我的幸福故事作文(一):
幸福來(lái)源于幸福來(lái)源于父母的百般呵護(hù);幸福來(lái)源于老師的悉心教導(dǎo);同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì)。幸福是一件很簡(jiǎn)單的事,只要用心探究,幸福無(wú)處不在。
父母的呵護(hù)
今年,我15歲了,已經(jīng)讀八年級(jí)了。假期里,我纏著媽媽帶我去外面吃午餐。“老板!兩碗河粉。”我最喜歡的就是河粉,這一點(diǎn)母親從未忘記。不一會(huì)兒,兩碗熱氣騰騰的河粉就端來(lái)了,我迫不及待的端起一大碗河粉吃了起來(lái)。“留意燙啦!”媽媽制止了我粗暴的吃相,并將自己碗里的河粉夾給我。我問(wèn)媽媽:“您怎樣不吃阿?”“我不餓。你多吃點(diǎn)。”媽媽笑了笑;丶液,我在房間里寫作業(yè),房門虛掩著,爸爸和媽媽在客廳里的聊天聲傳了進(jìn)來(lái)。“吃午飯了沒(méi)有?”爸爸關(guān)切地問(wèn)媽媽。“在前面的一家河粉店,我隨便吃了一小碗。”媽媽坐到沙發(fā)上。“怎樣只吃一小碗呢?”爸爸回過(guò)頭來(lái)看著媽媽。“這天帶著丫頭出去吃午餐,出了門才發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠,所以臨時(shí)改成吃河粉,沒(méi)想到河粉的分量那么少。擔(dān)心丫頭吃不飽,分一半給她了。”媽媽依舊持續(xù)著微笑。“肯定沒(méi)有吃飽!”爸爸責(zé)怪媽媽的大意。這時(shí),我才意識(shí)到自己的疏忽,也被媽媽至深至誠(chéng)的呵護(hù)感動(dòng)著。
老師的教導(dǎo)
10歲那年,我上了四年級(jí)。那時(shí)候的我語(yǔ)文成績(jī)突然滑坡,作業(yè)欠交,課堂上開(kāi)小差,因此常被老師留下來(lái)。那一次我又欠交作業(yè),放學(xué)后被留了下來(lái)。“聽(tīng)你以前的班主任說(shuō)你成績(jī)挺好的,上課也經(jīng);卮饐(wèn)題,作業(yè)也從來(lái)沒(méi)有欠交過(guò),怎樣此刻轉(zhuǎn)成這樣了呢?”辦公室里,只有我和班主任。“嗯……就應(yīng)是……”我支支吾吾,手不自然的扯了扯衣服。老師看了我一眼,輕輕的把我拉到她身邊,說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)我教你。這題就應(yīng)這樣做……看!其實(shí)你很聰明的。”老師邊教我做題,邊開(kāi)導(dǎo)我:“以后上課認(rèn)真點(diǎn),不要分心。”在老師的幫忙下,我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢好起來(lái)了,對(duì)自己的信心也越來(lái)越足了。
同學(xué)的鼓勵(lì)
7歲的時(shí)候,我剛上小學(xué),對(duì)所有事物都是懵懂無(wú)知的,對(duì)新環(huán)境甚至有些恐懼。開(kāi)學(xué)第一天我含著淚與母親道了別,一個(gè)人坐在教室的角落。下課后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)——除了我。就這樣過(guò)了兩三天,同學(xué)們主動(dòng)找我聊天,鼓勵(lì)我勇敢些,邀請(qǐng)我一齊娛樂(lè),漸漸地,我融入了校園生活。
幸福其實(shí)就是一剎那,幸福不務(wù)必是去游玩,不務(wù)必要有多少美食,不務(wù)必?fù)碛性S多的財(cái)物。幸福就這么簡(jiǎn)單。
我的幸福故事作文(二):
有人說(shuō)有無(wú)盡的財(cái)富是幸福;有人說(shuō)衣食無(wú)憂是幸福;有人說(shuō)受人注目是幸福。但是,這些都不是我要的幸福,我只想要一個(gè)既完美又溫暖的家,這就是我想要的幸福。
但是,在現(xiàn)實(shí)中,這只能在閑時(shí)想一想,因?yàn)槲业陌职、媽媽都不在家,要是爸爸、媽媽每一天都能回?lái)該多好呀!
