我的風景作文（一）：
在我的心里，一向有道秀麗的風景。它不是名勝古跡，也不是迷人的公園。那只是一個心靈完美的老奶奶，她那樸素的衣著、可親的話語和那簡單的動作卻留給了我久久的感動……
那是一個寒風呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個小饞貓的最愛——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄，進了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞，便閉上眼睛慢慢的享受了起來。就在這時，一陣喊聲打斷了我的享受：“倩倩，冰箱里的蔥沒了，你去買點吧，就當是鍛煉鍛煉嘛！”我不情愿地放下手中的筆，有氣無力地應(yīng)了聲：“哦”我匆匆地從錢罐里拿了50元，便直奔門外，仿佛一只活潑的小鹿。“呀！怎樣這么冷阿？”我朝天空上瞄了幾眼。原先阿，是風婆婆正在快活地唱著搖滾樂。寒風像刀尖一樣刮在臉上，害得我只好把頭縮了回來。
來到菜市場，人少極了，恐怕是被這寒風嚇怕了吧！我四處尋找賣蔥的。哈！天助我也！路邊正有一位賣蔥的老奶奶。我急忙跑了過去，買了5元的蔥，就急忙的跑走了(我怕冷，想趕緊回家，還有作業(yè)沒寫完呢！)最后到家了，可我已轉(zhuǎn)成了紅鼻大王，一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽，一邊準備去寫作業(yè)。這時，媽媽漫不經(jīng)心地問道：“找錢呢？”我猛地一愣，連忙向口袋摸去。“阿！”我一拍后腦勺，臉色一變，大喊道：“肯定丟在賣蔥那了！”我撒腿就跑。
這是，風吹得更猛了，我捂著耳朵直往菜場跑。菜場的人差不多走光了，靜悄悄的一片。我四處張望：仿佛有個人影在晃來晃去。那人仿佛也看到我了。直往這跑。等走近了，我才發(fā)現(xiàn)那原先是賣蔥的老奶奶。她笑容滿面地對我說：“小姑娘，你剛才跑得太急，錢都沒找你呢！她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負釋重地說：“這下我放心了，你也趕緊回家吧，天太冷了，別動著，我走了。”我望見她的蔥早已收起來了，分明是在等我呀！
望著她漸漸不見的背影，我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動，心里想：阿！人與人之間不就需要這種幫忙、信任與關(guān)心嘛！可能做到的卻寥寥可數(shù)，可這位普通的老奶奶卻做到了，做到了……
我的風景作文（二）：
我的風景
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風景演出了精彩的人生。
——題記
我的風景很簡單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風景，因為人生的磨難之多，途中的風景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人，只為了目標而努力，那也是不可否認，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風景，正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞，點點的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風景的空虛，我迷茫了，我的風景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然不見了，更多的更多的情景閃此刻腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著欣喜，原先我也有過那么多的風景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風景。
我的風景很簡單，真的很簡單，只是伸出一雙手，風險一份情，這是我的風景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛，微風輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期盼，其實風景一向與我同在，我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風景，但對我來說成為別人的風景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風景。
——后記
我的風景作文（三）：
我眼中的風景
