假期作文

　　假期作文（一）：

　　我的假期生活

　　我的假期生活想一首歌，悅耳又甜蜜；我的假期想一個(gè)頑童，每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè)；我的假期想一個(gè)棒棒糖，每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個(gè)調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

　　辣

　　這天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過(guò)早飯就要開(kāi)始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個(gè)小時(shí)才干完，累得我滿(mǎn)頭大汗。

　　酸

　　剛剛干完活，就傳來(lái)了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔敗⒛棠淌帐凹�。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

　　甜

　　最后到午后了，爸爸、媽媽、姐姐都來(lái)到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢(qián)給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。午后吃飯的時(shí)候，在一齊談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開(kāi)心。

　　苦

　　晚上回家，看著那沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè)，心里那個(gè)愁阿！但是面臨開(kāi)學(xué)不得不寫(xiě)阿！

　　我的假期生活過(guò)的快樂(lè)而又精彩，充實(shí)而又高興，過(guò)了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有好處的事情。

　　假期作文（二）：

　　完美的假期

　　“2月10日，呀！”我早上起來(lái)后，大叫一聲。是呀！假期快結(jié)束了。我就應(yīng)好好想一下，回顧一下這個(gè)快樂(lè)的假期。

　　在這個(gè)假期里，我的確發(fā)生了很多搞笑的事。從去長(zhǎng)白山旅游到回到家中的快樂(lè)時(shí)光，其實(shí)我真的不想結(jié)束假日。

　　在長(zhǎng)白山的七天游十分搞笑。第一天到長(zhǎng)春，吃了一大串烤肉。然后開(kāi)始三天的“滑雪日”，每一天早上滑一上午的雪，午后美餐一頓，然后也不睡午覺(jué)就跑到雪圈公園去玩。三天過(guò)完后，我們戀戀不舍地回到了長(zhǎng)春，坐上了回廣州的飛機(jī)。

　　回到家里的生活其實(shí)仿佛也沒(méi)有想象中那么難受。早上，我去學(xué)鋼琴，外婆在十一點(diǎn)再把我接到她家，和小表弟一齊玩。到了晚上七點(diǎn)三十分左右，媽媽就把我拉回家睡覺(jué)。我寒假留下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就這樣慢慢度過(guò)了。

　　立刻就開(kāi)學(xué)了，我期望在寒假留下的日子中做點(diǎn)有意思的事。

　　假期作文（三）：

　　望著明月，吃著月餅，合家團(tuán)圓，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。天空上的明月又圓又亮，清輝灑在碧波上波光粼粼的，好看極了。望著天空上的明月，我似乎看到了一棵桂花樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了桂花，一只玉兔活蹦亂跳的，秀麗的嫦娥坐在桂花樹(shù)下，若有所思的在想些什么。

　　中秋節(jié)的快樂(lè)還意猶未盡，便迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)，放假的第一天我們便去將軍山燒烤。來(lái)到了這山清水秀的將軍山后，我們將烤爐擺好，在上面放了炭，然后我們?nèi)フ伊艘恍��?shù)枝過(guò)來(lái)，第一次點(diǎn)火我們沒(méi)有點(diǎn)著，第二次也一樣，重復(fù)了好幾次過(guò)后，我們逐漸掌握了技巧，又一次點(diǎn)火，但還是失敗了，我們又重新將柴火擺了一下，最后將火點(diǎn)著了，我們拿出好多雞翅和骨肉相連放在了烤爐上，我便跑到了一邊，躺在了墊子上靜靜的休息，涼風(fēng)拂面，真是愜意阿！我躺了一會(huì)，起來(lái)看到雞翅已經(jīng)烤好了，我拿了一個(gè)吃，味道還是不錯(cuò)的，過(guò)了一會(huì)，我們的“大廚”——叔叔來(lái)了，叔叔來(lái)了之后，看到火很小，便往里面加炭，還不停的扇，火越來(lái)越旺，雞翅烤的“吱吱”直響，但是叔叔的火扇得太大了，一下子火旺了出來(lái)，把雞翅和骨肉相連烤糊了，浪費(fèi)了不少好吃的。

　　這一次的燒烤之旅結(jié)束了，我仍然意猶未盡。美味的食物，秀麗的風(fēng)景，都令我印象深刻。

　　假期作文（四）：

　　假期趣事

　　我的假期過(guò)得充實(shí)，每一天都停不下匆忙的腳步，只有晚上的時(shí)間是屬于我自由支配的。應(yīng)對(duì)這樣的假期，我有的不是幾絲厭倦，相反，我喜歡這樣的生活，喜歡每日畫(huà)畫(huà)的生活，喜歡這奇怪的充實(shí)感。