6月12日是端午節(jié),6月8日媽媽打電話對(duì)我說(shuō)她6月10日回來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,我太激動(dòng)了,因?yàn)檫@就是我日思夜想的幸福呀!不對(duì)呀,我想要的幸福是爸爸、媽媽能長(zhǎng)期留在我身邊。雖然他們這次回來(lái)的時(shí)間很短,但我還是很開(kāi)心。
記得還有一次,我的生日快到了,媽媽特地趕回來(lái)給我過(guò)生日。這天我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,因?yàn)檫@是我記事以來(lái)唯一的一次,更重要的是媽媽這次答應(yīng)我能夠邀請(qǐng)我的兩位好友來(lái)我家。雖然媽媽只能在家留一天,這幸福的時(shí)光是那樣的短暫,但我還是開(kāi)心極了。這一天,我和我的媽媽,還有兩位好友在一齊開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著,此時(shí)的我,每一分、每一秒都是幸福的。
這就是我的幸福,我的幸福講完了。
大家聽(tīng)了我的介紹,是不是也想寫呢?那就拿起你手中的筆,把你們覺(jué)得幸福的小故事記錄下來(lái)吧。
我的幸福故事作文(三):
幸福的故事
什么是幸福?字典里面給出的解釋為:某一件事,某一樣?xùn)|西感到身心愉快。
我認(rèn)為:幸福對(duì)于不同的人對(duì)它的理解也不同。幸福是果園里果農(nóng)應(yīng)望著壓滿枝頭水果的滿臉喜色。幸福是莘莘學(xué)子對(duì)未來(lái)憧憬的動(dòng)人笑臉。幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員望著國(guó)旗,手拿獎(jiǎng)牌的淚光。
對(duì)于我來(lái)說(shuō):幸福分為兩種,一種是學(xué)習(xí)上的幸福,一種是生活中的幸福。
學(xué)習(xí)上,每當(dāng)我取得了優(yōu)異成績(jī)或有較大進(jìn)步時(shí),我的內(nèi)心都有會(huì)充滿了幸福感。
生活中,發(fā)生過(guò)許多許多令我內(nèi)心充滿幸福的事情。
一年暑假,父親同意帶我去井岡山游玩,去游覽紅色勝地,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一路上,我和父親都有說(shuō)有笑。我們?cè)诖蟀蛙嚿狭牧嗽S多搞笑的話題,并且還計(jì)劃安排了到目的地之后的活動(dòng)項(xiàng)目。
到達(dá)井岡山后,我和父親兩個(gè)人都十分地開(kāi)心和激動(dòng)。我們游覽了許多紅色景點(diǎn),了解到當(dāng)時(shí)紅軍的艱辛和他們強(qiáng)大的堅(jiān)持意志,給我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。并且在景點(diǎn)處,拍照留戀。
我和父親準(zhǔn)備乘坐大巴車回到南昌。
在回來(lái)途中,意外發(fā)生了,因?yàn)橄掠晔沟玫孛鏉窕4蟀蛙囈馔獍l(fā)生側(cè)翻,坐在后面的我已經(jīng)被嚇傻了,腦子里一片空白,那些在井岡山上游玩的完美的時(shí)光已經(jīng)徹底不見(jiàn)了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,自己正躺在父親的身上,父親望見(jiàn)我醒來(lái)十分高興,但沒(méi)一會(huì)我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時(shí),當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí),我已躺在南昌第一醫(yī)院的病床上,我是被痛苦給弄醒的。醫(yī)生拿著手術(shù)刀和線在我的傷疤上縫線。父親始終在我的身旁,雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。
這一刻,即使我身處痛苦之中,但是,我依然感受到了幸福。這一刻,我是幸福的。
這就是我體驗(yàn)到的幸福故事。
我的幸福故事作文(四):
幸福是什么是衣食無(wú)憂是富可敵國(guó)還是家世顯赫……品一杯香茗,聽(tīng)我講訴那幸福故事吧……
除夕夜,溫暖而又愉悅的夜晚。家家燈火通明,普天同慶這辭舊迎新的日子!早在白天,帥小伙,靚小妞們就穿上了新衣服,紅紅火火放鞭炮來(lái)慶祝了。我的家人們,也大張旗鼓地操辦起來(lái)—貼上紅春聯(lián),迎接新福到;掛上紅燈籠,喜氣過(guò)大年!年味醇厚,除夕氣氛高漲!當(dāng)夜籠罩了天,當(dāng)燈籠被點(diǎn)亮,當(dāng)一家人團(tuán)圓,這除夕才謂圓滿,幸福!
