每一本書(shū)都是作者辛辛苦苦的創(chuàng)作出來(lái)的,我們不知道這本書(shū)的背后有什么故事,但是我們相信每一本書(shū)都有一個(gè)和書(shū)和作者有關(guān)的小故事。
第一篇
書(shū)籍,于我來(lái)說(shuō),已是密不可分的一部分。書(shū)是良師,更是益友。它會(huì)陪伴著你走過(guò)一生的時(shí)光,它會(huì)讓你受益匪淺,成為那個(gè)最完美的自己。和一本書(shū)的故事?呵,太多太多,簡(jiǎn)直是數(shù)之不盡,幾乎天天都在上演。但問(wèn)起唯一能夠令我感慨萬(wàn)千、記憶深刻、在腦海中揮之不去的是什么,我的答案卻僅有一個(gè)……時(shí)光倒回四年前。那時(shí)的我不過(guò)二年級(jí),卻無(wú)比鐘愛(ài)閱讀,每個(gè)星期總有一整天的時(shí)間會(huì)泡在書(shū)店或圖書(shū)館里,不吃不喝看上十幾個(gè)小時(shí)的事常常發(fā)生。幾乎每次都要待到人家關(guān)門(mén)了才會(huì)不情愿地離去,站起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的全身都麻木了。
故事發(fā)生的地點(diǎn),在省圖書(shū)館。小小年紀(jì)的我在少兒閱覽室里漫無(wú)目的地閑逛著,尋找著,驀然間,我發(fā)現(xiàn)了一本隱藏在眾多厚書(shū)里的不起眼的書(shū)籍。也許是上天的故意安排,我竟然破天荒地把它取了出來(lái)。然后,我看見(jiàn)了兩個(gè)字----“簡(jiǎn)·愛(ài)”。它沒(méi)有華麗的封面,沒(méi)有厚厚的書(shū)殼,書(shū)有一些陳舊,可以看得出上了些年頭,是幾十年前的那種紙質(zhì)封面。內(nèi)心有股力量促使著我翻開(kāi)這本毫不出眾的書(shū)籍。剛一打開(kāi),便有一股如今再也感受不到的油墨香味撲鼻而來(lái)。我深吸一口氣,不禁感嘆,真好聞!整本書(shū)的紙張全是油性紙,一摸,便知是本老書(shū)。
那時(shí)的我還渾然不知《簡(jiǎn)·愛(ài)》是本世界名著,直到許久以后張老師在課堂上介紹它的時(shí)候,我才知道,突然十分自豪自己這么點(diǎn)大就認(rèn)識(shí)了它。圖書(shū)館里的那本書(shū),勾起了我強(qiáng)烈的閱讀愿望。找到一個(gè)角落坐下,我看起書(shū)來(lái)。起初我只是想要簡(jiǎn)單了解一下故事大概,因?yàn)椴?歲的我實(shí)在對(duì)這類(lèi)大孩子看的書(shū)提不起太大的興趣。然而,沒(méi)一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)情不自禁地被這本書(shū)的內(nèi)容、文字深深吸引。我很難想象那么小的我是如何使自己靜下心來(lái),閱讀這本并不適合我去看的厚書(shū),更無(wú)法想象,我竟然因?yàn)樘诖竺娴膬?nèi)容,所以在圖書(shū)館里待了一整天,將它啃完。猶記得當(dāng)時(shí)在讀書(shū)時(shí),我的心也隨著劇情的發(fā)展起伏不定。我第一次如此投入地看一本書(shū),第一次會(huì)為男女主人公的命運(yùn)而感到悲傷,第一次在閱讀時(shí)感到揪心,從而把眉毛皺得緊緊的……等我將整本書(shū)讀完時(shí),我才猛然發(fā)覺(jué),偌大的閱覽室里只剩我一人。雖說(shuō)書(shū)我已看完,但我卻一點(diǎn)也不滿(mǎn)足,所以將它借回了家。
那段時(shí)間,是我最瘋狂的一段日子。做事速度竟然加快了許多,每天回家后第一件事不是寫(xiě)作業(yè),反而是讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》。現(xiàn)在回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn)我對(duì)它的愛(ài)已近乎瘋狂。幾乎每日我都要將整本書(shū)重溫個(gè)兩三遍,不厭其煩。可借閱的期限越來(lái)越近,最后,我萬(wàn)分不舍地將它歸還給了圖書(shū)館,天知道我多么想要將它占為己有!那之后的日子,我也曾再次進(jìn)入圖書(shū)館尋找它,但任憑我怎樣努力,它也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。也求著媽媽給我再買(mǎi)一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》,也找別人借過(guò)許多本,可我發(fā)現(xiàn),它們始終沒(méi)有我當(dāng)年看過(guò)的那一版本深入人心。翻譯不如它,內(nèi)容不如它,再也找不回那本書(shū)帶給我的震撼……如今回憶起它,想起的不是什么自由與平等,這些對(duì)于當(dāng)年的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于深?yuàn)W,一直停留在我記憶深處的,永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)·愛(ài)的頑強(qiáng)和她與羅切斯特至死不渝的愛(ài)情。
