心聲作文

　　心聲作文（一）：

　　我的心聲

　　在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期盼著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨，就是這天，就是此刻。

　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很完美，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。

　　我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作潛力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺得，即使此刻假的乞丐很多，但也畢竟是有真的阿，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛心。

　　如果，你見到的不是乞丐，而是一個(gè)賣藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見到賣藝人，人們必須會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗�是靠自己的勞�?dòng)賺錢的。可惜的是，我看到滿意人前面的盒子中，錢寥寥無幾。也許，有的人是因?yàn)槔�不下面子或者是怕賣藝人不是要錢的而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，能夠說明社會(huì)還有愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)大家庭還會(huì)變完美的。作文

　　我從十月份已經(jīng)開始醒悟了，開始獻(xiàn)出我的愛，見到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢，對(duì)賣藝人也是。雖然很少，但是如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？

　　這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。

　　心聲作文（二）：

　　心聲

　　情緒總影響人的情緒，導(dǎo)致人的面部表情，有人曾因一絲成就，而微笑地應(yīng)對(duì)生活；有人曾因一時(shí)的失敗委靡不振，有人也曾因……

　　我有時(shí)喜、有時(shí)悲，有時(shí)愛作夢(mèng)，我想用文字表達(dá)我此時(shí)的情緒，但是我不會(huì)用幽默的語言寫出我的喜；

　　不會(huì)寫出讓人能讀出有憂郁之感的文章；我更不會(huì)用幽美的詩句，華麗的詞藻勾勒夢(mèng)境，我有太多太多的不會(huì)，我不知樣表達(dá)自己的心聲，讓他人與我一齊分享我的心境。

　　每當(dāng)我越想用華麗、幽美的語言來表達(dá)時(shí)，我總是寫不出一篇語言優(yōu)美，順暢的文章，有時(shí)我在想可能是我太執(zhí)著、追求完美，而忘記表達(dá)自己心聲。其實(shí)往往越平淡的語言，才能表達(dá)出我的心聲，讀越來也感覺流暢。

　　我們做人也應(yīng)像寫文章一樣，不要太過于追求完美，如果你越去追求，往往它不會(huì)到達(dá)你想要的效果，所以，無論我們做任何事只要自己努力，用平常心對(duì)待它，那么它會(huì)到達(dá)超你想像的結(jié)果噢。

　　我會(huì)努力讓自己的文章，如自己的心中的感覺一樣，被寫出的。

　　心聲作文（三）：

　　我的心聲

　　心聲是每個(gè)人心中無聲的吶喊，是每個(gè)人都想一吐為快的。

　　——題記

　　老大—爸爸

　　雖說我是一家之主，女兒也叫我老大，但是女兒一天天長(zhǎng)大了，進(jìn)入了“青春期”，天天寫什么日記的，還拿鎖把它鎖上。此刻我讓她做什么事，也裝聾作啞。更讓我生氣的是上次冬天的時(shí)候，我害怕她冷，送她一雙手套，誰明白她不但不領(lǐng)情還發(fā)脾氣說樣式太“老氣”。周末還帶一些“不三不四”的同學(xué)回家，整天都追求“酷”、“時(shí)尚”之類不說，還喜歡那個(gè)“不倫不類”的周杰倫，每次都拿零用錢去買他的CD，還有總抱怨我這個(gè)爸爸應(yīng)酬太多沒有時(shí)間陪伴她們母女，其實(shí)我何嘗不想多與家人在一齊共享天倫之樂阿，只是作為男人在社會(huì)上立足多難，要養(yǎng)家糊口還要在外結(jié)識(shí)更多的朋友，更好地抓住機(jī)會(huì)掙錢給家人更好的生活�，F(xiàn)有時(shí)對(duì)她媽媽也不太尊敬了，上次阿，孩子他媽吩咐她去買醬油，剛聽到臉色就變了，走進(jìn)臥室，不斷發(fā)脾氣，還砸東西。唉！女兒什么時(shí)候才能懂得理解父母呢？作文