望著桌上熱氣騰騰的飯菜,我的口水似乎有點(diǎn)不受控制了。耐心地等一道道美味上完,大人們也起筷開(kāi)吃了!今晚是個(gè)性的,個(gè)性的人,個(gè)性的菜,個(gè)性的氣氛,還有這個(gè)性夜里的團(tuán)圓,都讓在座的每一個(gè)人舒展了臉部肌肉,綻開(kāi)了最美笑顏!我偷偷收起筷子,躡手躡腳走到爸媽面前,作揖狀般面帶微笑地道:“大吉利是!”隨著話音落下,一旁的弟弟妹妹也收起垂涎美味的口水,貌似金財(cái)童子般行至親人旁討要利是。大人們見(jiàn)我們幾個(gè)小鬼頭,放著饞貓不做,扮起財(cái)迷來(lái)的樣貌,不禁哈哈大笑,認(rèn)輸般從口袋中摸出那一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包。又作釣魚(yú)狀,放至我們我們頭上,誘惑我們。好一群老頑童阿!一大家人就這樣嬉鬧著,歡聲笑語(yǔ)伴隨門外的煙花爆竹聲充斥耳旁……
花好月圓人團(tuán)圓!個(gè)性的除夕,個(gè)性的團(tuán)圓;個(gè)性的團(tuán)圓,個(gè)性的幸福!除夕夜,你與家人團(tuán)圓了嗎你與家人,感到幸福了嗎呵呵,這便是我所要的幸福生活,這便是我所講訴的幸福故事!讓這份最簡(jiǎn)單的幸福,傳承千萬(wàn)家吧!
我的幸福故事作文(五):
幸福,是什么?是快樂(lè)茁壯成長(zhǎng),還是成績(jī)優(yōu)異。你們的幸福是什么呢?我的幸福,是怎樣的呢,一齊往下看吧!
我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)美滿快樂(lè)的家庭。有爸爸媽媽,有爺爺奶奶,我們生活在一齊,一齊分享著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?鞓(lè)的時(shí)候,我們一齊分享;悲傷的時(shí)候,我們一齊分擔(dān)。
我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)可愛(ài)的班級(jí)。有許多的好老師、好同學(xué),我們一齊奮發(fā)向上,一齊快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。我們團(tuán)結(jié),才會(huì)取得成功;我們友愛(ài),才會(huì)一天天向上。
我很幸福,因?yàn)槲覔碛泻芏嗟暮门笥。他們有的學(xué)習(xí)好,有的人緣好;有的很搞笑,有的很優(yōu)雅……他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我生活中的左膀右臂……
他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我,關(guān)愛(ài)著我,我,就生活在這幸福的世界里……
如果要我為我的幸福打分,我務(wù)必會(huì)打滿分100分。如果要問(wèn)我為什么,我會(huì)對(duì)她說(shuō):“我的生活幸福,我的家庭幸福,我所在的班級(jí)幸福,我的一切的一切都很幸福!我這一輩子都很幸福!”
我的幸福故事作文(六):
我們都是幸福的孩子,可幸福究竟在哪里呢?我要寫寫我與媽媽的故事,讀完后你自然就明白啦。
在校園里,我是老師和同學(xué)們眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,作業(yè)常常因?yàn)樽舟E工整,正確率高而得到“優(yōu)異”?赡忝靼讍,能有這天這個(gè)好習(xí)慣,完全得益于媽媽對(duì)我的幫忙和教育。
媽媽每一天下班回來(lái),都會(huì)放棄休閑的時(shí)間陪我寫作業(yè)。剛上小學(xué)那會(huì)兒,我的作業(yè)寫得很馬虎、潦草。為此,媽媽常常教育我,要認(rèn)真完成作業(yè),書(shū)寫工整不僅僅僅是對(duì)老師的尊重,也是為自己培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在媽媽的監(jiān)督下,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,看著每次作業(yè)本上老師批改的“優(yōu)異”,我感到幸福無(wú)比,我覺(jué)得幸福就在我每一天的作業(yè)里。
有時(shí)候,我覺(jué)得幸福就在每一天的飯菜里。每一天放學(xué)回到家,我進(jìn)門第一件事就是在自己的房間里寫作業(yè)。媽媽下班回到家,廚房里就響起了親切熟悉的“嚓嚓”聲,那是媽媽在做晚飯呢。聽(tīng)著廚房里傳來(lái)那溫馨的“鍋碗瓢盆奏鳴曲”,我頓時(shí)感到自己充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,三下五除二就把作業(yè)保質(zhì)保量地完成了。收拾好書(shū)包,洗干凈雙手,奔到餐廳,和爸爸、媽媽一齊坐下來(lái)吃晚飯。吃著媽媽為我們準(zhǔn)備的美味可口的飯菜,聊著校園里發(fā)生的各種搞笑事兒,一家人其樂(lè)融融,幸福就在這每一天的飯菜里。
聽(tīng)完我的故事,我想你也明白了原先幸福就在生活的一點(diǎn)一滴里,媽媽為我付出了這么多,我要懂得珍惜,珍惜父母的愛(ài),珍惜我們幸福的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也為父母、為更多的人創(chuàng)造幸福!
