張滿勝:不是在家里想出來(lái)的
大學(xué)本科被調(diào)解到地質(zhì)專業(yè),研討生跨專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),始終以來(lái)以為只是一種工具的張滿勝?gòu)臎](méi)想過(guò)終極會(huì)抉擇做英語(yǔ)老師。當(dāng)初的張滿勝回想起一路走來(lái)的取舍跟轉(zhuǎn)變,感到把英語(yǔ)作為畢生的事業(yè)可能是“命中注定”的。
由于家庭經(jīng)濟(jì)前提難題,張滿勝在大學(xué)里經(jīng)歷了一段交不起膏火,甚至連吃飯都成問(wèn)題的日子。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)凸起,讓學(xué)校的老師幫他創(chuàng)辦了一個(gè)初、高中英語(yǔ)培訓(xùn)班。這樣,張滿勝才得以一邊教課一邊賺生活費(fèi),解決了經(jīng)濟(jì)艱苦,也培育了他對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的興趣。由于對(duì)地質(zhì)專業(yè)并不感興趣,張滿勝?gòu)拇蠖烷_(kāi)端溫習(xí)預(yù)備考研,在一位師兄的勉勵(lì)下,他決定跨專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),而且一定要到北京來(lái)。兩年努力籌備之后,張滿勝以經(jīng)貿(mào)院第二名的優(yōu)良成就考入了首都經(jīng)濟(jì)商業(yè)大學(xué)。張滿勝說(shuō),能來(lái)到北京是別人生中最主要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,“親眼見(jiàn)到那些原來(lái)只能在書本里或照片上看到的貨色,那種感到是生活在北京的孩子不能理解的。來(lái)到北京,讓我對(duì)未來(lái)充斥了妄想和盼望!
在一直的探索中看清方向
像所有大一樣,張滿勝的大學(xué)時(shí)間也有對(duì)將來(lái)的迷茫和迷惑,比方,畢業(yè)后怎么贍養(yǎng)自己?1998年,恰是互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,研究生剛畢業(yè)的張滿勝參加到了當(dāng)時(shí)Tom網(wǎng)網(wǎng)站構(gòu)架的團(tuán)隊(duì)中,財(cái)經(jīng)方面的專業(yè)常識(shí)加上杰出的英語(yǔ)交流才能讓他在這里得到了發(fā)揮的空間,專門負(fù)責(zé)網(wǎng)站技巧方面的對(duì)外聯(lián)系和交換工作。8個(gè)月的時(shí)光,張滿勝閱歷了Tom網(wǎng)從無(wú)到有,不斷發(fā)展的進(jìn)程。然而因?yàn)楫?dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)媒體還不發(fā)達(dá),在內(nèi)容上只能與紙質(zhì)媒體配合,借用別人的稿子來(lái)豐盛自己的頁(yè)面。這樣的工作方法讓張滿勝認(rèn)為缺少發(fā)明性,感恩勵(lì)志,當(dāng)時(shí),他還在新東方兼職教英語(yǔ)語(yǔ)法,考慮到本人的興致所在,最終挑選留在了新東方。在這之前,張滿勝還做過(guò)翻譯、節(jié)目主持等等,而之后在新東方工作的四年里,他緩緩發(fā)明,本來(lái)自己不論做什么都始終不分開(kāi)英語(yǔ)這個(gè)圈子,他清楚在這個(gè)領(lǐng)域里自己能夠做出成績(jī),也可以得到快活。張滿勝認(rèn)為,既然決議就要做到最好,即便做不到這個(gè)范疇的威望,也要向這個(gè)方向盡力。斟酌到自己究竟不是英語(yǔ)專業(yè)出生,在專業(yè)知識(shí)方面還有欠缺,他決定到英國(guó)去探究對(duì)英語(yǔ)更深檔次的懂得。多少年的教養(yǎng)教訓(xùn)加之自己在新東方出版的書刊,讓張滿勝得以順利走進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)攻讀英語(yǔ)專業(yè)碩士,在領(lǐng)有近800年歷史的劍橋大學(xué)里,張滿勝取得的不止是英語(yǔ)方面的知識(shí),更感觸到謹(jǐn)嚴(yán)的學(xué)風(fēng)以及踏實(shí)不急躁的人生立場(chǎng)。
張滿勝認(rèn)為,每個(gè)人年青人都該有幻想,但在沒(méi)有真正踏入社會(huì)實(shí)際之前很難準(zhǔn)確意識(shí)自己。在與學(xué)生的交流中,張滿勝也一直激勵(lì)大家應(yīng)當(dāng)行為起來(lái),“人生不是坐在家里想出來(lái)的,必定要走出家門,在舉動(dòng)中去總結(jié)、去嘗試哪種生涯才是自己想要的,從而匆匆曖昧自己這輩子能做什么,能做好什么!
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