自古有云：“百善孝為先。”而真正能體現(xiàn)孝，并不是驚天地，泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來。有些事雖然小，但卻它獨特的內(nèi)涵。正所謂，一枝一葉，也是一世界。
一天下午，陽光明媚，萬里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又絕不平常的事。
在我的視線遠處，有一輛三輪車緩緩地行駛過來。等他走進，才看清，一個七八歲的少年，個子還沒車子高，騎著一輛破舊的三輪車，后面載著他的母親。
少年用稚嫩的雙手，緊緊地抓住撤吧，控制著方向。整個身子直挺挺的，腳蹬著三輪車，吃力地緩緩向前形式。只見他用力一蹬，身子便傾向一側(cè)，破舊的三輪車發(fā)出“吱吱……吱吱……”的響聲，像是一位技藝高超的鋼琴的演奏家，對著自己的母親，深情的敲擊鍵盤，演奏一曲優(yōu)美的歌曲。坐在車后的母親，迎著和風，聽著這悠揚的歌曲，臉上露出了三月的笑容。我看出他母親腿腳有些殘疾，活動不便。而自己的兒子這么小，卻懂得照顧自己，怎樣不能使一個平凡的母親激動不已？
我望著他們母子不見的背影，陷入了沉思。驀地，像一陣風吹來似的，一個十五六的青少年騎著一輛價格不菲的高速運動自行車，飛快地駛來�？吹剿麄兡缸訐踝×俗约�“飚車”的道路，大聲喊道：“前面的，讓開，別擋爺?shù)牡馈?rdquo;少年急忙地用弱小的臂膀?qū)⑷嗆囻傁蛞慌�。由他揚長而去了。
美與丑，善與惡，智慧與無知，定格在那一刻，兩者構(gòu)成了一種強烈的比較，毫無保留地出此刻我面前，成為我不想忘記又想忘記的獨特風景。
不想忘記是因為那少年，小小年紀卻有一顆滾燙的赤子之心，能將“孝”字詮釋地如此完美，如此感人。想忘記，是因為那位騎運動自行車的青少年的無知，許多大了，卻不知“孝”字如何寫，向父母索要如此高檔的產(chǎn)品，還理直氣壯地指責別人。
也許，那位青少年早晚會領(lǐng)悟“孝”的含義。當他把那輛車子丟掉的時候，同時，也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。
如果要將我看到的這一切，畫成一幅畫，那不需要任何說明。人們透過它，都會看到“百善孝為先”幾個打字，金光閃閃。
我的風景作文（四）：
生活中有許許多多的風景！
世上的每一處處風景自然是美，但是若不能深入風景之中，久了，便是一種乏味�？傆心敲匆坏里L景屬于自己的心中，能夠深深體會的！會給予你一生的教育。
記得，那是一個大雪紛紛的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正高興，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我。一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢！“母親迅速地關(guān)上窗戶。
眨眼間，我長大了。那天，又下起了雪，我正在看書，文章講的是母愛，我不經(jīng)意的抬起頭，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫動了一下，說不出的滋味。回想起來小時候真的太不懂事了。
從那以后，我開始關(guān)注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那關(guān)著的窗戶，但我明白那扇窗的后面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑容，那不是一般的笑容，而是一道風景，那風景，很美。
一次，乘車經(jīng)過家門，那窗戶竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，好想在找什么，她的臉上寫滿了焦急。雖隔著一條窄窄的胡同，那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著她，她沒有看到我，她的身影顯得孤獨，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間映入了我的視線，她一向都不肯放下多年的習慣，那被我以前所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨。
汽車開動了，母親倚窗觀望的樣貌定格成一幅畫，漸漸離我遠去，但我明白，母親倚窗觀望時的樣貌，將是我心底最美的風景．
人世間有許許多多完美的風景，它們讓人回味無窮，而在我這個風景卻是那么有好處！它給予了我那偉大的母愛！
那是我的一道獨特的風景！
我的風景作文（五）：
你是我心中最秀麗的風景