　　風(fēng)嘩啦啦地吹著，雨稀瀝瀝地下著，從窗縫悄悄地溜進(jìn)了一陣?yán)滹L(fēng)。硬生生地把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。揉了揉眼，看了看時(shí)間，呀，到了畫(huà)室開(kāi)放的時(shí)間了，得去畫(huà)室了。

　　來(lái)到這畫(huà)室，一股刺鼻的鉛味迎了上來(lái)，踩著布滿(mǎn)鉛的地板，望著墻上貼著的畫(huà)，我已迅速打開(kāi)了工具箱，將昨日貼在畫(huà)板上，但是還未完成的畫(huà)，放在畫(huà)架上，做好了畫(huà)畫(huà)的準(zhǔn)備。我輕輕地?fù)崦�著我的鉛筆們，眼里充滿(mǎn)了憐愛(ài)。慢慢地抽出其中一支筆，在畫(huà)紙上輕柔地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆。

　　我看著畫(huà)筆正扭動(dòng)著它那動(dòng)人的身段，每扭動(dòng)一次，畫(huà)紙上便會(huì)浮現(xiàn)出一種種可愛(ài)的痕跡�？粗�畫(huà)紙與畫(huà)筆靈魂的交融，不知為何，我的煩惱已拋在了九霄云外。再看著我的手指也與畫(huà)筆、畫(huà)紙舞出了黑色物體，讓我不禁靜下了心。周?chē)�的喧鬧聲不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)筆那動(dòng)人的舞步，一股安適感不禁涌上心頭。情緒大好的我戴上耳機(jī)聽(tīng)起了歌。畫(huà)筆此刻舞得更起勁了，舞步聲，音樂(lè)聲交融在一齊，把我?guī)�入了雋妙的世界中去。風(fēng)姑娘不知從哪里湊湊熱鬧，調(diào)皮地掠起我的發(fā)絲，還為我送來(lái)一股清香淡雅的柳葉味兒，讓人感到很完美，很愜意。

　　手在不知不覺(jué)中舞累了，我便用雙手抱起腿，閉了眼，跟著耳機(jī)中音樂(lè)輕哼著，右腳跟著音樂(lè)打著拍子。猛然地睜開(kāi)眼，怎樣眼前的光有些刺眼。忘向窗外，竟發(fā)現(xiàn)自己已沐浴在雨過(guò)天晴的溫和的陽(yáng)光下了。我笑了笑，又一次投身到了繪畫(huà)中。

　　一支動(dòng)人的舞蹈就此謝幕了。我洗了洗布滿(mǎn)了鉛的手和沾上些鉛的臉后，看著我辛苦畫(huà)出的畫(huà)，我又一次笑了。望望窗外的天空，天空已蒙上了一層淡灰色的薄紗。此刻，我并不沮喪于這一天沒(méi)有休息，沒(méi)有玩耍，晚上還得做作業(yè)。相反，我滿(mǎn)足于我充實(shí)的生活，我喜歡每一天有目標(biāo)的度過(guò)，不給自己的每一天留下遺憾。

　　假期作文（五）：

　　快樂(lè)的假期

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我去高淳鄉(xiāng)下的爺爺家的蟹塘與蟹蝦來(lái)了個(gè)親密接觸，真快樂(lè)!

　　那時(shí)，天已經(jīng)很晚了，一只只螃蟹吐著白沫，快速并橫沖直撞地往蟹塘岸上爬。出于好奇，我拿著手電筒在爺爺?shù)暮亲o(hù)下往前走去。

　　一開(kāi)始，我怕螃蟹夾我，就留意翼翼地繞著走。之后，我膽子大了一點(diǎn)，嘗試著近距離接觸，但還是不敢輕易驚動(dòng)“蟹軍”。似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的腳步聲，只見(jiàn)一只大螃蟹在手電光的照射下驚慌地橫著向水里跑去，可一不留意，來(lái)了一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”翻進(jìn)了蟹塘里，我不禁被它滑稽的樣貌逗樂(lè)了。

　　還有一只可愛(ài)的小螃蟹，長(zhǎng)得小巧玲瓏，爪子被手電光一照，幾乎透明的。我連忙讓爺爺撿起來(lái)帶回家養(yǎng)。爺爺還抓了幾只龍蝦陪小蟹玩。這些蝦兵蟹將在大塑料盆里揮舞著大螯，趾高氣揚(yáng)地向?qū)Ψ經(jīng)_去，你來(lái)我往，一副殺氣騰騰的樣貌�？粗�它們爭(zhēng)斗的狼狽樣，我開(kāi)心地笑了。

