親切的懷戀作文

　　親切的懷戀作文（一）：

　　親切的懷戀

　　懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無(wú)法詮釋的美。——題記

　　陽(yáng)光暖暖的，它柔柔地?fù)崦�著我，但此刻，我的心卻是冰冷的。看著這張發(fā)黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，您過(guò)得好嗎？

　　照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開(kāi)心。但是，這樣的場(chǎng)面再也不會(huì)有了。在我小的時(shí)候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩(shī)，教我算數(shù)，姥姥領(lǐng)我到對(duì)面的廣場(chǎng)上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時(shí)候，姥姥帶我買(mǎi)拖鞋，賣(mài)鞋的阿姨說(shuō)我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細(xì)地看，然后說(shuō)：“媽媽說(shuō)洼大的一側(cè)朝里，可這只鞋哪面洼大呢？”阿姨也拿過(guò)鞋仔細(xì)地看，然后恍然大悟地說(shuō)：“哦，這時(shí)新進(jìn)的直板拖鞋，沒(méi)有反正。真是一個(gè)機(jī)靈的小孩。”姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個(gè)熟人，姥姥就會(huì)把這件事情告訴他們。末了總不忘說(shuō)一句：“看，我的小外孫女多機(jī)靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而高興，而自豪。

　　姥姥，您生前總是告訴我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。那時(shí)，我也會(huì)高興地答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有了出息會(huì)給你買(mǎi)別墅，賣(mài)奔馳，再帶你去國(guó)外旅游……但是，您怎樣沒(méi)等我長(zhǎng)大，就離開(kāi)我，飛向另一個(gè)世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我望見(jiàn)您的背影漸漸地不見(jiàn)在夕陽(yáng)里。您再也不會(huì)回來(lái)了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時(shí)光能夠倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽(tīng)您的聲音……姥姥，已經(jīng)過(guò)去整整八個(gè)春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，記得您對(duì)我的期望。姥姥，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)永久成為您的驕傲的，無(wú)論您身在何方。

　　這親切的懷戀阿，真是悲傷又完美……

　　親切的懷戀作文（二）：

　　踏著秋日的碎葉，漫步于幽靜的林間，抬頭忽見(jiàn)那粼粼的潭面，是那兒?jiǎn)�？我那親切的懷戀！

　　依稀記得那天，你要走了，是去一個(gè)叫上海的大都市。我明白，從此，我們?cè)僖膊荒茉傧褚郧澳菢宇l繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無(wú)邊際地走著，就這樣，誰(shuí)也不多說(shuō)一句，好象彼此什么都明白，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的，帶著一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時(shí)泛起圈圈的漣漪。

　　你像個(gè)小孩，像往常一樣手環(huán)住我的腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環(huán)著，手背一下一下地拍著我。我感受著這個(gè)熟悉得不能再熟悉的動(dòng)作，鼻頭突然一酸，莫名地個(gè)性想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來(lái)的攻擊嚇了一怔，你卻不知什么時(shí)候站了起來(lái)，手叉著腰，嘴角掛著一抹明媚的弧度，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，只是眼睛有些紅，好象剛剛……

　　你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒(méi)有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰，扯著嗓門(mén)沖我大喊：“干什么，被我打傻了？又不是生離死別，干嘛弄得象是我們要天各一方？”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門(mén)兒拉回了神兒，撇開(kāi)了你將要離開(kāi)的事實(shí)，又象往常一樣和你若無(wú)其人地嬉鬧了起來(lái)。水珠，象快樂(lè)的精靈在你我身上蹦來(lái)蹦去，濕潤(rùn)了你我的眼睛卻滋潤(rùn)了你我的心；濕漉漉的發(fā)，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時(shí)間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時(shí)候，笑得合不攏嘴，但我明白，你在背過(guò)身的時(shí)候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無(wú)聲地從面龐劃落。

　　甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴著歡聲笑語(yǔ)所跳動(dòng)的兩個(gè)倩影，將是我一生中最親切的懷戀！

　　親切的懷戀作文（三）：

　　親切的懷戀

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。——題記

　　學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車(chē)時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。

　　那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè)的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深?lèi)?ài)的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

　　親切的懷戀作文（四）：

　　“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”――――普希金

　　翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我務(wù)必重新整理一下我所有在學(xué)習(xí)過(guò)程中制造的“產(chǎn)物”。

