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散文竊讀記讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-12 09:25:57 | 移動(dòng)端:散文竊讀記讀后感

  讀了《竊讀記》有感_350字

  《竊讀記》這篇課文應(yīng)該是大家都很熟悉的吧,它是我們五年級(jí)語文書本上的一篇課文,剛看到這篇課文的時(shí)候,就深深的的吸引了我,聽說這是林海音寫的一本《城南舊事》里面的章節(jié),放學(xué)回到家我就讓媽媽給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買了一本,幾天以后在我的日思夜盼中,終于完整的閱讀了林海音的《竊讀記》。

  這篇文章講述了作者因?yàn)闆]錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴(yán)厲的書店老板和體貼的店員形象形成了鮮明的對(duì)比,店員沒有責(zé)怪,沒有令人尷尬的言語,有的只是對(duì)一個(gè)愛讀書孩子溫暖的照顧。最值得稱道的是,我感動(dòng)于作者對(duì)閱讀的摯愛,以至于站上兩個(gè)多鐘頭,換好幾個(gè)書店,都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書,會(huì)“被快樂激動(dòng)的忘形之軀,便險(xiǎn)些撞到樹干上去,”以至于會(huì)“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,媽媽經(jīng)常會(huì)給我買很多很多的書,可是這么多的書,我總是挑些自己感興趣的章節(jié)看看,或是囫圇吞棗似的閱讀,而作者卻因?yàn)闆]錢買書,不得不天天到書店里去“竊讀”,看到這個(gè)故事以后,我有些慚愧了,在心里暗暗的發(fā)誓:以后我一定要認(rèn)真讀書,珍惜讀書的機(jī)會(huì),愛惜書籍,再也不能向原來一樣了。

  關(guān)于讀后感作文:讀了《竊讀記》有感_500字

  《竊讀記》是臺(tái)灣作家林海音的作品。在這篇散文中作者回憶了自己童年時(shí)期隨父母來到北京,住在城南的一條胡同里讀書的生活:由于貧困買不起自己喜歡的書,只能偷偷地到書店里看書。她藏身在大人中間,想盡一切辦法讀書的經(jīng)歷中,體會(huì)到了讀書的百般滋味。文中,字里行間都能感受到她對(duì)讀書的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴望。

  “一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味!泵孔x到這里,我腦海里便浮現(xiàn)出來一個(gè)小女孩手捧著書,站在書店一角,壓著心中的不安,如饑似渴讀書的樣子。情不自禁地聯(lián)想到自己借書來讀的時(shí)候,那心情也是:自己沒有書,好不容易向人借到一本,心里十分高興,可又夾雜著幾分擔(dān)憂。高興的是終于借來了自己喜歡的書,擔(dān)憂的是怕時(shí)間太緊,唯恐到了還書的時(shí)間還沒有讀完。因?yàn)樾闹袚?dān)憂著那本書“今日存,明日去”,于是趁著書還在自己手中,便抓緊時(shí)間,快讀,細(xì)讀,專心讀。與此相反,家中的書,反到是倒是久置于書架,不曾多翻?傁胫@是自己的書,只要自己愿意,隨時(shí)隨地都可以取來讀。心中不急,時(shí)間自然也就放松了。今天想:“今日事多,明日再讀!泵魅沼窒耄骸巴碜x一天也不打緊,后天再讀吧!本瓦@樣日復(fù)一日,書仍在書架上睡大覺。

  想來,不管是竊讀也好,借讀也罷,都是提醒我們,要時(shí)時(shí)帶著受人督催的心理讀書。在讀書時(shí),要有一種唯恐時(shí)間不多,時(shí)不再來,唯恐失去讀書機(jī)會(huì)的緊迫感,這樣才更能體會(huì)到讀書的不易,拿到書后就舍不得讓它離開,而能夠?qū)P淖x,認(rèn)真讀,快讀,多記,收到更好的讀書效果了。

  讀了《竊讀記》有感_1400字

  《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要!

