相信你肯定聽(tīng)過(guò)“兒童不解春何在,只揀有人多處行。”但是冰心奶奶在這句話上做了修改,改成了“游人不解春何在,只揀兒童多處行!
冰心奶奶是一個(gè)很愛(ài)孩子的作家,當(dāng)然,他每次寫作都和孩子結(jié)下了不解之緣。而在這篇文章里,冰心奶奶寫出了春天的頤和園,擁擠的頤和園,熱鬧的頤和園。她也多次寫到了孩子們的有趣,可愛(ài)。在文章倒數(shù)第二小節(jié),他用旺盛的海棠來(lái)比喻兒童。孩子是最天真的,最純的,在春天的感召下,也會(huì)和海棠一樣旺盛。我相信,冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話“除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑,低下頭去弄水······”
文章主要寫了,冰心奶奶和他的朋友一起到了頤和園,那里有許多的孩子春游,很熱鬧。而他們也看到了許多開(kāi)得很旺盛的海棠花,冰心奶奶就想到了春天的孩子們,就和海棠花一樣需要關(guān)懷,也會(huì)很旺盛的。于是她告訴人們“只揀兒童多處行”,是不會(huì)找不到春天的。文章運(yùn)用了許多比喻句,擬人句和許多好詞好句。這也讓文章更加生動(dòng)有趣,更加細(xì)致,更加真實(shí)。為什么有兒童的地方就有春天呢?那是因?yàn)橛袃和牡胤骄陀猩鷻C(jī),有快樂(lè),春天就是生機(jī)勃勃的。
記得我以前也遇到事情都有一種不好的思想去對(duì)待,有一次趙老師一直在安慰周雅琪,而金樂(lè)怡也很傷心,我就在背地里有了怨言和嫉妒。其實(shí)這樣做是很不對(duì)的,后來(lái)趙老師就和我講了許多深刻的話語(yǔ),我才沒(méi)有朝這個(gè)黑暗走去。我覺(jué)得人還是要活得單純一些,不要太在意某些不該在意的事。有時(shí)候的我并沒(méi)有把心思放在快樂(lè),學(xué)習(xí)上,要以旺盛的生命力去快樂(lè)生活,學(xué)習(xí),這是最重要的。
文中的孩子們都那么天真,那么純,那海棠花也開(kāi)得非常旺盛。他們的內(nèi)心中只有快樂(lè),給他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候“澆水,施肥”,肯定會(huì)像海棠花一樣歡暢活潑,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢。
我也是一個(gè)兒童,但我不一定像他們一樣那么天真,那么純,不過(guò)我是很旺盛的海棠花,我很快樂(lè)。我也要追求像他們一樣天真,一樣在春天的感召下愉快的生活,學(xué)習(xí)。
相信你也會(huì)一樣的。
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