　　不一會(huì)兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。

　　只留下，輕柔的翻頁(yè)聲和淡淡的呼吸聲。

　　這個(gè)抽屜放的全是些陳舊的、無(wú)用的準(zhǔn)備丟棄的東西。突然一個(gè)小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來(lái)，有些眼熟。

　　帶著好奇，我重新翻開(kāi)這個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的本子，紙間還爬著一只小書(shū)蟲(chóng)。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原先，這是記錄的童年一段成長(zhǎng)的足跡阿，我感嘆，竟然會(huì)在這找到。

　　“這天，我將在校園撿的10元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我。”

　　“好奇怪，為什么小伙伴開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了？難道我不是個(gè)好孩子？”緊之后，字里行間便能夠發(fā)現(xiàn)干枯的淚水打在紙頁(yè)上的痕跡。

　　“媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買(mǎi)呢？”

　　“小區(qū)里的保安叔叔帶我們玩，他必須是好人。”

　　“當(dāng)個(gè)小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩。”

　　……

　　“哈哈……”我情不自禁地開(kāi)始發(fā)笑。呵呵，兒時(shí)竟是令人想不到的天真。會(huì)因?yàn)槭敖鸩幻帘焕蠋煴頁(yè)P(yáng)而高興一整天，會(huì)因?yàn)樾』锇閭冎�間的小矛盾一個(gè)人獨(dú)自傷悲，會(huì)為媽媽能做好菜給我吃而不給我買(mǎi)想要的東西而納悶，會(huì)單純地認(rèn)為帶我玩的人就必須是好人，會(huì)因?yàn)樵谟斡娟?duì)訓(xùn)練時(shí)嫌換泳衣麻煩而想當(dāng)男生……

　　或許在外人看來(lái)這小孩簡(jiǎn)直一傻瓜。腦子里異想天開(kāi)的問(wèn)題與見(jiàn)解也毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)，天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當(dāng)笑柄成為流傳話題。但作為長(zhǎng)大后的自己，仔細(xì)一想，童年時(shí)自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在這天的高度，再回過(guò)頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺(jué)得：以前的一切是那么的完美！進(jìn)一步思考，這天的失敗與挫折或是疑惑，過(guò)時(shí)日再看，可能也會(huì)像此刻的感覺(jué)一樣成為親切的懷戀吧……

　　既然如此，我得保留這偶然發(fā)現(xiàn)的“親切的懷戀”。

　　微笑著，我將日記本原封不動(dòng)地放了回去。

　　親切的懷戀作文（五）：

　　重溫那親切的懷戀

　　那颯颯秋風(fēng)依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我重溫那親切的懷戀。

　　在楓林我們相識(shí)，那時(shí)的楓林還沒(méi)有這樣秀麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車(chē)，正準(zhǔn)備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這完美的楓葉。

　　“地上的葉子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣貌。

　　“不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無(wú)盡的魔法，只是人類(lèi)還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽(tīng)得眼睛都直了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開(kāi)嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我倆的心扉。

　　此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。

　　就在幾年后，我搬家了，就再也沒(méi)看過(guò)那片楓林和她。正值金秋時(shí)節(jié)，不知那片楓葉是金是紅。

　　朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件個(gè)性的禮物一片金紅的楓葉。原先家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的阿，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。

　　我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結(jié)，升華…我們的友誼和楓林同在！

　　我在夢(mèng)中仿佛走進(jìn)了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。

　　親切的懷戀作文（六）：

　　初中三年中，葉子給我的最親近的記憶，就是那一次了。

　　那次，我病了，病得很?chē)?yán)重（人在生病的時(shí)候感情總是最脆弱的）。

　　教室里朗朗的讀書(shū)聲被我的咳嗽打的參差不齊，大家心里都很不舒服，但他們都沒(méi)說(shuō)什么。大家都明白中考要到了，課不能落下。我的病此時(shí)顯得有些渺小。我熬著，直到放學(xué)。

　　“讓我陪你去醫(yī)院吧！”

　　正當(dāng)我起身打算去附近的小衛(wèi)生站時(shí)，葉子清脆的聲音就飄了起來(lái)。我不想去大醫(yī)院，因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)貴，而且手續(xù)麻煩還浪費(fèi)時(shí)間。。我拿著一包面巾紙沖她揮了揮手。