我的幸福故事作文(七):
我的幸福故事
幸福是什么?有人說(shuō)幸福是收獲、有人說(shuō)幸福是成功……幸福無(wú)處不在,但是,有的人認(rèn)為幸福不曾在他們的世界中存在過(guò),也許是因?yàn)樗麄儾辉c幸福擊掌,所以他們失去了幸福;有的人認(rèn)為幸福經(jīng)常在他們身邊徘徊著,幸福與他們共存,幸福給他們制造了財(cái)富、成功、喜悅……那是因?yàn)樗麄兿嘈判腋!?/p>
每個(gè)人都無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有著幸福,可幸福就像是調(diào)皮的小孩一樣,和你玩捉迷藏,只有你去發(fā)現(xiàn)、尋找它,它才會(huì)和你共存。每個(gè)人都有自己不同的幸福,辛苦的農(nóng)民伯伯們所擁有的幸福是:收獲、全身心投入研究的科學(xué)家們的幸福是:成功……可我的幸福卻是:陪伴。
陪伴是一種幸福,也許你不難發(fā)現(xiàn),在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都不會(huì)缺少陪伴,父母陪伴著你成長(zhǎng),讓你擁有家庭的溫暖;老師陪伴著你學(xué)習(xí),讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻漫游在知識(shí)的海洋;同學(xué)陪伴著你玩耍,讓你明白了快樂(lè)的含義,甩開(kāi)孤單。
小時(shí)候,當(dāng)我站在玩具店門前傻傻地站著時(shí),眼光呆滯時(shí),媽媽總明白我看中了玩具店中的那個(gè)大大的泰迪熊,媽媽買給我,我抱在懷里,大泰迪軟乎乎的,可舒服了!可就在這時(shí)候又不知媽媽在一旁沉默,她也許在想我也給她一個(gè)擁抱,哪怕只有一個(gè),就滿足了,但那時(shí)的我,只是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,永久也不明白媽媽在想什么,在渴望什么,但此刻,媽媽已不再需要了,不再需要那些幼稚、天真的擁抱了,也許是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那個(gè)微不足道的動(dòng)作已不再是那么溫暖,即使那只是一個(gè)小小的懷抱。我想,那對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),也許擁抱一種幸福。
上了一年級(jí)后,爸爸就對(duì)我的照顧細(xì)致入微,從不馬虎。當(dāng)我想學(xué)騎自行車的時(shí)候,爸爸是第一個(gè)站在我身邊扶我的,爸爸就仿佛是一個(gè)守護(hù)天使,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他都會(huì)用他那雙巨大的“翅膀”來(lái)守護(hù)我、保護(hù)我,生怕我受到半點(diǎn)委屈和傷害,可此刻,他被工作所困擾,已經(jīng)抽不出閑工夫來(lái)陪伴我了。我想,那對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),也許保護(hù)一種幸福。聚金文學(xué)tsjujin.