　　老二—媽媽

　　我是下廚的老手了，雖然只會(huì)抄家常菜，但自認(rèn)為廚藝還是不錯(cuò)的，可孩子他爸總是嫌這嫌那的，不給我留面子。不僅僅如此，女兒還產(chǎn)生了過于強(qiáng)烈的自立心理，她的事情一概不讓我過問，我想了解她的學(xué)習(xí)狀況時(shí)，她不是嫌我多管閑事兒，就是一聲不吭，給她買的衣服也挑三揀四的，還說我“老土”，跟不上潮流。唉！我怎樣來教育她呢？作文

　　老幺—女兒

　　爸爸媽媽真是一天比一天煩人。我?guī)�朋友到家里玩兒，他們也沒有好臉色，讓我丟盡了臉，這下連朋友們都開始回避我了，不跟我一齊玩兒，為什么他們不能對(duì)我的朋友客氣一點(diǎn)？這次期末考砸了，就劈頭蓋臉地指責(zé)我，也不問原因是什么，其實(shí)我心里也很難過阿，為什么不能理解我呢？不僅僅如此，老師也整天對(duì)者我說教，真是讓我頭疼。為什么我要生活在這樣一個(gè)環(huán)境里？

　　我和爸爸媽媽的心聲就是因?yàn)闆]有說出來，才會(huì)引起我們之間的爭(zhēng)吵，因此，我們都需要一個(gè)吐出心聲的機(jī)會(huì)，了解了才能理解彼此，也才能增進(jìn)彼此的感情。

　　心聲作文（四）：

　　心聲

　　以前的說說笑笑，轉(zhuǎn)成了如今的依依惜別；以前的談笑風(fēng)聲，轉(zhuǎn)成了今日的滿目惆悵；以前的揮霍時(shí)光，轉(zhuǎn)成了今日的感嘆未來；以前的大大咧咧，轉(zhuǎn)成了今日的文靜風(fēng)雅；以前的以前已模糊，高三的學(xué)子們等待著我們的祝福。

　　高中三年如流水般滑過指尖，快得讓我害怕，開始逃避。回望即將分離的高三學(xué)長(zhǎng)們，仿佛也能體會(huì)到他們心中的那一份情。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”找到一個(gè)知心朋友是多么的不容易，當(dāng)我們開始大言不慚的談?wù)撐覀兪嵌嗝床蝗菀�，�?dāng)我們開始憧憬我們的未來如何如何，就在這時(shí)與相處了多年的朋友即將分離，是多么的悲傷阿！是她們，讓我明白了朋友的重要性。

　　“天下沒有不散的宴席”更沒有永不分離的朋友，為了各自的目標(biāo)而各奔東西。當(dāng)朋友一個(gè)個(gè)都離去時(shí)，那昔日快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)成回憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)如丟失了一件珍寶似的難以言語。

　　朋友，帶著我們的祝福，揚(yáng)起你的高帆前進(jìn)吧！

　　朋友，帶著朋友的祝福，努力吧！

　　朋友，帶著完美的回憶，珍藏吧！

　　朋友，高三的學(xué)子們，祝福你們，在今后的道路上，克服困難飛向你們理想的殿堂，帶著你們的夢(mèng)想，騰飛吧！

　　曾幾何時(shí)，你們也是校園的一道亮麗的風(fēng)景；曾幾何時(shí)，你們也是晨曦文學(xué)社的優(yōu)秀社員；曾幾何時(shí)，你們也是經(jīng)歷了高中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而昨日的種種，已轉(zhuǎn)成今日的追憶。朋友，帶著我們的祝福，一路揚(yáng)帆吧！

　　心聲作文（五）：

　　聆聽我的心聲

　　溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。

　　缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。有人說：“此刻的老一輩永久不理解小一輩的所作所為，而小一輩永久也不理解老一輩所說的話。”時(shí)代的不同，思想的不同，年齡的不同，使我們與父母產(chǎn)生了分歧，我想這一點(diǎn)大家都深有感觸吧？

