《風雨故人來》讀后感2000字
《風雨故人來》買來之后一直放在辦公室的柜子里,也曾兩三次打開,但是第一篇都沒有看完,始終看不進去,都是講讀書重要性的道理。直到前兩天晚上,在下班后,辦公室快每人時,停下手中的工作,心一下子就靜下來了,也就順理成章地看進去,還有點愛不釋手,急于讀完的想法。
它是北大教授、魯迅研究學者錢理群教授的關于讀書方面的講座、青年讀書寄托、研究成果的集結版。第一部分關于讀書的三場大學演講,內容雖略有重復,但是卻也各有側重,講述為什么要讀書,讀什么樣的書;第二部分講述的是青少年讀書,他們編寫的中小學生擴展閱讀叢書;后面三部分分別是民國或者近代讀書人的讀書事,主要包括魯迅、周作人、胡適等,還有部分推薦書目和研究成果。不僅讓我們意識到讀書的重要性,而且有生動活潑的典范看到名家名人與讀書有關的事情,是一本非常重要的引導全社會開展全民閱讀的書。
在看的過程中,時而合上書本,想象二十幾歲的我,沒有書本的陪伴,怎么虛度過來的,如果能夠回到十年前,我會一頭扎進書海中遨游么?時光不能倒流,那不如慶幸現(xiàn)在的自己在培養(yǎng)閱讀習慣的時候,遇到了此書,難道不是正是好時候么?此時還不讀書更待何時?同時,內心也是焦急不已和充滿惶恐,看到前幾年北京部分高中生的讀書清單,不禁暗喜幸虧上學早,要是現(xiàn)在還在讀的話估計高中都畢不了業(yè)。高中生的拓展閱讀涉及古典文學、中外名著、藝術、音樂、科技、醫(yī)學等專業(yè)領域,志在培養(yǎng)全面的知識結構和音樂、藝術的感知和審美能力。
要求高中生讀的書,作為碩士畢業(yè)的我大部分都沒有讀過,就算現(xiàn)在用盡全力去讀,什么時候才能讀完呢?更何況現(xiàn)在根本沒有條件和精力去不顧一切地盡全力去讀書,生活中還有很多瑣事是會分精力的,這樣一想,頓時覺得讀書的壓力很大。自我壓抑一會之后,又需要自我解壓。其實不讀書又會怎么樣呢?身邊大部分沒有閱讀習慣的人反而很開心,難道不能像他們一樣,就這樣虛度光陰?事實上,自己以前經(jīng)歷的也是這樣的生活,并沒有很開心,反而會時不時覺得內心的虛無無法填補,好不容易有可以豐富內心、追求精神生活的途徑,難道要這樣輕易放棄?回到以前如死水一般的生活,扔一顆石子進去,都不會濺起波瀾。我自己知道,這樣的生活根本不是我所追求的,現(xiàn)在內心豐富的狀態(tài)才是我所向往的,于是,又重新下定決心,做自己最重要,努力低頭看書,迎頭趕上才是正理。
我問過好幾個人是否有讀書的習慣,大部分回答是否定的。但是否定的理由也各不相同,諸如小時候沒有人引導、該讀書的年紀沒有那么多的書可以隨心所欲的讀、現(xiàn)在又沒有時間等都是理由。等我追問及現(xiàn)在為什么還沒有要讀書的意識?又會說,也想讀書,可惜沒時間,或者是不知道該讀什么樣的書。我再追問如果現(xiàn)在有孩子,你會培養(yǎng)孩子的閱讀習慣么?這次回答基本上是肯定的。大部分人有意識要培養(yǎng)下一代人讀書,而過早放棄了自己,把希望寄托在下一代身上。
我理解現(xiàn)代人工作、生活壓力大,可能確實少了很多陶冶情操的時間。但是我不能理解的是,作為一個已經(jīng)為人父母的成年人,遇到問題,不去追根溯源找解決問題的途徑,公文素材庫(m.bsmz.net)一言以蔽之,簡單歸結于沒有時間這樣完全不負責任的回答上。反觀那些所謂沒有時間讀書的人,整天有大量的時間玩游戲,逛淘寶,刷微信,在調節(jié)生活樂趣的小事上花費太多的時間和精力而不自知。不知道將來讓孩子讀書的時候,孩子反問為什么你不讀書的時候,作為父母該如何回答呢?
有人會說,我也想讀書,也嘗試著努力斷斷續(xù)續(xù)讀了一兩本,但是始終找不到讀書的意義,感覺讀書與現(xiàn)實現(xiàn)在快節(jié)奏的生活格格不入,讀完一本也沒有明顯的收獲。
關于讀書的意義,書中提到分為三個層次。
第一個層次,書籍是千古年來人類智慧的結晶,尤其是中國古典書籍,《論語》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《資治通鑒》、《史記》、《易經(jīng)》、《皇帝內徑》、《四書集注》、《傳習錄》等都是中國古代思想精華,包含著老祖宗的為官做人、處世哲學、生活態(tài)度等方面的智慧!耙允窞殍b,可以知興替,以人為鑒,可以知得失”,閱讀經(jīng)典不僅能豐富我們的知識素養(yǎng),更重要的是為我們成為一個獨立的人,成為內心豐富的人,提供直接的參考和幫助。
第二個層次,豐富自己的知識結構和層次。我們培養(yǎng)人才,應該是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,雖然大學里學科分類越來越細致,魯迅、錢理群都說過,文科生應該讀理科類的書籍、了解社會科技發(fā)展和進步;而理科生應該讀文學類、音樂類、藝術類書籍,才能夠不斷補充自己的知識結構,讓自己成為全面的人。
第三個層次,遇到困難和挫折的時候,沒地方哭訴和求救的時候,書本是最好的求助對象。想起之前自殺身亡的蘇享茂、中興員工,在為他們惋惜的同時不禁感慨,如果他們能夠多讀些書,抗壓能力強一點、心理素質再好一些,是不是就不會發(fā)生這樣的意外呢?讀一本好書,如同穿越千年的歷史長河,與智者對話,從中找到生活的真諦,尋求解決問題的途徑。那些歷史留名青史的大人物,如秦國丞相范睢、心學創(chuàng)始人王守仁、萬歷首輔張居正,哪一個沒有經(jīng)歷過痛苦,沒有經(jīng)歷過生活的磨礪,怎能有一番大成就呢?生活的考驗、小小的壓力或者巨大的災難,又怎能把我們打倒呢?修煉一顆強大的內心,一顆面對任何困難都不改的初心、不僅能夠度過難關,還能擁有更好的心態(tài)擁抱生活,積極向上。
乍一看,讀書的意義似乎很虛,知識結構的豐富、內心的強大,需要很長時間的檢驗,實踐起來太慢,因為不能迅速達到“書中自有千鐘粟、書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的物質目的。在追求物質生活的今天,在人們越來越缺乏信仰的今天,讀書這件事越來越不受重視,現(xiàn)代社會多元化的評價體系,受教育者與不受教育者的區(qū)別越來越小,我覺得受教育的人群唯一能夠確保勝出就是擁有自己的精神追求,培養(yǎng)終身學習的學習習慣,這才是我們求學多年的意義,是我們成為獨立的人、豐富的人的標志。
如果在讀書方面,你也存在著困惑,不妨找來這本書,靜下心,看進去,或許會有些意想不到的收獲。作者:阿方
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