　　假期真快樂(lè)！

　　假期作文（六）：

　　假期中最快樂(lè)的一件事

　　假期中最快樂(lè)的一件事就是去日本地震體驗(yàn)館了。

　　假期的第一天，我跟爸爸媽媽、妹妹還有我的同伴一大早就從上海乘坐飛機(jī)前往秀麗的日本東京。在日本我們一齊去看了忍野八海、富士山，還在富士山的賓館上泡了溫泉。但是去地震體驗(yàn)館是我在日本旅行中最快樂(lè)的一件事。下午吃過(guò)午飯，我們坐著大巴前往地震體驗(yàn)館，就在富士山身旁。下了車(chē)，我們都很興奮，高高興興走進(jìn)地震體驗(yàn)館的大門(mén)。首先，我們看到了一個(gè)大屏幕，下面有一個(gè)像蹦極一樣的東西，我們?cè)谏厦嫣�，屏幕上就能夠顯示我們跳躍的震感是幾級(jí)地震，奇妙級(jí)了。然后我們走進(jìn)了地震體驗(yàn)館的內(nèi)部，里面有兩個(gè)房間，我和我的同伴一齊坐進(jìn)其中的一間房間，電視上向我們講述了日本一年會(huì)有幾次地震，還講述了他們能夠如何預(yù)測(cè)地震的級(jí)數(shù)并采取有效的措施。大屏幕上顯示：讓我們一齊來(lái)感受地震的過(guò)程吧。頓時(shí)，我心跳加速，感到十分緊張。大屏幕顯示三級(jí)地震時(shí)，房間突然震動(dòng)起來(lái)；之后是五級(jí)地震，房間震得更厲害了；最后是七級(jí)地震，我感受到房間震動(dòng)得就像快要坍塌的樣貌。那時(shí)候，我很緊張，手心冒汗，但是我明白這只是在體驗(yàn)而已，也并沒(méi)有十分恐慌。突然，房間靜止了，我們從房間里走出來(lái)，在外面談?wù)撝�地震中的感受。這時(shí)候，我的同伴叫我再來(lái)體驗(yàn)一次。這次可跟上次不一樣了，我們是站著體驗(yàn)的。

　　房間還是跟上次一樣，突然，房間又震動(dòng)了起來(lái)，我們站在中間搖搖晃晃。五級(jí)地震來(lái)臨了，我感受到不扶扶手就快要摔倒了。七級(jí)地震的時(shí)候，震得更厲害了，我緊握扶手，十分害怕，感覺(jué)自己就要被地震吞沒(méi)一樣。

　　之后地震停止后，我和我的爸爸來(lái)到玻璃迷宮。我們就一向摸呀摸呀，還差點(diǎn)把玻璃當(dāng)成了路，因?yàn)榉垂獾锰�像了。五分鐘之后，我們走出了迷宮，也走出了地震體驗(yàn)館。

　　雖然在地震體驗(yàn)館的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我真切地感受到了地震的可怕以及學(xué)會(huì)在地震的時(shí)候保護(hù)好自己的重要性！阿，這次去日本收獲真多！

　　假期作文（七）：

　　望著明月，吃著月餅，合家團(tuán)圓，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。天空上的明月又圓又亮，清輝灑在碧波上波光粼粼的，好看極了。望著天空上的明月，我似乎看到了一棵桂花樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了桂花，一只玉兔活蹦亂跳的，秀麗的嫦娥坐在桂花樹(shù)下，若有所思的在想些什么。

　　中秋節(jié)的快樂(lè)還意猶未盡，便迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)，放假的第一天我們便去將軍山燒烤。來(lái)到了這山清水秀的將軍山后，我們將烤爐擺好，在上面放了炭，然后我們?nèi)フ伊艘恍��?shù)枝過(guò)來(lái)，第一次點(diǎn)火我們沒(méi)有點(diǎn)著，第二次也一樣，重復(fù)了好幾次過(guò)后，我們逐漸掌握了技巧，又一次點(diǎn)火，但還是失敗了，我們又重新將柴火擺了一下，最后將火點(diǎn)著了，我們拿出好多雞翅和骨肉相連放在了烤爐上，我便跑到了一邊，躺在了墊子上靜靜的休息，涼風(fēng)拂面，真是愜意阿！我躺了一會(huì)，起來(lái)看到雞翅已經(jīng)烤好了，我拿了一個(gè)吃，味道還是不錯(cuò)的，過(guò)了一會(huì)，我們的“大廚”——叔叔來(lái)了，叔叔來(lái)了之后，看到火很小，便往里面加炭，還不停的扇，火越來(lái)越旺，雞翅烤的“吱吱”直響，但是叔叔的火扇得太大了，一下子火旺了出來(lái)，把雞翅和骨肉相連烤糊了，浪費(fèi)了不少好吃的。