　　我的爸爸媽媽一向很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，我明白他們也是為我好，但是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……但是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長(zhǎng)硬了，不聽話……

　　爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們能夠放心了，我明白自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然明白我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)小孩子……作文

　　爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永久都考不好，考不好，我明白，我的情緒也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞]考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣

　　我的情緒只會(huì)更加的低落，爸媽，不要再因?yàn)槲乙淮螞]考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我明白你們是期望我能夠?qū)W的更好，但是，我期望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽……作文

　　爸爸媽媽，我會(huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我期望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……

　　爸爸媽媽，其實(shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的面前說張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我明白你們是期望我也能夠像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們明白嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)阿！

　　爸爸媽媽，我多期望有一天我們應(yīng)對(duì)面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，但是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不明白，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚，你們對(duì)我的期盼，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘但是氣來……

　　…………

　　都說溝通是心靈與心靈的橋梁，但是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一齊坐下來和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母明白我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎樣想的。我相信，我們必須能夠和父母做朋友，父母也必須能夠改變！

　　心聲作文（六）：

　　我的心聲

　　晚飯過后，我獨(dú)自站在陽臺(tái)上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時(shí)候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒，小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農(nóng)民們?nèi)粘龆�作，日落而息。一切都是這么祥和、安寧……“想什么呢？”爸爸拍著我的肩膀說。“哦，沒什么……”我們談了一會(huì)兒，之后他去看電視了。

　　在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬分，短短幾年間，地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了，魚兒也不見了，只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去，換來的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時(shí)刻在破壞大氣層。動(dòng)物在減少，人類在增多，僅此一個(gè)渺小的地球容不下人類如此快速的“發(fā)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球這位無私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無限制的索取，索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個(gè)又一個(gè)的警鐘兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地；海嘯、臺(tái)風(fēng)時(shí)有發(fā)生；沙塵暴肆虐；黃河的黃沙。這一個(gè)又一個(gè)警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎？又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來的錢，難道有地球貴重嗎？人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們就應(yīng)立即行動(dòng)起來，保護(hù)地球，保護(hù)我們地家園!

　　總而言之，保護(hù)地球使我們?nèi)�社�?huì)共同的職責(zé)，是我內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感嘆，也是我們億萬少年兒童共同的心聲！

　　心聲作文（七）：

　　一本書的心聲

　　我是一本不起眼的作文書，在我的體內(nèi)有許多篇作文，但是我卻被遺留在一個(gè)角落，從來沒有人拿起我來閱讀那一篇篇精彩的文章。

　　我的心里一向在埋怨到：“為什么其它的同類都能讓別人認(rèn)識(shí)而愛不釋手呢？可我卻無人問津？難道我真的比它們差嗎？”我不由想到了自己的夢(mèng)想要是我能被誰拿走，永久離開這個(gè)角落就好了，我要許多青少年們都讀到我，在我身上吸取更多的知識(shí)，我不想像四大名著那樣聞名，也不想像《本草綱目》那樣流芳百世，只期望讓更多的青少年朋友們讀后能寫出更好的文章。

　　這就是我這一本書的心聲，期望青少年朋友們能幫忙我實(shí)現(xiàn)，從而體現(xiàn)出也我的價(jià)值，我先謝謝你們了。

　　心聲作文（八）：

　　我的心聲

　　從我出生到此刻，有許許多多的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名創(chuàng)造家，我的心聲也時(shí)刻鼓勵(lì)我加油。

　　此刻我是6年級(jí)的學(xué)生了，在這6年里，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，在晚上的時(shí)候，我躺在床上，我此刻的理想是什么那，我的心聲仿佛告訴了我，當(dāng)一名英語家或作家，因?yàn)槲业挠⒄Z還是在全班10名在前的，我也當(dāng)上了組長(zhǎng)，其次，我語文和數(shù)學(xué)也有了進(jìn)步。

