以月為話題的作文

　　以月為話題的作文（一）：

　　月很美

　　月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從山后露出半個(gè)臉，偷偷地想人間窺視，直到發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜也沒有，才一閃身，出此刻天空中。它晶瑩純潔，像個(gè)水晶球，美極了;它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。

　　四周是無邊的寂靜，樹葉間沒有一絲風(fēng)吹過，新月如半圈金環(huán)，和著白色的小花朵似大星星嵌在深藍(lán)的天空里。月亮的清輝把周圍映成了一輪彩色的光暈，由深而淺，若有還無。不像晚霞這么濃艷，因而更顯得素雅;沒有夕陽那么燦爛，只給你一點(diǎn)淡淡的喜悅，和一點(diǎn)淡淡的哀愁。

　　阿，皎潔的月亮，你曾引起多少人無盡的想象嫦娥偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi)。吳剛被罰永久在那兒砍桂花樹。小玉兔在廣寒宮為嫦娥搗藥，冷冰冰的廣寒宮只有嫦娥一個(gè)人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吳剛，多想去逗逗那可愛的小玉兔阿!可你卻依然這么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在著歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了這么高;我想用彩虹架一座橋，去探望你這天嬌之女，可彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方

　　看著這圓圓的月亮，我不禁想起一首詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　海是藍(lán)色大，山是棕色。比色彩，月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海和山，而我卻對(duì)月亮異常喜愛。

　　以月為話題的作文（二）：

　　一個(gè)人坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢……

　　記憶隨月飄灑著光輝……那夜，在熟悉卻已不見的老屋。一本書，一杯牛奶就會(huì)給我?guī)�來踏�?shí)的睡眠。月光清清的，淡淡的，如水。而如今，老屋已不見了，轉(zhuǎn)成了新房。但是一切都被那扇堅(jiān)固的防盜門封鎖。于是，記憶開始破碎，殘缺，消逝。只有僅有的一點(diǎn)記憶了，卻也是我刻意留下的———那些不想忘了的記憶。此刻，我翹首望著那月，月光慘淡，透著絲絲涼意，我的愁緒也濃了些。

　　不知是誰將這一輪滿月推上夜空，望著這寂靜的黑夜，如鏡的圓月，我無比惆悵。我對(duì)著月訴說我的故事，訴說我的憂傷，我的痛。初三的日子里，一次又一次的考試，一個(gè)又一個(gè)的分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停地給我敲響警鐘。月高高地掛在空中，將光凄涼地灑向大地，我的愁緒又濃了。幾滴淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)，最后滑落了……

　　月光更淡了，幾乎成了透明的，卻更涼了。有次和朋友聊天，她很唐突地對(duì)我說：“從來沒有見過你真正高興過，為何你總是帶著一絲淡淡的憂傷？即便笑的時(shí)候，也附在你的眼角眉梢。”我愣愣地注視著她，因?yàn)樗�是第一個(gè)直逼我心底秘密的人。我不喜歡，甚至能夠說是厭惡，只因我不喜99.歡別人太了解我。以月光為話題的作文600字

　　依舊凝望著月，我問道：秀麗之花會(huì)屬于我嗎？但奇跡終究不會(huì)發(fā)生在我身上吧……忽然我聽見一個(gè)聲音：就這樣，走下去吧，帶著記憶與憂傷，秀麗之花不是奇跡，會(huì)出現(xiàn)的，只要你……

　　再次望著月出神，耳邊縈繞著那些話，久久的。突然，我明白了。月不正是經(jīng)歷了弦月才贏得此刻的滿月的嗎？在無數(shù)個(gè)黑夜，她不停地奮斗，帶著憂傷默默奮斗，用自己的行動(dòng)和秀麗敘述著滿月的故事。我細(xì)細(xì)端詳起這滿月來，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這才是月本來的色彩吧！我的心潮蕩漾，愁緒也煙消云散了。月光更濃了，我坐在書桌前，嫣然一笑，我明白我又要重新上路了，帶著記憶與憂傷地走上夢中那久違的路……