這是我和《簡(jiǎn)·愛(ài)》之間的故事,它讓我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)更上一層樓。我可以毫不猶豫地說(shuō),我愛(ài)它!這么多年,我卻從未遺忘過(guò)這本帶給我震撼的書(shū)籍。它已經(jīng)銘記在了我的心中,永生不忘……我真的好希望,在未來(lái)的某一天,我可以在一層布上了灰塵的書(shū)架上,再次遇見(jiàn)那個(gè)最初的你……
【第2篇】
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng),我們一步一步從天真爛漫走向成熟,書(shū)籍越來(lái)越成為我們生命中不可缺少的一部分。我們從書(shū)籍中獲取知識(shí),我們從書(shū)籍中學(xué)會(huì)做人的道理。我們不停地讀書(shū)、借書(shū)、購(gòu)書(shū)、藏書(shū),在這期間一定發(fā)生過(guò)一件令你印象深刻、感慨萬(wàn)千的事情吧!下面就來(lái)看看我與一本書(shū)的故事吧!
去年的某一天,我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上,發(fā)著呆。不知怎的腦子里突然回憶起了前段時(shí)間看過(guò)的一本書(shū),名叫《暑假鷹計(jì)劃》,想起了這本書(shū)的精彩情節(jié),心里有種再看一遍這本書(shū)的沖動(dòng),我立馬坐在床上,細(xì)細(xì)回憶著那本書(shū)。哦,那本書(shū)是別人借我看的,可我不記得是誰(shuí)借我看的了,于是我決定在星期六到圖書(shū)館去碰碰運(yùn)氣,看看能不能借到那本書(shū)。
星期六一大早,我就在圖書(shū)館開(kāi)館后趕到了圖書(shū)館門(mén)前,刷了借書(shū)卡后便走進(jìn)了偌大的圖書(shū)館,一邊走一邊回憶著那本書(shū)的簡(jiǎn)介。這本書(shū)講述了五年級(jí)的侯天在值日中倒垃圾的時(shí)候,偶然遇見(jiàn)了二年級(jí)的一位小妹妹,王紫云。王紫云請(qǐng)求侯天幫忙救她的姐姐,后來(lái)又發(fā)生了一系列的事情。這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏,挺好看的。如果沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),那本書(shū)是藍(lán)色的,書(shū)也不是很厚很大,先憑這幾個(gè)特征找書(shū)吧!我先走向第一排的書(shū)柜,一本一本飛快地看著,接著又蹲下來(lái)看最底下一排的書(shū),哪一排都不放過(guò)。一個(gè)書(shū)柜看完了,我又走到另一個(gè)書(shū)柜前翻看,看到符合這幾個(gè)特征的就仔細(xì)看看是不是,每次都滿(mǎn)懷希望地看,可又只能失望地再找別的書(shū)。就這樣我看了好幾個(gè)書(shū)柜,全都以失望告終。就在我決定要放棄時(shí),我又鼓勵(lì)自己:說(shuō)不定那本書(shū)就在下一個(gè)書(shū)柜里,那這樣放棄不是太可惜了嗎?于是,我又堅(jiān)持繼續(xù)找書(shū),直到找遍了整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)架。我累得坐在圖書(shū)館的椅子上休息一會(huì)兒,休息了幾分鐘之后,我又重新燃起了希望,決定再找一遍找不到就回家。我站起來(lái),走到書(shū)架前,重又開(kāi)始了地毯式搜索。這時(shí),我看到了一本符合特征的書(shū),看得眼花繚亂的我覺(jué)得又不是,但還是仔細(xì)看了一眼,看了一眼后,我睜大眼睛再仔細(xì)瞧瞧。真是老天不負(fù)有心人,我居然找到了,我克制住自己激動(dòng)的心情,用自助借書(shū)機(jī)把這本書(shū)借回了家,回家的路上,我十分高興!