　　如果我當(dāng)上了作家，我將去寫一本本書，讓讀者迷上這本書，讓讀者帶著疑問去看這本書。

　　如果我當(dāng)上了英語老師，我將把我英語知識(shí)教給同學(xué)們，同學(xué)們就好比花兒，而老師就是園丁，讓花兒長(zhǎng)大開花，為世界做出貢獻(xiàn)。作文

　　我學(xué)過一句話，是蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙奈恼蚂o靜的頓河中的，人是為了自己的期望才活著的。是呀，人不是是否能不能完成理想，而是你是否努力過。

　　這就是我的心聲。

　　心聲作文（九）：

　　心聲

　　父母能進(jìn)入我們的心靈嗎？

　　我不再去想自己夢(mèng)想，時(shí)間一分一秒的過去啦，我抬頭仰望天空，陽光刺痛啦我的眼睛，我覺悟過來，我錯(cuò)了，我的等待將整整1個(gè)月的時(shí)間白白浪費(fèi)了。我重新站在軌道的起點(diǎn)，又一次抬頭仰望天空，阿！原先放開心扉的感覺如此好，周圍的一切多完美，我的生活又多幸福。我的夢(mèng)想為什么不會(huì)隨著時(shí)間的飛逝而消磨淡化呢？是自己的自信，還是自己的想象？是這個(gè)夢(mèng)想一向把我掀倒，我卻跟隨他不愿意醒來。我陷得太深了，不就應(yīng)那樣！

　　我有權(quán)有勢(shì)嗎？還是本來就有那天賦？都不是，是舞臺(tái)上的Stardom太令人羨慕？哎，想那么多干嗎呢？此刻最煩的不是該怎樣完成夢(mèng)想，是父母的嘮叨。每一天早出晚歸，去校園的路我已走過了N次。此刻爸媽又叫我復(fù)習(xí)……復(fù)習(xí)……復(fù)習(xí)……少年的天性就是玩嘛，要想長(zhǎng)大有個(gè)能回憶的童年，就就應(yīng)自由自在的拼命的玩，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。我明白走進(jìn)中學(xué)是另個(gè)開端，等待我的還有很多險(xiǎn)峰，可也不能那樣吧……我無話可說。

　　當(dāng)一切又恢復(fù)平常，你有在乎什么？在乎塵間的喧喧嚷嚷，在乎那份真摯love；當(dāng)一切又平息，你何曾想是怎樣走過來的崎嶇道路，你回頭看那過來的路，你還能夠走過來嗎？我畢竟還是一名小學(xué)生阿，我明白些什么，你們強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)又有什么用呢？“望子成龍，望女成鳳。”這是所有家長(zhǎng)的期望，你們既然把期望寄托在我們身上，就就應(yīng)讓我們自己去闖一片天地。我措手不及，應(yīng)對(duì)象小山一樣的作業(yè)，我已心煩如焚啦，我渴望你們能理解我。

　　少年的心聲有多少父母能夠理解呢？那樣的父母真實(shí)寥寥無幾阿。一些少年就是因?yàn)闆]人訴說自己的心聲，才進(jìn)入歧途；一些乖乖女往往很孤單寂寞。家長(zhǎng)！請(qǐng)你們站在我們的立場(chǎng)想想吧，我們的心靈會(huì)永久為你們開著的。

　　我坐在窗前仰望星空，我仿佛更喜歡黑夜了：它如此寂靜，讓人好舒朗。人生的道路很漫長(zhǎng)，如果你走錯(cuò)了一步，那就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)；我不再喜歡花，更喜歡小草，它不嬌嫩，有著美中之美頑強(qiáng)……我該怎樣做，有誰能告訴我？