滴滴真情滿人間，濃濃大愛永無疆。蠟燭的光芒，總在其燃盡之時才顯得分外明亮；陽光的溫煦，總在其被烏云遮蔽時才顯得尤為珍貴。一個人的生命，亦如燭亦如光，唯有在其生死一懸之間，方能綻放出她那令人驚嘆的高貴。
——題記
靜言默語顯高貴
如同一塊和田玉，溫潤的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質(zhì)樸純美的外表。
“娟兒”，配上這個名字更是如魚得水，與其外表天然相配。
都說天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語，但在沉默之余，她的每個舉止，都在顯現(xiàn)她的高貴�；蛘绱�，才會有其綻放璀璨的那一瞬間。
獻身舍命彰英姿
車來車往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。
——
一聲急促刺耳的剎車聲吸引去了每個在場的“充滿熱心的觀眾”，當然我也不例外。循聲望去：軌跡有點怪異的卡車后，一位女孩正在撫慰著一個嚎啕大哭的小孩子。
充滿好奇的我，恨不得讓時光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問在場的目擊者。
原先，是女孩撲救了那個差點被大車撞到的孩子。用力擠過人群，發(fā)現(xiàn)那個救人的女孩，竟然是她！
心中不覺一陣思緒翻涌……
真情大愛暖人間
此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間沖破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內(nèi)心處，她，便成了我心中最肯定的一道秀麗的風景。
——
在當今社會，見義勇為的光輝事跡時刻在發(fā)生。
牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著中華民族的偉大精神，他們每個人都無畏艱難，在死神面前依然堅定地選取了奉獻。他們用自己的自己的生命，創(chuàng)造著光芒，他們在用鮮血拋灑著真情與大愛，用靈魂詮釋了生命的最高價值。
每一個生命，每一個光芒，都是世界上最秀麗的風景。
愿每個人，都能在生命最能彰顯價值的時刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價值。
謹以此文歌頌每位無私獻身的英雄。
我的風景作文（六）：
我的風景
時光荏苒，往事如煙�？粗切┱掌鹑缫坏里L景線，記錄著我的喜怒哀樂……
風景1：無憂無慮
嬰兒時期的我根本沒有煩惱。每次翻開那些記錄我成長的照片，看著我那些可愛的樣貌，都會忍不住偷笑，這是我嗎？剛生下來沒幾個月，頭發(fā)濃密地不得了，大大的眼睛，細細的眉毛，塌塌的鼻子，黑黑的皮膚……猛一看，真的像個男孩。我坐在爸爸媽媽的大腿上，眼睛睜得大大的，對著鏡頭嘿嘿地笑。其實我到此刻都還很不解，那么小的小孩，都不會講話，怎樣會領(lǐng)會到拍照片要笑呢？大概是望見爸爸媽媽和自己在一齊，感覺無憂無慮，很幸福吧。這就是我嬰兒時期的風景，記錄了我的愉快時光。
風景2：膽怯無比
上了幼兒園，我變得十分膽怯。每一天空上學放學，都會望見門口放的那一張大班的畢業(yè)照�？吹秸掌蟿e人那陽光般的笑容，再看看自己板著個臉，瞇著眼睛，露出一副很害怕的樣貌，自己太膽怯了。大概是老師比較兇，我又犯了錯誤，被老師罵完后很害怕，才出現(xiàn)這樣一副表情。其實，這也是我的風景。它記錄了我成長期性格的一個轉(zhuǎn)變，還是值得珍藏的。
風景3：桀驁不馴
有人說，初中是青春期的開始。青春是多么完美，多么令人向往，但青春期的我們最會與父母、老師作對。抽屜里的春游照片，剛好記錄了這一瞬間。那張合影，我是幾個人當中最不自然的。我機械地苦笑著，一副無所謂的樣貌。因為春游前的月考我考得很不理想。老師的苦口婆心，父母的嚴厲責備……回想起那張紅紅的試卷，就明白我為什么這種態(tài)度了。那種笑容，反映的是我對考試的不滿以及青春期沖動、反抗的心理。
一張張照片，就是我的風景。它記錄了我的成長過程，也是我對過去的深深懷念……
我的風景作文（七）：
我喜歡的一處風景
在我家的后面有一個大花園。那里綠樹成蔭，繁花似錦，十分秀麗。
來到那里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后望見的是兩個大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽�；ǎ�有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。
