教師節(jié)文章——吾愛吾師

　　秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里我多想對所有的老師們說一聲：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！

　　在我長達16年的求學(xué)生涯中，有許許多多的老師教過我，他們或給我以信心或給我以啟迪，而讓我事隔多年仍無法忘卻他們的音容笑貌，甚至因為時間的洗滌而更加清晰難忘！

　　最令我難忘的老師是我小學(xué)三年級的林志城老師，他也是我們學(xué)校的校長。他教我們的數(shù)學(xué)課，我最喜歡上他的課了，但是他并不經(jīng)常提問我，他總是在提問過所有的同學(xué)都不會以后，然后才把殷切的目光慈愛地投向我：“阿清（我們那里的老師從來不指名道姓地叫學(xué)生），看來只有你能回答這個問題了，你來告訴大家吧！”[由Www.iwzz.Com整理]

　　老師的這些話很讓我引以為豪，當(dāng)然往往我也不會讓老師失望，總是能夠回答老師的提問。我印象最深的一次是全學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)公開課在我們學(xué)校的三年級進行，那天我們的教室后面擠滿了黑壓壓的一大片的老師，甚至連過道上都坐滿了老師。

　　那天我們老師也像往常一樣有條不紊地上課，上了一陣子以后一個問題全班同學(xué)都不會回答了，老師第一次叫我：“阿清，看來只能請你來告訴我們答案了。”立秋祝福短信

　　我沒有讓老師失望，后來老師又第二次請我回答問題，就在老師的課就要結(jié)束的時候，我居然第三次被老師提問了！

　　這是我從來沒有過的事情！那天的我開心極了——因為我一次次地得到老師的高度贊揚，而且我在那么多老師的面前也能夠從容不迫地回答問題！我的自信心被林老師最大限度地激發(fā)了出來，那年我考了有生以來的第一個100分，從那以后我再也沒有考過100分。從此林老師那儒雅、慈愛的形象就像烙印一樣深深地刻在我們的記憶深處，而讓我忽略了所有的小學(xué)老師！

　　在所有的老師當(dāng)中，初一那年的王老師給我的幫助最多、影響最大。在我的眼里王老師就是集好姐姐、好媽媽、指路明燈于一身的好老師。因為王老師始終覺得像我這樣的學(xué)生應(yīng)該在城里的初中讀書，至少應(yīng)該在鎮(zhèn)里的初中讀書，而不是在鄉(xiāng)下的只有一個班級的附中就讀。網(wǎng)絡(luò)簽名

　　就為這件事她一次次地來我們家找我父親、我哥哥說情，甚至求她在城關(guān)中學(xué)的堂哥免去我所有的學(xué)雜費，但是卻換來我哥哥的干脆利落的一句話：“女孩家家能讓她讀初中就已經(jīng)很不錯了，還想到城里去讀書，做夢吧！”

　　為這句話我的王老師難過得掉下了眼淚，她輕輕地告訴我：“阿清，我替你不值得。雖然鄉(xiāng)下的附中也可以出人才，就是要委屈你了。只可惜我做不通你哥哥的工作。”

　　盡管這樣但是她依然很經(jīng)常來我們家家訪，甚至每一個月都要來我們家一趟，給我們帶來面條和菜油等等，她希望自己的努力能夠改變我哥哥的看法，能早日讓我去城里讀書。她把她家的所有藏書都借給我看，而且還經(jīng)常買書給我看，因為她始終覺得我是“屈才”了，她想通過自己的努力讓我縮小與城里學(xué)生的差距。

　　她一次次地為我扼腕嘆息，但是她無力改變哥哥的死腦筋。在我讀初三時候，我們的那個班要合并到鎮(zhèn)里的初中去了，我的王老師比我還高興。后來我考上一中了，王老師依然在生活上、學(xué)習(xí)上不斷地幫助我，讓我體會到她的拳拳之心與濃濃愛意！

　　正是因為王老師多年來的關(guān)愛與無條件的付出，讓我一次次地體會到：老師真的是人類靈魂的工程師，老師是天底下最光輝的事業(yè)。從而奠定了我對教師這個行業(yè)的熱愛——我也要像王老師一樣把自己的愛獻給學(xué)生，改寫農(nóng)村學(xué)生，尤其是女生不如意的現(xiàn)狀。

　　可以說是王老師明確了我的求學(xué)方向與目標，王老師才是我真正意義上的啟蒙老師。是她教會了我去愛，是她教會了我去奉獻，沒有王老師當(dāng)年的付出，就沒有我的今天！

　　高中時代，最令人難忘的就是我們的數(shù)學(xué)老師“阿進祿老師”（他的全名叫林進祿，但是我們都不叫他的名字，而是覺得這樣叫他才顯得格外親切、溫馨），他是我所有老師當(dāng)中最幽默的一個。

　　聽他上課簡直就像是看戲一樣，因為他表演精彩而我們聽得開心。比如他在講“兩點之間線段最短”這個公理的時候，他就說：“你們知道嗎？這個公理連狗都知道！”

　　就這樣一句話就把我們大家的注意力都集中過去了：“不可能，狗怎么會知道公理、定律呢？老師你騙人！”這時候我們老師的眼睛就笑得瞇成了一條線，他的眼睛本來就很小，現(xiàn)在幾乎就看不見眼珠了：“你們不相信是吧？那我問你們，你們誰看見過一只狗看到一塊骨頭時候是繞個圈撲過去的？因為狗知道這個公理啊，所以它馬上就撲過去了，因為兩點之間線段最短�。�”

　　他不僅說得一本正經(jīng)，而且還表演得維妙維俏，從而讓我們笑得東倒西歪，笑得流出了眼淚。就這樣在一次次的開懷大笑中我們學(xué)會了一個又一個公理，掌握了一個又一個的定律。

　　我不會忘記15年前，當(dāng)我接到師大保送的通知單以后，有好幾個同學(xué)就是這樣給我留言的：“希望你以后能當(dāng)一個像‘阿進祿’一樣的老師，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)得快樂！”“希望你今后像‘阿進祿’一樣在課堂上又唱又跳的，那樣你的學(xué)生就會愛死你！”

　　我想縱使我窮盡畢生的精力也無法企及林老師的一二！插說一句，我們那幽默風(fēng)趣的林老師個子矮小但卻長得一表人才，五官非常標致呢！不過當(dāng)他在課堂縱橫馳騁、盡情發(fā)揮的時候，我們的眼里就只有他那精彩的表演以及他那閃閃發(fā)亮的小眼睛了！

　　太多太多的老師在我的生命中留下了一筆筆或濃或淡的筆墨，從而匯成了我那多姿多彩的學(xué)生時代的畫卷！正是由于許許多多老師的不懈付出才有了我的今天，使我今天也能夠站在三尺講臺之上為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑！

　　只有自己當(dāng)了老師我才深深知道為師者的艱辛與不易：一個個精彩的45分鐘需要我們付出多少汗水與精力啊！面對一個個調(diào)皮搗蛋的孩子又需要我們花費多少耐心與教導(dǎo)啊！……

　�。ㄔ瓌�(chuàng)）吾愛吾師-西瓜甜甜-茫茫網(wǎng)海，遇上你是我的緣�。�

　　老師，您辛苦了！衷心祝愿普天下的老師都能工作順利、幸福安康！

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