一回到家,我就開(kāi)始認(rèn)真地看這本書(shū),一個(gè)小時(shí)后,我滿(mǎn)意的合上這本書(shū),回味著精彩的情節(jié)……這就是我和一本書(shū)的故事。有書(shū)籍的生命是精彩的,是豐富的,是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。書(shū)籍不僅可以開(kāi)拓我們的眼界,還能增長(zhǎng)我們的知識(shí),更能提高我們的作文水平。書(shū)籍就像一把鑰匙,可以打開(kāi)智慧寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)籍就像一葉扁舟,帶我在知識(shí)海洋中遨游;書(shū)籍就像一根魔法棒,讓我癡迷。我和這本書(shū)的故事讓我印象深刻!
【第3篇】
書(shū)是知識(shí)海洋一朵美麗的浪花,書(shū)是知識(shí)長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙。
“快來(lái)看書(shū)!”“不看書(shū)就學(xué)不到知識(shí)!,來(lái)看書(shū)!”媽媽又開(kāi)始“咆哮”了,我最討厭的就是看書(shū)了啊!我喜歡和朋友們一起玩耍,我可不想看成近視眼書(shū)呆子呢!可我沒(méi)辦法,只好無(wú)奈地跑過(guò)去和媽媽一起看書(shū)。媽媽看得津津有味,而我卻看得很不耐煩,最后干脆不看了,我一會(huì)玩玩這個(gè),一會(huì)看看那個(gè),時(shí)間終于到了,對(duì)于我而言,像是過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾年,我終于又可以玩了。
有一次,媽媽給我讀了一篇故事,聽(tīng)完后,我差點(diǎn)哭出來(lái),這篇故事太感人了,我好喜歡,想到里面有許許多多感人的故事,決定要把這篇故事讀完,過(guò)了一個(gè)星期,這本合訂集已經(jīng)被我看完了,不知不覺(jué)中,我漸漸地開(kāi)始看書(shū)了。
我的朋友送了我?guī)妆緱罴t纓阿姨的《笑貓日記》,雖然我只看了幾章,但覺(jué)得這本書(shū)不僅語(yǔ)句優(yōu)美生動(dòng),而且充滿(mǎn)童趣和想像力,寫(xiě)了笑貓與地包天還有老老鼠的種種趣事。我看得如癡如醉,好似來(lái)到了另一個(gè)世界里,我感受到了愛(ài)的力量,明白了許多道理,知道了很多知識(shí)。看書(shū)時(shí),我仿佛和現(xiàn)實(shí)世界斷絕了關(guān)系,這種奇妙的感覺(jué)使我愛(ài)上了看書(shū)。我已經(jīng)看了好多楊紅纓的書(shū),F(xiàn)在我又在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),這些書(shū)不僅教會(huì)我動(dòng)物們的種種知識(shí),還告訴我生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),要有一顆帶著愛(ài)的心。我還看了一些國(guó)內(nèi)外的小說(shuō),都讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。
莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”。我一定還會(huì)看更多的書(shū)。
評(píng):你是個(gè)心思細(xì)膩的孩子,認(rèn)真感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你能寫(xiě)出更多好作文!