春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。
夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。牽�；ù抵±龋吲d地爬上爬下。
秋天到了，柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都悲哀地低下了頭�；▔校瑵嵃椎木栈ㄩ_滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，秀麗極了！
這個花園真美阿！真是不朽的杰作。
我的風景作文（八）：
我心中的風景
不求發(fā)出“風景這邊獨好”的感嘆，只愿那將成為一道心弦上不逝的風景。朋友，亦是我心中的一道風景。
十幾歲的友情就是沒理由的喜歡，沒有理由的開心，沒有理由的哭泣。你說它很淺吧，真的很淺，一眼就能見到底。你說它很深吧，又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才會明白。
我記得，是誰在我眼淚決堤之前修筑了“愛心大壩”，阻止了淚水引發(fā)的洪災(zāi)；我記得，是誰在我上體育課就要放棄時的攙扶和等待；我記得，是誰在我最落魄時給了我堅強的依靠。
也許，朋友不像戀人那么甜蜜，不像親人那么和諧。但是，朋友卻是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚牟糠�，同時，也是我們祝福的皈依。
也許，朋友之間沒有華麗的辭藻，沒有權(quán)勢的支持。但是，朋友卻給了我們一份依靠、一份陪伴。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
戀人，總有分手的一天；而朋友，卻能夠是一輩子。戀人可能會說：“我看透你了，不愛你了。”而朋友，是把你看透了還能喜歡你的人。
友情，如大海般，有潮起朝落的壯美，也有安謐的平淡，而我們自己，便是這一切的主使者——風，何去何從，只有我們自己掌握。
或許有一天，我們分離了，但請記住，我們?nèi)匀皇桥笥�。假若有一天，我們相遇了，請別做并不陌生的陌生人。
友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
朋友，我心中不逝的風景！
我的風景作文（九）：
我心中的校園風景線
我們的校園就像個大植物園，有秀麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄，其中我最喜愛的風景就是貫穿校園的林蔭道。
林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天，樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽，就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā)；夏天，樟樹長滿了橢圓的葉片，就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘；秋天，樹葉由綠色轉(zhuǎn)成了桔紅色，慢慢地落下來，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飛舞，樟樹換上銀妝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
林蔭道上不僅僅有挺拔的樟樹，還有迷人的葡萄長廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一條長龍飛上了天空；夏天，架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄，綠的像翡翠，紫的像水晶，紅的像瑪瑙，真饞人！真想伸手抓一串嘗嘗，如果你來我們校園上學，必須不要錯過這誘人的葡萄；秋天，園丁把枝條剪得光禿禿的，就像一條蜿蜒的電線；冬天，枯藤站在雪中，好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩，我真想幫他穿上一件大衣。
陽光明媚的季節(jié)，漫步在校園的林蔭道上，看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹，你難道不被這一切深深地陶醉嗎？
我的風景作文（十）：
我眼前的一道‘風景’
她是我們的語文老師，雖說是老師，但她時常與我們一幫學生打成一片，根本就不像一個老師。
在課上，教室里靜悄悄的，她站在講臺桌前，當她在為課本里的某個字詞透徹的解釋者，一個個好聽的音符從她的嘴里跳了出來，從那一刻起，他已經(jīng)成為我眼中的主角，我沉醉于她的聲音中，聽著聽著仿佛其他一切的聲音不復(fù)存在，惟獨只有她的聲音在我的耳畔中徘徊，久久不能忘懷！
