朗誦可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解；如下小編就為大家收集了適合小孩子朗誦的文章美文，歡迎閱讀！

　　篇：適合小孩子朗誦的文章美文

　　冬天總算過去了。草兒青了，湖水藍(lán)了，紫丁香散發(fā)著陣陣香氣。丑小鴨高興地扇動(dòng)著翅膀。沒想到，自己飛了起來。他飛呀，飛呀，飛進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，輕輕地落在鏡子似的湖面上。他抬起頭，看見從遠(yuǎn)處飛來幾只白天鵝，輕盈地浮在水面上，梳理著羽毛。他想：“我要是能過去和他們一起游，該多好哇……”

　　忽然，他看見清澈的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了�！斑@難道是我嗎？”丑小鴨簡直不敢相信自己的眼睛。

　　正在這時(shí)，岸上的孩子們指著他叫喊：“快看，新來的天鵝，多好看哪！”

　　他一下子覺得不好意思起來，把頭躲在翅膀下面。他太幸福了！但他沒有一點(diǎn)兒傲氣，每天高興地和同伴們一起游玩兒。

　　篇2：適合小孩子朗誦的文章美文

　　西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)。

　　這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。

　　清水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！

　　地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂的象腳鼓點(diǎn)。大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。

　　篇3：適合小孩子朗誦的文章美文

　　我們來到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風(fēng)、順著流水，離開我們吧。

　　小紙船在水上移動(dòng)著，前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)……

　　小紙船帶走了我們童年的幻想。我們?cè)谛∠�邊戀戀不舍地追著�?/p>

　　看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠(yuǎn)！我們都高興地笑了。我們對(duì)自己的幻想說：“去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！……”

　　篇4：適合小孩子朗誦的文章美文

　　爬山虎長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原來爬山虎是由腳的。

　　爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　篇5：適合小孩子朗誦的文章美文

　　小屋的窗子是朝西開的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí)，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩的夕照。

　　太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！

　　這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。

　　這會(huì)兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

　　一會(huì)兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

　　天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。漸漸地，夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的

　　那一面，又為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明。

　　篇6：適合小孩子朗誦的文章美文

　　真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥。我把這對(duì)鳥兒放在用竹條編成的籠子里，籠子里還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。

　　我把它掛在窗前。 一盆 吊蘭 的 垂蔓蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進(jìn)深幽的絲林一樣安全 。

　　三個(gè)月后，那 愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們 有了雛兒。 。過不多久，忽然有一個(gè)腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙！ 瞧，多么像它的母親，紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛，只有后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

　　起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上， ；一會(huì)把燈繩撞得來回晃。 漸漸地它膽子大了，竟然落到我書的小桌上。 它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒、”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

　　白天，它 淘氣地陪伴我；傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進(jìn)去。有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟扒在我的肩頭睡著了，它 睡得好熟哇！大概在做夢(mèng)？

　　看著這可愛的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？

　　篇7：適合小孩子朗誦的文章美文

　　祖國祖國，我愛你，

　　莽原山川巍峨雄奇，

　　青藏鐵路逶迤千里，

　　自豪遍灑世界屋脊。

　　祖國祖國，我愛你，

　　江河奔流彩霞瑰霓，

　　神女峰下巨壩挺立，

　　高峽平湖世界第一。

　　祖國祖國，我愛你，

　　宇宙茫茫奧妙神奇，

　　神舟騰空遨游天際，

　　氣吞山河世界驚異。

　　祖國祖國，我愛你，

　　奧運(yùn)圣火燃放心里，

　　中華福娃歡天喜地，

　　2008北京必定勝利。

　　祖國祖國，我愛你，

　　海峽兩岸唇齒相依，

　　團(tuán)團(tuán)圓圓民族統(tǒng)一，

　　福祉華夏吉祥如意！

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