我的李老師

　　上班的早晨時間顯得很緊迫，但是在行色匆忙的人群中能偶遇敬愛的李志宏老師，那也是件快樂而完美的事情。驚喜之后和李老師簡單暢聊了一會，由于臨近上班，就匆匆而別。

　　每次相逢都滿心歡喜，仿佛你依然是課堂中的老師，我還是坐在座位上認(rèn)真聽課的學(xué)生，時光易老，師生情不變。上次相見還是在五六年前了，這些年由于求學(xué)、工作的幾經(jīng)變動，與李老師聯(lián)系的機會不是很多，但是那份長長的、完美的師生情還一向溫暖著我的人生路。

　　師生一場，就注定了我們這一世的師生緣，無論何時、何地您都是我的老師。老師就就應(yīng)傳道授業(yè)、解疑答惑，這是學(xué)生對老師的信任和期望。記得畢業(yè)后參加事業(yè)單位面試，臨近考場情緒忐忑不安，就想到了向老師請教，撥通電話后是您不斷鼓勵的話語和有針對性的分析安慰著我盲目焦躁的心理。那一刻，我感覺有李老師在，有李老師的指導(dǎo)就沒有不勝出的把握。帶著滿滿的信心和李老師無微不至的輔導(dǎo)，最終一刻，我凱旋而歸。[由Www.iwzz.Com整理]

　　九八年上初二時，李老師剛從師范學(xué)院畢業(yè)，帶我們班主任和語文課。當(dāng)年的李老師意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，課堂上揮斥方遒、激揚文字，一股腦想將所學(xué)知識全部授予我們，生活上對每位同學(xué)都倍加照顧。常說老師是份良心職業(yè)，只有全身心的投入到教學(xué)育人工作中才會換來心靈的平靜。我喜好語文，自然聽李老師的課如癡如醉，忘乎所以，您風(fēng)趣的語言，精彩的講解，獨到的分析，潛默移化影響著我對文字的熱愛，從此，越發(fā)的喜歡語文。

　　李老師的籃球打得相當(dāng)不錯，籃球場上你盡情拼搏，奔跑如風(fēng)，汗如雨下而又樂此不疲，同學(xué)們在場外為你吶喊助威，球技好的男同學(xué)已經(jīng)上場和你互動對打了。剛畢業(yè)的你也比我們大不了幾歲，大部分同學(xué)的心中你就是位大哥哥，但是大哥哥也有威嚴(yán)的一面，班里男孩子多，總有那么幾個調(diào)皮搗蛋的經(jīng)常無故逃課、遲到、早退，恨鐵不成鋼的你對屢犯不改的同學(xué)會嚴(yán)厲批評，平時和藹可親的李老師此刻就是一勃然大怒、威嚴(yán)不可侵的嚴(yán)師。

　　初二升初三后，李老師不再代我們的課了，在校園相見也是禮節(jié)性的和老師打聲招呼。初中畢業(yè)后，李老師也調(diào)到了其他學(xué)校，直到大學(xué)畢業(yè)工作后因為工作原因才在李老師的辦公室相見。一日為師，終生為父，盡管我們只有一年的師生緣，盡管平日不常聯(lián)系，記憶深處還有老師的淳淳教導(dǎo)和綿綿鼓勵，那些鏗鏘有力的授課情景，那些滿含深意的叮囑話語，那些動感如跑的互動場面，那些敬業(yè)盡職的愛崗精神已經(jīng)成為您教師生涯的特寫，融進了血液和肌體。

　　溫馨的畫面，完美的回憶，在這九月的空氣中更加的絢爛多彩。又是一年教師節(jié)，又是一個感恩老師的日子，辛苦了，李老師，您永遠(yuǎn)是我的老師。

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