　　這一次的燒烤之旅結(jié)束了，我仍然意猶未盡。美味的食物，秀麗的風(fēng)景，都令我印象深刻。

　　假期作文（八）：

　　快樂(lè)假期

　　這個(gè)假期，我和爸爸媽媽會(huì)老家看望親人。一下車(chē)，抬頭望見(jiàn)滿(mǎn)天星辰，真秀麗！

　　我以前有一支小龜丟了，之后一向沒(méi)有寵物，回到家爺爺送我三只小龍蝦。一只小的叫鐵將軍，中等的叫銀將軍，大個(gè)的叫金將軍。它們有巨大的螯，我把手在它們面前搖了搖，它們就立起來(lái)了，一只立過(guò)頭就四腳朝天，翻但是身。

　　爺爺帶我去他的田里挖花生。我挖到了發(fā)芽的花生殼，還有一個(gè)花生苗。我俯下身觀察花生葉，發(fā)現(xiàn)它有很多分叉，一對(duì)有兩片葉子，一個(gè)分叉有兩對(duì)葉子。爸爸告訴我：“它是長(zhǎng)在土里的，但不是長(zhǎng)在根上，而是長(zhǎng)在須上的。”

　　我去舟山朱家尖南沙，參觀了沙雕節(jié)。我看到了吉祥物莎莎和星仔，在森林里參觀了以童話(huà)故事為主題的沙雕，在大海邊還有大型沙雕群。我印象最深刻的是海綿寶寶。它雕地形象、生動(dòng)、搞笑，還涂了顏料，絢麗多彩，很好看。

　　這個(gè)假期我過(guò)得很愉快！

　　假期作文（九）：

　　快樂(lè)的寒假生活，像天空上的星星一樣繁多，一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮，這顆星星讓我回想起來(lái)總是樂(lè)趣無(wú)窮。

　　說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙�貼春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和老虎貼開(kāi)始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一的事，這些事就仿佛天空上的星星張，用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼，之后又貼上另一張。再貼上橫批�？粗�自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天空上的蠢才！”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原先是媽媽?zhuān)�她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊，而且反了！”“反了？這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣貌，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲。”哦，原先貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！接下來(lái)撕可麻煩了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。

　　接下來(lái)，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)！我留意翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！

　　這個(gè)寒假我過(guò)的不僅僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺阿。

　　假期作文（十）：

　　快樂(lè)的假期

　　秋假最之后了！因?yàn)槲以谛�園里為釣魚(yú)的事惹出了不少麻煩，所以爸爸答應(yīng)我去八卦田釣魚(yú)，我高興的叫起來(lái)：“這天最后能如愿以?xún)斄耍?rdquo;

　　我們到了八卦田，借好魚(yú)竿、找好位子、把魚(yú)餌調(diào)配好，就差不多能夠釣魚(yú)了。

　　我不會(huì)釣魚(yú)，爸爸在身旁教我說(shuō)：“先把魚(yú)餌固定在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線(xiàn)拋出去，等看到浮標(biāo)向下動(dòng)了，就能夠收線(xiàn)了。”我聽(tīng)完爸爸的指導(dǎo)，就開(kāi)始釣魚(yú)了。我心想：必須要釣上魚(yú)阿！我忽然望見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，以為魚(yú)上鉤了，但是我收線(xiàn)時(shí)，一無(wú)所獲。我心里很失落，可又重新振作起來(lái)，又釣了幾次，都沒(méi)釣到。身旁的老爺爺見(jiàn)我們釣了幾次都沒(méi)釣到魚(yú)，就送我們了幾條，我心想：雖然沒(méi)釣到小魚(yú)，可從這件事中讓我明白了一個(gè)道理，就是，做什么事都要有耐心。

　　吃過(guò)中飯，我們望見(jiàn)有人再挖番薯，我們也去挖了，回來(lái)時(shí)滿(mǎn)載而歸。雖然我和爸爸的手都磨出水泡了，但是大豐收，還是很開(kāi)心的。

　　假期作文（十一）：

　　假期見(jiàn)聞

　　每一個(gè)假期是令人期盼的；每一個(gè)假期是令人回味的；每一個(gè)假期是令人難忘的；每一個(gè)假期是豐富多彩的；每一個(gè)假期是奇妙的。期望已久的假期真是讓人倍感簡(jiǎn)單阿!恨不得把書(shū)包丟到天空上去，讓它煙消云散；恨不得把書(shū)本撕成兩半，以解我心頭之“悶”。

