小男孩卡斯佩爾和他最要好的朋友賽伯爾,送給了奶奶一個會唱歌的咖啡磨,會唱歌讀后感。
正當奶奶邊磨咖啡豆,邊聽她最愛的曲子時,大盜搶走了她的咖啡磨。奶奶暈到在地上。
兩個男孩救醒奶奶后,決心要抓住大盜,奪回咖啡磨。
他們用一個空箱子,裝滿了細沙,封口后,在外面寫上:‘小心,黃金!’他們把箱子推到了大盜埋伏的森林,當大盜劫走了箱子時,他們拔掉了箱底火柴棍,讓細沙淌了下來,在大盜的身后留下了一條沙跡。
大盜打開箱子,發(fā)現(xiàn)只是沙子,看著身后那條沙跡,聰明大盜立刻把沙跡分成了兩股。
男孩跟蹤細沙的痕跡,在路上互換了帽子,最后還是被大盜抓住了。
大盜把賽伯爾留下來磨咖啡、劈木柴、生火……做他的奴隸。把卡斯佩爾賣給了大魔法師,每天要削6桶的馬鈴薯,無窮無盡地干事情,還要裝傻。
有一天大魔法師出去了,卡斯佩爾在魔窟里的一個深潭下面發(fā)現(xiàn)了一只鈴蟾,她原來是個仙女,被魔法師關在了這里,只有高原上,黑水湖邊的古杉下面,在月光下開放的仙女草才能把救她出來。
卡斯佩爾留下了帽子,找到了仙女草。正當他用仙女草把鈴蟾變成仙女時,大魔法師回來了,他用孩子留下的帽子,把帽子的主人賽伯爾抓了回來,又用賽伯爾腳上穿著的大盜的靴子,抓來了大盜,把大盜變成了籠中的小灰雀。
卡斯佩爾用用仙女草把鈴蟾變成了仙女,仙女用法術把大魔法師掉進黑水潭死了。
仙女送給了男孩一枚戒指,男孩用魔戒實現(xiàn)三個愿望:第一個愿望變回了被大盜燒掉的帽子;第二個愿望拿回了咖啡磨;第三個愿望把小灰雀變回了大盜,帶到警長面前,關到了消防車間中。
看完《會唱歌的咖啡磨》,我要向卡斯佩爾學習,學習他小發(fā)明能力,他用自己靈巧的手和智慧的頭腦,制作了一個會唱歌的咖啡磨,和他差不多年齡的我,如果沒有爺爺?shù)闹笇,制作不出象樣的東西。
看完《會唱歌的咖啡磨》,我要向卡斯佩爾學習,學習他孝敬精神,他能記住奶奶的生日,想到給奶奶送一個自己制作的實用而且喜歡的禮物,爺爺和奶奶教養(yǎng)我多年,爸媽撫養(yǎng)我長大,可是我經(jīng)常忘掉了他們的生日,更談不上用自己的手制作禮物,祝賀他們生日快樂,讀后感《會唱歌讀后感》。
看完《會唱歌的咖啡磨》,我要向卡斯佩爾學習,學習他的勇敢,如果我聽到鈴蟾凄慘的哭泣,我怕都怕死了,哪里還敢到下面的陰暗的地窖呢?如果我看到鈴蟾那丑陋的面貌,我嚇得要跳起來逃跑,還管她是小仙女或大仙女呢!他面對兇惡殘酷的大魔術師,鎮(zhèn)定自如地救出了小仙女。
看完《會唱歌的咖啡磨》,我要向卡斯佩爾學習,學習他不怕困難的能力,他勇登高原,找到古杉,等到月亮升起。而我最缺乏的就是這種堅持不懈的精神,不怕困難的能力,我碰到厚書就怕讀,我登景山時總叫累,我解數(shù)學難題時總要問爺爺:‘這要怎么做?’……
看完《會唱歌的咖啡磨》,我要向卡斯佩爾和賽伯爾學習,學習他們善良和友情。他們從來不傷害別人,即使對大盜這個奴役他們的敵人,也把他從‘籠中鳥’解救了出來。換做我的話,就會就報復之心,我對班里經(jīng)常打小報告,使我受罰的李義文軒,常暗暗地說她的壞話。
我班級里同學們相處了四年,可我找不到一個像賽伯爾這樣的知心的生死與共的朋友。我很少在夢中夢到好朋友的關愛。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。