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念書(shū)的孩子觀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 08:51:58 | 移動(dòng)端:念書(shū)的孩子觀后感
念書(shū)的孩子觀后感

  念書(shū)的孩子觀后感(一):

  看了一個(gè)電影,它的名字叫:“《念書(shū)的孩子》。”故事是這樣的:……

  從前,在一個(gè)山村里,有個(gè)叫路開(kāi)的學(xué)生。因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬,所以,他從小到就跟爺爺一齊生活。因?yàn)闋敔敾加蟹尾,家里就沒(méi)有交電視費(fèi)。因?yàn)?、爺爺怕影響孩子的學(xué)習(xí),所以沒(méi)有交電視費(fèi)。2、爺爺拿著那些錢買藥了。

  之后,路開(kāi)撿了一條流浪狗。路開(kāi)給他起名:“小膽兒”,不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每一天晚上,路開(kāi)都會(huì)給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文,爺爺和小膽兒因?yàn)橛新烽_(kāi)念課文,這也許使他們幸福。

  有一天早上,路開(kāi)在廚房里做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開(kāi)以為又是大狗來(lái)了呢,誰(shuí)知小膽兒咬著路開(kāi)的褲子,把他拖到了爺爺?shù)奈堇,爺爺煤氣中毒。多虧了路開(kāi)及時(shí)撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒(méi)幾天,不幸去世了。這讓路開(kāi)的心靈受到了強(qiáng)烈的打擊。

  爸爸媽媽擔(dān)心路開(kāi)自己在這山村里上學(xué),于是把他一齊帶到城里。路開(kāi)失去爺爺,王老師,同學(xué)……最后他爸爸,把小膽兒也一齊丟在了這山村,小膽兒拼命地追著路開(kāi)!路開(kāi)擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒(méi)有追上那車,又去過(guò)它那只流浪狗的生活,而路開(kāi)則離開(kāi)了這山村!

  我看完這個(gè)故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我最后明白在山村里的同學(xué),是那么艱難的讀著書(shū)。期望城市里的我們要珍惜!

  念書(shū)的孩子觀后感(二):

  在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情結(jié)勾勒了開(kāi)開(kāi)喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能感受到開(kāi)開(kāi)內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。

  “父母在遠(yuǎn)方,身邊無(wú)爹娘,讀書(shū)無(wú)人管,心里悶得慌,安全無(wú)保障,生活沒(méi)期望。”這則順口溜,點(diǎn)出了小夢(mèng)遭受傷害的直接原因,反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了慘劇后,小夢(mèng)的父親痛定思痛:孩子好了后,必須要帶在身邊。然而,正如有人所擔(dān)憂的:進(jìn)城后的小夢(mèng)能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛(ài)嗎應(yīng)對(duì)高高的戶籍壁壘,又如何從稀缺的社會(huì)公共服務(wù)中分享到自己應(yīng)得的一份

  留守兒童的問(wèn)題,不只是一個(gè)家庭問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。5800萬(wàn)留守兒童的背后,是超過(guò)兩億背井離鄉(xiāng)的“流動(dòng)大軍”。一邊是“流動(dòng)”,一邊是“留守”,許多時(shí)候,正是流動(dòng)人群權(quán)利的缺失,造成了留守兒童的種種困境。在這個(gè)好處上,留守兒童的安全問(wèn)題,不僅僅是能否與父母共同生活的問(wèn)題;留守兒童的教育問(wèn)題,也不僅僅是一本課本和一張書(shū)桌的問(wèn)題。對(duì)留守兒童的關(guān)注,既要著眼于對(duì)單獨(dú)個(gè)體的關(guān)切,更應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)龐大流動(dòng)人群的關(guān)懷。

  念書(shū)的孩子觀后感(三):

  這天下午,我看了一部電影《念書(shū)的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒(méi)有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū),小狗也趴在床下抬起頭,好像聽(tīng)得很認(rèn)真。每當(dāng)路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開(kāi)經(jīng)常把心里的話說(shuō)給小狗,路開(kāi)個(gè)性想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。

  寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來(lái),咬著路開(kāi)的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原先爺爺煤氣中毒了,路開(kāi)撥打了120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開(kāi)開(kāi)每一天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽兒”又大叫起來(lái),它趴在爺爺?shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖,但是爺爺再也醒但是?lái)了,爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué),卻得到了路開(kāi)的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無(wú)法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開(kāi)了,小狗拼命的追著汽車跑,路開(kāi)在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。

  小膽兒一向追一向追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

  看完后我深刻地醫(yī)師到,我們家條件比開(kāi)開(kāi)好太多了!在這樣好的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢

  念書(shū)的孩子觀后感(四):

  《念書(shū)的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開(kāi)的故事。

  觀看電影時(shí),周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開(kāi)開(kāi),當(dāng)路開(kāi)找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開(kāi)開(kāi)抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開(kāi)了人世,開(kāi)開(kāi)悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開(kāi)開(kāi)帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追著大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動(dòng),就又哭了。

  開(kāi)開(kāi)很愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書(shū),雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò),但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書(shū)的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

  回到家后,我把我和路開(kāi)比較了一下,覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了,熱了冷了就開(kāi)空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛(ài)母愛(ài)之中……

  所以,我今后決心好好向路開(kāi)學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

  念書(shū)的孩子觀后感(五):

  這天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書(shū)的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開(kāi)。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。

  看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環(huán)境跟開(kāi)開(kāi)比起來(lái)我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人,每一天被家長(zhǎng)寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那,家長(zhǎng)為了哄你,讓你開(kāi)心,才迫不得已買一些沒(méi)用的東西,可開(kāi)開(kāi)呢他什么都不要,只求獲得父母的愛(ài)和上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為一個(gè)有出息的人。

  當(dāng)老師念到開(kāi)開(kāi)的作文時(shí),我明白了“小但兒”對(duì)他是多么重要,寧可放下去城里上學(xué)的機(jī)會(huì),也不要拋棄“小膽兒”?伤母改覆欢瞄_(kāi)開(kāi)心里想什么,不懂得小膽兒在開(kāi)開(kāi)心中的位置,不懂得開(kāi)開(kāi)和小膽兒之間深厚的友情。家長(zhǎng)們,你們揣摩過(guò)這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎你們只明白忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里應(yīng)對(duì)黑夜,應(yīng)對(duì)孤燈,心里有多么害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛(ài),我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就很滿足了。

  當(dāng)燈光亮起來(lái)時(shí),我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來(lái),我一回憶起電影的畫(huà)面,那感人肺腑的故事,那個(gè)孤獨(dú)的開(kāi)開(kāi)和他的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解,理解萬(wàn)歲。

  念書(shū)的孩子觀后感(六):

  今年的暑假,我看了一部電影《念書(shū)的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒(méi)有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū),小狗也趴在床下抬起頭,好像聽(tīng)得很認(rèn)真。每當(dāng)路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開(kāi)經(jīng)常把心里的話說(shuō)給小狗,路開(kāi)個(gè)性想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。

  寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來(lái),咬著路開(kāi)的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原先爺爺煤氣中毒了,路開(kāi)撥打了120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開(kāi)每一天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽”又大叫起來(lái),它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖,但是爺爺再也醒但是?lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué),卻得到了路開(kāi)的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無(wú)法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開(kāi)了,小狗拼命的追著汽車跑,路開(kāi)在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。

  念書(shū)的孩子觀后感(七):

  在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每一天都給爺爺讀書(shū),雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命,每一天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!

  開(kāi)開(kāi)是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。十分值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

  我對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!

