導(dǎo)語(yǔ):《秋聲賦》是宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修的辭賦作品。下面是小編整理的秋聲賦讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
秋聲賦讀后感1《秋聲賦》作于嘉佑四年(1059),歐陽(yáng)修時(shí)年53歲,是他繼《醉翁亭記》后的又一名篇。它駢散結(jié)合,鋪陳渲染,詞采講究,是宋代文賦的典范。
讀罷全文,唯其肅殺,卻見清明,即悟未悟,將以何種心境應(yīng)和這秋聲。感秋之悲猶如體驗(yàn)死亡,不知?dú)w于消極還是坦然面對(duì)人生,更增添了明白與勇氣。秋聲自然,葉落如歸,人又有何不同,隨其榮發(fā),終歸沉寂,散失如塵。既然任誰(shuí)不過(guò)如此,何須有悲!澳钫l(shuí)為之戕賊,亦何恨乎秋聲!”此句有前文為證,凡傷皆因心,啟人無(wú)爭(zhēng)。而我卻體會(huì)到另一種真,那就是于肅然中看到清明,常懷一顆平常心,少一些名利計(jì)較,多一些涉世的勇氣。自然,淡然,坦然。
“商,傷也;物既老而悲傷。夷,戮也;物過(guò)盛而當(dāng)殺!边@是自然規(guī)律,于人如何呢。
讀歐陽(yáng)修的《秋聲賦》正值乍暖還寒的時(shí)節(jié)。雖不是秋日,但和著歐陽(yáng)子嘆息般的囈語(yǔ),我仍然依稀從撲面而來(lái)的暖風(fēng)中辨認(rèn)出肅殺的氣息。讓我試試聆聽我自己的秋聲。
秋聲賦讀后感2最先響起的是琵琶,玉珠般錯(cuò)落而出的聲響,悄悄地以共鳴的方式撥動(dòng)了我的心弦,節(jié)奏清脆簡(jiǎn)短,卻又如思念般悠長(zhǎng),它徹徹的落寞,在無(wú)形中感染著它的聽眾,如孤獨(dú)的飛禽在曠野呼喊一般的聲音從我的耳朵進(jìn)去,如麻藥般哽咽了我的喉嚨。接下來(lái),有笛聲從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái),與琵琶的低語(yǔ)錯(cuò)雜交織在一起,帶著彌漫起荒沙的征人之思來(lái)到我的身邊。它的聲音似乎是憂傷的化身,它淡然地環(huán)繞著我,從未靠近,也從未離開,它拂過(guò)的時(shí)候,不帶有絲毫的蹤跡,但它離去的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它已改變了一切。不經(jīng)意間,簫聲從笛聲之中傲然脫出,開始了獨(dú)奏,水面回蕩開來(lái)它的回聲,如傳說(shuō)般落寞,如月光般冰冷。它浸染了被時(shí)間擦干的淚水,它包容了有愛(ài)恨交織的回憶;它拾起了讓過(guò)往遺棄的憂傷,它揭示了被繁盛遮蓋的空蕩;它收攏了如細(xì)網(wǎng)交織的思緒,它錯(cuò)亂了如夢(mèng)般朦朧的音符;它焚燒了記載著往事的丘陵,它凍結(jié)了曾經(jīng)炙熱著的感情。它如同黃昏的余暉,在晚風(fēng)未吹拂到的地方,默默地將秋思埋葬,只余下一個(gè)孤獨(dú)的墓碑,上面空無(wú)一字。于是樂(lè)章從低谷涌向了高-潮,如繁星般在一瞬間將我的思緒閃爍成了一片空白,被遺忘的記憶就此復(fù)蘇,將我的心殘酷地撕開,在光影交織中將我的靈魂映成了透明的形體,我無(wú)從躲避這來(lái)自內(nèi)心的審判,任憑亙古未變的悲哀,將我心底的微震擴(kuò)大成風(fēng)中響亮的呼喊,直到這樂(lè)聲消逝。
《秋聲賦》仍如同剛才一樣放在桌上,它旁邊的時(shí)鐘還在嘀嗒地走,絲毫沒(méi)有注意到之前到來(lái)的時(shí)光與心靈交錯(cuò)碰撞。我自己都不知道我會(huì)存留有那些記憶,也許是這篇《秋聲賦》把它們喚醒的吧。我明明聽見了,隔著書頁(yè)穿越千年的吟誦正與我心里盛大而落寞的樂(lè)章交織成輝煌的交響。但是,秋聲注定是寂寞的,它不孤獨(dú),但它寂寞。
秋聲賦讀后感3近讀歐陽(yáng)文忠的散文,尤為喜愛(ài)這一篇《秋聲賦》。雖然我們耳熟能詳?shù)摹蹲砦掏び洝、《伶官傳序》似乎也是膾炙人口的篇章,然而現(xiàn)今我獨(dú)愛(ài)此一篇,就如周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,劉禹錫獨(dú)愛(ài)其陋室之安寧一般。
縱觀全文,歐陽(yáng)修由秋風(fēng)掃過(guò)之聲而悲秋,而悲人,最后筆鋒一轉(zhuǎn),道出秋聲之悲不過(guò)是自然之聲,何苦來(lái)“亦何恨乎秋聲”!我以為這與道家的思想有有一些相承的因素。道家講求無(wú)為,事物自有其規(guī)律,有意為之往往會(huì)適得其反。然而我們看他慢慢說(shuō)來(lái),便可漸漸看出“體物言志”的特點(diǎn)。
歐陽(yáng)修夜讀書,忽聞風(fēng)吹草動(dòng), 于是叫童子出去看看。童子回報(bào)星漢燦爛,天上銀河高掛,并無(wú)人跡,聲音乃是由樹林中傳出。由此歐陽(yáng)修長(zhǎng)嘆一聲,感秋之意油然而生。第二段分為三層來(lái)寫;第一層寫秋之“為狀”,從色、容,氣、意四個(gè)角度來(lái)寫,渲染秋之蕭條,慘淡;第二層寫秋之“為聲”,寫秋對(duì)于草木的摧殘之力;第三寫秋之“為心”,這是從物到人的遞進(jìn),把秋比作刑官,兵象,商聲,夷則之律,種種物事都是主兇事的,醉翁意在進(jìn)一步說(shuō)明秋風(fēng)之摧殘力。正是“秋風(fēng)無(wú)力百花殘”,在秋風(fēng)面前,萬(wàn)物均要凋蔽。
文章最末,作者說(shuō)完,童子早就昏昏睡下,獨(dú)有鳴蟲作伴。倒也有些意境,童子縱是醒著,又怎么能理解作者所論何義?峙伦髡咧挥腥纭蹲砦掏び洝防锬欠N“人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”那番心境罷了。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。