　　還沒(méi)走幾步，腋下就蠕動(dòng)了起來(lái)。葉子把手伸了進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻地看著我，“不要拒絕我。”水靈靈的眼睛直視著我，我沒(méi)辦法拒絕。

　　我被她拖到人民醫(yī)院�？粗�葉子那纖細(xì)的身體在隊(duì)伍里穿梭，讓我想起了其實(shí)她也只是個(gè)小女孩。葉子的爸爸媽媽不在身邊，從小到大在家的每一頓不是吃方便面就是吃干面包。有錢(qián)就出去買(mǎi)，沒(méi)錢(qián)大不了就餓一頓，這令她的身體就像一根牙簽，一折就斷。所以她才對(duì)醫(yī)院的流程了如指掌。

　　平時(shí)她總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑。他的樣貌是成熟的女性，內(nèi)心是孤獨(dú)的孩子。偶爾能夠看到她看一本言情小說(shuō)看到淚流滿面。小女生總是能夠被天真地打動(dòng)。她說(shuō)自己以后想當(dāng)護(hù)士，我就得護(hù)士太難考了。“當(dāng)護(hù)士的話就能夠被稱為‘白衣天使’了”，這就是她想當(dāng)護(hù)士的理由。弄得我好無(wú)語(yǔ)。但是這才是小女生的想法。

　　她拉著我進(jìn)了急診科，她說(shuō)這樣比較快。顯然這丫頭心里鬼得很�？催^(guò)了病，拿過(guò)了藥，去打吊針，一條龍服務(wù)。只是她是否有想到我此刻還是病人阿！受不起這樣的速度。

　　左手被戳了一個(gè)洞一滴一滴的生理鹽水往我體內(nèi)流，我被放在一張睡椅上。葉子出去了，說(shuō)給我買(mǎi)吃的。她餓了嗎？我的腦海中突然出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。我們午飯都還沒(méi)吃，她想到自己了嗎？

　　下午了，她回來(lái)了。手上拎著大大小小的袋子，里面全是吃的。她給了我一個(gè)面包和一杯粥，自己在那啃著零食�？磥�(lái)我多想了最親切的懷戀-冰憶-逍遙之主老三，她是不會(huì)把自己餓著的。

　　我的病在她的照顧下好了些，至少?zèng)]毀在她的手上。但是正因?yàn)橛羞@位有經(jīng)驗(yàn)的人，我生病才有處投醫(yī)。生病的這一天里，葉子成了我最親切的陽(yáng)光，她讓我在中考前看到了青春期少女們就應(yīng)有的活力和生氣。在無(wú)情的中考前這無(wú)疑是種溫暖的安慰。

　　親切的懷戀作文（七）：

　　親切的懷戀

　　歲月如那絕美的樂(lè)音，經(jīng)行處只有淡淡的痕跡。但，總有幾個(gè)音符跳躍`，旋轉(zhuǎn)，升騰出不朽的秀麗。——題記

　　像音符的歲月，是語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲。那時(shí)今年早春，窗外柳絮點(diǎn)點(diǎn)，窗內(nèi)您在為我們朗誦艾青的《我愛(ài)這土地》。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覑?ài)這土地愛(ài)得深沉！”您那鏗鏘有力的朗讀聲，那富有智慧的面龐，伴隨著激昂的手勢(shì)將自己對(duì)這首詩(shī)的深刻理解，對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài)淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。

　　在初中的三年中，您不但教會(huì)了我淵博的知識(shí)，還是我養(yǎng)成了“居善地，心善淵，與善仁，言善信”的好習(xí)慣，你就如那水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

　　像音符的歲月，是同學(xué)之間的真心幫忙。

　　在學(xué)農(nóng)時(shí)，深夜，寢室里的一名同學(xué)餓了，立刻就有幾只胖乎乎的小手送來(lái)水和面包。在課間，同學(xué)們團(tuán)坐一齊，將上課老師所講的資料遺漏補(bǔ)齊。這一件件事叫我們?nèi)绾文芡��?/p>

　　而今，這一切都將在這個(gè)夏天撲向輝煌的隕落。當(dāng)這一切成為歷史，淡進(jìn)那厚重如墨的底色中時(shí)，就將成為我們親切的懷戀。歲月能帶走老師的韶華，但帶不走老師們的熱忱，同學(xué)們的牽掛。