  看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開(kāi)開(kāi)呢我讀書(shū)的環(huán)境那么好,而開(kāi)開(kāi)呢盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),厭惡家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比,每一天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每一天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷欤龀鲆恍┝钏麄冃暮氖虑閬?lái)。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還……開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  看了這部電影,我深有感觸,和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己應(yīng)對(duì),不再依靠他人。我必須也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  念書(shū)的孩子觀后感(八):

  在電影中,由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了,為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞,爺爺就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。之后開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了?砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天,小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿,開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意,于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉,硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車。車開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

  看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我期望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我明白今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書(shū)的孩子”。

  念書(shū)的孩子觀后感(九):

  這天,我和爸爸媽媽一齊去看電影。名叫《念書(shū)的孩子》。

  《念書(shū)的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開(kāi)開(kāi)和爺爺一齊生活,父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。

  影片中的開(kāi)開(kāi)是一個(gè)典型的留守兒童,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),只能還年邁的爺爺相依為命,但是好在開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒,給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。

  開(kāi)開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!

  開(kāi)開(kāi)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理潛力很強(qiáng)的孩子。開(kāi)開(kāi)為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每一天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開(kāi)開(kāi)那么小的年齡,還自己學(xué)著蒸饅頭,想想開(kāi)開(kāi),再比比我們,我們真是比開(kāi)開(kāi)幸福多了,我們就應(yīng)向開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!

  開(kāi)開(kāi)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。開(kāi)開(kāi)每一天在學(xué)校借書(shū),晚上回家給爺爺念書(shū),開(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū),開(kāi)開(kāi)在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里,開(kāi)開(kāi)每一天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí);開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!

  我對(duì)開(kāi)開(kāi)真是敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說(shuō)起父母思念之情時(shí),我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開(kāi)開(kāi)在對(duì)著我說(shuō)一樣,讓我感同身受。

  ……

  看看開(kāi)開(kāi),再想想自己,我們的生活環(huán)境要比開(kāi)開(kāi)優(yōu)越很多,而且我們還有父母沉甸甸的愛(ài),因此,我們要努力像開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!

  念書(shū)的孩子觀后感(十):

  在電影中,由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了,為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞,爺爺就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。之后開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了。可開(kāi)開(kāi)爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天,小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿,開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意,于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉,硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車。車開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

  看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我期望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我明白今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書(shū)的孩子”。

  念書(shū)的孩子觀后感(十一):

  在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”――小膽兒。

  路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每一天都給爺爺讀書(shū),雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命,每一天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!

  開(kāi)開(kāi)是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。十分值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

  我對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!

  看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開(kāi)開(kāi)呢我讀書(shū)的環(huán)境那么好,而開(kāi)開(kāi)呢盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),厭惡家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比,每一天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每一天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷,做出一些令他們心寒的事情?lái)。(Fwsir.)想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還……開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  看了這部電影,我深有感觸,和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己應(yīng)對(duì),不再依靠他人。我必須也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  念書(shū)的孩子觀后感(十二):

  這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小孩和一只叫小膽兒的小狗一齊生活。故事的開(kāi)頭是開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開(kāi)開(kāi)就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開(kāi)開(kāi)的遭遇是一樣的,只但是開(kāi)開(kāi)是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。

  接下來(lái)的情節(jié),是開(kāi)開(kāi)的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開(kāi)開(kāi)要為此忍受多么大的痛苦,更能夠想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!

  電影的最后,開(kāi)開(kāi)和爸爸一齊去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選取,就是和心愛(ài)的小膽兒分開(kāi)。如果是我,我會(huì)怎樣選取呢

  我真期望開(kāi)開(kāi)能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活,期望小膽兒能回到開(kāi)開(kāi)身邊,更期望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書(shū)。爸爸媽媽,你們明白嗎

  念書(shū)的孩子觀后感(十三):

  這天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書(shū)的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩――路開(kāi)。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。

  看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環(huán)境跟開(kāi)開(kāi)比起來(lái)我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人,每一天被家長(zhǎng)寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那,家長(zhǎng)為了哄你,讓你開(kāi)心,才迫不得已買一些沒(méi)用的東西,可開(kāi)開(kāi)呢他什么都不要,只求獲得父母的愛(ài)和上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為一個(gè)有出息的人。