當(dāng)我步入小學(xué)時(shí),第一個(gè)見(jiàn)到的就是我們最敬愛(ài)、最親近的人——老師,老師,他猶如是我們的第二個(gè)父母,他授予我們知識(shí),教育我們就應(yīng)怎樣做人。他就像是一個(gè)帶著知識(shí)的小精靈,他帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠錆M知識(shí)的海洋,教會(huì)我們,如何在知識(shí)的海洋中遨游。我想,那對(duì)于老師來(lái)說(shuō),也許教育一種幸福。
每個(gè)人都有屬于自己的知己,身邊的小伙伴就是你的知己。還記得那是一個(gè)星期五的下午,天空上烏云密布,雷聲隆隆,電光閃閃,整個(gè)天空仿佛著了火一樣,寒冷徹骨的狂風(fēng)卷起大地上滾滾的灰塵,吹得窗戶外的樹(shù)木搖來(lái)?yè)u去,但它們還是像不屈的戰(zhàn)士一樣,永久也不會(huì)倒……不久,便下起了雷雨,風(fēng)雨中夾雜著雷聲,我被一陣?yán)讎樍艘惶南耄喊!這怎樣辦好呀?我又沒(méi)帶雨傘,也沒(méi)帶雨衣,媽媽又不能來(lái)接我,怎樣辦好呀?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí),小敏出此刻我身邊,輕聲輕語(yǔ)地說(shuō):“喲!你還不回家呀?趁此刻雨下的不大,立刻回家吧,免得雨又要下大了……”我打斷了她的話,“哎!沒(méi)辦法!看來(lái)我只能在那里等了,一向等到我媽媽下班來(lái)接我才行。”小敏看著我可憐巴巴的樣貌,一邊對(duì)我表示同情,一邊說(shuō):“我?guī)慊丶野桑?rdquo;她那自信的樣貌讓我很想理解她的好意,但是想了想,小敏家離我家很遠(yuǎn),根本就不順路。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就拉著我的手往外跑了,我立刻停下腳步,對(duì)她說(shuō):“小敏!路上很滑的,我們還是走吧!不要跑了。”我們兩個(gè)人漫步在回家的路上,有說(shuō)有笑,但是,快樂(lè)的時(shí)光總是瞬息的過(guò)去,我們要到離別的時(shí)候了,我跑進(jìn)家門,拿來(lái)了幾個(gè)小面包。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚了,我怕小敏肚子餓,就硬塞在她手中
,她還不好意思的推辭,但最后還是在我的“強(qiáng)迫”下理解了。幾天過(guò)后,我卻打聽(tīng)到,小敏那天晚上被她媽媽罵了,她是為了我才被罵的,當(dāng)我聽(tīng)到的那時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我是那么的可惡,那天,我的情緒永久都無(wú)法平靜下來(lái)。我想,那對(duì)于小敏來(lái)說(shuō),幫忙是一種幸福。
珍惜幸福。也許它在你走神時(shí),父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)……都會(huì)離你遠(yuǎn)去、溜走。在大自然中,動(dòng)物們也會(huì)失去幸福,一只小小的海龜,從一顆小小的蛋開(kāi)始,就已經(jīng)離開(kāi)了她的媽媽,而當(dāng)它含著叫聲問(wèn)世時(shí),才發(fā)現(xiàn),最親愛(ài)的媽媽不在自己身邊,孤獨(dú)的它要自己逃避海鷹的啄食,奮力地向大海爬去,自己學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、擺脫依靠……所以,我們每個(gè)人都要珍惜幸福,不讓幸福從我們的手心偷偷溜走。
幸福無(wú)處不在,只有你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那它就離你不遠(yuǎn)了。當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你要和它擊掌,讓它為你付出、為你造福,就在同時(shí),你也要為幸福所付出。也許你認(rèn)為幸福只是一個(gè)微不足道的詞語(yǔ),但它卻有著深深的含義,它有著一層愛(ài)的含義、一層成長(zhǎng)的含義、一層擁有的含義……你要永久記得一件事,你能夠失去任何東西,但你絕對(duì)不能夠失去幸福,因?yàn),幸福就等同于一切、幸福就是你人生的重要部分?/p>
我的幸福故事作文(八):
人們常說(shuō)“你幸福嗎”、“祝你幸福”,我問(wèn)媽媽:“什么是幸福”媽媽說(shuō):“幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的。有人很窮,但覺(jué)得很幸福;有人住洋房,開(kāi)豪車,卻感覺(jué)不到幸福。幸福是一種感受,認(rèn)真生活、用心體會(huì)的人就能感受到幸福。”
一天晚上,我和媽媽去沃爾瑪超市。在大門旁的角落里,我望見(jiàn)一個(gè)四、五歲的小男孩孤單地一個(gè)人背靠著墻在哭。我連忙跑過(guò)去問(wèn)道:“小弟弟,你怎樣了”小弟弟哭著說(shuō):“我……我和爸爸媽媽來(lái)買東西,我找不到他們了……”我一邊用面紙為小弟弟擦干眼淚,一邊安慰他說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你找爸爸媽媽。你明白他們的電話號(hào)碼嗎”“明白呢!”小弟弟很流利地報(bào)出一串?dāng)?shù)字。媽媽用手機(jī)撥通了電話,電話那頭是小弟弟焦急的父母。他們發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了,已經(jīng)在超市找了一圈沒(méi)找著,心急如焚,正準(zhǔn)備去服務(wù)臺(tái)播尋人啟事呢。一接到電話,立刻飛奔來(lái)到超市門口。小弟弟找到了爸爸媽媽,立馬破涕為笑,看著他們一家三口緊緊擁抱在一齊,我內(nèi)心涌起一股暖暖的幸福感。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我真的感受到了幸福是什么。
我的幸福故事作文(九):
幸福是什么?