　　離人淚，我心碎，惜別時(shí)節(jié)，我心難飛；

　　師生情，友誼貴，一朝逢君，此生無(wú)悔。

　　親切的懷戀作文（八）：

　　懷戀，是一種親切的悲殤？還是寂寞的排遣？時(shí)常在飄渺幻化于無(wú)形的夢(mèng)境中“故地重游”。勾起了柳暗花明的懷戀。偶時(shí)，坦然一笑，這種親切的懷戀反而刻骨銘心，又有時(shí)無(wú)法自拔地將頭埋進(jìn)自己的懷里。懷戀的人，的事，的地有很多。即使是擦肩而過(guò)，一言不發(fā)的陌生人；即使是某一處荒郊野草，都會(huì)深處地在心靈里懷戀。懷戀到流連忘返，甚至分不清懷戀的對(duì)象是否真實(shí)的。這種懷戀之所以親切，是因?yàn)槟苁谷诵鲁鲇幸黄�盎然，也因�(yàn)樘�過(guò)于親切而失聲痛哭。想起小時(shí)候的事情，總會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的剪影，有時(shí)像閃電般劃過(guò)。

　　母親以前牽著我的手，走過(guò)的那條街，突然變得親切。想起了童年時(shí)的我，牙牙學(xué)語(yǔ)的我總是好奇的張望著四周。街上傳來(lái)肉包子的味道，我邊哭邊流口水�？奘且�?yàn)橛X(jué)得動(dòng)物們被殘忍地殺害剁成肉餡，我為他們的死去感到痛苦。流口水就當(dāng)然是因?yàn)轲挼昧耍∵@種矛盾的心理卻構(gòu)成了童真，快樂(lè)，冒傻氣的我。都說(shuō)小孩子的心是純真善良的，我想也是因?yàn)檫@一點(diǎn)吧，才使大人們往往因?yàn)樾『⒆觽兊囊患�事兒而哭笑不得。但，這難道不是童真的我么？著親切的懷戀找回了以前的我，也因?yàn)樘�過(guò)于親切了，會(huì)有暫時(shí)無(wú)法忍受的痛楚。我想，我是回不去那個(gè)光年了吧！這樣也好，我將走向成熟，會(huì)得到更多的更多。這樣想能好受點(diǎn)吧？！

　　之后和大多數(shù)人一樣，我?guī)е�童真成為了一名小學(xué)生。這一切都是順理成章的，可也因?yàn)樘�過(guò)于順理成章，我竟然開(kāi)始懷戀我的小學(xué)生活。雖然我還沒(méi)有畢業(yè)，但等到畢業(yè)那天，我是不是更加愛(ài)欲哭無(wú)力呢？以前一年級(jí)的時(shí)候，也沒(méi)怎樣愁過(guò)，數(shù)數(shù)手指頭，日子長(zhǎng)得很！如今，畢業(yè)這個(gè)即使我自豪又使我痛苦的詞立刻就要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值了！于是，我開(kāi)始懷戀這幾年的一點(diǎn)一滴！這樣看起看來(lái)，我似乎又多了幾分多愁善感，可并非如此，這種親切的懷戀是必不可少的。免得有一天，當(dāng)你拼命想找回以前的記憶而無(wú)可奈何時(shí)痛哭。懷戀就像倍數(shù)，溫故而知新，這樣的懷戀才能變得親切，仿佛遠(yuǎn)在天邊，近在眼前；仿佛放映一部紀(jì)錄片！這才是懷戀的真正目的，你說(shuō)，是不是？

　　所以，我想起同學(xué)，老師。想起那一間間我們以前坐在那里的教師，其實(shí)，它們還是那樣的平靜呆在那里。桌椅板凳，各負(fù)其責(zé)，安靜得仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但是我的懷戀卻不能如此！對(duì)呀，一日復(fù)一日，明日何其多？！慶幸的是，起碼我此刻還能望見(jiàn)老師與同學(xué)，但我明白我的時(shí)間其實(shí)不多了。我要在親切的懷戀中珍惜，不要等到它們哽咽時(shí)，無(wú)助的哭泣！我對(duì)自己說(shuō)，你懷戀的那些精彩的事，以前總會(huì)有比它更精彩的！不需要懷戀，只需要迎接！這種自我精神上的安慰，不明白是對(duì)還是錯(cuò)嗎，但我會(huì)懷戀下去拉的，親切的懷戀下去的，即使懷戀是千域千尋的，我也會(huì)一路尋找記憶的碎片，將它們?nèi)诤�，成為最親切的懷戀！