  當(dāng)老師念到開(kāi)開(kāi)的作文時(shí),我明白了“小但兒”對(duì)他是多么重要,寧可放下去城里上學(xué)的機(jī)會(huì),也不要拋棄“小膽兒”?伤母改覆欢瞄_(kāi)開(kāi)心里想什么,不懂得小膽兒在開(kāi)開(kāi)心中的位置,不懂得開(kāi)開(kāi)和小膽兒之間深厚的友情。家長(zhǎng)們,你們揣摩過(guò)這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎你們只明白忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里應(yīng)對(duì)黑夜,應(yīng)對(duì)孤燈,心里有多么害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛(ài),我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就很滿足了。

  當(dāng)燈光亮起來(lái)時(shí),我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來(lái),我一回憶起電影的畫(huà)面,那感人肺腑的故事,那個(gè)孤獨(dú)的開(kāi)開(kāi)和他的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解,理解萬(wàn)歲。

  念書(shū)的孩子觀后感(十四):

  星期五那天,我在學(xué)校和同學(xué)們一齊看了一部電影,叫《念書(shū)的孩子》。

  這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開(kāi)”。隨后,路開(kāi)拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,開(kāi)開(kāi)爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見(jiàn)了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。但是,過(guò)了不久,路開(kāi)的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬(wàn)分。從此,只剩下路開(kāi)一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開(kāi)了同學(xué),離開(kāi)了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

  電影真的很是感人,看這部電影我哭了三次,其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的小姑娘,在我很小的時(shí)候我也是和爺爺,奶奶生活在農(nóng)村里的,經(jīng)歷過(guò)這樣的生活,明白主人公開(kāi)開(kāi)的無(wú)奈和念書(shū)的艱辛,我也明白了留守兒童的孤獨(dú),所以,我期望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受。這些孤單的,無(wú)依無(wú)靠的,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)!

  但我也很佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,還有對(duì)書(shū)的熱愛(ài),他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!

  此刻我生活在蘇州,這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市,在那里我生活得比開(kāi)開(kāi)幸福多了,和他相比我自愧不如,熱了冷了就開(kāi)空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、電腦,電視,同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛(ài)母愛(ài)之中,但有時(shí)自己還會(huì)抱怨,想想此刻真覺(jué)得很后悔。

  所以我今后決心好好向路開(kāi)學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

  當(dāng)燈光漸漸落下,我的眼睛的眼睛紅著,心痛著,我一一回憶起電影的畫(huà)面,那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開(kāi)開(kāi),去世的爺爺,可憐的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)再一次悄然無(wú)聲的落下……

  念書(shū)的孩子觀后感(十五):

  念書(shū)的孩子是一部講述著留守兒童的電影。

  轟隆隆,車開(kāi)了。一個(gè)小男孩在車后面不停的哭泣,無(wú)力的望著父母離開(kāi)自己,上了車,去城市打工。車漸漸地離開(kāi)了,小男孩的哭喊聲更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在著一個(gè)感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水霧,那時(shí),我是多么期望那個(gè)小男孩的父母能夠留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈,為他照亮前進(jìn)的道路;像一只翱翔天空的雄鷹,庇護(hù)著他,不讓他受到任何的傷害。

  緊之后這名小男孩的名字,也在他的爺爺勸他回家時(shí),公布了出來(lái)。他,叫開(kāi)開(kāi)。開(kāi)開(kāi)是個(gè)活潑,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,父母的厲害沒(méi)讓他過(guò)分的悲哀。很快,便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一齊生活。爺爺身上有點(diǎn)病,為了治病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開(kāi)開(kāi)的學(xué)習(xí),也為了幫開(kāi)開(kāi)解悶就哄著他去念書(shū),能夠說(shuō)爺爺是開(kāi)開(kāi)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的啟迪老師。