　　寒假我也沒(méi)去哪旅游，只是像往常一樣去姥姥家，年年都去，可今年我依然獲得以前從未體會(huì)過(guò)的感受。

　　記得那時(shí)正月初一的下午，姥姥與老舅都出去打牌了，只有我和小姨還有妹妹在家，我突然肚子餓了，于是便問(wèn)妹妹餓嗎，她說(shuō)她也餓了，正好家里還有幾袋兒方便面，我也不會(huì)煮，只好叫小姨告訴我怎樣做，正趕上家里沒(méi)有柴了，只好用電磁爐，小姨告訴完我方法之后，我拿了兩個(gè)小碗和兩雙筷子，我和妹妹就吃上了，吃上的第一口就感覺(jué)香極了，心想：以前從沒(méi)有親手做過(guò)，都是媽媽做的，以后必須要自己親手做的才感覺(jué)香。

　　一晃兒又要開(kāi)學(xué)了，好期盼下一次的假期阿！

　　假期作文（十二）：

　　我的假日我做主

　　又是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季。我迎接了我初中生活的第一個(gè)假期。

　　我是一個(gè)喜愛(ài)文字的人。在假期，我把大部分時(shí)間都瀟灑地?fù)]給了書(shū)城和稿紙，看著我所愛(ài)的，寫(xiě)著我所看的。我是一個(gè)喜愛(ài)生活的人，在自由的空間里創(chuàng)造些許意境。我假期的大部分時(shí)光就是這樣被不知不覺(jué)地消耗掉了。

　　我的書(shū)桌上有兩塊區(qū)域，上面的東西疊得都很高：一邊是假期作業(yè)，一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區(qū)域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有許多赤裸裸的時(shí)光供我在自己的世界里寫(xiě)世界。書(shū)城里有很多好書(shū)，我總是騎車(chē)去淘寶，在大部分的下午時(shí)光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝，她既是一個(gè)能夠在你的心里開(kāi)出漫山遍野的溫暖的人，也是一個(gè)能夠把你瞬息進(jìn)入冰涼的深海，讓你有一種突兀的刺骨感覺(jué)的人——文字的力量真是無(wú)與倫比！于是我也不停用筆在紙上劃劃畫(huà)畫(huà)——倒影出我的內(nèi)心世界�？偠�言之，閱讀和寫(xiě)作是這個(gè)假期我的第一要?jiǎng)?wù)。

　　我喜歡在寒風(fēng)里裹著大衣坐在廣場(chǎng)上看鴿子；我喜歡在一個(gè)小奶茶店盯著一杯花茶發(fā)呆；我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿(mǎn)；我喜歡一個(gè)人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發(fā)麻；我喜歡媽媽看完我寫(xiě)的文章之后的表情；我喜歡在陽(yáng)光里聽(tīng)好多好多安靜優(yōu)美的調(diào)調(diào)；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)房的感覺(jué)；我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點(diǎn)。我喜歡這個(gè)假期。

　　生活總像圓，至始至終，轉(zhuǎn)了一圈回到原點(diǎn)，于是度過(guò)一大段我喜歡的冬季假期時(shí)光后，我又收拾好書(shū)包，走向了校園的春天。

　　這個(gè)，我所愛(ài)的假期。

　　假期作文（十三）：

　　我的假日

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，最后讓我盼到了快樂(lè)的暑假生活。

　　我媽為了讓我這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)些，幫我報(bào)了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班，雖然又要學(xué)習(xí)了但這也是為了我好。本以為這個(gè)暑假能夠放松一下，可誰(shuí)明白又要進(jìn)入學(xué)習(xí)中了。唉！這個(gè)快樂(lè)的暑假生活要泡湯了。

　　雖然上補(bǔ)習(xí)班對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的一面，好的一面是能夠跟我的表弟一齊度過(guò)這個(gè)暑假；壞的一面也可想而知了，就是要上補(bǔ)習(xí)班。我問(wèn)了一下阿姨，原先我弟和我是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的，并且是在同一個(gè)班級(jí)里的。這讓我感到一絲欣慰。

　　我跟我弟玩的十分開(kāi)心，記得有一天晚上，我感到很無(wú)聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，于是一場(chǎng)激烈的枕頭大戰(zhàn)開(kāi)始了，我手持一個(gè)長(zhǎng)30CM，寬15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展開(kāi)激烈的攻擊，他拿著比我大1倍的抱枕進(jìn)行防御，當(dāng)我認(rèn)為我勝利時(shí)，他給我來(lái)了一個(gè)全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最后使敵方取得了勝利。

　　我表弟的趣事就像天空上的星星數(shù)也數(shù)不清，記得又一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我弟在和別人聊天時(shí)，無(wú)意中使出了他的必殺技：“打嗝神功”，頓時(shí)那個(gè)人傻了眼，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從這以后那個(gè)人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說(shuō)話(huà)。