幸福是個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足。幸福不僅僅僅包括物質(zhì)生活,也包括精神生活;個(gè)人幸福依靠群眾幸福,群眾幸福高于個(gè)人幸福;幸福不僅僅僅在于享受,而主要在于勞動(dòng)和創(chuàng)造。
幸福是懷有一顆感恩的心;擁有一個(gè)健康的身體;有一幫值得信賴的朋友;有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿期望的明天。
幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么完美。一個(gè)人在地里勞動(dòng),滿頭大汗,但是他覺(jué)得很幸福,他就是幸福的;另一個(gè)人在自家花園里散步,但是他覺(jué)得自己很不幸福,他就是不幸福的。其實(shí),你覺(jué)得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹應(yīng)對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。
我的幸福故事作文(十):
幸福是一個(gè)抽象的話題,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但在不同的人心中幸福有著不同的含義,幸福它到底是什么呢?
以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有三個(gè)媽媽一齊提水,媽媽a說(shuō):“我很幸福,因?yàn)槲覀兗矣袔纵呑佣加貌煌甑腻X!”;媽媽b說(shuō):“我也很幸福,因?yàn)槲依瞎苡袡?quán)力,每一天都有人給我家送禮,我真的自豪!可見(jiàn)我也十分幸福!”只有媽媽c,她抿嘴笑了一下,什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳的跑來(lái)了三個(gè)小男孩,媽媽a和b的兒子圍著自己的媽媽嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,只有一個(gè)小男孩,穿著十分普通,他并沒(méi)有像其它的男孩那樣圍著自己的媽媽談笑,只見(jiàn)他接過(guò)媽媽c的水桶很吃力的向前挪動(dòng)。媽媽c又露出了一個(gè)微笑,媽媽a和b都很驚訝的看著媽媽c的兒子,頓時(shí)臉上都掠過(guò)一陣緋紅!
幸福到底是什么呢?金錢和權(quán)利所能替代的嗎?有金錢,有權(quán)利就有幸福嗎?其實(shí)不然呀!像媽媽c那樣才是真的幸福!不務(wù)必要有很多錢,也不需要有很大的權(quán)利,過(guò)著自己想要的生活,只要是自己想要的就是幸福的呀!
為什么很多有錢人發(fā)出生活太累的感嘆?為什么很多明星覺(jué)得自己的身心無(wú)所依靠?就是因?yàn)樗麄冊(cè)诳桃庾非竽撤N生活目的的時(shí)候喪失了真正的自己,他們用自己的腳走著不想走的路,用自己的嘴巴說(shuō)著言不由衷的話。所以才會(huì)有那樣的感嘆!
要說(shuō)狗過(guò)得比人好,一點(diǎn)也但是分,坐豪華轎車,住高檔別墅,鐘名鼎食,呵呵,一切都坐享其成!
其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,一次善意的提醒;一個(gè)鼓勵(lì)的微笑!都是幸福的,只是你沒(méi)有好好品位罷了!品位幸福是要用心的,只有用了心你才會(huì)明白那是怎樣的一種感覺(jué)。
用心去品味屬于你的幸福吧!幸福就像夏天的陣陣的微風(fēng),沁人心脾,那種感覺(jué)不是言語(yǔ)能夠表達(dá)的,用心去體會(huì)吧!
