|壹|成功者有成功的足跡
高一剛開學(xué),學(xué)校進(jìn)行分班考試,學(xué)生被安排在一個臨時宿舍。剛相處,大家相互陌生,交流甚少。
考外語之前,幾個女生都在宿舍一齊復(fù)習(xí)單詞。正因過了一個暑假,很多單詞都變得模糊,需要重新鞏固。
在一齊背單詞的過程中,對W印象最深刻。W,不光中考英語滿分,更重要的是,即使是過了一個暑假,仍對課本后面所有的單詞,包括英語人名都記得十分清楚。
三年后,她以一中第一名的成績考入了清華大學(xué)。
高中時,頭發(fā)枯黃的瘦小的J,成績十分優(yōu)異,但她總會在下課時,跑到講臺前向老師提問,問完后,又默默坐到座位上。班上其他的同學(xué)很少這樣。
三年后,高考并沒有讓她縱身一躍,考到讓她自我滿意的大學(xué)。
研究生時,幾個同學(xué)坐在大學(xué)操場的草地上,說著聊著。J說:畢業(yè)后和男兄弟姐妹去大城市賺錢,然后回到熟悉的這個城市結(jié)婚,生娃。
只是,幾個月后,看到她桌子上的書厚厚的一本本,她說:正在考托福。
一年后,她申請到了心中向往的世界名校的全額獎學(xué)金。
八年后,她博士畢業(yè)了。
工作三年后的一個周末,T喊我去聽一個生物學(xué)學(xué)術(shù)講座。
主持人是國家項(xiàng)目首席科學(xué)家梁教授,剛開始就說這是未來有望獲得諾貝爾獎的人選,這讓聽報(bào)告的人多了幾分期盼。
會上,潘教授展望了未來的醫(yī)療生活模式,真是大快人心!從來沒有哪個學(xué)術(shù)講座如此令人向往未來的生活。梁教授頻頻鼓掌,這是科學(xué)家與科學(xué)家的相遇。
報(bào)告結(jié)束后,我問:作為一名非生物專業(yè)學(xué)生想問您,您既是生物學(xué)家,又是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,又是杰出的企業(yè)家,我想知道為什么是您,而不是其他人首創(chuàng)生物經(jīng)濟(jì)?
來自湘西的潘教授客套一番之后,說起了他的童年。他說:小時候和母親走在鄉(xiāng)間的田埂上,對母親說:我必須能夠走出去的!那時什么信息都沒有,就認(rèn)為自我必須能夠走出去的,十分自信。
|貳|平凡人,我也為你歌唱
成功者有成功者的軌跡,值得稱贊,但普通人,我也為你歌頌。
昨日,推著娃走在路上,遇到一段有點(diǎn)坡度的路,迎面走來一位推著一大車?yán)?0多歲的老人,只見他用力地拽著車停在那里?吹酱,我趕緊高高蹺起嬰兒車,推著車從側(cè)邊過去,怕老人用力太久,車滑。當(dāng)我走過去時,聽到老人輕聲說:我還等著你先過來呢。聽到此,我連忙說:多謝,真的太多謝了。
有天,幾位寶媽在一家母嬰店看衣服。
寶媽A買了東西之后,忘記拿,就一手抱著娃,一手推著車,頭也不回走了。
寶媽B看到此,一個勁地大聲喊:你的衣服沒有拿,你的衣服沒有拿。。。。。。
看到離去的寶媽越走越遠(yuǎn),不久就消失不見蹤影,寶媽B準(zhǔn)備跑過去送。
小店服務(wù)員說:她會回來拿的。
寶媽B說:抱個娃,推個車,回來拿也不容易。
于是急忙推著車走了,似乎是自我丟了東西一樣。
過了好一會兒,寶媽B才氣喘吁吁地趕回來,繼續(xù)挑選。
李宗盛在《凡人歌》如此唱道:
你我皆凡人生在人世間
終日奔波苦一刻不得閑
既然不是仙難免有雜念
……。
問你何時曾看見,
這世界為了人們改變
有了夢寐以求的容顏
是否就算是擁有春天
相互陌生的人們,你知,我知的,生活不易,能夠相互體諒,凡人的一舉一動,也為這不易的人間帶來了感動和溫暖。
|參|理想之道
不管是有成者,還是少成者,都是著自我的理想。
修身、齊家、治國、平天下,這是中國人傳統(tǒng)的道德理想。而《論語》中孔子與他的學(xué)生們談到理想時,并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的是一個人內(nèi)心的定力與信念。
無論你的理想是大是小,實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),在于找到內(nèi)心的真正感受。
隆冬來臨之前,在深秋的田埂上,有三只小田鼠忙忙碌碌地做著過冬準(zhǔn)備。
第一只田鼠拼命地去找糧食,把各種谷穗、稻穗一趟一趟搬進(jìn)洞里。
第二只田鼠賣力地去找御寒的東西,把很多稻草、棉絮拖進(jìn)洞里。
而第三只田鼠呢?就一向在田埂上游游蕩蕩,一會兒看看天,一會兒看看地,一會兒躺一會兒。
那兩個伙伴一邊忙活,一邊指責(zé)第三只田鼠說,你這么懶惰,也不為過冬做準(zhǔn)備,看你到了冬天怎樣辦!
這只田鼠也不辯解。
之后冬天真的來了,三只小田鼠躲在一個十分狹窄的洞里面,看著吃的東西不愁了,御寒的東西也都齊備了,每一天無所事事。漸漸地,大家覺得十分無聊,不知道怎樣打發(fā)這些時光。
在這個時候,第三只田鼠開始給另兩只田鼠講故事。比如在一個秋天的下午,它在田埂上遇到了一個孩子,看到他在做什么什么;又在一個秋天的早晨,它在水池邊看到一個老人,他在做什么什么;它說以前聽到人們的對話,以前聽到鳥兒在唱一種歌謠……
它的那兩個伙伴這才知道,這只田鼠當(dāng)時是在為大家儲備過冬的陽光。
咱們對內(nèi)心的關(guān)照,讓咱們有理由堅(jiān)信咱們的理想是有根的。
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