讀后感是指讀了一本書，一篇文章，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編收集的中華文化傳承讀后感，歡迎查看！

　　中華文化傳承讀后感1

　　寒假中，利用閑暇時間，我閱讀了 《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書。從中，使我對我們的傳統(tǒng)文化有了深刻的了解。中華文化源遠流長，博大精深。漫長的歷史積淀，使他具有了非常鮮明的民族特點。中華文化有著最頑強的生命延續(xù)力，這種無與倫比的延續(xù)性使之成為了世界上唯一的代代相傳并發(fā)展至今的文化類型。五千多年綿延不斷的輝煌歷史堪稱獨一無二。在書中我發(fā)現(xiàn)中華文化中，傳統(tǒng)的倫理思想處于中心地位而起著支配作用。古時候?qū)θ藘r值的評價就是以倫理原則為尺度，強調(diào)知行統(tǒng)一，認識與道德統(tǒng)一，提倡美與善相結(jié)合。古代的教育也是把倫理道德放在第一位。就像現(xiàn)在老師也常教育我們的一樣“先學(xué)做人，再學(xué)做事。”由于如今的中華民族是一個由56個民族組成的大家庭，所以中華文化也有著強烈的民族性。各民族的文化既有共性又各有各的民族特點，從而使中華文化呈現(xiàn)出豐富的多元化狀態(tài)。在文化交流中相互借鑒和相互吸收其民族文化的積極成分，各個民族的和睦相處更體現(xiàn)了中華文化的包容性。

　　中華文化的基本精神實質(zhì)上就是中華民族的民族精神。它在中華文化的發(fā)展過程中起著主導(dǎo)作用，是我們民族文化的主流和精華，是我們民族統(tǒng)一自強自立的精神支柱，是維系全體中國人的紐帶，是至今仍然具有強大生命力的寶貴精神財富。

　　民族精神的代代相傳，在每個時代都有不同的體現(xiàn)。南宋的著名將領(lǐng)岳飛，自幼喜歡武藝，從小苦練的他練就了一身強健的體魄和豐富的制敵謀略。當金兵入侵時，他毅然辭別母親出征抗金。臨行前，母親在他背上刻下了“精忠報國”四個大字。在戰(zhàn)場上他牢記著母親的教誨，不但英勇無畏奮勇殺敵，還根據(jù)金軍的武器與習慣研究出了一種克敵制勝的方法，以至于他率領(lǐng)的“岳家軍”先后六次與金兵交鋒，全都大獲全勝所向披靡。使得金軍聞風喪膽，就連金軍統(tǒng)帥也不由得贊嘆：“撼山易，憾岳家軍難��！”岳飛就在被奸人所害送入獄中后仍用滿腔熱血寫下了大氣磅礴的《滿江紅》。

　　這些事例古時候有，現(xiàn)代也有。有千古流芳傳為佳話的英雄，也有平凡普通的平民百姓，他們都在用自己的所作所為來傳承著民族精神。比如我們的“最美老大爺”王福順，凜冽的寒冬中年已花甲的他在雪后的早晨被一位騎電動車的年青人撞到在地。當年青人停車詢問他是否需要就醫(yī)時，王大爺見小伙子急著去上班，就擺了擺手告訴他，自己有醫(yī)保不用擔心他，你趕快去上班吧。然后就一瘸一拐地離開了現(xiàn)場。結(jié)果事情被曝光后，人們才知道大爺說的醫(yī)保只是個善意的謊言。了解了真相的小伙子被感動的熱淚盈眶。而王大爺?shù)哪蔷?ldquo;沒事，我有醫(yī)保”更是讓無數(shù)的國人覺得這個冬天不太冷。

　　為了使中華文化能更好的傳承，精神家園更加美好。我輩應(yīng)當做到如下幾點：一是勤學(xué)，下苦功夫做真學(xué)問。既要勤于學(xué)習，敏于求知，又要熱愛祖國，熱愛人民。二是修德，加強修養(yǎng)，注重實踐。既要立志報效祖國，服務(wù)人民，同時還要踏踏實實修好公德，樂于助人。三是明辨，明辨是非，決斷選擇。如今的世界豐富多彩，魚目混珠的現(xiàn)象也比比皆是，所以我們要善于分析明辨。四是篤實，扎扎實實干事，老老實實做人。做到穩(wěn)重自信，堅定自勵。