我的幸福故事作文(十一):
幸福是什么是衣食無(wú)憂是富可敵國(guó)還是家世顯赫……品一杯香茗,聽(tīng)我講訴那幸福故事吧……
除夕夜,溫暖而又愉悅的夜晚。家家燈火通明,普天同慶這辭舊迎新的日子!早在白天,帥小伙,靚小妞們就穿上了新衣服,紅紅火火放鞭炮來(lái)慶祝了。我的家人們,也大張旗鼓地操辦起來(lái)—貼上紅春聯(lián),迎接新福到;掛上紅燈籠,喜氣過(guò)大年!年味醇厚,除夕氣氛高漲!當(dāng)夜籠罩了天,當(dāng)燈籠被點(diǎn)亮,當(dāng)一家人團(tuán)圓,這除夕才謂圓滿,幸福!
望著桌上熱氣騰騰的飯菜,我的口水似乎有點(diǎn)不受控制了。耐心地等一道道美味上完,大人們也起筷開(kāi)吃了!今晚是個(gè)性的,個(gè)性的人,個(gè)性的菜,個(gè)性的氣氛,還有這個(gè)性夜里的團(tuán)圓,都讓在座的每一個(gè)人舒展了臉部肌肉,綻開(kāi)了最美笑顏!我偷偷收起筷子,躡手躡腳走到爸媽面前,作揖狀般面帶微笑地道:“大吉利是!”隨著話音落下,一旁的弟弟妹妹也收起垂涎美味的口水,貌似金財(cái)童子般行至親人旁討要利是。大人們見(jiàn)我們幾個(gè)小鬼頭,放著饞貓不做,扮起財(cái)迷來(lái)的樣貌,不禁哈哈大笑,認(rèn)輸般從口袋中摸出那一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包。又作釣魚(yú)狀,放至我們我們頭上,誘惑我們。好一群老頑童阿!一大家人就這樣嬉鬧著,歡聲笑語(yǔ)伴隨門外的煙花爆竹聲充斥耳旁……
花好月圓人團(tuán)圓!個(gè)性的除夕,個(gè)性的團(tuán)圓;個(gè)性的團(tuán)圓,個(gè)性的幸福!除夕夜,你與家人團(tuán)圓了嗎你與家人,感到幸福了嗎呵呵,這便是我所要的幸福生活,這便是我所講訴的幸福故事!讓這份最簡(jiǎn)單的幸福,傳承千萬(wàn)家吧!
我的幸福故事作文(十二):
我們身邊的幸福故事
如果說(shuō)生活是一片海,歡歌與笑語(yǔ)裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽(yáng)光。
自從有了女兒之后,每一天的時(shí)間除了上班之外,就是圍著她轉(zhuǎn)了,每一天覺(jué)得個(gè)性疲憊,沒(méi)有細(xì)細(xì)感覺(jué)生活的幸福,只覺(jué)得生活太累了,一向以來(lái),我總以為幸福很遙遠(yuǎn),卻不曾想到自己天天被幸福環(huán)繞。
記得是在去年冬天的時(shí)候,下了好大的一場(chǎng)雪,因?yàn)槲乙习,沒(méi)有時(shí)間帶著女兒妞妞去公園看雪景,只是在下班接上她回家的時(shí)候,我倆商量著說(shuō)在院子里堆一個(gè)雪人吧,妞妞一聽(tīng)這個(gè)推薦個(gè)性高興,于是我倆立刻行動(dòng)起來(lái),她戴上小手套,穿著冬天臃腫的衣服,吭哧吭哧的和我一齊往一塊堆雪,小臉凍的通紅,她也不怕,還是一趟一趟的給我運(yùn)雪,等堆好雪人一看,實(shí)際上真的稱不上是雪人,因?yàn)橄碌难┮呀?jīng)一天了,在人們來(lái)回走動(dòng)的時(shí)候,雪已經(jīng)臟了,而且我也不會(huì)堆雪人,只是勉強(qiáng)可心看出有個(gè)頭有個(gè)身子,在雪人的頭上我們順手找了些石塊、干樹(shù)枝當(dāng)眼睛和嘴。我自己看了之后都覺(jué)得,這是什么雪人阿,肯定妞妞看了會(huì)不高興的。沒(méi)想到的是,她看到我們的“作品”之后,高興的不得了,圍著那個(gè)雪人,又唱又叫又跳的,看到來(lái)往的人還驕傲的告訴人家,“看我和我媽媽堆的雪人,漂亮吧!”人們看到她那高興的小臉,都說(shuō),堆的真好阿。于是,她就更是得意了,還要求我用手機(jī)把這個(gè)雪人拍下來(lái),說(shuō)要到幼兒園給小朋友們看,妞妞還悄悄的跟我說(shuō),“媽媽,我真高興、真幸福呀!”她的興奮的情緒也帶動(dòng)了我,我再看一下那個(gè)雪人,覺(jué)得也沒(méi)剛開(kāi)始看的那么難看了。就這樣一件小事,讓妞妞高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
這時(shí)候我靜下心來(lái)想想,幸福是什么呢?幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。
幸福是什么?