  現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

  我讀了竊讀記后,很受啟發(fā)。

  本文講了一個(gè)作家林海音,因?yàn)榧依镔I不起書,就天天到書店偷偷讀書,這種精神令我敬佩,我也有很多感想。我的生活中,也有一些和作者相似。

  我也很喜歡讀書,一閑下來,就知道看書,媽媽經(jīng)常叮囑我要看一會(huì)兒,休息一會(huì)兒,可我就是不聽,我一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次中午放學(xué),我一直在看書,連飯都顧不上吃,看了很長(zhǎng)時(shí)間后,我想睡午覺,看了一下表,哎呀!不好了,要遲到了,我拔腿就往學(xué)校跑。哎,跑到學(xué)校時(shí),已經(jīng)開始上課了,雖然老師說我第一次遲到原諒了我,但我心里還是不好受。唉,誰讓我愛看書呢?不過,我還是很開心的,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了很多知識(shí)。

  還有一次,我和媽媽去書店,媽媽和我是下午去的,三點(diǎn)十三分到了書店,一排排各式各樣的書,把我迷住了,我像一個(gè)饑餓的人,坐在一大堆面包里,貪婪地讀著。我漫步在書的海洋里,靜靜的享受著。一本,兩本,三本……直到讀了十幾本,我正看的津津有味,書店的阿姨卻說她們要下班了,我沒聽見,阿姨推了我一下,我才回過神來,急忙跑出書店,呀!媽媽已經(jīng)等了我好久了,我回到家,已經(jīng)七點(diǎn)四十了。

  我很喜歡讀書。這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)是:課文中主要講了放學(xué)后作者林海英急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍地離開了,這件事中作者的許多言行、心理狀態(tài)都描寫得非常詳細(xì)。如:“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!焙汀拔铱邕M(jìn)店門,暗沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。。∷谶@里,原來不在昨天的地方了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!钡鹊鹊木渥樱急憩F(xiàn)出了作者愛看書的特點(diǎn)。作者借雨天讀書的借口可以讓她有充足的理由在書店里待下去。這都生動(dòng)地表現(xiàn)了“竊讀”后的獨(dú)特知感受與復(fù)雜的滋味,突出了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

  我也要學(xué)習(xí)作者這種愛書的精神,用無窮的知識(shí)來豐富我的課外活動(dòng),多看些課外書,就能多寫一些好作文,就能積累更多的好詞佳句,就能豐富我的知識(shí)。讀了《竊讀記》這篇課文之后,我感到與作者相比我很慚愧。

  作者每天都去書店里看書,她很快樂也很害怕被店員發(fā)現(xiàn),每次都是提心吊膽的。作者每次讀完書之后,精神之田得到了豐收的喜悅,雖然腿站得很累,可心靈也得到了成長(zhǎng)。

  作者對(duì)書的渴望是強(qiáng)烈的,見到一本好書,就像一匹餓狼見到一塊肥肉一樣,貪婪的讀著。把我和作者相比,我是無比慚愧。作者在沒有錢買書的情況下偷偷的進(jìn)到書店去看書。而我家有一柜子的書,買了之后,隨便翻翻就散了,跟裝飾品一樣,鎖在柜子里,不讀。與作者相比,我真是身在福中不知福呀!