　　心聲作文（十）：

　　我的心聲

　　有時(shí)候，想對(duì)您說的話欲說出口卻在心口難開。

　　很想敞開心的天窗，對(duì)您說……這次中考，我考砸了。我哭過，在每一個(gè)沒有星星的黑夜，很多同伴都叫我別太在意。但是，不要太在意并不是我心里真正想說的話，我不得不在意，每一天，我都會(huì)看著與陽臺(tái)不遠(yuǎn)處的地方，它高大，圣潔，那是我夢(mèng)想的校園，這么近，但是差距卻那么遙遠(yuǎn)。我明白，中考的失敗意味著您又會(huì)低喪著臉，數(shù)著大把大把的鈔票，然后四處低頭去求人，使我能夠進(jìn)入那所校園。我明白您從來就是厭惡低頭的，在他人面前，您總是把頭抬得很高很高，但您為了我，您去做了您不愿意去做的事情，我明白又一次難為您了。在我上初中的時(shí)候，您也是這么低頭的，“對(duì)不起“這三個(gè)大字有時(shí)候真的說不出口，因?yàn)檫�有比對(duì)不起更深重的道悔，又一次沒能讓您抬起那自信而又堅(jiān)毅的頭顱，其實(shí)您會(huì)失望吧，我總是這樣的不爭(zhēng)氣，淚水也隨之鋪天蓋地般模糊了我的視線……小時(shí)候，您放飛的總是期望，可收回來的只是愁漲的失望。此刻您把這個(gè)風(fēng)箏的線拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但這天，似乎那種失望又會(huì)重新出現(xiàn)，我身邊的守望者，什么時(shí)候，您會(huì)是滿滿的絕望。

　　忽然想起了這樣一個(gè)您：固執(zhí)卻又寬容，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但總是受不到他人的愛戴，這是因?yàn)槟�說話時(shí)的直接，正是這種直接我一向很害怕，害怕他人誤解了這種直接，并因此與您結(jié)冤，這樣的一個(gè)人會(huì)很孤單的，總是望見您一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的背影，我常會(huì)趴在陽臺(tái)上，去獨(dú)自守望這個(gè)孤單的背影寬松的衣服里面，其實(shí)里面的空間會(huì)很多，凸起的青筋在長(zhǎng)滿繭子的大手上縱橫穿梭，白這種色彩已經(jīng)悄然怕上發(fā)梢，在陽光的照耀下顯得如此蒼白無力，多想這個(gè)背影不會(huì)不見在我的視線，大概這樣能夠減輕不少您的寂寞吧……

　　今晚又是一陣咳嗽聲，一聲聲的咳嗽聲，似乎在不斷的提醒我，被時(shí)間的痕跡碾過的您已經(jīng)日漸衰老，每一聲都是那么的揪心。14年了，沒能讓您展現(xiàn)過多少笑靨如花的面容，卻徒增了不少憤慨的懊惱，在往后的每一個(gè)日子里，不保證會(huì)讓您綻放出笑靨如花的顏容，至少，不會(huì)讓您出現(xiàn)那生氣時(shí)的皺紋。作文

　　其實(shí)，多謝你，爸爸。這才是這天我最想跟您說的話。

　　心聲作文（十一）：

　　心聲

　　告別了黃昏走進(jìn)了黑夜的寂寞，告別了喧鬧走進(jìn)了孤獨(dú)，因?yàn)�，黑夜與寂寞永久是一對(duì)默契的伴侶。也許，更多的人不喜黑夜、不愛寂寞，而我卻相反地喜歡黑夜，珍愛寂寞。黑夜使我和寂寞靠的更近。

　　寂寞的黑夜總有一絲燈光，在人與燈的世界里，常常會(huì)感到凄涼。一切由點(diǎn)燃的那一瞬間起便不再由自已控制，燈燃燒著，我們也在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里起伏著。由黑暗到光明，又由光明又到黑暗，隨著火苗的升起和起伏，人生也為現(xiàn)實(shí)的生活不段的拼搏，永無盡頭……