　　暑假生活過(guò)的飛快，一下子就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，在回家的時(shí)候，我戀戀不舍的看了我弟最后一眼就離開(kāi)了這個(gè)讓我快樂(lè)的地方。雖然時(shí)間過(guò)的很快，但是我在這生活的很開(kāi)心，我決定下個(gè)暑假還要來(lái)這個(gè)快樂(lè)地方。

　　假期作文（十四）：

　　假日趣事多

　　相信每人的暑假都有好多吧，我當(dāng)然也不例外。此刻我就來(lái)例舉一二，請(qǐng)君聽(tīng)我細(xì)言。

　　這個(gè)暑假，我有一個(gè)月的時(shí)間是用在看書(shū)上，我望見(jiàn)的書(shū)有：《阿衰》、《小故事大道理》、《哆啦A夢(mèng)》、《幽默大師》、《純真年華》……看的入迷時(shí)，就仿佛置身于它們的世界。只見(jiàn)哆啦A夢(mèng)在修理玩具的配件；阿衰在想方設(shè)法的看大臉妹的作業(yè)；而幽默大師在給大家講好聽(tīng)的故事。我也立刻參加到它們中間的行列。突然，“小雨”，的一聲，原先是媽媽在叫我，“你怎樣回事，一看書(shū)就那么入迷，我都叫你好幾次了，我還以為你睡著了呢！”哈哈，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是“小書(shū)癡”呢！

　　不光是看書(shū)，我還交了一位喜歡沉默的朋友。每一天早上，他都會(huì)在花園等我。于是，我們就去散步，玩耍，可開(kāi)心了！但是，你們可別誤會(huì)，他是一條狗，叫貝貝。它以前是一只流浪狗，有一天，我在給“沙沙”喂吃的，它見(jiàn)了之后也過(guò)去吃。就這樣，我倆漸漸的熟悉了。有一次我到外面玩，它望見(jiàn)我之后就立刻跑了過(guò)來(lái)，仿佛我是它的小主人一樣，但是媽媽不讓養(yǎng)，說(shuō)會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我就暗下決心，我必須要好好學(xué)習(xí)，在貝貝老之前的上它真正的小主人。雖然媽媽不讓養(yǎng)它，但是貝貝仿佛明白似的，每次我?guī)�它玩完回�?lái)，它都乖乖的爬在家門(mén)外等我再次出去和它玩。但是它有時(shí)候等急了也會(huì)不高興的叫那！

　　哎呀，它又在叫了，我們就分享到這吧，也期望你也能夠和我分享你的暑假趣事，好嗎？

　　假期作文（十五）：

　　海邊游記

　　8月的天氣晴空萬(wàn)里，涼風(fēng)襲人。我和爸爸一齊去了朱家尖和桃花島，過(guò)了兩天快樂(lè)充實(shí)的生活。

　　“鈴——”我們乗著龐大的輪船來(lái)到了舟山群島，坐車(chē)穿過(guò)跨海大橋來(lái)到朱家尖。在那里我們便開(kāi)始玩了。“嘩，嘩，嘩”首先聽(tīng)到的是海浪的拍打聲，再往前走就望見(jiàn)大海啦。海灘上真是人山人海，白色的浪花拍打著游人的身上，人們有的在海水中盡情的暢游，有的在海邊卷著褲子在踏水，有的在沙灘上寫(xiě)字，還有的在海邊玩著各種游樂(lè)項(xiàng)目。我也試著把腳放在還水里，哇！海水涼滋滋的真舒服，我便卷起褲子，在海水中走著跑著，一會(huì)兒海水字我的大腿上，一會(huì)兒退到我的腳下，我讓白色的的浪花撫摸著我的雙腳，真是太搞笑啦------。

　　第二天我們乘著快艇來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名桃花島。首先我們來(lái)到了“射雕英雄城”。爸爸告訴我拍過(guò)好多的電視劇和電影。在一條古色古香的街坊，兩邊有的房子里都掛著以前拍攝過(guò)的電視劇照，有“天龍八部”，“神雕俠侶”，“鹿鼎記”等等，這使我明白電視劇中有些場(chǎng)景是這樣拍出來(lái)的。最后我們?nèi)チ颂一ㄕ�，寨里游人如織。我們沿著海邊的道路一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)地玩著，印象最深刻的景點(diǎn)就是“海龜巡岸”。我們從半山腰望下去，有一塊很大的石頭像海龜一樣坐落在海上，隨著海水的拍打像是游走在海岸線(xiàn)上似的，這讓我記憶猶新。

