具有理工特色的綜合性研究型大學(xué)；2005年，西安交大在全國(guó)高校率先實(shí)行本科書院制，創(chuàng)辦錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班等首批拔尖人才培養(yǎng)基地，創(chuàng)建“讓學(xué)生奇思妙想開花”的工程坊等。黨的十八大以來，交大人更是積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，發(fā)起成立“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，吸引了來自36個(gè)國(guó)家和地區(qū)的140多所高校參與，共同推動(dòng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沿線高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間在教育、科技、人文領(lǐng)域的交流與合作，服務(wù)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沿線及歐亞地區(qū)的社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)過幾代人的執(zhí)著追求以及六十余年的堅(jiān)持不懈，西遷人再次用實(shí)際行動(dòng)證明了“愛國(guó)就要奮斗，奮斗為了愛國(guó)”的偉大真理，鑄就了新時(shí)代交大人的精神風(fēng)骨和優(yōu)秀品質(zhì)。

習(xí)近平總書記在2018年新年賀詞中指出，“幸福都是奮斗出來的”，并強(qiáng)調(diào)，中共十九大描繪了我國(guó)發(fā)展今后30多年的美好藍(lán)圖，要把這個(gè)藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作。作為新時(shí)代西遷精神的新傳人，要從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)際相結(jié)合的寬廣視角，用持續(xù)的奮斗為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)。一是繼續(xù)牢牢扎根祖國(guó)西部，更加全面服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要按照習(xí)近平總書記提出的“三個(gè)面向”的要求，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科整合，加強(qiáng)與地方政府在產(chǎn)業(yè)上的互動(dòng)，使科學(xué)研究真正做到“頂天立地”，使學(xué)校發(fā)展更好地服務(wù)陜西、服務(wù)西部，成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和實(shí)施“一帶一路”建設(shè)的新的推動(dòng)引擎。二是緊盯“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)。在新的歷史時(shí)期，我們必須敢于向世界頂尖大學(xué)看齊，以博大謙虛的胸懷向國(guó)內(nèi)頂尖兄弟高校學(xué)習(xí)，科學(xué)分析自身所存在的短板和不足，加快形成一流的辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍、研究平臺(tái)、文化環(huán)境，為建設(shè)世界一流大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是全面深化改革，不斷激發(fā)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。要緊扣國(guó)家和學(xué)校“十三五”規(guī)劃綱要，加強(qiáng)學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，進(jìn)一步明確改革任務(wù)、改革項(xiàng)目、改革目標(biāo)，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)調(diào)性。要以踏石留印的精神推動(dòng)改革，做到真抓實(shí)干，善做善成，確保一張藍(lán)圖一干到底。

砥礪開拓奮進(jìn)的意志品格，開啟艱苦創(chuàng)業(yè)的新征程

交通大學(xué)內(nèi)遷西安，是她在創(chuàng)建60年之后，面向共和國(guó)未來和學(xué)校未來的一次莊嚴(yán)出發(fā)，表現(xiàn)出開拓奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)意志，彰示了艱苦奮斗的崇高風(fēng)范。西遷意味著創(chuàng)業(yè)，孕育著發(fā)展，也帶來了挑戰(zhàn)。西遷，就是要以高漲、持久和永不磨滅的激情，投身于祖國(guó)西部的開發(fā)與建設(shè)，就是要在大西北的山川莽原間孜孜不倦地耕耘、播種和收獲，于艱苦奮斗中建成中國(guó)一流大學(xué)，并向世界一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。正是秉持這樣一種崇高的信念，西遷師生員工在艱苦歲月的磨礪中創(chuàng)造出了嶄新的業(yè)績(jī)：遷校之初，沒有因?yàn)檫w校而遲一天開學(xué)，沒有因?yàn)檫w校而開不出一門課程，也沒有因?yàn)檫w校而耽誤原定的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。而后，通過恢復(fù)理科建制，擴(kuò)大招生規(guī)模，擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，開辦應(yīng)用數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、自動(dòng)控制、電子計(jì)算機(jī)等新興專業(yè)，迅速締造了辦學(xué)歷史上的第二個(gè)“黃金時(shí)代”。與此同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)生做到“思想活躍、學(xué)習(xí)活躍、生活活躍”，進(jìn)一步樹立認(rèn)真讀書、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)獨(dú)立思考、追求真理的科學(xué)精神，為全面提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好條件。西安交大通過自身的發(fā)展壯大，引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)的高等教育乃至整個(gè)教育的發(fā)展，形成了一馬當(dāng)先、萬馬奔騰的大好局面。

