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曹文軒孤獨之旅讀后感

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-12 09:05:09 | 移動端:曹文軒孤獨之旅讀后感

  孤獨之旅的作者是曹文軒,這篇課文講述的是主人公杜小康,因家景敗落,被迫與父親離家去遙遠的地方牧鴨生活的故事。下面是我為大家?guī)淼牟芪能幑陋氈米x后感,希望大家喜歡。

  曹文軒孤獨之旅讀后感【1】

  曹文軒在《孤獨之旅》中寫道:少年杜小康,因家庭變故而失學,不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他,同時也錘煉著他的身心。在一場暴風雨后,他覺得自己“突然地長大了,堅強了”。

  與杜小康相比,我們的學習條件、家庭條件都比他好,起碼,我們不至于因家庭貧困而失學。房地產廣告詞

  在人生的旅途上,每個人都要長大,我們也不例外,無論什么時候,我們都要笑著應對一切。

  鮮花與荊棘相伴,陽光與風雨同在,期望與失望并存,我們不能否認。但我們能只看到“鮮花、陽光、期望”,而不看到“荊棘、風雨、失望”呢?能,我們必須能——只要我們有杜小康那樣堅忍不拔的意念。

  遇到失敗與挫折,勇敢地去面地應對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后。不被困苦所嚇倒,以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的風帆,你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸。

  堅忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在困境中看到期望,在失敗中瞥見成功,在風雨中看到彩虹。持之以恒的名言

  堅忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。一位哲人以前說過,失敗是一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢?

  笑對生活,煩惱如過眼煙云。

  笑對生活,困難一擊即破。

  笑對生活,成功就在腳下。

  朋友,請以堅忍不拔的心態(tài)去應對生活吧!做一個堅強的“杜小康”吧,揚起你的笑臉來,我堅信,生活也會對你微笑,幸福就在不遠處向你招手!

  曹文軒孤獨之旅讀后感【2】

  《孤獨之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長大的一個過程,長大了是一個過程,一種逐見成熟了的心態(tài)。

  是突發(fā)的逆境造成了杜小康長大了,他家庭發(fā)生了變故而失學,迫不得以而跟著父親去放鴨。但是突發(fā)的困難有些讓他理解不了,他居然對著父親說:“我不去放鴨了,我要上岸回家”……他站在船上,向后眺望,除了朦朦朧朧的樹煙,就什么也沒有了!斑@一段寫出了他的失落和無奈,還有少許的不愿意理解事實的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了,說暗示了他沒有后路,曾屬于他的那一部分已煙消云散了。

  杜小康注定了要在那里理解磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子,讓很多人同情。鴨子元知,只知無憂無慮的吃啊,游啊,卻帶給了少年杜小康無盡的憂愁,而鴨子也本身也面臨著威脅,被殺的威脅。而杜小康一方面期盼著,被這些肥碩的鴨子折磨著,而另一方面卻又期盼著這些鴨子能帶給他一些財物。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康情緒矛盾。

  鴨子被雷電驚嚇了,鴨欄又恰好被風吹干了,鴨子們都跑了出去,杜小康追去,鴨子又失而復得,但他和鴨子迷路了,他哭了起來,但并不是悲哀,他說不明白自己為什么想哭。雨過天晴,杜小康想起了母親,但他并沒有哭,他覺得自己突然長大了,堅強了。這一哭,一不哭充分的說明了杜小康心里變化的經歷,他卻卻實實長大了。

  文章的最后一句,雖然樸實,但卻點明了期望,以上就是杜小康點點滴滴的心靈的變化。

  文章花了超多的篇幅寫了鴨子。

  鴨們十分乖巧。這句話寫出了鴨子的小時候的乖巧。

  鴨子在那里長得飛快,很快就有了成年鴨子的樣貌,當它們全部浮在水面上時,居然已經是一大片了,鴨子快長大,也暗示著杜小康快長大了。

  鴨子們也長大了,長成了真正的鴨子,說明了杜小康的功夫沒有白費。

  最終,鴨子下了蛋,故事完滿的收了局。。

  曹文軒孤獨之旅讀后感【3】

  每一天,當你睜開眼,除了風聲,周圍一片寂靜;除了藍天和一望無際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長,學會了堅強。

