遲子建多年來一直堅(jiān)持著溫情而詩意的創(chuàng)作風(fēng)格,并且深得讀者的喜愛。接下來小編搜集了龍眼與傘讀后感,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:龍眼與傘讀后感作家遲子建《龍眼與傘》這篇文章寫的是“深深的母愛”。
我想,她構(gòu)思《龍眼與傘》這篇散文時(shí),想到了兩個(gè)故事,一個(gè)母親在一個(gè)春雪天給她送傘,另一個(gè)是聽一位老師講的,說的是一位母親想把很難得的龍眼帶給兒子。貫穿前一個(gè)故事的物件是“傘”,貫串后一個(gè)故事的道具是“龍眼”。無論是傘,又或是龍眼,都凝聚著母親的愛。作者重點(diǎn)寫的應(yīng)該是第一個(gè)故事,這個(gè)故事中的母親“把陰晦留給自己”,“把晴朗留給兒女”。文題中的龍眼、傘,象征著母愛。
《龍眼與傘》這篇散文還貫串著作者的一個(gè)重大行動(dòng)。第一個(gè)故事發(fā)生在作者在故鄉(xiāng)寫作長(zhǎng)篇《額爾古納河右岸》之時(shí),是四月中旬的一個(gè)下午;而第二個(gè)故事發(fā)生在作者去青島修改《額爾古納河右岸》之時(shí),是春光融融的五月天。
篇二:龍眼與傘讀后感今天,我看了《遲子建散文》中的一篇文章《龍眼與傘》。看完后,我很是受感動(dòng)。
《龍眼與傘》這篇文章寫了兩件事。第一件事是“我”在家里寫小說,正值春雪,媽媽來給“我”送傘,讓“我”回家吃飯。被“我”粗暴無禮的打斷后,落寞的離去!拔摇焙蠡跇O了,向母親道歉,母親最后原諒了“我”。第二件事是“我”聽朋友劉世文老師說的:當(dāng)時(shí)她并不知道她的兒子意外身亡,在回沈陽的火車上,一個(gè)南方旅客因?yàn)樗鋈簧駛臉幼樱o了她幾個(gè)在當(dāng)時(shí)很珍貴的龍眼。劉老師一個(gè)也沒吃,全都留給了她的兒子……
看完這篇文章,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,不知因感動(dòng)而哭,還是為了愧疚和悔恨而哭。母親就像一把傘,為孩子遮風(fēng)擋雨,卻毫不在乎自己的身體,也毫無怨言;母親也像那每一顆龍眼,總把甘甜的汁液和果肉留給孩子!我愧疚極了。因?yàn)樵趯戇@篇讀后感前,我還極不禮貌地沖撞了媽媽,我現(xiàn)在感到十分悔恨,當(dāng)初為什么那么不尊重媽媽?!
以后,我要多看書,因?yàn)樗鼈儾粌H教會(huì)了我人生的哲理,還讓我明白了如何做人!
拓展:龍眼與傘
遲子建
大興安嶺的春雪,比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間,猶如暢飲了瓊漿,輕盈,嬌媚。
我是喜歡看春雪的,這種雪下得時(shí)間不會(huì)長(zhǎng),也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前,等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人,在雪花中閃閃爍爍,氣象蒼茫而溫暖,令人回味。
去年,我在故鄉(xiāng)寫作長(zhǎng)篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個(gè)下午,正寫得如醉如癡,電話響了。是媽媽打來的,她說,我就在你樓下,下雪了,我來給你送傘,今天早點(diǎn)回家吃飯吧。
沒有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對(duì)媽媽說:“雪有什么可怕的,我用不著傘,你回去吧,我再寫一會(huì)兒!眿寢屨f:“我看雪中還夾著雨,怕把你淋濕,你就下來吧!”我終于忍耐不住了,沖媽媽無理地說:“你也是,來之前怎么不打個(gè)電話,問問我需不需要傘?我不要傘,你回去吧!”
我掛斷了電話。聽筒里的聲音消逝的一瞬,我馬上意識(shí)到自己犯了最不可饒恕的錯(cuò)誤!我跑到陽臺(tái),看見飛雪中的母親撐著一把天藍(lán)色的傘,微弓著背,緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘,那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她,但羞愧使我張不開口,只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)。
也許是太沉浸在小說中了,我竟然對(duì)春雪的降臨毫無知覺。從地上的積雪看得出來,它來了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如媽媽所言,雪中夾雜著絲絲細(xì)雨,好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的,怕的就是這樣的淚痕會(huì)淋濕她的女兒!而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛!
從陽臺(tái)回到書房后,我將電腦關(guān)閉,站在南窗前。窗外是連綿的山巒,雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡,近處的山也都模模糊糊,如海市蜃樓。山下沒有行人,更看不到鳥兒的蹤影。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界因?yàn)橐粓?chǎng)春雪的造訪,而有了虛構(gòu)的意味。看來老天也在揮灑筆墨,書寫事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親夾著傘離去的情景。
雪停了。黃昏了。我鎖上門,下樓,回媽媽那里。做了錯(cuò)事的孩子最怕回家,我也一樣。朝媽媽家走去的時(shí)候,我覺得心慌氣短。媽媽分明哭過,她的眼睛紅腫著。我向她道歉,說我錯(cuò)了,請(qǐng)她不要傷心了,她背過身去,又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了,在她面前,卻依然是個(gè)任性的孩子。
母親看我真的是一副悔過的表情,便在晚餐桌上,用一句數(shù)落原諒了我。她說:“以后你再寫東西時(shí),我可不去惹你!”
《額爾古納河右岸》初稿完成后,我來到了青島,做長(zhǎng)篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后,青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師來看我,我們坐在一起聊天。她對(duì)我說,她這一生,最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛人從事科考工作,常年在南極,而劉老師工作在青島。他們工作忙,所以孩子自幼就跟著爺爺奶奶,在沈陽生活。十幾年前,她的孩子從沈陽的一個(gè)游樂園的高空意外墜下身亡。事故發(fā)生后,沈陽的親屬給劉老師打電話,說她的孩子生病了,想媽媽,讓她回去一趟。劉老師說,她有一種不祥的預(yù)感,覺得兒子可能已經(jīng)不在了,否則,家人不會(huì)這么急著讓她回去。劉老師說她坐上開往沈陽的火車后,腦子里全都是兒子的影子,他的笑臉,他說話的聲音,他喊“媽媽”時(shí)的樣子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情,有個(gè)南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說,那個(gè)年代,龍眼在北方是稀罕的水果,她沒吃過,她想兒子一定也沒吃過。她沒舍得吃一顆龍眼,而是一路把它們攥在掌心,想著帶給兒子……
那個(gè)時(shí)刻,我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛就像傘,把陰晦留給自己,而把晴朗留給兒女。母愛也像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。
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