　　人生本就如此，沒有痛苦的人生，會(huì)淡的沒有味道，痛苦中會(huì)滲露出一絲甜味。從失敗和痛苦中走向成熟。在成熟中享受人生。

　　究竟甜美生活的全部?jī)?nèi)涵有多么迷人？我探索著。很多人向我伸出援助之手，平凡的人給我很多啟示，最后，我一步步地體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)生活中的趣味。我沒經(jīng)歷過生活的磨練。事業(yè)，感情，這兩個(gè)生活中的標(biāo)準(zhǔn)，需要我去尋找最完美的容納點(diǎn)。年輕真好，前輩們不段的放出羨慕的目光，年青是甜蜜生活的本錢。但不可對(duì)感情過于纏綿，感情是完美的，同時(shí)也是神圣的，務(wù)必以一種嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待，或者是期盼

　　我曾看過一本書，上面說自信是成功的護(hù)身符，我很贊同這句話，驕傲雖然不好但沒有自信就連自己唯一能戰(zhàn)勝困難的法寶都沒了。我想這需要勇氣，自信的勇氣。不管風(fēng)吹浪打，都以百折不撓的自信去應(yīng)對(duì)困難，以一種平常心去應(yīng)對(duì)挫折。人生難免有起伏，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。當(dāng)播灑的汗水結(jié)出豐盛的果實(shí)，必然會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，從而自信會(huì)史人更加堅(jiān)定的奮斗不息。

　　人的一生，需要奮斗，雖然奮斗不必須會(huì)成功，好人不必須一生平安。只求問心無愧，人都有年老體弱的時(shí)候，等到那個(gè)時(shí)候，不管我們的奮斗會(huì)不會(huì)成功，我們都能夠挺著胸膛相蒼天吶喊：我們問心無愧，青春無悔。

　　心聲作文（十二）：

　　心聲

　　有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香.對(duì)于生活，她似乎已不再留戀，她只期望能永久和大自然在一齊，她的世界里似乎只留下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。

　　“朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話總憋得她喘但是氣來，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲阿！但是有這個(gè)人的存在嗎？

　　當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么期望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可此刻呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接完美的明天，對(duì)她來說，是多么幸福的一件事阿！

　　幻想是完美的，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。幻想終究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。期望終究會(huì)滅空，它是無情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨�，而讓你美�?mèng)成真。她多么期望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，但是又有誰能聽懂她的心聲呢？

　　“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她悲哀嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍(lán)了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的完美了，這都是長(zhǎng)大惹的禍。

