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初中班級活動策劃書

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初中班級活動策劃書 本文簡介:

初中班級活動策劃書  一、指導思想  俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。從遙遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維

初中班級活動策劃書 本文內(nèi)容:

?  初中班級活動策劃書

  一、指導思想

  俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"從遙遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

  二、活動目標

  1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

  2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。

  3、通過活動,引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

  4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動口號:

  "讓讀書成為一種習慣,做個快樂的讀書人!"

  四、活動構(gòu)想及安排

  第一階段:啟動階段(9月20日-9月30日)

  1、結(jié)合學校"校園讀書節(jié)"活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。

  2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

  3、營造良好的班級讀書氛圍

  (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。

  (2)建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確"圖書管理員"職責,制定班級圖書管理制度。

  (3)記住班級讀書要求"走進教室就看書",每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

  (4)繼續(xù)圖書評比欄的評比,促進學生養(yǎng)成好的讀書習慣。

  第二階段:活動階段(10月12日--10月末)

  1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

  2、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每周二7:30--7:50為"讀書方法指導"時間,借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學著會讀書。

  八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會活動方案

  【?活動主題?】:我為新班級添光彩

  【 活動目的 】:通過這次活動讓學生們學會關(guān)心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。

  【 參加對象 】:全體學生,班主任和音樂老師。

  【 活動時間 】: 2009 年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40

  【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

  【 活動分工 】:

  1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

  2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

  3 、宣傳委員負責布置會場。

  4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲!吨袑W時代》《愛我中華》。

  5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

  【 活動過程 】:

  1 、討論活動方案。

  2 、開展活動:

  1 )四個主持人宣布主題班會開始;

  2 )主持人開場白;

  3 )收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱;

  4 )詩朗誦《我愛二中》;

  5 )英語小對話:《助人為樂》;

  6 )小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

  7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

  8 )豐富多彩的文藝節(jié)目:

 、倥錁吩娎收b《紅》

 、趩螐椆苎葑唷镀咦又--澳門》

 、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長笛伴奏

  ④快板《唱國慶》

  ⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

 、藜茏庸摹逗萌兆印

  9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

  【 活動小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。

  執(zhí)筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

  珍愛生命,體味成長八(1)"班級活動設(shè)計方案

  活動目的:利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨立精神,培養(yǎng)一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

  活動形式:主題班會

  指導教師:班主任張霄

  活動主持人:班長江卉靖

  各環(huán)節(jié)負責人(負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):"悅納自己"----徐蘭

  "氣球天上飄"--馬思嘉

  "解手鏈"----華景瑋

  "買寵物"----江卉靖

  "包餛飩"----蔣明臻

  地點:本班教室

  準備工作:1召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策;

  2在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié),指導各方案負責人分頭準備;

  3分別指導各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;

  4準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;

  5場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地;

初中班級活動策劃書 本文關(guān)鍵詞:班級,策劃書,初中,活動

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