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優(yōu)秀小隨筆美麗的春天

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 11:05:19 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀小隨筆美麗的春天

  春天到了,萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。接下來(lái)小編為你帶來(lái)小隨筆美麗的春天400字,希望對(duì)你有幫助。

  小隨筆美麗的春天400字1

  為了激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,提高朗讀水平,把文章讀準(zhǔn)確、讀流利,讀得有感情,“賽讀”就是我們語(yǔ)文老師常用一種方式。

  一般,我采用以下幾種組織形式:小組成員賽讀,同桌比賽讀,全班自由賽讀。

  不可否認(rèn),賽讀的方式的確收到了良好的效果,學(xué)生的積極性很高,課堂氣氛活躍,提高了評(píng)價(jià)的水平。但這種方式也有不少弊端,

  尤其就是全班自由賽讀時(shí),同學(xué)們關(guān)注勝負(fù)的功利之心太重,往往會(huì)出現(xiàn)“吹毛求疵”、專聽別人的缺點(diǎn)、忽視別人讀書的優(yōu)點(diǎn)的缺陷,欣賞文章之美,體驗(yàn)情感之美成了無(wú)本之木,無(wú)源之水。感情朗讀被學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)氣氛沖淡。另外,平時(shí)朗讀水平較差的同學(xué)怕別人笑話,不敢參與比賽,達(dá)不到全員參與的目的。于就是,我對(duì)這種賽讀方式進(jìn)行反思,嘗試“賞讀“的方式。賞讀包含兩方面的含義:一就是引導(dǎo)孩子們多學(xué)習(xí)、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),二就是在朗讀評(píng)價(jià)中能抓住同學(xué)讀得精彩的片段欣賞,知道該怎樣去讀,為什么這樣讀。如此一來(lái),聽者會(huì)聽,能賞,讀者自信、樂讀,課堂上呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的景象,有了皆大歡喜的效果。

  在教學(xué)《找春天》這一課時(shí),我就采用了這種方式。同學(xué)們?cè)谧x流利的基礎(chǔ)上,我稍加引導(dǎo)點(diǎn)撥,學(xué)生自由練習(xí)有感情朗讀,然后進(jìn)行賞讀評(píng)析,感覺好的同學(xué)站起來(lái)讀給大家聽,其他同學(xué)認(rèn)真聽,評(píng)價(jià)讀得成功的地方,再讀感悟。孩子們一次次體會(huì)春天像個(gè)害羞的小姑娘,小草、野花、嫩芽的嬌媚、可愛,小溪的優(yōu)美、悅耳,很自然地感覺到了春天的音容笑貌,陶冶了情感,積累了文化底蘊(yùn)。更重要的就是,“賞讀”使孩子們能學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到自己的不足,從而自覺地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,提高自己。這不僅就是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),更就是做人之道。

  小隨筆美麗的春天400字2

  冬的寒意還在風(fēng)中,還在那綠樹的枝頭,可我曉得,春天現(xiàn)已來(lái)了,時(shí)節(jié)上已過雨水了?晌覍(duì)這個(gè)冬季現(xiàn)已沒有什么期望了,由于,盡管咱們互相不能相忘,但,咱們不會(huì)碰頭,那早年的春天之約失效了。

  我思念上一年的春天,繁忙得聽了蟬聲才想起金雞關(guān)隧道口的那幾枝桃花,那么明麗的春天,一忽兒就去了,當(dāng)今,這個(gè)春天該有多折磨啊,那天走過河濱,看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的油菜花,我痛徹心扉,我容許你的替你去看油菜花,還早啊,蘆山的油菜花節(jié)定在每年的3月22日,還有整整一個(gè)月。但就是,家園的油菜花就要開了,也就是不錯(cuò)的景色,可我都不曉得有沒有勇氣給你發(fā)相片了。

  昨夜你又在我夢(mèng)中,命中注定,我這段時(shí)刻會(huì)張狂,我拼命地壓抑自個(gè),躲避自個(gè),我孤單,失望,喪失了魂靈,無(wú)可救藥。

  其實(shí)我也曉得這就是一場(chǎng)獨(dú)角戲,全部都僅僅我心碎,這就是對(duì)我傲慢的賞罰,我本不該去苛求那些夸姣,全部都就是我單獨(dú)夢(mèng)想,結(jié)局即就是心焦力脆,卑微羞恥,明知無(wú)法,卻也自始自終。

  請(qǐng)寬恕我,請(qǐng)寬恕我,我無(wú)法抑制自個(gè),縱然全部都就是夢(mèng),可我不肯醒來(lái),我想在我蒼白的人生中,鮮艷一次,就一次,盡管僅僅埋在心底,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻將我溫暖,沒有人會(huì)感知包含你,我自顧美好自顧秀麗,為了這暗自的愛戀。沒人曉得我會(huì)笑一回。

  小隨筆美麗的春天400字3

  說人生如旅途,總在不斷的行走;蛟S在這輩子彌留之際,我能追憶起的不緊緊就是人與事,,還有高中這條路。

  --題記

  日日人相似,歲歲情不同。愛聽歌與唱歌,在心情好與不好的時(shí)候。心情好的時(shí)候,可以隨時(shí)隨地細(xì)聲細(xì)語(yǔ)靜靜的唱,心情不好的時(shí)候,嗜好夜半12點(diǎn),推著車也不騎,從學(xué)校走著唱著回家,盡情的發(fā)泄。好與不好盡訴說與路聽。想想那時(shí)真的讓父母承擔(dān)了許多,不但工作勞累,還要擔(dān)心我時(shí)時(shí)不安分的心情。第二天睡起,父總有一句話:怎么那么晚回家,沒事吧,別給自己太大的壓力。然后轉(zhuǎn)身就走,因?yàn)樗牢也粫?huì)說。母雖不說,但抽空帶我去忙些事情,我知道母就是想讓我放松。放松一切。

  父,我不說,因?yàn)槲乙殉o那條路聽了,雖說知子莫若父,但,每個(gè)人的心理都有自己的獨(dú)白,那其實(shí)就就是這個(gè)世界,這世界的一切都反映在其中。別人就是聽不見的,自己也說不好。所以世界上沒有人能完全懂的另一個(gè)人。因此兩個(gè)人的心有靈犀越顯可貴。

  常想著,以后牽著心愛的人兒,慢慢的在這條路上走回去,在春秋旁晚日落之際。我向她展示這路上我封存的記憶,走走或許話也不用說,兩個(gè)人手緊牽,時(shí)而相望也就是一種情誼。蛋,妄想總歸就是妄想,總也不知道將來(lái)就是怎樣,連此刻的心情也把握不了,或許將來(lái)這路已經(jīng)改變,或許將來(lái)沒有人愿牽手而行,這就是一個(gè)想浪漫,但浪漫已不如物質(zhì)絢爛的社會(huì),而我也不懂浪漫。

  我就是一個(gè)可笑的人,一個(gè)說與做不符的人,此刻說了又怎樣,下一秒還就是靜靜的默然在一個(gè)默然的地方。以后的我想著現(xiàn)在的我,會(huì)就是怎樣,這也就是一條路吧,卻還不知過的了過不了還不知道。

  此刻只想,夜十二點(diǎn),一個(gè)人靜靜著走著那條路,不唱,不語(yǔ),靜靜的聽,聽那路上播放我所寄存的歌聲與心情。直到夜明… …

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