　　上帝阿，派遣秀麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！

　　心聲作文（十三）：

　　心聲

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”—題記

　　書學(xué)多了，會(huì)死。久而久之，會(huì)厭。最后，會(huì)棄。在身心疲累的時(shí)候，若觀一番景，心會(huì)靜的。

　　眺望窗外的景致，不隨心而發(fā)豈非無心之人？什么范仲淹，什么‘不因物而或喜或悲’？如果真做到那樣所謂的‘圣人’，我情愿做一個(gè)普通人。

　　隨心而發(fā)。心動(dòng)則動(dòng)，不動(dòng)則靜，動(dòng)靜合一。、

　　“上課了。”那一聲打破了我的思緒，又坐下，低頭呆呆的看著桌面。

　　荀子、孟子、老子的學(xué)說爭(zhēng)奪爭(zhēng)辯了一輩子，爭(zhēng)辯的不是他們，而是我們這些后進(jìn)之人。

　　每個(gè)字眼都琢磨透了，卻終究是為別人的學(xué)問而學(xué)，為何、為何？不自己嘗試去發(fā)現(xiàn)？

　　又望一眼窗外，夕陽縷縷絲絲，幾分柔美。

　　伏筆寫下這篇思緒，只為一時(shí)心靈的顫動(dòng)。

　　心聲作文（十四）：

　　心聲

　　思緒如折扇般展開＇，微風(fēng)過處，吹動(dòng)了我的心。

　　總想讓天空盈滿自己的心事，想讓綠樹感染自己的萌動(dòng)，然后把悄悄話說給無奈的心靈。我灰暗的容顏中透著淡淡的憂傷，但我炯炯的眼神中藏著默默的追求。我讓心靈的染質(zhì)浸在純潔的淚水中洗滌，只留下蒼白慘淡的皮囊。我把悲傷、痛苦、無奈與迷惘深深的壓到心底，而用快樂、開朗、樂觀與微笑來裝飾生活――笑面寒心的虛偽生活�？傁胝覀�(gè)人陪自己負(fù)擔(dān)；總想找個(gè)方法讓自己快樂；總想把自己推想真正的生活，卻又萬般無奈的被生活的現(xiàn)實(shí)裁剪成罪惡的碎片。在一次次的折磨中激出了烈烈火焰，把自己燒成一團(tuán)灰燼，灰飛煙滅，無影無蹤，人悲傷盈滿整個(gè)世界。

　　冷漠阿冷漠！我的心開始成落，永久，一去不復(fù)返；痛苦阿痛苦！我的心開始滴血，永久，直到血流成河。“原先姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景，賞心樂事誰家院。”我屋檐，寒雪窗外飄，狂

　　風(fēng)山間嘯，寒氣逼人，怒氣沖天，涼到心寒，冷到心死！曾幾何時(shí)，我有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的豪壯；曾幾何時(shí)，我又多了份一落千丈的悲哀；曾幾何時(shí)，我有止水般的心境；曾幾何時(shí)，我又多了份躁動(dòng)不按的彷徨；曾幾何時(shí)，我

　　自信人生將輝煌；曾幾何時(shí)，我又感嘆世事的無奈。我開始相信“人生如花”�；ㄩ_花落后是默默的等待，等待概率渺茫的碩果；人生是風(fēng)流過后的追求，追求一次次挫折后的閃亮。嬌艷獨(dú)絕的花，在拒絕昆蟲的拜訪后只留殘枝敗葉；雅俗共賞的花，在接納蜂蝶的采集過后結(jié)出累累碩果。

　　我相信，在風(fēng)雨的纏綿過后，生活依然充滿陽光。

　　心聲作文（十五）：

　　心聲

　　悄悄鋪平歲月的道路，那個(gè)漸漸長(zhǎng)大的足印阿，你是否還記得以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　是的，我記得。記得那藕段般的白嫩小手，以前緊緊地箍著那碩大的西瓜；倔強(qiáng)不依的表情，宣示著“小小領(lǐng)主”的獨(dú)霸。只在那時(shí)，小小的藤椅也是我大大的城堡。

　　但是，我忘了。忘了那記憶中的小手，已經(jīng)不再貪心的流連；單純稚嫩的表情，已經(jīng)悄悄退隱出心田。就在這時(shí)，古老的藤椅只是我依靠的物件。

　　因?yàn)槟窍衩藁ㄌ前闩蛎浽谛念^的，是青澀的渴望，是青春的惆悵，是我旅程中慢慢長(zhǎng)大的跡象。

　　在踏著無數(shù)個(gè)風(fēng)雨雷電，彩虹朝露的日子，骨骼在一點(diǎn)點(diǎn)拔高，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬；雙眸在一點(diǎn)點(diǎn)清澈，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)定。青春由歡快的鳥鳴聲開始，不知不覺融進(jìn)我的生活，讓那心間本是模糊不清的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)信。

　　就像光鮮亮麗的花朵，也曾理解過風(fēng)雨的洗禮。“長(zhǎng)大”這個(gè)詞中，怎樣會(huì)不包含那小小的失足，那微微的艱苦呢？

　　只是，再黑的烏云也遮不住我炫彩般的活力，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)雨也擋不住我雷電般的奔馳。

　　就讓這青春的幕布繼續(xù)高高地懸起，好讓那長(zhǎng)大了的我盡情的潑灑著未完的奇跡。

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