《反脆弱》讀書筆記與心得感悟

我們生活的這個(gè)世界真的是越來越脆弱了，比如一個(gè)小小的事件經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的發(fā)酵就會變成大事件，美國的次貸危機(jī)，導(dǎo)致全球金融危機(jī)，201*年中國股市崩盤股災(zāi)，世界本身就是復(fù)雜的。

反脆弱定義是在脆弱中獲益，比如乒乓球掉在地上彈起來會彈得更高。這是我們大家要學(xué)會更好地適應(yīng)真實(shí)變化地世界

貓和洗衣機(jī)的比喻

這個(gè)世界其實(shí)是貓，靈活而不斷在變化，而不是精密地被設(shè)計(jì)和計(jì)算的洗衣機(jī)。

我們?nèi)怂鶇⑴c的世界本身就是反脆弱性的比如我們的房價(jià)，越調(diào)控越漲。201*年股災(zāi)，越救市越跌。我們的交通，越治理越堵。我們的孩子，越管越不聽話。我們最親近的人，越是講道理，苦口婆心，越是沒用。

脆弱是如何產(chǎn)生的呢，其實(shí)是人類的過度干預(yù)造成的，現(xiàn)代化使得我們生活的這個(gè)世界變得越來越復(fù)雜。

脆弱推手火上澆油，世界越是復(fù)雜，人們總是想掌控，總想干預(yù)，總想設(shè)計(jì)一個(gè)游戲規(guī)則，總想一勞永逸。其實(shí)這也是人類的一個(gè)心理缺陷。為什么總有那么多的專家學(xué)者一定要預(yù)測，試圖用各種理論來解釋一切現(xiàn)象。

而人和生命體天然具有反脆弱性，這就說明人類的發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展是很難預(yù)測的。

反脆弱性對于我們生活中的應(yīng)用

子系統(tǒng)的不穩(wěn)定性（反脆弱性）有利于整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

因此我們要鼓勵(lì)子系統(tǒng)的不穩(wěn)定性，加強(qiáng)子系統(tǒng)的反脆弱性。

1、不要過分干預(yù)孩子的成長

反面教育“觀光化”現(xiàn)象抹殺了孩子創(chuàng)造性各種輔導(dǎo)班

正面反脆弱性漫步式培養(yǎng)方法鼓勵(lì)孩子，讓孩子不斷去探索和嘗試，做他喜歡的事情。

周杰倫母親的做法從不放棄，尋找孩子的特長，并鼓勵(lì)發(fā)展。

2、過分追求穩(wěn)定的人生

比如2001年兩位大學(xué)生畢業(yè)之后去了騰訊和中移動

一個(gè)成績好，就去了500強(qiáng)公司中移動，另一個(gè)呢，成績一般，只能去剛剛創(chuàng)業(yè)的名不見經(jīng)傳的小互聯(lián)網(wǎng)公司，5年過去了，10年過去了，中移動的同學(xué)已經(jīng)做到了中層年薪50萬，公文素材庫m.bsmz.net而當(dāng)年那家小互聯(lián)網(wǎng)公司已經(jīng)上市，就是后來的騰訊的那個(gè)同學(xué)不光年薪百萬，股票期權(quán)價(jià)值就好幾千萬了。造成這兩人日后巨大的差別是什么，不是智力，僅僅是思維認(rèn)知的差別。

3、固有思維去看待世界

我們似乎總喜歡按照固有思維去看待這個(gè)世界，包括我自己，特別是職業(yè)問題，比如你是學(xué)計(jì)算機(jī)的，就一定要是程序員，你是學(xué)文科的，就一定要做文職，但是真實(shí)世界卻根本不是這樣，我們熟悉的很大偉大的人物如達(dá)芬奇，他不只是藝術(shù)家，還是偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，他不只是政治家，軍事家，史學(xué)家，文學(xué)家，還是健身達(dá)人。我們總是習(xí)慣說，你是學(xué)計(jì)算機(jī)的，怎么去搞藝術(shù)創(chuàng)作去了（石進(jìn)），你就是一個(gè)小�？茖W(xué)院的英語老師，怎么去搞互聯(lián)網(wǎng)去了（馬云），禪宗，藝術(shù)，書法，手機(jī)，你能聯(lián)想到什么呢，似乎八竿子打不著，但它是蘋果，如果缺少了任何一環(huán)，它就什么都不是了。所以，我們要打破習(xí)慣性地固有模式去看待這個(gè)真實(shí)的世界。

如何提高反脆弱性：

一、杠鈴策略

1、試錯(cuò)成本低

風(fēng)險(xiǎn)可控，即便失敗了，也不會影響我們的生活

2、未來收益很大一旦成功，可能會獲得巨大收益。

比如：《明朝那些事》的作者石悅是廣東順德海關(guān)的一名公務(wù)員

有著穩(wěn)定的工作，閑暇之余寫小說，2006年在天涯發(fā)表，大獲好評，2009年出版，成為暢銷書。

二、查理芒格的投資哲學(xué)

我認(rèn)為則是面對這個(gè)復(fù)雜而多變的世界，不斷開放式學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)知水平而調(diào)整變化，更好地適應(yīng)這個(gè)世界。

作者：青島方舟心理工作室吳Sir

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