與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
期中考后,七年(9)班的孩子們又饒有興致地捧讀起了經(jīng)典神話——《西游記》。他們?yōu)樯裨捴刑粕恍南蚍稹⑸屏紵o(wú)私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣;豬八戒好吃懶做,卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命而津津樂(lè)道;為吳承恩塑造的人物形象各有特點(diǎn),性格各異而拍手叫好;更為曲折離奇的取經(jīng)故事而愛(ài)不釋手……
都說(shuō)學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞,而我則要說(shuō),與經(jīng)典為伴的孩子也不會(huì)變壞!但愿孩子們的成長(zhǎng)中有經(jīng)典一路作伴!
下面就摘錄孩子們這一個(gè)月來(lái)的讀書(shū)摘記、讀后感,分享課外閱讀經(jīng)典的心得與帶來(lái)的快樂(lè)。
1.bsmz.net)我們的學(xué)習(xí)不就是要去取得“真經(jīng)”嗎?而學(xué)習(xí)道路上也會(huì)布滿荊棘;但“工夫不負(fù)有心人”,只要我們有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,就會(huì)取得最終的成功!愇踅
4.【閱讀篇目】:《西游記》·《智過(guò)滅法國(guó)》
作者:吳承恩日期:201*.12.10
【詞語(yǔ)摘錄】:
毫不在意祥云滿目不祥之兆鋒利無(wú)比
【佳句摘抄】:
店老板聽(tīng)更是高興,趕緊給四個(gè)人準(zhǔn)備吃的,領(lǐng)著他們來(lái)到了樓上休息。悟空看到月光明亮,害怕晚上被人看見(jiàn)光頭,所以就跟店家說(shuō)他們需要密不透風(fēng),沒(méi)有光亮的休息。
【讀后感悟】:
本回故事情節(jié)設(shè)置上沒(méi)有太過(guò)新穎的東西,但是要“殺一萬(wàn)個(gè)和尚”卻顯得十分有意思。唐僧師徒一路西行,不僅經(jīng)歷磨難,還經(jīng)歷了無(wú)數(shù)奇奇怪怪的事情,比如,要“殺一萬(wàn)個(gè)和尚”便是無(wú)數(shù)奇事中的一件?梢哉f(shuō),吳承恩的《西游記》不僅向我們講述了一個(gè)取經(jīng)的故事,還向我們講述了世界的奇怪現(xiàn)象,這其實(shí)也影射了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,具有非常濃厚的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。——姜笑容
5.【閱讀篇目】:《西游記》作者:吳承恩
日期:201*.12.9
【本回大意】:
孫悟空去向羅剎女借芭蕉扇,費(fèi)勁了心思,可羅剎女因?yàn)閷O悟空而失去了兒子紅孩兒而感到悲痛,于是自不量力地去向?qū)O悟空劈面打,但是羅剎女怎能打得的過(guò),最終芭蕉扇還是被孫悟空搶走了。
【詞語(yǔ)摘錄】:
切莫多言仇隙驍雄左擋右遮沉酣
解數(shù)周密
【佳句摘抄】:
行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使,保的唐僧過(guò)山,就送還于你。我是個(gè)志誠(chéng)的君子,不是借物不還的小人!
【讀后感悟】:
這里運(yùn)用了神態(tài)、語(yǔ)言描寫。孫悟空為了能借得芭蕉扇,滅掉火焰山的大火,好讓師傅去西天取經(jīng),好言相勸羅剎女,便表明自己的意圖,從中也可以看出孫悟空也不是蠻不講理的,不近人情——付廣哲
6.【閱讀篇目】:《西游記》作者:吳承恩
日期:201*.12.9
【詞語(yǔ)摘錄】:
熠熠生輝依依惜別
【佳句摘抄】:
唐僧仔細(xì)看那猴子,見(jiàn)他尖嘴猴腮,頭上長(zhǎng)滿青苔,手掌指頭積滿了污垢,眉宇間,鼻凹里到處是泥土,鬢角邊也有不少青草,雖然不分難看,但一眼睛熠熠生輝。
【讀后感悟】:
從這里可以看出孫悟空當(dāng)時(shí)的樣子十分難看,可見(jiàn)他這五百年來(lái)受了不少苦,不過(guò),從他的眼睛里,依然可以看出孫悟空的聰慧。——應(yīng)瑄瑄
7.【佳句摘抄】:
“這袈裟錫杖,可與那取經(jīng)人親用。若肯堅(jiān)心來(lái)此,穿我的袈裟,免墮輪回;持我的錫杖,不遭毒害!