  爺爺為開(kāi)開(kāi)的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。

  與爺孫兩相伴的還有一只狗,小膽兒便是這個(gè)狗的名字,小膽兒十分聰明,是開(kāi)開(kāi)最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候,也是小膽兒拉著開(kāi)開(kāi)褲腿,將他帶到了爺爺面前。

  開(kāi)開(kāi)的生活是十分的悲傷的,爺爺去世,父母外出打工,甚至開(kāi)開(kāi)到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一齊。

  片尾,開(kāi)開(kāi)將要離開(kāi),到達(dá)城市,與父母生活在一齊。父親不讓開(kāi)開(kāi)帶著小膽兒,于是就把小膽兒丟在地上,強(qiáng)行拉著開(kāi)開(kāi)上了車。那一次,是父母出去打工,爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開(kāi)開(kāi)與小膽兒的離別,讓開(kāi)開(kāi)與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開(kāi)開(kāi)上車。車也就開(kāi)走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開(kāi)開(kāi),動(dòng)物也是有情感的,開(kāi)開(kāi)深深的喜愛(ài)。熱愛(ài)小膽兒,小膽兒也不是依靠著開(kāi)開(kāi)嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。

  我們?cè)搶W(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)的生活雖然艱苦,卻令我們欽佩,令我們學(xué)習(xí)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi)不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心,不要為此刻的艱苦。而忘記了對(duì)未來(lái)的憧憬。開(kāi)開(kāi)是主人公,但他與各個(gè)主角卻是密不可分的,開(kāi)開(kāi)的感情線是十分曲折的,可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣,喜怒哀懼呢?

  念書(shū)的孩子觀后感(十六):

  不同的人,有不同的追求,不同的人,有不同的理想,不同的人,對(duì)幸福也有不同的理解。許多人對(duì)生活過(guò)于奢望,一生奔波,只為追名逐利,只為得到那所謂的幸福;而一個(gè)鄉(xiāng)村留守兒童對(duì)幸福,有著最完美、最天真的理解——與爸爸媽媽生活在一齊。

  上個(gè)星期,我們觀看了電影《讀書(shū)的孩子》,電影主人公是一個(gè)名叫陸開(kāi)的小學(xué)三年級(jí)的男孩,與許多農(nóng)村孩子一樣,父母外出打工,孩子留守在家,他與爺爺相依為命。但是,他也并不是完全孤獨(dú)的,他有一個(gè)好朋友,名叫小膽兒,是一只靈巧可愛(ài)的小狗,陸開(kāi)平時(shí)就向它吐露心聲。

  起初,陸開(kāi)上課并不認(rèn)真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音,爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué),只在小時(shí)候聽(tīng)過(guò)說(shuō)書(shū)的,縱然覺(jué)察出不對(duì)勁的地方,也無(wú)從在陸開(kāi)的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí),他時(shí)常向窗外張望,夜晚,他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來(lái)電,他也常常拿起話筒撥號(hào),為了省錢,多半撥到一半又放下了。

  一切似乎很平靜,陸開(kāi)的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷,陸開(kāi)家條件有限,爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識(shí)到出事了,趕緊沖向爺爺?shù)姆块g,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

  最后,爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料,爺爺年事已高,又患有咳疾爺爺最后不堪煤氣中毒后的重負(fù),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,他不停喊叫著,但是,爺爺再也聽(tīng)不見(jiàn),回不來(lái)了。想著昔日對(duì)自己疼愛(ài)有加的爺爺就這樣離去,他的淚水不禁模糊了雙眼。

  為了給爺爺辦喪事,他的父母從城里回來(lái)了,他們最后團(tuán)圓了,但是他的團(tuán)圓是用爺爺?shù)拿鼡Q來(lái)的呀。

  為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團(tuán)圓呢,為什么直到這時(shí)父母才意識(shí)到他們的孩子缺少關(guān)愛(ài)呢。在這一個(gè)杯具面前,有許多問(wèn)題值得人們深思。

  你們的孩子們,他們不需要更好的生活環(huán)境,更多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),常陪伴在他們身旁,就是對(duì)他們精神上最大的鼓勵(lì)與安慰。

  為了生計(jì),人們忙于奔波,請(qǐng)別忘記遠(yuǎn)方,你們的孩子一向等待著!