第四篇
她是一把金鑰匙,幫你開(kāi)啟智慧的大門(mén);她是一只美麗的小船,載你在知識(shí)的海洋里遨游;她是一位睿智的裁判,把你帶到快樂(lè)的起點(diǎn)站……猜一猜,她是誰(shuí)呢?對(duì),她就是我的好朋友——書(shū)。
星期六,我和媽媽來(lái)到觀(guān)音橋新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我們走著走著,突然,我被一整排花花綠綠的書(shū)所吸引,我叫媽媽買(mǎi)完練習(xí)本就回家,自己一個(gè)人在書(shū)店里看書(shū)了,我隨手拿了一本《父與子》的書(shū)津津有味的閱瀆起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)下午過(guò)去了,這時(shí)我的腳有些麻木了,我不得不用一只腳來(lái)相互交替站著看,過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)周?chē)男∨笥言絹?lái)越少,我一看時(shí)間,己徑是六點(diǎn)多鐘了,急忙買(mǎi)了《父與子》回家去了。
坐在車(chē)上,我望著窗外覺(jué)得無(wú)聊透了,便又拿起《父與孑》看了起來(lái),這本書(shū)講的是一個(gè)禿頭的大胡子爸爸和一個(gè)留著刺猬頭的淘氣小孑所發(fā)生的故事,書(shū)中的情節(jié)太有趣了,有的令我浮想聯(lián)翩,有的使我捧腹大笑,還有的讓我淚落如珠呢!我看呀著,哎呀!坐過(guò)站了,我急忙下車(chē),躡手躡腳地回到了家。
到家以后,己是八點(diǎn)多鐘了,聞到廚房飄過(guò)來(lái)的香味,我己饑腸轆轆,便狼吞虎咽地吃了吃飯。
吃過(guò)飯以后,我便飛快地跑向書(shū)房去看我的《父與子》,但是只看了一會(huì)兒,媽媽便說(shuō):“快去睡覺(jué),都這么晚了還在看書(shū)”,這時(shí)我洗漱完畢,極不情愿的睡覺(jué)去了。
我關(guān)了燈,在床上趟著,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,滿(mǎn)腦孑想的都是書(shū)中的情節(jié)故事,這時(shí)我的腦孑里一條想看書(shū)的妙計(jì)油然而生,我小心翼翼地起床來(lái),開(kāi)著臺(tái)燈看《父與子》去了,我一字一字地慢慢咀嚼,一句一句地慢慢品味,一頁(yè)一頁(yè)地慢慢欣賞,看了又看,貪婪地讀著,這時(shí)我看了一下鬧鐘,哎呀!十點(diǎn)多鐘了,我才悄悄地關(guān)上燈睡覺(jué)去了。
我記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”是呀,只要多讀書(shū),你一定會(huì)獲得成功。
評(píng):作文完成速度快,內(nèi)容也很棒!
【第5篇】
一個(gè)月明星稀的夜晚,我洗漱完畢,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。可我怕黑,不敢閉眼。我用被子蒙住頭,可無(wú)盡的黑暗仍向我襲來(lái)。我慢慢地轉(zhuǎn)頭,望向四周,仿佛有無(wú)數(shù)的惡魔向我聚攏。一霎那間,我感覺(jué)無(wú)比寒冷。我往旁邊一推,只聽(tīng)“砰”的一聲,白色的門(mén)一下子關(guān)上了。我向后退著,就像看見(jiàn)一只巨大的蜘蛛向我爬來(lái)似的,我撞到了墻(桌子)。我的手不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)起來(lái),按到了一個(gè)冰冷的按紐,我一縮手,可是遲到了,桌上的一個(gè)東西照得我睜不開(kāi)眼。啊,是燈,燈亮了!
我借著燈光,用仍在抖著的手,伸向那一排早已“擠得滿(mǎn)滿(mǎn)”的書(shū),隨手抽了一本出來(lái)。
我立刻沉迷在書(shū)中。書(shū)像一個(gè)巨大的守護(hù)神,抵擋著恐懼。我會(huì)隨著書(shū)中的主人公一起悲傷、一起歡樂(lè);一起流淚、一起大笑。我一字一字地咀嚼,一句一句地品味,一段一段地欣賞,一頁(yè)一頁(yè)地享受著……我腦子里忽然閃過(guò)一念:一只緩緩爬動(dòng)的蝸牛。對(duì)啊!我又有靈感了,我提筆便寫(xiě)。
我從二年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)的《小蝸牛旅行記》中的主人公“小蝸”就在這個(gè)漆黑的夜里隨著我手中的書(shū)來(lái)到我的腦子里。這一次,我讓“小蝸”落到了“失憶峽谷”,一只小白兔“小憨”喚醒了“小蝸”的記憶,它們成為了好朋友,并約定永不分開(kāi),可是有一天,“小憨”……我寫(xiě)啊寫(xiě)啊,終于寫(xiě)完了。我伸了個(gè)懶腰,隨手又拿起一本《意林》,當(dāng)我讀到“你這人的妻子和孩子的生命都在我的手上,把讀心器給我吧!”“不,我寧愿和讀心器一起消失,也不會(huì)向你這個(gè)壞人妥協(xié)!”的時(shí)候,淚水順著我的臉頰流下來(lái)。
我抬起淚水充溢的臉看鐘時(shí),嚇了一跳:凌晨4點(diǎn)了!