遷往西部，扎根西部，奮斗拼搏在西部，西安交大的這種精神追求，不但貫穿了遷校以來62年的歷史，更體現(xiàn)在當(dāng)前的工作中。2015年，學(xué)校開啟了西遷后的再次創(chuàng)業(yè)——建設(shè)中國(guó)西部科技創(chuàng)新港，正在大西北創(chuàng)造未來中國(guó)最具創(chuàng)新活力的創(chuàng)新實(shí)體，打造一個(gè)最具典范的“校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)”三位一體的“智慧學(xué)鎮(zhèn)”，成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展源源不竭的創(chuàng)新源泉。同時(shí)，學(xué)校提出旨在促進(jìn)思想培育、強(qiáng)化思想提升、推動(dòng)思想傳播、實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)的“思想交大”建設(shè)任務(wù)，持續(xù)開展高揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義四面旗幟活動(dòng)。在西遷精神的引領(lǐng)下，西安交大每年獲得的教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量都位居全國(guó)高校前列。僅2017年，以第一完成單位獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)7項(xiàng)，居全國(guó)高校第二；“煤炭超臨界水氣化制氫發(fā)電多聯(lián)產(chǎn)技術(shù)”入選“2017年度中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”；獲批國(guó)家西部能源研究院等4個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研基地；立項(xiàng)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施培育項(xiàng)目2項(xiàng)，居全國(guó)高校第一；入選國(guó)家一流大學(xué)A類建設(shè)名單，8個(gè)學(xué)科入選一流學(xué)科建設(shè)名單，深度融入國(guó)家建設(shè)發(fā)展。交大人滿懷在祖國(guó)西部率先建成世界一流大學(xué)的堅(jiān)定信念，正以前所未有的魄力和豪情，開拓前行。

艱難困苦，玉汝于成。習(xí)近平總書記指出，全黨一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。作為新時(shí)代西遷精神的新傳人，面對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外高校的激烈競(jìng)爭(zhēng)以及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科研道路上的重重關(guān)隘，更需要砥礪艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的精神品格。一是大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、追求卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對(duì)自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的重大問題，努力探索新方法，研討新見解，提出新假說，開拓新視角，追求帶有交大特色的原理、定律、法則、公式，形成具有世界和國(guó)家影響力的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)思想成果與體系。二是致力于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，努力在原始創(chuàng)新、交叉創(chuàng)新、綜合集成創(chuàng)新上有新的突破，在組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新上有新建樹，在學(xué)術(shù)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新上有新進(jìn)展。三是在世界大學(xué)發(fā)展格局中把握好自身發(fā)展特殊規(guī)律，注重研究人才成長(zhǎng)規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)科發(fā)展規(guī)律、文化合作與交流規(guī)律等，努力探索一流大學(xué)新形態(tài)、塑造立德樹人新構(gòu)架、構(gòu)筑科教融合新高地、創(chuàng)新國(guó)際合作新模式、打造一流學(xué)科新格局，搶占未來高等教育競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。

激揚(yáng)知識(shí)分子的家國(guó)情懷，扛起奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的新?lián)��?dāng)