  我以后也要養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  讀了《竊讀記》有感 _350字

  最讓我難忘的課文是五年級(jí)第一學(xué)期的《竊讀記》。每當(dāng)想起這篇課文或讀起這篇課文,心情就像平靜的湖面一般,往里面扔一塊石頭一般,蕩起無數(shù)條彩色的波紋,心情久久不能平靜……

  這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛讀書,仿佛書就是她的精神糧食。不管是赤日炎炎還是傾盆大雨,不管是腿酸腳麻還是饑腸轆轆,都堅(jiān)持看書。

  這種精神讓我感動(dòng)的流淚。讓作者和我相提并論,我真是羞愧啊!真想有個(gè)縫隙,讓我鉆進(jìn)去。

  記得那天,同學(xué)借幾本書給我看,我原本很高興,仿佛是寶貝一般捧在手里。誰知我翻開幾頁,覺得不好看,便扔在一邊不管。剛放下,眼前便出現(xiàn)一副景象——林海音腿酸腳麻著看書。我心有所感,便又拿起書認(rèn)認(rèn)真真著看了起來。誰知這里的內(nèi)容一下子吸引了我。大千世界無所不用!世界上有一種牛奶樹,只要刮一下,便有牛奶流出來,并且牛奶是優(yōu)良的,比我們這里賣的蒙牛奶還要優(yōu)良呢!你說這書是不是好東西?

  于是從那時(shí)起,我便和書成為了朋友,并與書永不分開。你們喜歡書嗎?愿意和書交朋友嗎?

  讀了《竊讀記》有感_350字

  開學(xué)以后,我經(jīng)過老師的熏陶引導(dǎo),我讀了《竊書記》這篇課文。從這篇課文里我領(lǐng)悟了許多感受,你們想知道嗎?

  《竊讀記》說的是一個(gè)家庭貧困的小女孩,頑強(qiáng)好學(xué),因?yàn)闆]有錢買書,所以便只好書店偷偷地去讀,這充分體現(xiàn)了小女孩那種愛讀書,渴望知識(shí)的可貴精神。

  那個(gè)小女孩和我們相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,有錢買書,卻沒有想要好好讀書,多讀好書,多增長(zhǎng)積累知識(shí)。而我們整天就只知道這兒去玩,那兒去玩,做作業(yè)馬馬虎虎,應(yīng)付了事,心思沒有好好地放在學(xué)習(xí)上,沒有想到讀書的重要性。自從我讀了《竊讀記》這篇課文以后,我和書中的主人公小女孩一對(duì)比,就感到自己有些慚愧,我一個(gè)男生竟然不如一個(gè)環(huán)境條件那么差的女生。在那么差的環(huán)境條件下,小女孩都知道,只有讀書才能豐富自己,改變自己。我從現(xiàn)在開始,一定要把書讀好,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  書是打開知識(shí)大門唯一的鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我們走向美好生活,頑強(qiáng)奮斗,不斷進(jìn)取。小女孩的學(xué)習(xí)精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,所以我一定要把書讀好。

  讀竊讀記有感

  轉(zhuǎn)眼之間,我就上五年級(jí)了,開學(xué)第一篇課文就是竊讀記,我想竊讀記不就是作者林海音小時(shí)候偷著看書的事嗎?但是我錯(cuò)了,全文體現(xiàn)了林海音在那時(shí)候讀書是?那么困難,她又是多么付出。

  開學(xué)第一篇課文就是這篇課文主要寫了作者林海音小時(shí)候到書店偷偷的讀書,晴天她擠在大人的里邊偷偷看書,陰天她一邊看書一邊皺著眉頭望著街心,好像這雨害得她會(huì)回不到家,可是心里卻盼望著雨下的再大些他就有充足的理由在書店呆著,想起作者林海音比我,我感到無比慚愧,我不愛讀書但是我要什么書。媽媽可以不睡覺的給我去買,可我一買回來就是圖個(gè)新鮮,不到一天就亂扔,有時(shí)在媽媽的捶打下才極不情愿的去讀,用不了多長(zhǎng)時(shí)間這兒吃一個(gè)蘋果,哪兒喝一杯水,自己給自己開小差。

  文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”仔細(xì)一想,這句話有著深深的含義,老師告訴我們,糧食哺育到我們的身體,知識(shí)哺育的是我們的精神食糧。

  莎士比亞說“書籍是全人類的營養(yǎng)品!边@句話說得太對(duì)了,以后我一定要好好讀書。

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