　　月光濃濃的，愁緒卻已不見不見。月光照亮著我的路，帶著記憶的我會(huì)轉(zhuǎn)成一輪滿月的，必須會(huì)！即便也帶著憂傷。

　　以月為話題的作文（三）：

　　月有暈，天將雨，前一刻從屋子內(nèi)出來的時(shí)候，還望見天空中月亮泛黃的面龐，越發(fā)深沉的天空，仿佛隱藏著無數(shù)個(gè)的秘密，點(diǎn)點(diǎn)星子，仿佛被隨意播撒的種子，有一種破土的強(qiáng)力。這夜空，深邃得讓人不懂，四十五度的天空，正是月兒開口的地方，連續(xù)幾天，都在這樣的月色之中著迷。

　　月有相思人有意，微風(fēng)吹去幾千里。伊人尤是空寄情，歸客不見眼望處。屋中，泛黃的燈光淡淡的亮著，人不同，意不同，對(duì)許多事情的看法亦以不同，諸多事情，也不想爭論什么，你自有你的堅(jiān)持，我亦有我的執(zhí)著。但我不悔自己的固執(zhí)。

　　本想這月光，將繼續(xù)照著幾處人，本想著一切都會(huì)如此的繼續(xù)著。本想著......最近被一堆俗事纏身，心態(tài)感覺已有些不夠從容，再因一些人而不被理解，真心覺得累了。我一向想，人與人之間本不該如此殘忍的，如若能夠站在對(duì)方的立場上一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那所謂道理竟如此可笑可悲。

　　好似被鎖在一個(gè)密不透氣的籠子里，才不多一會(huì)兒，便深覺難受，我明白，我是渴望自由的人，包括這空氣，我也期望得到自由，這樣待在屋內(nèi)，深覺某種恥辱。走出去的時(shí)候，天空已灰黑一片，黑色，能夠包容一切，有時(shí)候我們自己，則是讓自己過分鮮明了，因此這種棱角，可傷人。

　　月亮也被隱藏到陰暗之中，天空時(shí)有閃電，有雷聲，要下雨了，我最后明白，造化弄人，一切都變得太快。世間種種，皆為名來，皆為利往，而種種名利，都將歸于沉寂，自己內(nèi)心的安寧，又該如何去追尋。誤入塵網(wǎng)中，一去三十年，靖節(jié)先生不為五斗米折腰，歸宿南山，采菊東籬，一簞食，一瓢飲，得到了內(nèi)心更為光大的天地。月兒是否累了呢？這種退卻，是否是為了另一種博大呢？不覺間，隨著思緒蔓延著的，是淅淅瀝瀝下來的雨。

　　雨下來了，雷聲更加肆意，閃電不時(shí)的照亮著整個(gè)夜空，一切都透著一種未知的迷茫，天空，像是被劃破的幕布，不時(shí)的暴露出背后的神秘，久立在陽臺(tái)之上，已看著雨漸漸落下。屋內(nèi)，依然無一片寧靜，心靜，世界就靜了，尚須修身，去迎接幾近也無法安寧的世界了。

　　我們都還年輕，都還保留著自己鮮明的個(gè)性，頭角崢嶸，將喜歡與厭惡如此清楚的區(qū)分。然這，也只有很少很少的一些了。我們真的是將自己的小脾氣都給了身邊親近之人嗎？是這樣的自私，為了自己，能夠無視著一切�；ㄈ缃庹Z迎人笑，草不知名隨處生，一句詩，越讀越是經(jīng)典。草不知名，可隨處而生，人卻因知，總將自己擺在某些位置上。而那些位置，卻不必須適合自己。

　　近來讀詩，越發(fā)歡喜那種韻味深遠(yuǎn)的句子，可在一句之間，常常念叨，久久徘徊。我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙，花忙只一春，人忙卻一世。忙來忙去，無非活與名利二物，終將明白，一生追尋的，只是某種平淡的歸宿。罷了，且聽雨吧。

　　雨隨風(fēng)來風(fēng)吹雨，飄進(jìn)陽臺(tái)，落在我的臉上，有幾絲清涼，剛開始是稀稀疏疏的下著，漸漸的好似雨也有氣，不顧一切的往下落，這下的哪里是雨，分明瀑布，突然想到這句話，如今也可引用一二。雨尚是多情的，而世間人情涼薄，我自己亦是涼薄之人，倒也不敢渴求太多，如此一想，倒寬敞了不少。