我再次爬上床睡覺(jué),睡得死死的。一覺(jué)醒來(lái),天已大亮,早上10點(diǎn)整。想起昨天晚上的《小蝸牛歷險(xiǎn)記》,不禁笑了起來(lái)。
書(shū),讓我戰(zhàn)勝了恐懼;書(shū),給了我寫(xiě)作的靈感;書(shū),給了我快樂(lè)!
評(píng):“ 書(shū),讓我戰(zhàn)勝了恐懼;書(shū),給了我寫(xiě)作的靈感;書(shū),給了我快樂(lè)!”這就是小黎想表達(dá)的主題。作文極具感染力,贊一個(gè)!
第六篇
每一本書(shū)的故事
閑來(lái)無(wú)事,看著桌子上放著一大堆凌亂的書(shū)籍,索性整理一番。其中一本書(shū),引起我的注意,看著那破舊不堪的封面,沉浸在心里的往事油然而起。
季羨林先生早年找人搬移書(shū)籍過(guò)程中,丟了許多書(shū)籍,便寫(xiě)了一篇“丟失之痛“的文章,告訴世人,以他為鑒。如今看著手中如同被批斗過(guò)的書(shū)籍,我方能體會(huì)到他老人家丟書(shū)之苦。我也便寫(xiě)下這本書(shū)的前塵往事,來(lái)告誡自己。
2015年剛過(guò)完春節(jié),年味還沒(méi)有走遠(yuǎn),一時(shí)在家里閑著無(wú)所事事,便到常去的書(shū)店里逛逛。在茫茫的書(shū)海中,我找到了一本梁實(shí)秋譯的《沉思錄》,一時(shí)還沒(méi)有看完,我便把它買(mǎi)了回去。之后不久我便帶著它去珠海游玩,在漫漫的路途中,它替我解了無(wú)聊之苦,到了珠海姐姐的家中。我偶爾拿著它找一些短句,讀給小外甥聽(tīng),小外甥總是囔囔的說(shuō)讓他自己拿著。我深知什么東西到他手里,最后都是五馬分尸的下場(chǎng),于是我不敢給他,怕他一不高興就把書(shū)籍撕爛了。最終還是人算不如天算,這本書(shū)還是逃但是小外甥的魔爪。[由Www.DuanMeiWen.Com整理]
廣州朋友誠(chéng)邀過(guò)去廣州相聚一番,以為過(guò)去廣州一兩天就能夠回來(lái),停留日子不長(zhǎng),便空身啟程到廣州。當(dāng)我從廣州回到珠海的姐姐家中,發(fā)現(xiàn)我的背包被翻的亂七八糟,那本放在背包的《沉思錄》不翼而飛了。我第一念頭能想到的是小外甥拿走了,一想到被他拿到手里的玩具都沒(méi)有好下場(chǎng),我心涼了一半,只能祈禱上蒼保佑。我在客廳里、房間里都翻了個(gè)遍,就是沒(méi)有找到這本書(shū)的。我去幼兒園接小外甥放學(xué),我便詢(xún)問(wèn)他,是不是他拿了書(shū),問(wèn)他把書(shū)放在哪了,他都說(shuō):“不明白”。之后,當(dāng)我從床底找到這本書(shū)時(shí),它便流著眼淚對(duì)我說(shuō):“主人,你可回來(lái)了,可算把我找到了,訴說(shuō)著小外甥的罪行。”我看著那被小外甥畫(huà)的涂鴉,那色彩;有的頁(yè)面還被他撕了一大半,如同在文革時(shí)期被無(wú)數(shù)次批斗的人,慘不忍睹。我能感覺(jué)到它傳來(lái)的悲痛,只能怪自己,如果當(dāng)初自己把包背走,它就不會(huì)遭到小外甥的‘毒手’,悔不當(dāng)初,悲痛不已。本來(lái)想去教育一下小外甥,想想便算了,年幼的他怎樣會(huì)懂得,愛(ài)書(shū)人的對(duì)書(shū)的潔癖呢?什么東西在他手里只但是是讓他開(kāi)心的玩具,我比他還大一番時(shí),還不是一樣撕書(shū)疊紙飛機(jī)呢?我相信小外甥長(zhǎng)大了,明白書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,會(huì)和我一樣愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
我之所以寫(xiě)了這篇短文,除了告誡自己之外,我也想告誡廣大書(shū)友們,向友人借書(shū)閱讀或去圖書(shū)館閱讀,要好好愛(ài)護(hù)自己手里的書(shū)籍,不要蹂躪它,因?yàn)樗谒魅搜劾,每一本都是無(wú)可代替的。
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