再來就是她那迷人的笑容，那笑容讓我覺得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪蘭似的。都說冬天是落葉時節(jié)，而香雪蘭卻在寒冷的季節(jié)里開花了，這無疑給整個寒冬帶來了生氣。而她就像香雪蘭一樣，她的笑容給寒冬時節(jié)帶來了一絲溫暖；在陽光的照耀下也不例外，當臨近黃昏時，夕陽從西邊放射出的光芒，照耀著校園的每一個角落，就在這一瞬間，她回頭了，她露出了笑容，那種讓人難以忘懷的笑容，這簡直就是一道無法用言語形容的‘美景’
還有就是她那顆童心未泯的心，雖然她此刻是一位老師，可她依舊與同學們打成一片，還記得那天下午，我想她詢問某人的蹤影，那人是不是已經(jīng)走了，誰明白她竟然俏皮的眨了眨眼睛、點了點頭。差一點我就要迷失在回家的路。
她就是這樣的一個人，是我們的好老師，我們的好朋友！
我的風景作文（十一）：
我的風景
火紅的太陽從東方升起，照亮世間萬物，這是一種風景，一種溫暖的風景；和煦的春風從花間吹過，喚醒了沉睡的花兒，這是一種風景，一種燦爛的風景。每一天都有不同的風景，我也能創(chuàng)造自己的風景。
我的風景，是及時對他人伸出援助之手，即使只是舉手之勞，也會使人感受到太陽般的溫暖。
“這天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”我一般哼著歌一邊陪同媽媽走進了超市。超市的東西琳瑯滿目，看得人眼花繚亂，看看這樣也滿意，拿拿那樣也愛不釋手。我和媽
媽挑得滿頭大汗不亦樂乎，買了一推車的東西。
到收銀臺結(jié)賬時，收銀臺前排起了長隊，排在我們前面的一位阿姨和她的女兒買了許多東西。等到結(jié)賬時，那位阿姨接了個電話，匆匆付了錢，就囑咐女兒和她一齊出去，仿佛有很急的事。女孩拎著一大包自己喜愛的食品，還沒回過神，媽媽就不見人影了。
女孩不見了媽媽，眼光四下搜尋著，商場里人來人往，哪里還見自己的媽媽。她的臉上寫滿了著急，眼眶漸漸噙滿了淚水，只要一眨眼，那晶瑩的淚水便會滑落臉頰。
我目睹著眼前的情景，深知一個與媽媽走散的孩子內(nèi)心的孤獨無助。我跟媽媽說明了狀況，媽媽用贊許的眼神看著我，默允了。
我走過去，微笑著對女孩說：“小妹妹，別害怕，我是來幫你的。讓我和你一齊找媽媽，好嗎？”女孩見我主動幫他，眼神中留露出激動之情。我拎著女孩的食品袋，輕輕地拉起女孩的小手。我想，女孩的媽媽必須有急事要辦，當她不見了女兒，她肯定會在超市門口。況且，時間還不長，必須能找到。
我拉著女孩來到超市門口，憑著印象在人流穿梭的超市門口尋找著。女孩也跟著一齊找了起來，突然，女孩大喊“媽媽”，他必須是找到了！
果然，女孩拉著我朝一個方向跑去，女孩的媽媽正在那兒。當女孩告訴媽媽是我?guī)臀規(guī)兔λ龝r，那位阿姨連連道謝，還說多虧了我，要不然就要后悔一輩子了。
生活中處處有風景，但更多的是要創(chuàng)造屬于自己的那一道完美的風景。
我的風景作文（十二）：
你陪我看孤獨的風景
挑燈研墨畫一場相會，竹筆輕揮描一筆生死相追隨。
——題記
很多人，因為寂寞而錯愛了一人，但更多的人，因為錯愛一人，而寂寞一生。我們能夠彼此相愛，卻注定了無法相守。不是我不夠愛你，只是我不敢肯定，這愛，是不是最正確的。人最大的困難是認識自己，最容易的也是認識自己。很多時候，我們認不清自己，只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置，給了自己一個錯覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯了方向。
以前在街頭小巷我們的歡歌笑語，那時的我們是如此的完美你對我說“今生今世只寵卿一人”當時我是都沒不以為然如今卻明白那句話對我是多重要，當你說分手時我并沒有多大的反應(yīng)只是微笑著靜靜看你遠去但你可知微笑，并不意味我快樂。依舊是那條街的繁華，依舊是那個小巷的和諧，依舊是一個你一個我但是又仿佛有了些許不同你還是你而我卻不再是我了盡管我依舊笑著依舊瘋著但快樂是裝給別人看的另一種痛楚，狂歡是留給自己的另一種寂寞。
愛上你，我只用了一瞬間，忘記你我卻用了一輩子，甚至還不夠。那天起我明白了原先眼淚真的是苦的。漸漸我愛上了在旁晚時分去海邊你以前說過黃昏時在海邊看日落是最美的，每當那時我就覺得你還在我身邊陪我看這風景，這孤單的風景。
我的風景作文（十三）：
我的風景
我經(jīng)歷過春華秋實，夏雨冬雪，走過路燈昏暗的漫長街道，奔跑在雨絲霏霏的嫩綠草坪，臥在柳枝恬恬的婀娜柳樹下……我看過許多遍花開花落，聽盡草叢中纏綿的鳴叫，卻只不能忘懷一種風景。