  念書(shū)的孩子觀后感(十七):

  開(kāi)開(kāi)坐在車上,哭著對(duì)爸爸說(shuō),我不要進(jìn)城了。

  開(kāi)開(kāi)的父母常年在外打工賺錢,開(kāi)開(kāi)在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦!還有一只并不好看卻很聽(tīng)話的小狗——小膽兒。

  開(kāi)開(kāi)是一個(gè)聰明機(jī)靈,愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他離不開(kāi)爺爺,正因?yàn)槿绱,?dāng)爺爺去世時(shí),他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見(jiàn),日夜想念的爸爸媽媽回來(lái)了,又怎樣能比得上一把年紀(jì)了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢?開(kāi)開(kāi)不愿跟著爸爸媽媽一齊回到城里去,爸爸媽媽擔(dān)心他沒(méi)有人照顧,就把他拜托給了班主任老師。

  沒(méi)過(guò)多久,爸爸從城里回來(lái),幾經(jīng)勸說(shuō),開(kāi)開(kāi)最后愿意進(jìn)城。然而,這輛通往遙遠(yuǎn)城市的大巴,不允許他帶著心愛(ài)的小膽兒一齊走。

  無(wú)論爸爸怎樣千方百計(jì)的哄他,說(shuō)進(jìn)了城之后給他買更好的,開(kāi)開(kāi)始終重復(fù)著:我不要進(jìn)城了。結(jié)果卻是惹怒了爸爸。“你怎樣這么不聽(tīng)話!”開(kāi)開(kāi)被硬拽上了車。

  開(kāi)開(kāi)坐在車的最后排,對(duì)著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著,小膽兒,你跑快點(diǎn),我在前面等你……

  通人性的小膽兒,跟著車跑了很久,很久。車子加速,小膽兒慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)兒,最終消失在視線。

  留守兒童,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又并不陌生的詞。我們每一天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對(duì)于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開(kāi)開(kāi)生命中最重要的就應(yīng)就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對(duì)小膽兒訴說(shuō)著自己對(duì)父母的想念,語(yǔ)到動(dòng)情處還會(huì)流下淚水。但當(dāng)他真的能夠和自己的父母在一齊而條件卻是要離開(kāi)小膽兒時(shí),顯然他更看重小膽兒。

  相比開(kāi)開(kāi)以及所有和開(kāi)開(kāi)一樣的孩子,我是幸福的:我身邊有父母,不用承受思念的滋味;我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的教學(xué)資源,我所擁有的一切都是他們夢(mèng)寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個(gè)抱怨那個(gè)呢?珍惜我們此刻擁有的,并且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了。

  念書(shū)的孩子觀后感(十八):

  《念書(shū)的孩子》是一部感人、勵(lì)志的電影,讓我受益匪淺。

  這部電影講述了主人公開(kāi)開(kāi)的父母為了他出去打工,從小就和爺爺生活。他由于缺少父母的關(guān)愛(ài)變得任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)、頑皮?尚疫\(yùn)的是上天賜給了他一個(gè)慈愛(ài)的爺爺和一個(gè)優(yōu)秀的老師。他的爺爺改變了他,讓他開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí),變得可愛(ài),聽(tīng)話。不想一場(chǎng)飛來(lái)橫禍襲擊了原本平靜的生活:開(kāi)開(kāi)的爺爺去世了;蛟S是因禍得福吧,他的爸爸媽媽回來(lái)了。