　　就讓我們用自己的一點一滴一言一行來傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，共筑中華民族的精神家園吧！使中華民族偉大復(fù)興中國夢得以實現(xiàn)，使我們的祖國更加繁榮昌盛，中華民族的優(yōu)秀精神得以弘揚，使我們自信地矗立于世界民族之林。

　　中華文化傳承讀后感2

　　這個假期，學(xué)校為我們推薦的閱讀書籍是《傳承中華文化，共筑精神家園》。

　　一開始，我對這本不起眼的書不屑一顧，光看書名，肯定很沒意思。這么薄的一本書，學(xué)校為什么推薦我們讀它呢？我甚至對這本書有些反感。

　　看了這本書的前言，也并沒有吸引我。第一篇《中華文化博大精深》，介紹的是中國的悠久歷史，我對這一方面并不感興趣，但我堅持著讀下去。然而，從第三篇開始，我便被一個個小故事吸引，一口氣讀完了這本書。由于讀得過快，竟有些囫圇吞棗，不求甚解。于是我又開始極其精細地品讀第二遍，第三遍，我已從中吸收養(yǎng)分精華。這本書中，我最喜歡的就是“經(jīng)典展示”與“文化書簽”。

　　“品味經(jīng)典”的一句句讓我思考，“總書記論述”令我改過，“知識連線”豐富了我的知識，“講述歷史”又讓我看到了中國的心酸輝煌史，還有“活動場”中的一個個活動，哎呀呀，太有趣了！

　　讀這本書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了有禮的曾子;精忠報國的岳飛;收復(fù)臺灣的鄭成功;胸懷天下的范仲淹;驅(qū)逐倭寇的戚繼光;堅強自立的王家超;友善待人的楊翥和勤儉節(jié)約的高若恒……

　　現(xiàn)在的孩子，哪里有人愿意看這本書，誰又來弘揚儒家文化？醒來吧！你不知道嗎？中國傳統(tǒng)文化已漸行漸遠了。大家可以看一個節(jié)目《傳承者》，他們那才叫弘揚中國文化，才是孝順的炎黃子孫�，F(xiàn)在的我們，戴著耳機聽流行歌，中國傳統(tǒng)文化誰注意過？又有哪個人會像韓愈說的“以國家之務(wù)為己任”？中華民族的光輝歲月與慘痛經(jīng)歷，我們不記得。但為了未來的美好生活，我們需要奮斗，不僅僅是為我們自己，更是為五十六枝花朵奮斗，為整個中華民族奮斗！

　　傳承中華文化，共筑美好家園！讓我們連接五十六枝花，傳承古老典雅的中華文化吧！

　　中華文化傳承讀后感3

　　最近學(xué)校倡導(dǎo)我們閱讀《傳承中華文化共筑精神家園》這本書。一開始我對這本不起眼的小書不屑一顧，心想：就這么本破書用得著這么大動干戈嗎？可是，當我無奈地拿起來隨便翻了幾頁，便被那上面的內(nèi)容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發(fā)不可收拾，一口氣便把它讀完了。

　　這本書令我振憾，從這本書中我領(lǐng)閱到了我們中華文化的博大精深，源遠流長。在閱讀這本書的過程中，我仿佛穿越了整個世紀：從諸子百家到四大發(fā)明；從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)，從書法繪畫到建筑水利，從曾經(jīng)的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。

　　中華上下五千年的悠久歷史，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。如至圣先師孔子，抗倭名將戚繼光，自強不息的范仲淹，精忠報國的岳云……他們的美德，他們自強不息的精神，他們的民族英雄氣節(jié)，無一不激勵著我們一代又一代。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂，成為支撐民族團結(jié)奮斗發(fā)展繁茂的精神力量，引導(dǎo)中華民族應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，包括天災(zāi)人禍，外來侵蝕；適應(yīng)形勢各種變化，創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。今天的中國已經(jīng)成為世界人口最多，正在實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢的社會主義大國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會主義核心價值觀的重要源泉。在這樣的時刻，我們更應(yīng)好好學(xué)習，珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳人。

　　傳承中華文化，共筑精神家園。讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強大的文化力量。

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