　　聽婷說過，她那兒曾是月兒和雨兒一齊下落，一邊在月華之中凝練，一邊在雨絲之中傾聽，我沒有見過如此景象，但下雨于我而言，卻總是帶著幾分柔軟的。只有內(nèi)心純潔之人，才可理解月光的雨露，讀懂月光的美。如此回想，卻也如同在如今這帶雨的空中望見一個(gè)更加皎潔的月了！

　　我這邊還在下雨，你曾說，每一滴雨，都是你對(duì)我的想念，每一縷風(fēng)，都是你對(duì)我說的話，因著這些，因著一句我想你，這滿天的雨與吹過的風(fēng)，似都成為了一個(gè)個(gè)能被讀懂的音符，成了一句句纏綿的情話。不覺間，雨又下大了許多。

　　更喜歡那句，你說的，我都懂，你不用對(duì)我解釋，于你，于我，盡是如此。

　　雨還在下得大，我明白，明日的天空，明日的大地，當(dāng)被清洗得干干凈凈。

　　今夜的月亮，相必也是愛極了這種柔情的。明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，辜負(fù)春心。一層云的背后，是一種更深的望。又快十五了。

　　以月為話題的作文（四）：

　　月

　　當(dāng)你失落、高興、激動(dòng)或是煩悶的時(shí)候，不知你是否會(huì)讓月亮與你作伴，讓月亮與你分擔(dān)憂愁和快樂。而我在此時(shí)，會(huì)用心與月亮交談。

　　走在操場上，看著月亮把那清澈的光輝均勻的撒向大地，給夜幕涂一層晶瑩的白，給大地鍍上一層亮亮的銀，也悄悄地將我融入這迷人的月夜。我陶醉了，陶醉于月夜的寧靜與神秘。剎那間，我忽然明白，原先月一向都在對(duì)我訴說，它告訴我人生就應(yīng)永恒，或許，彈指瞬間，月便要從西邊落下，但他畢竟毫不保留地奉獻(xiàn)了自己的光芒，盡管它得不到任何回報(bào)�；蛟S，這也是一種永恒，哦，瀟灑的月。

　　樹梢上掛著那皎潔的半邊身影。月周圍幾多稀疏的云，時(shí)而將月裹住，時(shí)而從云中劃出。云和月就這樣裹呀，劃呀，在閃閃銀河里歡喜雀躍!哦，那可愛的月，我聽到了你!是是否在告訴我：人就應(yīng)多些歡樂，煩惱痛苦你我都會(huì)有，不必在意太多。哦，那迷人的月!八月十五月兒高掛天空，圓得美滿，圓得如意，將它那柔和的光輝均勻地撒向五湖四海，用它那溫情潤澤天下親人，哦，多情的月!

　　月哦月，是你無聲無息告訴了我很多人生的哲理，教我如何應(yīng)對(duì)逆境，應(yīng)對(duì)困惑!

　　以月為話題的作文（五）：

　　神奇的月亮

　　在昨日的晚上，我正在觀察月全食，月全食就是月亮?xí)�轉(zhuǎn)成紅色，是因地球擋住了太陽光，而月亮也正好躲在地球的后面，沒有光照耀著月亮，所以月亮就轉(zhuǎn)成紅色了的。

　　因?yàn)樯钲诘脑坪芏�，所以云擋住月亮，這些云很多，密密麻麻的，我猜似乎這紅紅的月亮就躲在云的身后，就像是在捉迷藏一樣，月亮仿佛在云的后面藏的不耐煩了很想出來透透氣兒，但是，這些云很頑皮，總是不讓月亮顯出真面目，云你擠我，我擠你，仿佛誰都很想坐到紅月亮的這個(gè)位置，但是誰也沒搶到。

　　最后，我在一塊薄云里到了微弱的紅光，再仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)這就應(yīng)就是我要找的紅月亮吧，我真是太高興了，最后找到了！為了再清楚的看清，我用天文望遠(yuǎn)鏡看了看，看到一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光，這道光里面就是月亮，月亮上有許多月壤，坑坑洼洼的。最后在8：45時(shí)月亮恢復(fù)到了原先的樣貌，換回了白色的衣裳，還是有幾朵云還在月亮身旁，就像是被她的秀麗吸引住了。

