昨天看了一篇報(bào)道,說是據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),中國20%以上的孩子患有不同程度的抑郁癥,原因是缺少運(yùn)動(dòng)。
看完嚇一跳,孩子,你我似乎都是抑郁易發(fā)人群呢。因?yàn)槲覀兌疾粣圻\(yùn)動(dòng)。
不愛運(yùn)動(dòng)的背后隱藏著一個(gè)字“懶”,就如同魯迅先生在小說里寫道:榨出皮袍下面的“小”來……。我們的“懶”是不用榨的,我們自己清楚。
品質(zhì)、性格差不多都是相互關(guān)聯(lián)的,譬如:活潑、外向、勤快、靈活……這些會集中體現(xiàn)在一類人身上,而呆板、內(nèi)向、懶惰、笨拙……則集中體現(xiàn)在我們身上。
你媽媽經(jīng)常埋怨我反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作慢、懶惰……我不知道這些問題是不是與生俱來的,你知道我一向不認(rèn)為一些性格行為特征是缺點(diǎn),所有的特征都是一類人或一個(gè)人的特點(diǎn),而不是缺點(diǎn)。不同特征的人有不同的缺點(diǎn)和長處。
孩子說今天的作文題是《雙休日的一天》,不知道咋寫。
其實(shí),有一點(diǎn)寫作能力的人對這種題目應(yīng)該是十分喜歡的,這是一個(gè)很好寫的作文。
文章源自生活,但不能拘泥于生活。寫“雙休日”,既可以以“事件”扣題,也可以以“時(shí)間”扣題。
雙休日,你做了一個(gè)夢,可以寫;你打了個(gè)噴嚏,也可以寫……
我對孩子說,其實(shí)說到底,還是因?yàn)槟悴粣圻\(yùn)動(dòng),每次休息就是宅在房間里,沒有事情發(fā)生,自然也就敘不成事。而要描述內(nèi)心、意識流寫作,你現(xiàn)在又不具備相應(yīng)的能力和積淀。
綜合下來,為了暢快地寫作,咱們還是應(yīng)該走出去,戶外的世界才是廣闊的世界。
孩子,動(dòng)起來吧,別再宅著了。
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