大家每天都應(yīng)該給自己一些閱讀的熏陶,有哪些經(jīng)典勵志的美文是值得欣賞的呢?為此小編為大家推薦了高中勵志美文欣賞,希望能幫到大家。
高中勵志美文欣賞篇1:傳遞正能量一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!
曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。
大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動,也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但許多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當,是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量。
高中勵志美文欣賞篇2:失敗留給過去,成功屬于未來先來說個故事,從前,有一頭老驢,一天它不小心掉到了一個廢棄的陷阱里,很深,根本爬不上來,主人看它是老驢,懶得去救它了,讓它在那里自生自滅。那頭驢一開始也放棄了求生的希望。
但是,每天還有人不斷地往陷阱里面倒垃圾,按理說老驢應(yīng)該非常生氣,應(yīng)該天天去抱怨,自己掉到了陷阱里,它的主人不要它,就算死也不讓它死得舒服點,每天還有那么多垃圾扔在它旁邊。可是有一天,它決定改變它的人生態(tài)度,它每天都把垃圾踩到自己腳下,從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命,而不是被垃圾所淹沒,終于有一天,它重新回到了地面上。
在我們的人生中,這樣的情況也會經(jīng)常出現(xiàn),這個時候我覺得不要抱怨你的專業(yè)不好,不要抱怨你的學(xué)校不好,不要抱怨你住在破宿舍里,不要抱怨你沒有一個好爸爸,不要抱怨你的工作差,工資少,不要抱怨你空懷一身絕技沒人賞識你,現(xiàn)實有太多的不如意,就算生活給你的是垃圾,你同樣能把垃圾踩在腳底下,登上世界之巔。
這個世界只在乎你是否在到達了一定的高度,而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的,還是踩在垃圾上上去的,踩在垃圾上上去的人更值得尊重。永遠沒有失敗,永遠不要說失敗,只要你能超越它,成功就在前面等著你。
莎士比亞曾在一部戲劇中寫道:“希望往往會落空,并且在最有希望之時!
的確,每每在我們?yōu)橐徊讲降那斑M而欣慰,在我們?yōu)椴痪煤蟮某晒Χ底詰c幸之時,失敗就突然降臨。這時我們會非?鄲,覺得自己一無是處,甚至自暴自棄。但是我們忘了,沒有一條通向成功的道路是平坦的,它必然是迂回曲折。而在這道路上的失敗不是攔路虎,而是磨煉毅志的磨刀石。
有人說,當命運將你拋進了失敗的低谷時,也給你了向上攀登的藤條,而問題在于你能不能將它抓住。
每個人的性格不同,對同一事物的感覺和態(tài)度也各不相同。身處在同一環(huán)境之中,有人全身不自在,有人卻如魚得水,悠游自在。那么當你面對困境的時候,是抱怨嘆息還是慢慢使自己適應(yīng)環(huán)境呢?當然應(yīng)該選擇后者。
曾經(jīng)有這樣一部電視劇,劇中的主人公是一位出身文人家庭的公子。他的老師每天讓他讀《論語》、《詩經(jīng)》等一些大家之作,他覺得十分厭煩。
一天,他的老師問他:“你是不是覺得這些書枯燥乏味,充滿說教意味,甚至有些篇章讓人根本無法理解?”
這位公子回答說:“弟子的確是這樣認為的!
“那你可曾留意到書中也不乏令人感動的故事,還有許多警醒人的詞句呢?為師不只是在教你做學(xué)問,更重要的是在教你如何做人啊!”
聽了老師的話后,公子開始靜下心來細細品味每篇文章。一段時間之后,他發(fā)現(xiàn)書中發(fā)人深省的語句不勝枚舉。從此這位公子改變了以往的觀點,學(xué)到了“尋找樂趣的藝術(shù)”。不但在讀書時津津樂道,在日常生活中也變的開朗起來。無論他面對什么樣的環(huán)境,都能以笑臉應(yīng)對。
如果你能用這位公子的方法和態(tài)度處世的話,就可使人生整個蛻變,創(chuàng)造出全新的人生觀,從而使你的生活充滿樂趣和希望。并且用這種尋找樂趣的方法,能使你很快適應(yīng)環(huán)境,接受環(huán)境,融入環(huán)境,從而使你重整旗鼓,振作精神,發(fā)揮能動性,創(chuàng)造更好的天地。
所以說,有一個非常強的適應(yīng)環(huán)境的能力是非常重要的。盡快地適應(yīng)環(huán)境,你就有更多的時間和機會去贏得成功。真正的懂得適應(yīng)環(huán)境的意義,你就能改變你的人生,使自己活得更出色。
所有的成就都是歷史,而所有的失敗也屬于過去,而不屬于我們。此刻的我們孑然一身,所以我們沒有任何理由退縮,沒有任何理由放棄,因為我們一無所有。我們只有勇敢地爬起,繼續(xù)前進。跌進失敗之谷,不要祈求上帝的憐憫,也不要希望真主的賜福。能夠幫助自己的神,就是我們自己站起來,抓住那可以通向成功的藤條,去前進。把失敗交給過去,而把成功留給自己。
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