  開(kāi)開(kāi)的父母擔(dān)心他一個(gè)人不安全,想把他帶進(jìn)城,再找學(xué)校,但是學(xué)習(xí)的勁下去了就難上來(lái)了。就在這時(shí),開(kāi)開(kāi)的老師找到了他的父親,叫他先自己回城里,開(kāi)開(kāi)能夠先住在老師家。開(kāi)開(kāi)的父親同意了。開(kāi)開(kāi)的父母有一次離開(kāi)了他,他決定自己一個(gè)人留在家中。過(guò)了一段時(shí)間,開(kāi)開(kāi)的父親來(lái)把他接到了城里。

  在這部電影中,我看到了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的開(kāi)開(kāi)他的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼,他的樂(lè)觀令我動(dòng)容,他的孝心更讓我倍受感動(dòng)。他的生活條件根本不及我的五分之一,而他的努力卻是我的五百倍!他對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬也讓我自愧不如、望塵莫及、我的爸爸媽媽同樣也很愛(ài)我,可我卻沒(méi)有像他一樣回報(bào)父母的愛(ài)。甚至我的學(xué)習(xí)也總讓父母為我操心。

  在電影中還有個(gè)主角讓我感觸很大,那就是開(kāi)開(kāi)的寵物也是最好的伙伴——“小膽兒”。他讓我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我期望所有留守兒童的家長(zhǎng)要多顧慮孩子的感受。這些自己孤單無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望爸爸媽媽無(wú)私、溫暖的關(guān)愛(ài)啊!

  這部影片讓我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如。我明白今后該怎樣做了,以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不畏懼艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。

  念書(shū)的孩子觀后感(十九):

  小時(shí)候,跟你關(guān)系最好的可能不是你的爸爸媽媽,而是你的爺爺奶奶。小時(shí)候,當(dāng)你摔跤時(shí),他們會(huì)過(guò)來(lái)扶你一把;當(dāng)你獲得榮耀時(shí)他們會(huì)以微笑去應(yīng)對(duì)它;當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí),他們會(huì)以嚴(yán)厲的批評(píng)來(lái)教導(dǎo)你。所以要關(guān)愛(ài)那些老人們啊!

  除了家人,那么朋友就排在第二位了,朋友可能是你的同學(xué),也有可能是你的小寵物,但是,不管是誰(shuí),他們!在你困難時(shí),伸出援助之手;當(dāng)你墮落時(shí),會(huì)陪伴你一齊走出困境,重拾信心;當(dāng)你忙碌時(shí),他們會(huì)幫你分擔(dān)一點(diǎn)勞動(dòng)!

  總之,無(wú)論是誰(shuí),在他們離開(kāi)之時(shí),你會(huì)悲哀難過(guò),甚至掉入萬(wàn)丈深淵永遠(yuǎn)無(wú)法出去!

  主人公路開(kāi)給我的第一印象是活潑開(kāi)朗,但有點(diǎn)調(diào)皮。開(kāi)始的時(shí)候,主人公路開(kāi)因?yàn)榧依镫娨暀C(jī)里沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片,所以厚著臉皮去了鄰居家。因?yàn)樽约簱v亂,所以自己才不好意思的回家了;氐郊,爺爺叫開(kāi)開(kāi)讀書(shū)給他聽(tīng),在其中的過(guò)程中,開(kāi)開(kāi)故意讀錯(cuò)了幾個(gè)多音字,爺爺給他糾錯(cuò)了他,但是他執(zhí)意要讀錯(cuò),爺爺也束手無(wú)策。有一次,小膽兒把開(kāi)開(kāi)叫到房間里來(lái),開(kāi)開(kāi)看見(jiàn)爺爺在床上一動(dòng)也不動(dòng),開(kāi)開(kāi)著急了,他立刻撥打了120,幸好挽救了爺爺?shù)纳,這足以證明開(kāi)開(kāi)對(duì)爺爺?shù)母星!但是死神早已附身在爺爺(shù)纳砩希质窍嗤那榫,但是爺爺已?jīng)在劫難逃了,爺爺?shù)拿直婚愅鯛敓o(wú)情的劃了一杠!開(kāi)開(kāi)跪在爺爺?shù)膲災(zāi)姑媲埃纯蘖魈楸Р灰。又再一次說(shuō)明了開(kāi)開(kāi)跟爺爺?shù)母星橹!爺爺死后,家里只有開(kāi)開(kāi)和小膽兒,兩人從此相依為命。他刻苦讀書(shū),成績(jī)很好,一向被老師表?yè)P(yáng),但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。一天,他的父母要把開(kāi)開(kāi)接到城里去讀書(shū)。他立馬就和同學(xué),老師道別了,還有那死去的爺爺。車上有規(guī)定不允許帶寵物上車,但是開(kāi)開(kāi)執(zhí)意要帶小膽兒走,但是被父親一把攆上了車。車開(kāi)了,出人意料的是小膽兒一向跟著車跑,跑啊跑啊,但是小膽兒漸漸消失在朦朧的霧中,開(kāi)開(kāi)流下了分別痛苦之淚。所以人和動(dòng)物的感情是外人無(wú)法理解