　　昨日的觀察，讓我看到了紅色的月亮，讓我的見識(shí)又長高了一步，期望下次還能望見這樣神奇、秀麗的東西！

　　以月為話題的作文（六）：

　　月亮

　　兒時(shí)記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那么的向往，那么得神秘不可測，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬著月亮的美妙。

　　懵懂時(shí)代，坐在大人的懷抱里，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光颯颯，稀疏的云彩，隨風(fēng)飄動(dòng)，真是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”阿。此時(shí)的月亮猶如“咕咕”叫的大厘花母雞，星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗，一齊行走在曠野上，四處覓食，好一幅閑情優(yōu)雅的牧禽圖畫。

　　小學(xué)里老師布置寫一篇描述月亮的作文，直白的我把月亮寫成了玉盤，她閃閃的光線，普撒在大地，指引著伙伴們行走在上學(xué)的巷子里、小道上，為山里勞作的人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收獲，孕育著期望和幸福。

　　中學(xué)里的月亮是友誼和理想的象征。月光下同學(xué)們手捧課本，漫步在月色下的操場和林蔭小道上，同學(xué)的友誼象撒落著的月色，晶瑩透明，清純雋永，無拘無束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛著的年輕的情緒，隨著月色飄舞。暢談理想，憧憬未來，世界變得那么唾手可得，未來我們是主人。

　　如今的月亮在我的心目中更代表著團(tuán)圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬萬個(gè)家庭沉浸在團(tuán)聚的歡樂氣氛中，盡情地享受著團(tuán)圓的快樂。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠(yuǎn)方歸來的游子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語言，悅耳的歌聲，暢快的情緒，處處流露著人生的完美和快意。高掛夜空的圓月，欣賞著人間優(yōu)美的景致，恣意地露出欣慰的笑臉。

　　或圓或缺是月亮周而復(fù)始的運(yùn)行周期，它演示著人間的酸甜苦辣，代表著在雜蕪的世界中不斷拚爭事業(yè)的人們，寫實(shí)著人生軌跡。成功的事業(yè)就像滿月的光亮，散發(fā)著耀眼的光芒，得到的是掌聲、贊美、鮮花，收獲著成功、金錢、幸福。而此時(shí)往往也是危機(jī)四伏的時(shí)刻，事業(yè)的頂峰之后，面臨著的就是低谷和挑戰(zhàn)，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”擺正心態(tài)，克服浮躁，把握機(jī)遇，理解挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，期望和勝利永久屬于不言放下的人。

　　阿，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示著人間的悲歡離合嗎!

　　以月為話題的作文（七）：

　　月球，讓我輕輕地告訴你

　　一顆流星，劃過天際，落入地球，滿載著許多心愿，轉(zhuǎn)成天外來客。一只海燕，擊破長空，沖入云霄，乘著驚雷霹靂，飛向秀麗的月球。

　　地球已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞，它正在報(bào)復(fù)著人類。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們才急于揭開月球的神秘的面紗，探索月球人讓人神往的居住環(huán)境的奧秘。

　　星期天，月球的星星博士約好了讓我去參觀他們的家園。月球不是每個(gè)人都能夠隨便參觀的，月球人也有防患于未然的心態(tài)，如果地球人要去，務(wù)必經(jīng)過嚴(yán)格的測試。我有幸獲得了“綠色使者”的稱號(hào)，即獲得了去月球參觀的“門票”。

　　8點(diǎn)整，我駕駛著“和平Ⅱ號(hào)”飛向目的地。我全神貫注地開著宇宙飛船，以便在遇到險(xiǎn)情時(shí)，能夠隨機(jī)應(yīng)變。說時(shí)遲，那時(shí)快，前方橫向飛來不明物，警示燈亮了，我以最快的速度掉轉(zhuǎn)方向盤，不明物從機(jī)身旁飛過，“險(xiǎn)情已過”，艙內(nèi)顯示屏告訴我。但是我的注意力仍不敢放松。經(jīng)過3分鐘48秒，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，星星博士正等著我。