中國(guó)知識(shí)分子歷來有濃厚的家國(guó)情懷和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。為了民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，他們前赴后繼、上下求索，甚至甘灑熱血、慷慨赴死。與交大西遷同載史冊(cè)的還有一群以國(guó)家民族為重，舍小家顧大家的知識(shí)分子。我黨久經(jīng)考驗(yàn)的無產(chǎn)階級(jí)革命家、具有深厚造詣的馬克思主義哲學(xué)家、開拓新中國(guó)高等教育事業(yè)的教育家彭康，作為黨委書記兼校長(zhǎng)，他擔(dān)起了領(lǐng)導(dǎo)交大西遷以及隨之而來的分設(shè)兩地和各自獨(dú)立建校等一系列艱巨任務(wù)。在遷校過程中，他始終堅(jiān)持大局觀念，將黨和國(guó)家的利益放在首位，以前瞻的戰(zhàn)略眼光、無私的獻(xiàn)身精神，帶領(lǐng)交大師生奔赴西部，開辟了西安交大一片嶄新的事業(yè)。“中國(guó)電機(jī)之父”鐘兆琳，花甲之年毅然西遷，西遷后他諄諄教導(dǎo)學(xué)生和青年教師確立獻(xiàn)身開發(fā)大西北的理想。鐘老雖生長(zhǎng)在錦繡如畫的富庶水鄉(xiāng)，卻矢志建設(shè)祖國(guó)大西北，乃至鞠躬盡瘁，不惜馬革裹尸，使全國(guó)教育界都深感欽佩！數(shù)學(xué)家張鴻、熱力工程學(xué)家陳大燮、物理學(xué)家趙富鑫、材料學(xué)家周惠久、電磁場(chǎng)理論與技術(shù)專家黃席椿、自動(dòng)控制與電子工程學(xué)家沈尚賢、電力拖動(dòng)專家嚴(yán)晙……他們身上所體現(xiàn)的對(duì)國(guó)家、民族的摯愛之心以及為此奮發(fā)圖強(qiáng)、努力工作的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，已然熔鑄于交大人的內(nèi)心，潛移默化為一代代西遷人共同的文化心理密碼。

西遷已經(jīng)過去62年了，在祖國(guó)西部的土地上，西安交大這棵“西遷大樹”已經(jīng)根深葉茂，成為大西北的一部分。老一輩知識(shí)分子奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，已成為交大人由此而知所奮發(fā)的家國(guó)情懷。周惠久、謝友柏、汪應(yīng)洛、屈梁生、盧秉恒、蔣莊德，西安交通大學(xué)機(jī)械學(xué)科“一門六院士”曾經(jīng)成為中國(guó)知識(shí)界的美談。他們創(chuàng)造著前沿的科技，也培養(yǎng)著追求真理、甘于奉獻(xiàn)的人才。隨校西遷時(shí)還不滿20歲的學(xué)生陶文銓，在西安交大這片沃土上已經(jīng)成長(zhǎng)為中國(guó)科學(xué)院院士、首屆國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、“黨和人民滿意的好老師”。如今年近八旬的他仍然堅(jiān)持在本科生教學(xué)第一線，每晚在辦公室為青年學(xué)生答疑解惑。1995年留學(xué)歸國(guó)的管曉宏，面對(duì)母校清華大學(xué)及多所東部高校伸出的橄欖枝，毅然選擇回到當(dāng)時(shí)生活和科研條件仍較為落后的原單位西安交大從事研究工作。1979年考入交大學(xué)習(xí)的郭烈錦，38年來始終把國(guó)家發(fā)展需要作為科學(xué)研究的風(fēng)向標(biāo)，他提出的“水蒸煤”高效清潔能源理論更是瞄準(zhǔn)我國(guó)能源產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀破解難題。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我國(guó)廣大知識(shí)分子要以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，刻苦鉆研，勤奮工作，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代西遷精神的新傳人，要始終做到胸懷大局、心有大愛，想國(guó)家之所想，急人民之所急，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好地為國(guó)家民族而勇于擔(dān)當(dāng)和不懈奮斗，努力創(chuàng)造無愧于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。一是重道義、勇?lián)��?dāng)，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的使命責(zé)任：忠誠(chéng)于黨并勇于奉獻(xiàn)的國(guó)家責(zé)任、服務(wù)于人民的社會(huì)責(zé)任、實(shí)施科技創(chuàng)新的發(fā)展責(zé)任，更加自覺成為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量。二是把愛國(guó)愛校、胸懷大局的革命精神傳承下去，把無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)業(yè)精神傳承下去，把盡職敬業(yè)，艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神傳承下去，堅(jiān)持扎根西部的定力，提高服務(wù)西部的能力，磨練愿吃苦、能吃苦的毅力，立足本職，力求實(shí)實(shí)在在地為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。三是將個(gè)人的前途和國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，引導(dǎo)廣大教師牢記“四有”標(biāo)準(zhǔn)，用高尚師德幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代高等教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。

 

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