  的,因此父母就應(yīng)嘗試著去理解這個(gè)奇怪的關(guān)系,要不然他們會(huì)互相記惦著!

  《讀書(shū)的孩子》告訴我們要刻苦學(xué)習(xí),而且要關(guān)心身邊的親人,朋友們,要珍惜與他們?cè)谝积R的快樂(lè)時(shí)光!

  念書(shū)的孩子觀后感(二十):

  《念書(shū)的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的留守兒童的故事,因家境貧寒,開(kāi)開(kāi)的父母不得不去城里打工,而開(kāi)開(kāi)則被留下了,他與爺爺相依為命。他還有一個(gè)要好的朋友——小膽兒,一只流浪狗,開(kāi)開(kāi)在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過(guò)程中,我流了很多的淚,要明白,一個(gè)9歲的孩子,就得學(xué)會(huì)自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們?cè)谒莻(gè)年齡呢?不愁吃,不愁穿,飯來(lái)開(kāi)口,衣來(lái)伸手,整天除了玩還是玩。如此好的條件,我們?cè)鯓幽懿蝗フ湎兀?/p>

  我們不僅僅要珍惜好的條件,還要合理的去利用它們。開(kāi)開(kāi)的爺爺因年老體邁去世了,開(kāi)開(kāi)哭得撕心裂肺,而之前,開(kāi)開(kāi)經(jīng)常違背爺爺?shù)脑挘菭敔斏鷼。這也不正是告誡我們,孝敬長(zhǎng)輩,不是心血來(lái)潮的事,是每時(shí)每刻的事,否則,當(dāng)我們想孝敬長(zhǎng)輩時(shí),而他們卻不健在了,這時(shí)候無(wú)論怎樣后悔莫及都沒(méi)用了。開(kāi)開(kāi)爺爺去世不久,開(kāi)開(kāi)父母回來(lái)了,他們辦了喪事,開(kāi)開(kāi)父母提議帶走開(kāi)開(kāi),而開(kāi)開(kāi)自己卻拒絕了,因?yàn)樵诔抢,他不能上學(xué)。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開(kāi)開(kāi)好多了的條件,又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?

  之后,開(kāi)開(kāi)父母費(fèi)盡心思,最后為開(kāi)開(kāi)在城里爭(zhēng)取到了一個(gè)上學(xué)的名額。在上公共汽車之前,開(kāi)開(kāi)爸爸想將開(kāi)開(kāi)和小膽兒分開(kāi),告訴他,我們能夠在城里買個(gè)更好的,但開(kāi)開(kāi)始終不放手。我明白,開(kāi)開(kāi)執(zhí)著的并不是小膽兒的外在,而是他們之間不滅的友情。

  在開(kāi)開(kāi)身上,我看到了很多,也學(xué)到了很多,他的每一份執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)……都深深的打動(dòng)著我。開(kāi)開(kāi),一個(gè)值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……

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