　　其實(shí)我親切的懷戀是吝嗇的！當(dāng)我再寫(xiě)這篇文章的時(shí)侯，我看著表還不停地懷戀這天空上午的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)，自作多情，多此一舉，但至少我還懂得懷戀的真正好處。就在這天空上，我還醞釀，親切的懷戀究竟是何意，它代表著什么精神上的自我安慰，還是？但是此刻我無(wú)需如此絞盡腦汁。我已經(jīng)明白了懷戀的好處與價(jià)值，那么，你呢？

　　親切的懷戀作文（九）：

　　最親切的懷戀

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，一滴一滴流成大海，時(shí)間阿！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。

　　伴隨著童真與稚嫩踏進(jìn)校園，一切都十分的陌生。只見(jiàn)你領(lǐng)著我一步一步向前進(jìn)，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，你居然帶我認(rèn)識(shí)了這么多搞笑的同學(xué)，這么多關(guān)心我的老師。我走在轉(zhuǎn)彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現(xiàn)出昔日老師用期望拍著我的肩，用愛(ài)播種下期望的種子；浮現(xiàn)出我走過(guò)的一段又一段路的沿途的風(fēng)景，我有時(shí)候被路邊風(fēng)景吸引止步不前，有時(shí)留戀過(guò)去的美景而倒退，有時(shí)好奇前方的花園而又飛奔！

　　這一切好似都發(fā)生在昨日，昨日你才告訴我堅(jiān)強(qiáng)，昨日你才教會(huì)我珍惜，此刻的我才發(fā)現(xiàn)如果不珍惜你，你將會(huì)與我幸福地擦肩，你為我譜寫(xiě)了一首又一首的曲子，為我創(chuàng)造了一幅又一副的畫(huà)面。讓我在這轉(zhuǎn)彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無(wú)反顧地向前沖。

　　時(shí)間阿！謝謝你！給我?guī)��?lái)這最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細(xì)細(xì)品味的卡布基諾，我將會(huì)帶著這最親切的懷戀，繼續(xù)一步一步地向遠(yuǎn)方走去！

　　親切的懷戀作文（十）：

　　窗外，稻谷在細(xì)雨中搖擺著。屋內(nèi)小男孩卻在落淚。淚珠伴著雨珠一滴滴地落在心里激起陣陣漣漪，勾起對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)盡懷戀。

　　然而他明白：爺爺你不再回來(lái)了。

　　夏季的余味早已蕩漾在空中被秋風(fēng)吹散了。記得上個(gè)秋季，爺爺，他就是在這稻谷成熟，稻香遍野的季節(jié)離去的。如今田野里到處都是金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在夕陽(yáng)的映照下，宛如正傾斜而下的金絲綢布。男孩想那是爺爺?shù)男︻伆�，爺爺正在天空上望著他呢�?/p>

　　想到這，男孩欣慰的笑了。

　　還記得兒時(shí)，每當(dāng)?shù)鞠闼囊绲募竟?jié)，爺爺總喜歡牽著男孩的手走到自家的田邊，坐在田埂上，靜靜地欣賞那夕陽(yáng)下金黃的浪花在晚風(fēng)中起伏。在風(fēng)中細(xì)細(xì)品味那淡淡的秋季的味道。男孩發(fā)現(xiàn)也只有此時(shí)爺爺那布滿溝壑的面龐上才會(huì)顯露那滿足的笑容。而這時(shí)爺爺總喜歡去擺弄那些稻谷，像疼愛(ài)孩子般地輕輕地?fù)嶂�。以至讓稚嫩的男孩認(rèn)為它們奪走了爺爺?shù)膼?ài)。

　　爺爺喜歡早早得磨好鐮刀，滿心歡喜的等待收割的日子。當(dāng)一筐筐滿滿的谷子被抬回時(shí)，爺爺總會(huì)抓起一把，托到鼻前使勁地嗅，稻谷的清香讓他心花怒放。這一系列的細(xì)小動(dòng)作都被小男孩看在了眼里。這時(shí)男孩也會(huì)抓起一把，學(xué)這爺爺?shù)臉用猜劼�，卻滿心疑問(wèn)，不明白有什么好聞的，不香不甜。男孩便會(huì)問(wèn)爺爺。而爺爺總是在笑。而如今男孩長(zhǎng)大了，他總算明白：稻谷的香有爺爺能體會(huì)到。

