記得我第一次坐在琴凳上時,感覺軟綿綿的,舒服極了!當(dāng)小手第一次觸摸到鋼琴時,心中的喜悅仿佛要溢出來了!敖裉欤蹅兙蛷某V開始吧!”天,唱譜是什么?沒想到老師的一個專業(yè)術(shù)語就把我砸暈了。
這時,老師輕輕地拍拍我肩膀,微笑著說:“看,這個空心圓,它的輩分最大,算是音符們的老祖宗,我們就稱它為‘音符祖宗’。它呀,年紀(jì)大,說話語速很慢,所以要唱四拍,你試試!薄岸摺、三、四”模仿著老師的唱法,我輕輕地哼唱了起!班牛诲e!”老師當(dāng)即表揚了我。我緊張的情緒隨之漸漸緩解,自信慢慢地回來了。
這第一堂課算是給了我一個良好的開端,可唱譜只是練琴這漫漫長路的起點,在練琴的過程中,遇到的困難和挫折那真是不計其數(shù)!有時,曲子的高潮部分節(jié)奏復(fù)雜,技巧要求特別高;有時,小節(jié)之間的跨度大,手指很難一下就摸到正確的鍵;有時,左右手的協(xié)調(diào)處理不當(dāng),影響了曲子的完美;甚至有時,情感處理得不到位,也會破壞曲子的美感。我?guī)状稳氲竭^放棄,也無數(shù)次地耍過脾氣,卻總是一而再,再而三地鼓勵自己:“加油,從哪兒跌倒便從哪兒爬起來,相信自己,一定能行!”收拾了情緒,我開始了一次又一次的練習(xí)。肩膀疼了,捶捶再來;胳膊酸了,甩甩再來;手指僵了,搓搓再來。
成功不會忘了那些真正努力的人,我終于迎來了練琴生涯的豐收季:中央音樂學(xué)院考級我連跳三級,中國音樂學(xué)院我次次都是優(yōu)秀通過。我嘗到了成功的喜悅,練琴過程中的苦和累又算得了什么?如今,彈琴成了我生活中不可割舍的一部分,成了我快樂的源泉。
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