【讀后感悟】:
這里是語(yǔ)言描寫,這是佛祖的語(yǔ)言,寫出了他對(duì)取經(jīng)人的看重,為觀音菩薩奉如來(lái)之命上長(zhǎng)安尋取經(jīng)人做鋪墊;在結(jié)構(gòu)上,起到承上啟下的作用,這是取經(jīng)故事的前奏。
——李博雅
8.【佳句摘抄】:
尖嘴縮腮,金睛火眼。頭上堆苔蘚,耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草,頷下無(wú)須有綠莎。眉間土,鼻凹泥,十分狼狽,指頭粗,手掌厚,塵垢余多。還喜得眼睛轉(zhuǎn)動(dòng),喉舌聲和。語(yǔ)言雖利便,身體莫能那。正是五百年前孫大圣,今朝難滿脫天羅。
【讀后感悟】:
這是孫悟空的外貌描寫,突出了他桀驁不馴、不拘小節(jié)的人物形象!凹庾炜s腮,金睛火眼”表現(xiàn)他本領(lǐng)高超,與一般猴子不同;“頭上堆苔蘚,耳中生薜蘿”表現(xiàn)他與大自然親密相處,心性狂野;“眉間土,鼻凹泥,……手掌厚,塵垢余多”表現(xiàn)他粗野,不經(jīng)管教的形象。寥寥數(shù)句,就形象地寫出了孫悟空的能力、性格、形象,堪稱經(jīng)典!┍婄
9.【佳句摘抄】:
孫悟空在旁聽(tīng)聞講,喜得他抓耳撓腮,眉開(kāi)眼笑。忍不住手之舞之,足之蹈之。忽然被祖師看見(jiàn),叫道:“你在班中,這么癲狂業(yè)務(wù),不聽(tīng)我講?”悟空道:“地誡心聽(tīng)講,聽(tīng)到老師傅妙音處,喜不自勝,故不覺(jué)作詞,踴躍之狀,望師傅恕罪!
【讀后感悟】:
這里運(yùn)用動(dòng)作描寫,抓住了孫悟空身上具有猴性的典型特征來(lái)寫!白ザ鷵先,眉開(kāi)眼笑,手之舞之,足之蹈之!睂⒑镄钥坍嫷描蜩蛉缟欢鴰煾狄虼素(zé)備他,還稱識(shí)得妙音,這為日后單傳給他的絕技埋下伏筆!跣
10.【佳句摘抄】:
你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,明明朗朗的一架橋梁。
【讀后感悟】:
這句話是動(dòng)作描寫。寫出了孫悟空的大膽無(wú)畏,同時(shí),以別的猴子的猶豫反襯出他的義無(wú)反顧縱身跳入瀑布,為下文他去龍宮,大鬧地府,大鬧天空,而埋下伏筆!畈┭
11.【佳句摘抄】:
兩個(gè)人回去之后,唐僧對(duì)他們說(shuō):“徒弟們,這個(gè)妖怪居住在這個(gè)地方,他一定知道這條河的水性,我們要過(guò)這條河,就一定需要他的指點(diǎn)!
【讀后感悟】:
這是唐僧第一次提出建議和觀點(diǎn)。要知道,在整個(gè)《西游記》當(dāng)中,唐僧這一形象常常是個(gè)幫倒忙的角色。因此,唐僧在這里提出了一個(gè)具有建議性意義的觀點(diǎn)十分有意思,也可以說(shuō)這是一個(gè)亮點(diǎn)。——鄭濤
12.《三借芭蕉扇》讀后感
一借芭蕉扇,老孫受了騙;二借芭蕉扇,老孫遭了難;三借芭蕉扇,老孫終夢(mèng)圓?磥(lái),人間的許多事情,就像老孫借芭蕉扇一樣,不是一帆風(fēng)順的。所以,不管做什么事情,都要有心理上的準(zhǔn)備——失敗了,從頭再來(lái),不氣餒,不放棄,最終迎來(lái)的是成功的喜悅!朋友,在人生的旅途上,也好好學(xué)習(xí)孫悟空三借芭蕉扇吧!——張佳瀅
13.《真假美猴王》讀后感
《西游記》中的《真假美猴王》可謂是精彩絕倫,主要講了取經(jīng)路上孫悟空因打死一個(gè)強(qiáng)盜而被唐僧趕回花果山,六耳獼猴假冒孫悟空,與孫悟空大戰(zhàn),真假難分,最終被如來(lái)識(shí)破,被孫悟空一棒子打死的故事。
六耳獼猴的本領(lǐng)也真是高,但終究被打敗,因?yàn)樾安粍僬!唐僧若是相信孫悟空,妖怪不可能輕易得手,唐僧慈悲卻善惡不分,經(jīng)常被妖精所迷惑,導(dǎo)致孫悟空常被冤枉,但孫悟空對(duì)師父依然忠心耿耿,令人佩服!——陳煊怡
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