導(dǎo)語(yǔ):新開(kāi)學(xué),我們的語(yǔ)文課本上有一篇文章,叫做《鹿和狼的故事》,讀完后讓我感受很深。下面是小編為你整理的鹿和狼的故事初中讀后感,希望對(duì)你有幫助!
《鹿和狼的故事》讀后感一“如果誰(shuí)要是說(shuō)了謊話,那么大灰狼就會(huì)吃掉他喲”。一位慈祥的老奶奶正給她的孫子講故事,小孫子睜大眼睛撅著小嘴望著奶奶說(shuō):“為什么不在大灰狼來(lái)之前就打死它呢?”而這卻與20世紀(jì)初葉的美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福的想法差不多。
那是一件令人吃驚的事。1917年,在美國(guó)亞里桑那州北部有一個(gè)非常美麗的凱巴伯森林,森林中約有四千多只可愛(ài)的鹿經(jīng)常出沒(méi),但森林中兇殘的狼卻時(shí)常捕殺它們,人們非常擔(dān)心可愛(ài)的鹿會(huì)因此而消亡。當(dāng)時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的西奧多·羅斯福想讓森林中的鹿得到保護(hù),于是請(qǐng)來(lái)獵人,經(jīng)過(guò)25年的捕殺,殺死了森林中幾乎所有的狼。狼沒(méi)有了,但森林里卻出現(xiàn)了可怕的事情——一天天增多的鹿不斷地啃食著森林中的資源,森林被糟蹋得面目全非,能被食用的資源已所剩無(wú)幾。不久,沒(méi)有食物而饑餓的鹿從十萬(wàn)多只銳減到四萬(wàn)多只,然后迎接它們的就是病魔的纏繞。到了1942年,受損的森林中僅剩下不到八千只病鹿茍延殘喘了。
為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)楦甙恋娜祟惪偸菓{借自己主觀意識(shí)去判斷事物,認(rèn)為狼是一種殘忍的動(dòng)物,應(yīng)該獵殺。不是嗎?不論是中國(guó)的“大灰狼”還是西方的“小紅帽”,不都是說(shuō)狼永遠(yuǎn)是一個(gè)欺負(fù)弱小的壞動(dòng)物嗎?而童話中的鹿總是代表著善良,頭上戴著美麗的光環(huán)。當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)不正是根據(jù)這樣的意識(shí)去獵殺狼的嗎?讀過(guò)這遍課文后,我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Wx的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過(guò)這篇課文后,我的想法變了……
人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒(méi)想到的是,鹿不但沒(méi)有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒(méi)有了食物而死亡……
我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒(méi)有好壞之分的;蛟S你看過(guò)一些童話、傳說(shuō),那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的,俗話說(shuō):上帝為你關(guān)了一扇門(mén),但是必定會(huì)給你開(kāi)一扇窗。所有的事物都有它的兩面性。
在我們生活中,總是認(rèn)為狼,是殘忍的化身,而鹿,是善良的化身。但是,西奧多·羅斯福,還有我們所有的人們都沒(méi)有想過(guò)生物鏈的關(guān)系。例如,我們把所有的害蟲(chóng)都捕殺了,那么,青蛙,蛇,還有其他以蟲(chóng)子為捕食對(duì)象動(dòng)物,不是都要滅絕嗎?青蛙,蛇滅絕了,老鷹,雕,牛蛙,蜈蚣不是也要滅絕嗎?生物鏈一環(huán)扣一環(huán),所以森林中既需要鹿,也需要狼。
《鹿和狼的故事》讀后感二我感到十分驚訝,在我的眼里,狼是一種兇狠的食肉動(dòng)物。在童話里也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于大灰狼的許多故事!“大灰狼來(lái)了!” 《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是溫順可愛(ài)、美麗友善的食草動(dòng)物,她仿佛是仙子的化身。事實(shí)上在真實(shí)的大自然當(dāng)中,它們其實(shí)它們對(duì)大自然都有好的一面,也有壞的一面。
我才知道,在大自然中,每一種生物都有屬于它自己的“食物”,這些食物就構(gòu)成了一條不可斷裂的“食物鏈”。比如:在神秘的海洋里,那些大魚(yú)吃了小魚(yú)才能夠存活下來(lái);而那些小魚(yú)又要吃比它們更小的小魚(yú)苗和小蝦才可以維持生命;(演講稿 )這些小魚(yú)小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒(méi)了海草,小魚(yú)小蝦就會(huì)餓死,沒(méi)了小魚(yú)蝦比它們大些的魚(yú)兒也會(huì)活不下去,最后,那些大魚(yú)就會(huì)瀕臨滅絕!
在《鹿和狼的故事》里,我們看到羅斯?偨y(tǒng)為了讓鹿的種群數(shù)量得以增加,就人為的消滅了鹿的天敵——狼和豹子。而最終的結(jié)果是,鹿種數(shù)量增多,草木不夠吃,導(dǎo)致大量樹(shù)苗被毀,森林里缺少了茂盛的草木,它的覆蓋面積開(kāi)始縮小,草木從生機(jī)勃勃變得枯黃。
面對(duì)大自然,我們應(yīng)該遵循她的自然法則,任何不講科學(xué)的人為刻意改造,都可能帶來(lái)不好的結(jié)果。
《鹿和狼的故事》讀后感三大自然就像一個(gè)彈簧,你怎么對(duì)它,它就怎么對(duì)待你。今天我又看了一個(gè)自然故事。
這個(gè)故事講述了:羅斯福為了保護(hù)鹿而下命消滅狼,從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難,是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
讀了這個(gè)故事,我深深地明白了:生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判斷動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿,也需要狼。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒(méi)有大敵的安全環(huán)境中無(wú)限制的繁殖,這樣鹿群對(duì)事物的需求量也無(wú)限制地增加,而森林里的食物來(lái)源是有限的,他只有這么多,不會(huì)增多,這樣便導(dǎo)致綠色植被減少,最終森林被毀,而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的鹿。
在平常的生活中,許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙,讓莊稼里的蟲(chóng)子不斷增加;他們打獵小鳥(niǎo),讓森林中的蟲(chóng)子變得猖狂起來(lái);他們亂砍亂伐,讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質(zhì),讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭;他們排放毒氣,讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染;他們……
讀了這個(gè)故事我受益匪淺!
《鹿和狼的故事》讀后感四今天我讀了語(yǔ)文課本上的《鹿和狼的故事》這篇課文,這篇課文使我仍然記憶尤新。
故事講了一位美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)森林中善良的鹿請(qǐng)來(lái)獵人獵殺,經(jīng)過(guò)25年的獵殺,森林中的數(shù)千只狼以及以鹿為食的一切野獸統(tǒng)統(tǒng)在獵人冰冷的槍口下命喪黃泉?蓻](méi)想到在幾年后,原本茂盛的森林露出了枯黃的大地,不光如此,那十萬(wàn)只鹿數(shù)量也在飛速銳減,它們有死于饑餓,有死于疾病。羅斯?偨y(tǒng)想也想不到這些動(dòng)植物銳減正是因?yàn)樗嗄昵矮C殺狼決定。原來(lái)自己下令捕殺惡狼是森林保護(hù)者,狼雖然吃掉一些鹿,可吃鹿又幾乎都是病鹿,所以狼既可以維持鹿數(shù)量,又可以防止疾病傳播到鹿群身上。
讀完這篇課文,我記住了這篇課文中的一段話:“生態(tài)的‘舞臺(tái)’上,每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
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