灰磚黑瓦的巷子一眼望不穿盡頭，賣棉花糖和花生糕的老人踏著這條狹窄不平的泥路挨家挨戶的叫賣，鞋底有積日而累的干燥泥土，黃得厚重又苦澀。
水色暗藍的小河邊水漬遍布，前來洗衣的婦女互相打個招呼，若有熟識的也搭把手幫著料理幾件衣服，誠懇的笑容和她們微微喘著的粗氣毫無違合，悄悄地融進水波輕漾的河中。身旁田里新插下的水稻柔柔的在清風中搖晃著腦袋。
傍晚的大院中甚是熱鬧，幾家?guī)讘魢慌_數(shù)寸的黑白電視嘖嘖作贊。大人小孩手中都捧著一大碗米飯，菜一股腦的倒在上面，大家便都急匆匆地跑出來看大眼睛的小燕子在巴掌大小的屏幕上蹦蹦跳跳了。惟小孩拿的是搪瓷碗。父母怕我們摔了碗，又得一筆不必要的支出。我們不甚在意，只悄悄地各家各戶溜上一趟，碗里的好菜便堆的跟一座小寶塔一般了。茶余飯后也并不閑著，鬢發(fā)蒼蒼的長輩給我們講報恩的狐妖，多情的白蛇，兇狠的虎精；也講毛主席領(lǐng)導(dǎo)許許多多戰(zhàn)士打下江山，開辟新中國。有些雖然不大聽得懂，卻總隱隱看到一張正待勾勒的巨大版圖。
樹影斑駁，陽光流動在家門前滾燙的水泥地上，漫延成一片金色海洋。正是盛夏光景。
吊扇“呼呼”地賣力轉(zhuǎn)動，我懶散躺在涼席上，戳著墻角因進水而起的“墻疙瘩”。一翻身就壓到了幾本隨意扔在地上的小人書，書櫥的玻璃上貼滿了小龍人的不干貼紙。想出去玩吧，可爸爸早把大門反鎖，我只好扒著門縫向外瞧：灰暗的室內(nèi)和光鮮的有些刺眼的外邊鮮明比較起來，我第一次覺得家中的大門竟富有如此魔力。
稍有懵懂時，舉家遷去了城里。清甜的潮濕空氣、安眠的蛙叫蟬鳴、門旁擺尾的小黑……通通成了記憶中才能觸碰的以前，繁華整夜，心卻仿佛孤寂無依。在陽光下，我舉起那枚用家門前老樹的葉子所制的書簽，泛泛光影中折射出舊時家鄉(xiāng)的風景。
忍不住憶起深夜走在回家過年的那條小路上，遠遠的便能看到一縷昏黃的燈光從靜靜的小平房中滲出，心中溢起濃濃的歸宿感。
我已坐著一輛名為“人生”的列車緩緩駛離年少無知，卻總不舍忘記夢里給予我溫暖慰藉的無邪故里。
我的風景作文（十四）：
近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期盼孩子的眼睛。
日落西山，迎來黃昏。太陽公公的笑容熱情再也流露不到每個人身邊了，被無情瀚海遮掩，光亮消散得無影無蹤。月亮姐姐不知何時飄過樹梢，借著微微光亮向人們眨著可愛的小眼睛。
天空早已沒了晝時的云朵映襯，顯得那樣寥落，詩人寄情月：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”又顯得那樣怡人，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
天空，像打翻了的墨水瓶，一向延伸，延伸，不禁使人遐想萬分。
看阿！調(diào)皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的柔美。遍布天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的氣氛騰空開來，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀著星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的天穹。無法得，總因得不到的便是最美的。
月光閃射，群星閃爍。
月光揮散，群星璀璨。
月光懸掛，群星遍布。
月光透明，群星晶瑩。
月光柔美，群星柔和。
月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語不發(fā)。
我的風景作文（十五）：
十四歲的花季，永久都是絢麗的風景。――題記
朋友都說我的外表像個文靜的淑女，帶著副眼鏡，給人一種文皺皺的感覺，可這性格嘛，就一“假小子”，大大咧咧的，當他們望見我坐在古箏前彈奏時，也著實吃了一驚，竟說：“我還以為你學跆拳道的。”這時，我只是搖著頭輕笑幾聲。
我愛看書，平時一向愛動的我，一碰到書便像是被施了魔咒似的，安安靜靜地讀起來，我很情緒化，一看到不盡人意或悲傷的情節(jié)，淚總會情不自禁地掉下來。因此，我便多了個外號“愛哭鬼”，還曾記得，有一次向別人借了本《情銅葵花》看看，歸還書的那天，朋友搖了搖手中“面目全非”的書，說：“這不是泡過水吧？”這時的我，只能紅著臉向她解釋，唉，這厭惡的眼淚！
“天下最大，吃飯最大”便是我的座右銘，認識我的人，無一不“稱贊”我是個吃貨，我望見美食，就像饑餓的狼望見肉一樣，連眼睛都閃著“綠光”。此刻我的夢想便是吃遍全世界，做個美食達人。我十分喜歡享受生活，做作業(yè)時，我兩只手都不歇停，右手負責寫作業(yè)，左手當然負責喂飽我的胃，有幾次竟不留意沾上油漬，不免被老師“請”到辦公室里。
