今年暑假,我仔細品讀了《中國家風(fēng)》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關(guān)于家風(fēng)的故事。常言"養(yǎng)不教,父之過",在史書典籍中也有"孟母三遷"的教育故事,這說明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響就是父母,也就是家風(fēng)。
當我讀完這本書時,我讀懂了"書香""寬厚待人、助人為樂""尊老愛幼、心存善念"亦是一種家風(fēng)...... 讓我不禁想到我家的家風(fēng)。
我的爸爸是電信工程師,他非常熟悉電腦,在家我跟他學(xué)了一些電腦知識,對電腦產(chǎn)生了愛好。我加入了學(xué)校的機器人社團,學(xué)會了WER機器人編程,201*年在WER世界錦標賽中,我們團隊發(fā)揮出色,奪得了團隊一等獎,這是我們長期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。
我的爸爸還很熱愛運動,喜歡游泳,打羽毛球,常常帶著我一起鍛煉,久而久之,我也養(yǎng)成了喜歡體育運動的習(xí)慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺得累。前陣子,我在學(xué)校舉行的游泳比賽中,奪得了五年級組個人賽亞軍,五年級親子賽季軍。我感到很自豪。
我的媽媽是個小學(xué)教師,她很有學(xué)問,擁有很多的教育經(jīng)驗,這一切跟書有很大關(guān)系,她博覽群書,一有空就拿起書來看,我經(jīng)常在她旁邊看她看書,在她的影響下,我也慢慢地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,見到圖書報刊,就情不自禁的拿來翻閱。我還做了一本讀書筆記本,把讀到的好詞語好句子記下來。
我的爺爺是老干部,愛好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章,他寫的一些詩歌,我都能背下來。爺爺還和我比賽背誦古詩,使我慢慢地接觸了國學(xué)。
我的奶奶過去是個農(nóng)民,后來她進城當工人了,她假期帶我回鄉(xiāng)下老家,教我干農(nóng)活。她教我種果,護理果樹,每當我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果,我就有一種特別的感受,對《憫農(nóng)》一詩有了切身的體會:農(nóng)民很辛苦,勞動果實來之不易,我們應(yīng)該珍惜糧食。
我的長輩對我言傳身教,使我從懵懂到逐漸明白事理,我感謝我的家風(fēng)。
中國家風(fēng)代表著國人的精神面貌,一個民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個家風(fēng)優(yōu)良的好少年!
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