　　如今稻谷再次成熟了�？諝庵械教帍浡�著溫馨，而那份熟悉的感覺(jué)已經(jīng)不再了。男孩是多么的懷戀爺爺那溫馨的笑阿。做在田埂上，望著稻海翻滾的浪花，看著細(xì)細(xì)的莖桿努力地支撐著頭頂?shù)拇T果，永久不倒。那么樸實(shí)，純樸。以一人之力支撐著整個(gè)生命。男孩的眼眶濕潤(rùn)了，爺爺身為一家之主，不就是家人的莖桿嗎？是爺爺培養(yǎng)著支撐著他和他的家人們，讓他們散發(fā)芳香。而最終你卻被別人遺忘，不見(jiàn)在金黃的世界里。

　　男孩使勁的嗅著，找尋著昔日的印跡。夕陽(yáng)下收割后的稻田上躺著成堆的稻桿，發(fā)出它獨(dú)特的光芒。

　　日出日落，思念不減。

　　花開(kāi)花謝，稻香依舊。

　　在這稻香彌漫的季節(jié)中，男孩又看到了那熟悉而親切的身影……而這次那不再是爺爺，而是廣大農(nóng)民們那樸實(shí)無(wú)華的背影。

　　這就是男孩而今最真切的懷戀吧！

　　親切的懷戀作文（十一）：

　　親切的懷戀

　　一切，近似于喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不愿離去。冬日是一如既往的徹骨，樹(shù)枝在風(fēng)中晃來(lái)晃去，仿佛引著我回憶起去年的這個(gè)時(shí)候，北風(fēng)依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的溫暖。

　　每每懷念，那時(shí)候。幾經(jīng)歲月的輪回，多少蜿蜒的路，未曾成長(zhǎng)參天，卻也有了自己的過(guò)去。

　　我記得，以前在長(zhǎng)城烽火臺(tái)頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機(jī)械化的行進(jìn)復(fù)行進(jìn)，汗在微響的山風(fēng)中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。

　　那一天早晨，在深藍(lán)色的晨曦之中看到天下第一雄關(guān)的金字，忽然想起那一句“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”的豪言壯語(yǔ)，心中一點(diǎn)躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬(wàn)層蕩漾開(kāi)去。記得當(dāng)時(shí)著了涼，發(fā)著低燒，本想賴在溫暖的大巴車(chē)上舒舒服服地睡一覺(jué)，頭腦卻被山風(fēng)吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發(fā)登上長(zhǎng)城。踏上灰黑色臺(tái)階的那個(gè)瞬間，頓時(shí)身后的所有全都失去，換之而來(lái)的是眼前無(wú)窮無(wú)盡的灰黑色，仿佛沒(méi)有盡頭的夯長(zhǎng)歲月，等待著我的叩問(wèn)。高高的臺(tái)階，一如人生，生活便是這么長(zhǎng)長(zhǎng)的一階，又一階。而我們追求著盡頭，亦是逃避著盡頭。身上的負(fù)擔(dān)益發(fā)的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發(fā)出低低的怒吼。不到長(zhǎng)城，真非好漢。腳下是無(wú)限的天地，只是等著你去踏而已。終點(diǎn)，最后還是會(huì)等著你。我仰起頭，看著高高的山尖，心中更是堅(jiān)定。腳下無(wú)聲，在我卻仍舊鏗鏘。

　　忽然，鞋邊一空。習(xí)慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽(yáng)光阿，格外明媚與完美，照耀著整個(gè)世界，仿佛春暖花開(kāi)。我忽然就著那陽(yáng)光喊過(guò)去，“不到長(zhǎng)城非好漢——”清風(fēng)里滿滿是大山給我的回音。一切的疲勞化為烏有。我明白，完美的來(lái)臨，磨煉，也結(jié)束了。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀……

　　親切的懷戀作文（十二）：

　　知了聲聲?shū)Q叫，迎來(lái)了又一個(gè)漫布“硝煙”的夏天。暮然回首，上一年小升初考試前的勞累，考試中的緊張，以及考試后的興奮，都使我懷戀。因?yàn)樵诖酥�中，我用淚水與歡笑印證了一句亙古不變，流傳至今的話語(yǔ)：堅(jiān)持就是力量。

