翻開歷史的長卷，能夠看到，有一種精神，從遠古走來，帶著歷史的積淀；有一種文化，從詩經(jīng)中走來，浩蕩飄拂，綿延至今。它是《尚書》所云“日宣三德，夜宿浚明有家”；它是春秋伊始，“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁”的諄諄告誡；它是“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；”的立世所需；它是《朱子家訓》“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的治家格言。它就是為我指引前進方向，給我展示禮貌色彩的家教家風。
《禮記*學記》中曾言：“良冶之子，必學為裘；良弓之子，必學為箕”，意思是說，兒孫因見多了，常常會把前輩的技藝學到手。不論等級貴賤，王子庶民，品味每個家族的背后，總有一種給予后人力量的支點為之傳承。它凝聚了傳統(tǒng)文化的積淀和家族理理念的信仰，無論時光久遠，始終如影隨形。而我，也如此……
有人說，家教家風是藏在爺爺白胡須里的“四書五經(jīng)”；是刻在爸爸臉上的“家教家規(guī)”；是苦口婆心的媽媽嘮嘮叨叨……而我認為，家教家風其實在爺爺一筆一劃的毛筆小楷里；在爸爸一板一眼的二胡演奏里；在媽媽一針一線的毛衣編織里。它無需刻在墻上，寫在紙上；無需默默背誦，照章辦事，它就在長輩們的言傳身教里里，就在日常生活的身體力行里。它如一粒美麗的種子在我心中生根發(fā)芽，不斷成長壯大，讓我在人生的旅程中積累和傳承�；赝哌^的路，也許我以前也因為貪玩遲到，被爸爸關(guān)進小黑屋面壁思過；也許我以前也因為與同學爭吵，被媽媽罰寫檢查當面道歉……但是，隨著時光的積淀和歲月的洗禮，我也以前為了圓貧困山區(qū)孩子的讀書夢去下鄉(xiāng)支教，我也以前為了獲得自己最愛的隨身聽而去勤工儉學。在成長的道路路上，我或許沒有感受到家教家風的真實存在，但是它儼然已經(jīng)融入到我的骨子里，使我的思想感情和行為受到感染，無形中塑造了我未來的樣貌。之后，我慢慢明白了，其實家教家風是一盞導航燈，它一向指引著我前進的方向；家教家風是一面鏡子，它展示給我當代禮貌的色彩，讓我在成長的過程中一向知禮儀懂感恩、明事理、懂謙讓。
法國作家羅蘭曾說過：“環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更更重要的是無形的塑造。”家教家風是一個家族思想理念、生活習慣、情感依托、精神活動等多種成分的凝聚。它不需要有等身的著作，也不需要有夸大的情懷，它是一種內(nèi)秀的文化沉淀，在幾代人的成長中漸漸明晰。它仿佛一種無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，指引著我們默默前行。縱觀上下五千年年，在形式迥異的家風之中，似乎總能領(lǐng)略略到寬厚待人、勤儉持家、明事知禮、忠君愛國的精髓……這些字眼的背后貫穿整個家族輝煌的始終。誠然，嵇康絕音，獄中告子脫軟骨之俗；包公清廉，舉族恪守為人敬仰；岳母刺字，岳家忠魂長存……這些于歷史長河中沉淀下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)在見證每個家族輝煌的同時，也極大的推動了社會風氣的凈化，成為所處時代道德典范，家風端正，民風淳厚，齊家者必然治國有方。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，應(yīng)念物力維艱”……前人透過立身、立言的形式，將這些做人的基本道理告訴之后人，成為我們一向根植在心靈深處，從來不曾斷裂的精神傳承。
如此而言，前人對于家教家風的詮釋，依然是當今社會的道德追求。它是儒家文化中的“詩禮傳家”，它是《大學》所云“修身、齊家、平天下”，它是孟母三遷育亞圣，它是岳母刺字鑄精忠，它是歲月的輾轉(zhuǎn)之中一向秉承的理想和信念，無論時光流轉(zhuǎn)，一向伴我前行……
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