　　暑假快要結(jié)束了，那些開(kāi)情緒景，時(shí)而會(huì)浮此刻我的腦海里，那藍(lán)藍(lán)的天空，那清亮的海水，那一只石海龜……

　　假期作文（十六）：

　　假期中游覽的一處美景

　　這天，正是我和爸爸媽媽回老家過(guò)年的好日子，我和爸爸媽媽高高興興地，帶著行李出發(fā)了。我們先乘公共汽車(chē)到火車(chē)站，檢完票，我們等著火車(chē)來(lái)�；疖�(chē)來(lái)了，我們急忙找我們的車(chē)廂和號(hào)碼，我們找好了，我才放松說(shuō)：“最后能夠回老家了！”“是阿！最后能夠回湖北老家了！”爸爸媽媽異口同聲說(shuō)。

　　家鄉(xiāng)的小河給村民們帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)生機(jī)！河面結(jié)了一層薄薄的冰，旁的樹(shù)林上，落滿(mǎn)了蓬松松的雪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像潔白的天鵝絨上鋪過(guò)了一條銀白色的玻璃帶。雪花紛紛飄落下來(lái)，地上一會(huì)就白了，錦繡山河轉(zhuǎn)成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印。一回到老家就想到家鄉(xiāng)的小河。冬天時(shí)的小河十分秀麗。從遠(yuǎn)望去，就象一面不規(guī)則的鏡子，應(yīng)天空上微弱的星光、月光，照亮了我們小村，照亮了我們?cè)谄�土地。家鄉(xiāng)的小河日夜不停的流著卻結(jié)了冰，那里成了孩子們的樂(lè)園。你看，他們穿著五顏六色的厚厚冬裝，戴著手套，在河面上追逐，打鬧，這哪里還有冬日的蕭瑟和寒威？冰化后的小河多么幽靜，小河就像一個(gè)害羞的小姑娘沉默不語(yǔ)，默默地流向遠(yuǎn)方。

　　你也明白自己對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)比不上長(zhǎng)江、黃河那樣大。可你不自卑，總是默默地流向遠(yuǎn)方。你那自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。

　　阿，我愛(ài)你——迷人的小河。

　　假期作文（十七）：

　　捉魚(yú)

　　時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期又過(guò)去了，我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了，這天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。

　　我們走在長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的小路，由于下過(guò)雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。

　　“捉魚(yú)行動(dòng)此刻開(kāi)始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周?chē)�的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚(yú)，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！”我飛快的跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了，然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

　　隨后，我自己試著尋找有魚(yú)的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速的提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……

　　太陽(yáng)越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開(kāi)了這給秀麗的小溪。

　　假期作文（十八）：

　　快樂(lè)的假期

　　趁著假期，我和爸爸、媽媽去了趟北海旅游。這座城市三面環(huán)海，海風(fēng)輕輕地吹進(jìn)每一個(gè)角落，到處都能聞到潮潮的、略帶海腥味的大海氣息，想看海的愿望由然而生。然而，在這兒趕海是最搞笑的了。

　　清晨，太陽(yáng)剛露出半個(gè)臉蛋，害羞地一片緋紅，可愛(ài)極了。我們沿著寬闊又筆直的公路來(lái)到了海邊。當(dāng)媽媽告訴我去趕海時(shí)，我愣住了，心想：“趕海？海水怎樣趕得動(dòng)呢，是用鞭子、木棍來(lái)趕海水嗎？”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V了我，哦，原先趕海的意思是像趕集一樣在海水退潮后，人們仨仨倆倆地去海邊，撿那些被海水沖到岸上來(lái)的東西。嘿！我又學(xué)到了我不明白的知識(shí)。

　　趕海的工具當(dāng)然是不能少的，我們每個(gè)人都拿著一個(gè)小桶，一把小鏟子。準(zhǔn)備好后，我們便跟著一位當(dāng)?shù)氐臐O民出發(fā)了。