　　我懷戀考試前的勞累。

　　還記得那幾個(gè)月，我是在題海中度過(guò)的。沒(méi)完沒(méi)了的考試，要更正的錯(cuò)題，和每一天必要進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)，壓得我喘但是氣來(lái)。但我絲毫不敢松懈，因?yàn)樯磉叾际桥�力著的同學(xué)們背單詞，默公式，做習(xí)題的身影。似乎只要我一放松，就會(huì)掉落在離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。因此我只能加倍努力。

　　某個(gè)考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我“連夜奮戰(zhàn)”。不明白做了多久，我最后經(jīng)不住勞累的折磨，趴在桌子上睡著了。醒來(lái)時(shí)，已是第二天的午時(shí)。那一刻，眼淚差點(diǎn)要掉下來(lái)。我埋怨了自己好久好久……但我終究沒(méi)哭。我明白，我在堅(jiān)持。

　　我懷戀考試中的緊張。

　　從進(jìn)入試室至考試的前一刻，我一向都沒(méi)有停止忐忑。窗外的花、草、樹(shù)、木，都似乎在不停地問(wèn)我：“你行不行阿？你行不行阿？你行不行阿？……”我努力地克制著自己的不安，卻無(wú)濟(jì)于事。才發(fā)現(xiàn)之前說(shuō)好的沉著應(yīng)對(duì)有多蒼白無(wú)力。

　　我只能暗暗地告訴自己：“盡全力！”我盡力去無(wú)視掌心不斷冒出的汗，盡力地去答好試卷上的每一道題。我明白，我在堅(jiān)持。

　　我懷戀考試后的興奮。

　　那是一種怎樣的歡欣，我無(wú)法忘記。當(dāng)我用顫抖著的手去點(diǎn)開(kāi)校園查詢成績(jī)的網(wǎng)頁(yè)時(shí)――“恭喜你已被正式錄��！”這句話進(jìn)入眼簾。“耶�。�”……多天以來(lái)，考試帶來(lái)的壓抑與不安都伴隨著驚喜讓我喊了出來(lái)。我似乎看到了校園在對(duì)著我微笑著招手……

　　我笑了，燦爛地笑了。眼淚滑落嘴里，是甜的。我想窗外望去――天，更藍(lán)了。我明白，我勝利了！

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧。當(dāng)一切屬于勝利的完美都降臨時(shí)，那破繭成蝶前一刻漫長(zhǎng)而痛苦的掙扎、磨難、以及茫然，都會(huì)化為生命中最親切的懷戀。

　　親切的懷戀作文（十三）：

　　大約一年前，班里來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。那天，她為我們上一節(jié)語(yǔ)文課，而有些同學(xué)們卻莫名地興奮得不得了似的周?chē)�和別人講話，也包括我在內(nèi)�？粗�活躍的一群人，這可讓實(shí)習(xí)老師很是不知所措。

　　下午第二節(jié)課，剛上課，語(yǔ)文總管還找了我，說(shuō)湯媽媽也要找我。這會(huì)兒，我感到一點(diǎn)不妙了，怎樣會(huì)上課的時(shí)候找我呢？這可和熱帶下雪的罕見(jiàn)度有得一比。到了三樓的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，喊了聲“報(bào)告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問(wèn)：“剛剛王老師上課怎樣樣？教室里是否有吵阿？”我聽(tīng)了便有點(diǎn)逃避地說(shuō)：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語(yǔ)文總管也在說(shuō)。湯媽媽便帶著一絲怒氣說(shuō)道：“那你呢？你是否有？你是否有吵？”我頓時(shí)低下了頭，微微點(diǎn)著頭說(shuō)道：“有。”“為什么？你為什么上課要在吵在鬧？”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道。我聽(tīng)了之后連頭也不敢抬起了。這時(shí)，湯媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說(shuō)道：“秀慧呀，你怎樣能這樣呢，王老師比你大幾歲而已呀，是你的姐姐呀，你也不能這樣對(duì)她呀，也不能欺負(fù)她呀，王老師還是實(shí)習(xí)生呀，你將來(lái)也要出來(lái)工作的呀，難道你想別人這樣對(duì)你嗎？……”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)著。這時(shí)，眼淚從眼眶中慢慢出來(lái)了，眼睛仿佛會(huì)漏水一樣。我錯(cuò)了，我不就應(yīng)這樣做阿，要明白，這也許會(huì)對(duì)王老師造成多大傷害。“你此刻立刻去找王老師道歉，立刻立刻，以后再也不能這樣對(duì)王老師了，明白沒(méi)！”湯媽媽雖然很?chē)?yán)肅地說(shuō)道，但我明白她是為我好。我看著湯