  小主人公杜小康,正因家庭變故,不僅僅失學,還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨的旅程中,他哀求過?捱^。甚至連做夢都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開始沒有那么恐懼了。但是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨,使他的鴨群走散和父親走失,但是他并沒有哭,他變了,他變得堅強起來了。

  小主人公經歷了許多跌蕩起伏,但是他沒有放下生活,最終在一場暴風雨中學會了堅強。從主人公的遭遇,我們能夠明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。

  與杜小康相比,我們的學習條件、家庭條件都比他好,最少,我們不至于因家庭貧困而失學。

  在人生的旅途上,每個人都要長大,我們也不例外,無論什么時候,我們都要笑著應對一切。

  與荊棘相伴,陽光與風雨同在,?磁c失看并存,我們不能否認。但我們能只看到“、陽光、?础,而不看到“荊棘、風雨、失看”呢?能,我們必須能――只要我們有杜小康那樣堅韌不拔的意念。

  碰到失敗與挫折,勇敢地往面地應對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后。不被困苦所嚇倒,以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的風帆,你必將――像杜小康一樣到達成功的彼岸。

  堅韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在困境中看到?,在失敗中瞥見成功,在風雨中看到彩虹。

  堅韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。一位哲人以前說過,失敗是一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢?

  曹文軒孤獨之旅讀后感【4】

  初讀《孤獨之旅》這篇文章,覺得不怎樣樣,但細讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學,不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他,同時也錘煉他的心。

  一場暴風雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,尋找著……最后他找到了鴨子,也覺得自己“突然地長大了,堅強了!

  是啊,只有風雨相隨,才能開出絢麗之花。

  天生殘疾的霍金要經過多少凄風才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經過多少苦雨,才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想:司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外,各行各業(yè)的姣姣者,哪一個沒經歷過挫折與苦難,哪一個沒經歷過風雨的洗禮?而且,在一次次的風雨后,他們開出的花不僅僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠益清。

  雖然,有些人一生都風和日麗,一帆風順,他們享受著生活的優(yōu)待,品味著人生的甜蜜,不用太多的發(fā)奮和拼搏,每一天只等待運氣和喜悅的降臨。他們也開花,但他們的花總顯得嬌小、脆弱,總是缺少那種絢麗的心動。

  又有些人,應對風雨總是恐懼害怕,繼而逃避退縮,甚至于墮落頹唐,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,他們永遠也做不了那迎風歌唱、高傲飛翔的海燕,他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人,甚至連開花都不會,更別說絢麗了。

  坦然地應對風雨,坦然地理解風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅強勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

  曹文軒孤獨之旅讀后感【5】

  說實話,很長時刻都沒有和爸爸媽媽讀過書了。有一天,我拿著姐姐初中的語文書去和爸爸讀親子共讀。

  翻閱著語文書,感覺好枯燥。對爸爸說:“真是的,初中語文書,怎樣這么無聊,連一張彩色圖片也沒有,而且文字還這么多,可想而知,初中生生活這么乏味!闭斘乙P上書的時候,一個題目吸引了我,這個題目的名字就是《孤獨之旅》。

  一個疑問充斥在我的心中!盀槭裁绰猛臼枪陋毜,是什么樣的人經歷了這樣的旅途?”正當我在想的時候,媽媽說:“是要讓你接觸這種文章,看看主人公有怎樣一段不一樣尋常的經歷,這樣才能更懂事!卑殡S著柔和的燈光,我仔細地閱讀著,我的情感也時起時伏,雖然有些字不認識,問了媽媽以后繼續(xù)讀。

  講述了一個這樣的故事:“文中主人公杜小康以趕鴨子維生,歷經了生死磨難。這位少年在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心,他被自己的長大了,堅強了而感動!

  經過我和爸爸媽媽討論一番后,得出了一份這樣的結論:“此刻的我比起杜小康很幸福、很快樂,我比他擁有了更多的甜蜜,更多的朋友,更多的親人,我不會像他那樣孤獨,但我承認,我沒有像他那樣遇到困難的時的堅強,這一點我要向他學習他那份樂觀堅強的心態(tài),他的旅途是孤獨的,我的旅途是開心的,因此我更就應好好把握,好好學習!

  每個人在成長的道路上,或多或少都曾被自己所感動,因此平常遇到困難,更就應以堅強的心態(tài)去應對它,得到那一份堅強被自己的行為所感動,那樣我堅信,不管遇到什么困難,我都會愈挫愈勇。

  

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