我可喜歡哼歌了。在放學路上，在吃飯時，在做作業(yè)時，甚至連在廁所里也要哼上幾句，才算滿足。我不愛凄涼的歌曲，只愛那些勵志、充滿活力的，每每聽音樂時，我總是用腳尖打著節(jié)拍，一副沉醉其中不能自拔的樣貌，因為音樂，使我從身到心獲得快樂。
我愛幻想，幻想能跟公主一樣，擁有漂亮的衣服；我愛爬山，愛享受爬山后流汗的滋味兒；我愛游泳，愛冰涼的水親吻我肌膚的感覺；我愛探險，愛一切，一切完美的東西。
我的風景因為他們而變得光彩奪目。
我的風景作文（十六）：
我最鐘情的風景
不在乎“一覽眾山小”的泰山那偉岸的身影；不在乎“日月之行，若出其中”的滄海那博大的胸懷；不在乎“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的洞庭湖那宏偉的氣勢；不在乎“煙柳畫橋，風簾翠幕”的錢塘那風花雪月的浪漫，這些都不是我最鐘情的風景。
我亦不在乎南山腳下繞籬叢生的菊，這被人把酒采擷吟過又于東籬綻放千秋的隱逸之花；我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的蓮，這亭亭立于炎風之中的純凈圣潔的君子之花；我亦不在乎洛陽城里大團怒放的牡丹，這紅透了盛世繁華的富貴之花，它們都不足以點綴我最鐘情的風景。
眼前總是展開關(guān)于這么一個人的卷軸古畫：少年時，他身率五十輕騎沖入敵營，氣勢如虎，于千軍萬馬中如入無人之境，一手提起叛賊，突圍而出，立下赫赫聲名。塞外，旌旗被大風拉扯張揚，他仰天長嘯，壯懷激烈，胯下的駿馬也昂首嘶鳴，隨即狂奔而去。
少年之勇真是令人拍案叫絕。
中年時，他身著官服，筆勢浩蕩，九議十論如美芹如完玉，說得是句句精辟，可當權(quán)者無動于衷。一心只主張金戈鐵馬、痛擊頑敵的他，屢遭排擠�？v然南渡前的事跡，懦士為之興起，圣天子一見三嘆息，但是官場生涯實不如意，三起三落。他望著遠方，只覺一絲酸澀涌上喉頭，不禁放聲：“殺賊殺賊殺賊！”
我的風景作文（十七）：
秋風樹下落紅滿地，墻角一處燦爛嫣然；滾滾紅塵繁華依舊，車水馬龍華燈初上……一切都有自己的風景�？聪蚰敲髁恋捻�，清新的微笑，我的風景在無垠藍天下的幻想中存在。
――題記
鴻雁馱著夕陽飛翔，只留給天空秀麗一場。披著余暉的光芒，看著遠處那些像從太陽里走出來的人兒，由遠到近。
晚霞下的白露時期鍍著金黃。一根連枷劃過長空，落地的清脆響聲打破了寧靜，如水花般的豆粒濺起。
一個個揮舞的身形，在夕陽朦朧的羅帳外留下了令人深思的剪影。屋檐上的麻雀窩里，一只只嗷嗷待哺的幼雛伸長脖子，等待著成鳥歸來。然而那焦急的身影卻撞翻了斜陽，不見在田野深處。
夜，拖著她那深黑的后裾來了，攜著明亮的繁星來了。那些閃爍的“天燈”在我的瞳仁中跳躍，催我憶著兒時的那些事。
一顆星就是一個故事。記得還是在這個晚霞下的白露時期，還是那個“一根連枷劃過長空”的時候。我赤著腳丫，踩在“嘎吱嘎吱”響的豆秸上，望著遠處那片有著太陽的天空。
因為只有那里，才是真正能使我內(nèi)心平靜的地方。
我是個個性愛幻想的人，一看到天邊的晚霞我就思緒萬千。想著這霞是織女編織的彩衣，是夕陽歸去的行囊，是上帝收拾好的情緒，是我閑暇時的寄托……
我是個從小在鄉(xiāng)下長大的孩子，看著鄉(xiāng)下人生活，看著鄉(xiāng)下人微笑，他們的笑永久是最滄桑、最滿足的。
傍晚，他們把夕陽當作背景，乘著晚風如神仙一般歸來，在自家的門口擺一張小桌，放上幾個小菜，一邊納涼一邊休息。一覺之后，到了早晨，他們就又像遠航的人一樣向著太陽走去。阿，相同的夢幻，相同的溫暖……
一片孤獨的落葉飄落在我手心，這才拉回了正無邊思緒的我。我看著它火紅的葉片，撫摸著它干脆的身軀，注視著。似乎望見了它短暫的一生：滿懷期盼的降臨，它看到了這個世界。為了讓自己更有價值的生長，它拼命的吸收水分，毫無保留的釋放著氧氣……就這樣，它奮斗了一生，最后就要離開了，可它還是不忘將自己染紅，讓最后的自己裝點著世界，做出自己最后的風景。
想著想著，不禁為落紅感動，淚水也漸漸使雙眸變得撲朔迷離……
好了，講完了我的風景。沒錯，這就是我，一個愛感動、愛幻想的人。感動、幻想永久都是我這片土地上的風景。
我的風景作文（十八）：
我，就是一道亮麗的風景
我不保證世界上沒有高低貴賤之分，但生命是沒有高低貴賤之分的，雖然我們很渺小，但務(wù)必讓自己明白“我很重要”。
對于父母來說，我們是他們安享晚年的保障，對于朋友來說，我們是他們傾訴衷腸。任何時候都不看輕自己，敢于說“我很重要”，這樣，我才有活在這無比秀麗的地球上存在的好處價值，不管別人說我是自大還是自戀或者是嘲笑。我承認，把我放在人群堆里是找不出來的，但誰又能找到自己呢？所以，我很自信的宣布——我很重要！因為我的人生由我主宰。文武文學ww-mould.