　　打開機(jī)艙，一股清新的空氣沁入心房，星星博士告訴我，這是一種地球上沒有的制氧機(jī)，它能夠吸收各種氣體并轉(zhuǎn)化為氧氣。我問星星博士：“這種機(jī)器如果送到地球上不是正好嗎？”星星博士笑著說：“不能夠，它不是由人工來操作的，因?yàn)槟愕男撵`是完美的，所以它才會(huì)給你制造氧氣。你之所以被邀請到月球上來也是這個(gè)原因。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“是阿，地球人的心里只有如何向大自然索取，而從沒有想過回報(bào)大自然。”“你在想什么呢？我們到指揮中心看一看吧！”星星博士邊走邊向我介紹，“那里也有一個(gè)類似地球人的部落，取名‘月地部落’，部落成員互相幫忙，沒有一絲雜念。”說著，我們便來到了中心，滿滿的按鈕讓我眼花繚亂，星星博士一一作了介紹。隨后，我參觀了“月地部落”，他們?yōu)槲业牡絹矶鴼g呼，爭著要我到他們家做客。“此刻地球上的人們早已習(xí)慣了獨(dú)自生活，哪里還有這樣的熱情。”我這樣想。

　　一天的時(shí)間很快就過去了，我該回到地球了。登上“和平Ⅱ號(hào)”，我的心里久久不能平靜。確實(shí)，我們對(duì)待地球肆無忌憚，以至于如今生存環(huán)境受到嚴(yán)峻的威脅。但我相信，科學(xué)的進(jìn)步會(huì)改變一切，人類的心也會(huì)變得更純潔。螢然，燦然的月球阿，請相信，人類本性的善良，請相信人類對(duì)未來完美的夢想和期望。

　　以月為話題的作文（八）：

　　月亮的遐想

　　這幾天的夜空格外晴朗。每一天夜晚，都能望見皎潔的明月高掛在天邊，彎彎的，似女子的細(xì)眉。到了這天，那月亮還是只成了個(gè)近似的半圓，離月圓就應(yīng)還有一些時(shí)日吧。我站在窗邊，抬頭望著窗外的這半個(gè)月亮，覺得心曠神怡，產(chǎn)生無盡的遐想。

　　一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢地把月亮給遮住了，可在浮云的后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。呀，月亮務(wù)必是明白了我在看她，有點(diǎn)兒害羞了，于是用紗巾遮住了自己的面容。這真是童話般的夜晚，真是童話般的月亮!

　　云漸漸散去了，月光又如同水一般的清澈而透明。我聽到院子里傳來的一陣天真而爽朗的笑聲，我明白，是鄰居家四、五歲的小孩子們又出來游戲了。月光下，他們笑得那么真，那么甜，月亮仿佛也跟著他們一齊笑了。我一向認(rèn)為，月亮就是孩子們的守護(hù)神——她是那么純潔，就如同孩子纖塵不染的心一樣。我恍惚憶起，自己小的時(shí)候也是那么的喜歡月亮。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅熟悉而又陌生的畫面——一個(gè)孩子在月光下歡快地飛奔著，邊跑邊指著天空上的月亮，大聲地喊著：“快看阿，月亮在跟著我們一齊跑呢!”那個(gè)孩子是我。那時(shí)的我，也許會(huì)問一些此刻這些孩子也會(huì)問的古怪的問題——當(dāng)月亮轉(zhuǎn)成一個(gè)彎彎的鉤時(shí)，嫦娥仙子的房子還夠住嗎玉兔是怎樣飛到月亮上去的呢而童年也在我的笑聲中，隨著月亮慢慢跑遠(yuǎn)。

　　每當(dāng)想到這些，“成長”對(duì)我來說就轉(zhuǎn)成了一個(gè)可怕的詞語。隨著成長，我越來越相信月亮上是一片荒涼、貧瘠、寸草不生的土地，而不是一座粉妝玉砌的廣寒宮里住著一為秀麗的嫦娥仙子;我越來越相信科學(xué)所解釋的“月食現(xiàn)象”，而不是從前讓我既興奮又恐懼的“天狗吃月亮”。小時(shí)候那些稚氣的想法已從我的思想中不知不覺地慢慢褪去，隨著成長，我逐漸拋棄了夢幻，我更加屈從于理解現(xiàn)實(shí)的冰冷，于是，我的生活中，再也沒有童話，再也沒有夢，再也沒有關(guān)于月亮的幻想。而那個(gè)早已逝去的童年，對(duì)于我也永久成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的過去了。