　　金黃的沙灘，無(wú)垠、碧藍(lán)的大海，波濤起伏的海浪，自由飛翔的海鷗……眼前的景物宛如一幅活的五彩畫(huà)卷，讓我怎樣也看不夠。

　　在毯子一樣柔軟的沙灘上，我們？著沒(méi)過(guò)腳踝的海水，低著頭，仔細(xì)找尋著被海浪推上來(lái)約的小貝殼、小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。為了拾到漂亮的貝殼，我們挽起褲腳，放下提著的小桶，蹲下來(lái)，拿起小鏟子，興奮地挖起來(lái)。我雙手握緊小鏟子，使勁兒地鏟，不一會(huì)，一個(gè)深深的沙坑出現(xiàn)了，可我連一個(gè)小貝殼的影子也沒(méi)有瞧見(jiàn)。我納悶兒極了：“怎樣會(huì)挖不到呢？是不是地方?jīng)]有選好？不如換一處地兒吧。”于是，我向前走了兩步，再次費(fèi)力地挖著。一分鐘后，小鏟子似乎碰到了什么堅(jiān)硬的東西，我心里很高興，最后讓我挖到了！將沙撥開(kāi)，這才明白，原先是塊鵝卵石，真讓我大所失望。爸爸、媽媽已經(jīng)挖了小半桶貝殼了，而我呢？這時(shí)，一只圓滾滾的小螃蟹，橫著爬過(guò)來(lái)，舉著那對(duì)大大的鉗子，慢悠悠地走著。我悄悄地走過(guò)去，正準(zhǔn)備伸手，小螃蟹立即加快了腳步，我一把撲了上去，螃蟹伸出來(lái)鉗子，“阿！”我不由得尖叫起來(lái)，螃蟹一下子夾住了我的手。漁民伯伯連忙走了過(guò)來(lái)，一把按住螃蟹，將它從我手中取了下來(lái)。我揉揉手指，幸好沒(méi)被夾出血。這時(shí)，伯伯瞧見(jiàn)我的小桶還是空空的，似乎明白了我的心思，摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“挖貝殼也不是件容易的事兒呢！首先這個(gè)鏟子要輕輕地拿著，然后再慢慢的鏟，聽(tīng)見(jiàn)了‘咔咔’的響聲就

　　說(shuō)明有小貝殼了，再把它一個(gè)一個(gè)地掏出來(lái)，拾進(jìn)小桶里就行了。”

　　聽(tīng)了漁民伯伯的話(huà)，我抱著一絲期望。這次，我用一只手拿著鏟子，輕輕地?fù)芘�著，一�?huì)兒“咔、咔、咔”的聲音響了起來(lái)，三個(gè)的小貝殼靜靜地躺在沙子中，我既驚奇又高興，將它們捧在手心上細(xì)細(xì)觀察，貝殼呈紅色、黃色、褐色，上面的花紋也都各式各樣，秀麗極了。這些五彩繽紛的貝殼，就仿佛天空上的星星那樣在海洋中分布著，這是一個(gè)多么迷人的童話(huà)世界阿！

　　憑著這次經(jīng)驗(yàn)，我又開(kāi)心地繼續(xù)不斷地挖著，漸漸地我的小桶里已有大半桶小貝殼了，望著這五光十色的貝殼，我的心里像喝了蜂蜜一樣覺(jué)得甜甜的，這次趕海真是太搞笑了。

　　假期作文（十九）：

　　一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂(lè)園。

　　跨進(jìn)樂(lè)園，凝神望去，晃板身旁早已圍滿(mǎn)了小朋友。我飛奔過(guò)去，擠進(jìn)人群，登上晃板架子，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)晃板是由一塊塊大約長(zhǎng)1米，寬20厘米的木板連結(jié)而成，兩頭固定在鐵架上，下面是一張寬大的網(wǎng)子，專(zhuān)門(mén)網(wǎng)住從晃板上掉下的人，看樣貌挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著，真讓人羨慕呀！

　　我大步跨上晃板，木板立刻上下晃動(dòng)，左右擺動(dòng)。瞧！男孩子們個(gè)個(gè)像醉漢；女孩子們?nèi)巳颂�起了自由迪斯科。我的情緒驟然緊張起來(lái)，真有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸仿佛看透了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)你：“思源，大膽地走，注意身體平衡！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我留意翼翼地在晃板上走著，心揪得緊緊的，眼睛一向看著前方，生怕自己掉下去。

　　突然，跳上來(lái)幾個(gè)大個(gè)子，木板晃得更厲害了。盡管小朋友們你扶著我，我攙著你，還是有幾個(gè)掉下去了，有的摔了個(gè)四腳朝天，有的耍了個(gè)倒栽蔥，還有的翻了個(gè)后滾翻……真是“丑態(tài)”百出。哈哈！我還安然無(wú)恙，穩(wěn)穩(wěn)地站在木板上呢！不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，順勢(shì)猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了網(wǎng)里。這時(shí)，網(wǎng)里的小朋友你看看我，我看看你，樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。

　　我?jiàn)^力爬上晃板，順手把那個(gè)小妹妹拉了上來(lái)。我倆互相攙扶著，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動(dòng)，我趕緊調(diào)整姿態(tài)，持續(xù)身體平衡。經(jīng)過(guò)努力，我們最后順利地到達(dá)終點(diǎn)。這時(shí)，爸爸的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我心里別提多高興了。

　　玩晃板多搞笑呀！真讓人回味無(wú)窮。蘇州市唐金投

　　假期作文（二十）：

　　假期

　　這天下午，我和表姐來(lái)到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí)，我看到門(mén)前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。

　　我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽阿！

　　隨后，我跟著表姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

　　這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周?chē)�，我�?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái)。

　　我向表姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好阿

　　農(nóng)村的空氣真好阿！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。

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