是，是這樣的，我我很榮幸自己能夠這樣表露出內(nèi)心的想法，比起可憐的奴隸來說，我是自由的，想起《飄》中，主人公對于奴隸，說出她們生了孩子，是浪費錢財?shù)恼f法。既無奈也氣憤，只要奴隸站出來推翻，說不定就有屬于自己的自由呢！一切的一切源于自信罷了。所有的人都是一樣的，都只有一條命，而區(qū)別只是世界上分為男人和女人。
人始終相信自己的，我就是一道亮麗的風景線，不僅僅如此，相信自己才能追求與地位，找準自己的人生方向，相信自己，會讓自己變得更加秀麗，于是乎，我很自信的宣布——我很重要！不管別人怎樣說，走自己的路，讓別人說去吧！
我的風景作文（十九）：
風景屬于看風景的人
我站在橋上看風景，看風景的人在樓上看我。明月裝飾了我的窗子，我裝飾了別人的夢。
——題記
考完試了，身心疲憊的我輕輕地坐在自行車上，順著斜坡緩緩溜下，風輕撫著我的臉頰，不覺有些飄飄欲仙了。
橋上殘留著些許灰塵，似一位飽經(jīng)風霜的詩人，在與我一齊賞著眼前這秀麗的風景。殘碎的柳條點著那蕩漾的流水，泛起環(huán)環(huán)漣漪，漸黃的草兒蕭蕭瑟瑟，如在演奏著一首悲傷的小曲，“沙沙”的聲音透過耳膜流入心里，牽扯出了我的一縷縷藏在心底的情緒，魚兒、鳥兒都已不再，陪我看風景的就只剩這蒼白的詩人和陰冷的空氣。
我聽著湖水輕輕擊打著湖邊的聲音，是那么的明亮，那么的動聽，那么的令人陶醉，我忘記了橋上來來往往的行人，忘記了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音，忘記了塵世的喧囂，宛若融在了這如詩如畫、如夢如幻的景色中，仿佛這風景屬于我一般，屬于我這位看風景的人。
忽然想起卞之琳的那首小詩：
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
我悄悄地回過頭，向上看去，是否正如詩中所說的那樣，我站在湖邊的那一剎，就已成為別人的風景。
樓上空蕩蕩的，沒有我期盼的那張或稚嫩或成熟的臉龐，也沒有那清澈明亮的眼睛。
我真的該走啦，這次考試不算什么，我還有更加漫長的道路要走呢。
柳樹挽著我的帽子，青草牽著我的褲子，沙沙的聲音拉著我的衣角，想必我也已成為這些風景的風景了吧。
騎上車的那一霎，我看到了那個我期盼著的人，四目對視，天地間仿佛只有我們兩個人了，此刻，我是他的風景，他亦是我的風景，我們都是看風景的人。
我笑了，默默地離去，眼中留下的是他輕揚的嘴角。
夜了，皎潔的月光透過窗戶灑了進來，不知今晚，我是否會在他的夢里，留下淡淡的風景……
我的風景作文（二十）：
世上總有一些風景，揮之不去，并在生活的某一刻給人以深深的觸動！
那是一個漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正歡，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢！“母親很迅速地關(guān)上窗，那樣貌似乎有些狼狽！
又是一個下雪的早晨，我十二歲，坐在家門前的雪地上看書，文章講的是母愛，我下意識地抬頭望窗，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫了一下，說不出的滋味！
從那以后，我開始關(guān)注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那窗--窗是關(guān)著的，但我明白窗的后面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑意，那風景，很美！
一次，乘車經(jīng)過家門，那窗竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，觀望著什么，她的臉龐寫滿了焦急--雖隔著一條窄窄的胡同，那臉龐卻格外清晰！我望著她，她沒有看到，她的身影顯得孤獨而無依，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間充盈了我的視線，她一向都不肯放下多年的習慣，那被我曾所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨。
汽車開動了，母親倚窗觀望的樣貌定格成一幅畫，漸漸離我遠去，但我明白，母親倚窗觀望時的樣貌，將是我心底最美的風景！
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