　　媽媽那雙為我擔(dān)憂的眼睛，我懂得，我錯(cuò)了，看著湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。

　　聽(tīng)了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒(méi)有怪我。

　　星期五下午第一節(jié)課，湯媽媽剛評(píng)講完月考卷，便說(shuō)了一件讓我心都碎了滿地的事。“實(shí)習(xí)老師王老師已經(jīng)走了，已經(jīng)離開(kāi)了華僑，離開(kāi)了二班。”怎樣會(huì)？最后的一次見(jiàn)面竟然是道歉后你的轉(zhuǎn)身離去？最后一堂課竟表現(xiàn)如此不好？你的離去竟然要如此悲哀？

　　直到此刻，我仍不曾忘卻。你曾說(shuō)等一個(gè)風(fēng)和日麗的日子就會(huì)回來(lái)探望我們。即使已經(jīng)過(guò)了很多很多個(gè)風(fēng)和日麗的日子，但是我還依然懷念你，等待你的回來(lái)。

　　親切的懷戀作文（十四）：

　　人生如一條繽紛的風(fēng)景長(zhǎng)廊，許多景物如過(guò)眼云煙，腦海中，唯有父親騎著自行車(chē)載我的場(chǎng)景揮之不去，成為我親切的懷念。

　　那是我兒時(shí)的一個(gè)黃昏，父親還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)就大喊：“來(lái)，乖女兒，爸爸載你遛一圈。”我高興地沖出家門(mén)，一輛嶄新的自行車(chē)吸引了我的眼球。我蹦上車(chē)座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個(gè)黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的我，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我靠在父親的背上，聞到他身上散發(fā)出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風(fēng)揮動(dòng)雙手，貪戀這風(fēng)，這夕陽(yáng)，更貪戀父親的背。

　　隨著時(shí)光的流逝，我不知何時(shí)已不期望父親騎自行車(chē)載我，我對(duì)那輛自行車(chē)的喜愛(ài)之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車(chē)便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。

　　直到有一天，我不經(jīng)意又看到了那輛自行車(chē)。我走了過(guò)去，撫摸那銹跡斑斑的車(chē)身，我的心不知被什么觸動(dòng)了，眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)父親載我的情景，那樣親切。我又萌發(fā)了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，你騎自行車(chē)再載我一次吧。”父親先是一愣，然后驚喜地說(shuō)：“好，來(lái)，乖女兒，爸爸載你遛一圈。”還是和兒時(shí)一樣，聲音那樣清脆。我坐上車(chē)，父親佝著身子，吃力的蹬著車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)父親急促的喘息聲，望見(jiàn)汗珠從他幾絲銀白色的發(fā)梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強(qiáng)忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛(ài)。

　　蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長(zhǎng)流，也流走了父親無(wú)價(jià)的歲月。但父親用他的愛(ài)溫暖了我的一生。父親騎著自行車(chē)載我的場(chǎng)景將成為我一生最親切的懷戀。

　　親切的懷戀作文（十五）：

　　走在古城的巷子里，陽(yáng)光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我望見(jiàn)西下的夕陽(yáng)——詩(shī)人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”。

　　爸爸，彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無(wú)論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永久都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。

　　每一天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永久不會(huì)遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報(bào)紙拍拍自己的大腿，“來(lái)！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過(guò)去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的動(dòng)作，我咯咯偷笑：爸爸，你也會(huì)梳頭么？我不屑。

　　你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動(dòng)作輕柔得感覺(jué)不到，像蝴蝶的翅膀掠過(guò)發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過(guò)，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過(guò)我細(xì)密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽(tīng)話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。

　　薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過(guò)無(wú)數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走阿。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。

　　遠(yuǎn)方的樹(shù)影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛(ài)。

　　人常說(shuō)前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨日、這天，也會(huì)有明天。在明天的某日，我想我們會(huì)肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候，我要牽著你的手說(shuō)：爸爸，我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間，更愛(ài)你。

　　然后，我們一齊回到從前，那些親切的，懷戀。

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