　　我深深地凝望著這群孩子，明白我已經(jīng)不再屬于那個(gè)世界，童年的回憶，已被埋葬在心底的角落。那個(gè)月亮同樣也不再屬于我了，無論她有多美，她還是那么遙不可及。童年的那個(gè)月亮，我丟失了，而且再也找不回來了。

　　以月為話題的作文（九）：

　　月亮

　　瞻仰月亮的心懸掛在蒼穹之上，看著流走的云彩變幻莫測，唯有天空上的明月，散放縷縷的韻律之色。穿梭在云彩之間，仿佛邁著輕盈的腳步在沓行。唯有月亮把明亮灑在大地之上，流走的云彩遮住了瞻仰的雙眸。只得等待……

　　月亮躍過天空的云彩，云彩與月亮擦肩而過，此時(shí)又是別有一番圣美。月亮沓云而行，云才不是給月亮蒙上一層面紗，月光透過面紗，顯得更加有蘊(yùn)味—成熟。

　　無情的歲月銷蝕了月亮無數(shù)個(gè)春秋，歲月的大刀依舊揮舞�？稍鹿獾拿酪琅f是顯亦無窮，照射在整個(gè)神州大地上。樹木的影子在風(fēng)中起舞，在風(fēng)中顯得更加蒼勁，顯得更加有魂魄。那蒼勁的魂魄是月光的化身，月是高潔不屈傲岸的我的靈魂的化身。

　　圓月明明，月光幽幽。風(fēng)聲瀟瀟，衣服飄飄。獨(dú)自一人散步。月光映照下的影子已憂憂愴愴，憂愁與月稱兄道弟，為我市當(dāng)局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入夢。

　　更深月色半人家，朦朧睜開雙眼，總感到一股強(qiáng)光入眼，拿是日光，還是月光，我已不能明辨，無奈由于困倦，朦朧的雙眼又合攏了來，我只覺得自己在行走，邁著輕快的步伐，來在月光之下，在月光下我舞時(shí)身影轉(zhuǎn)動(dòng)，似與詩人翩翩共舞;在月光下，我歡歌徘徊，暫且讓我于無聲與明月作伴吧!我愿與月光永久結(jié)游。

　　月雖美，但它象征……

　　唉!獨(dú)看明月應(yīng)垂淚，全因?yàn)槟軞w故鄉(xiāng)，雙手拭去雙行淚，只盼此時(shí)能進(jìn)取。

　　月并不是一向圓，時(shí)圓，時(shí)彎，正應(yīng)蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”心中的愁緒只能借月消魂。“但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　以月為話題的作文（十）：

　　月亮

　　這天晚上，我在院子里賞月，好久都不見月亮出來，我有些不耐煩了，睡起覺來，朦朧中聽見爸爸在叫我：“快起來，月亮出來啦！”我揉揉眼睛，只見一輪月亮正斜掛在暗藍(lán)色的天空中，透過云層的反射出溫和的光芒，如同一抹橙色的霧。

　　溫和的月光透過樹葉照在屋頂上，東一片，西一片，風(fēng)起，隨著樹葉的擺動(dòng)，屋面顯得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像無數(shù)星星灑滿了整個(gè)屋頂。

　　正當(dāng)我高興時(shí)，月亮突然不見了，院子里一遍漆黑寂靜，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一陣陣小孩兒的嘻笑聲身旁傳來蛐蛐的叫聲，天空上的星星一閃一閃的，仿佛也在議論月亮怎樣會(huì)突然不見了，眨眼間，月亮出來啦！院子里頓時(shí)玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般亮，我害怕月亮?xí)�再次不見，就端出一盆水想把朋亮留下，爸爸說：“傻妞，這怎樣能留下月亮呢？”

　　我望見水中的月亮一搖一擺的十分漂亮，這時(shí)爸爸說：“來吧，對(duì)著月亮許下你的愿望吧！這樣就能在你心中留下月亮，因?yàn)槟鞘悄阍谔炜丈系挠≌隆?rdquo;我想了想對(duì)月亮說：“讓地震不在來，讓災(zāi)難離我們遠(yuǎn)些吧！”

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