幸福是妞妞一歲時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路,歪歪扭扭向我走來(lái)的時(shí)候;
幸福是妞妞三歲的時(shí)候,因?yàn)椴宦?tīng)話,被我訓(xùn)的哭的時(shí)候;
幸福是在我生病的時(shí)候,妞妞象個(gè)小大人一樣,問(wèn)我需要水嗎的時(shí)候;
其實(shí)微小的事情,只要我們有一顆品味幸福的心,就是最大的幸福;其實(shí)人人都在渴望幸福,其實(shí)幸福就藏在心里,它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。有一顆品味幸福的心,這就是幸福。
我的幸福故事作文(十三):
幸福,有的時(shí)候真的很簡(jiǎn)單,這也許不需要語(yǔ)言的表達(dá),只要一個(gè)小小的、不經(jīng)人注意的動(dòng)作,就足以讓人感受到它強(qiáng)大的力量。
我有一次幸福的經(jīng)歷,前后但是十多分鐘,但卻讓我至今難以忘懷!
那是一個(gè)雨天,雨下的好大好大,媽媽出差了,我一個(gè)人呆在家里很是寂寞,看著空蕩蕩的房間,聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲,我感到一種前所未有的傷感。對(duì),我要找一個(gè)人多的地方熱鬧一下!但是,去哪呢我苦苦地思索著……對(duì)了,去洗澡吧,那兒人多又暖和!我立刻開(kāi)始行動(dòng),收拾好東西,撐了把黑色的大傘就出去了。
很快,我到了浴室:真是人頭擠擠阿!我憑借自己袖珍型身材的優(yōu)勢(shì)三步并作兩步的穿過(guò)人群,找了個(gè)位置,快速脫下衣服進(jìn)入浴室:這天的人真多阿!我拿著籃子,觀察了片刻,確定那位時(shí)尚女士就快洗好了,便把籃子放在架子上,耐心地站在一邊等著,但是這位女士只是冷冷地看了我一眼仍然自顧自地洗著,仿佛在有意拖延時(shí)間,完全無(wú)視渾身發(fā)冷的我!我感到有些憤怒,但是又無(wú)可奈何,只好拿著籃子漫無(wú)目的地走到別的位子旁。
我看著正在沐浴的人們,心里有一點(diǎn)悲傷,我真的不明白自己該怎樣辦,自己仿佛落到了一個(gè)沒(méi)人的地方,到處都是冰塊,我感到自己好冷。這時(shí),忽然有一只手碰了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,望見(jiàn)了一個(gè)辮子上扎著藍(lán)星星的小姐姐,她的那雙大眼睛很清澈,似乎不受任何東西所污染。她指了指那邊的一個(gè)位子,然后就走開(kāi)了。我一下愣住了,感到有一束束光射向心田,周身好溫暖,那個(gè)小小的動(dòng)作,并不是那么的讓人注意,卻給了我心靈上的震撼。我走向那個(gè)位子,打開(kāi)水龍頭,水,源源不斷地涌了上來(lái),仿佛要把所有的溫暖帶給我,我感到,這水龍頭里留下來(lái)的不是水,而是濃濃的愛(ài)呀!
我一個(gè)人獨(dú)自沐浴著,偶然之間抬起頭,望見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)六十的老奶奶,不知所措的站在門口,她務(wù)必是在找位子,我的眼前又浮現(xiàn)出剛才扎藍(lán)星星的小姐姐的身影,老奶奶此刻的處境,不和我我剛才的處境是一樣的嗎這需要像扎藍(lán)星星小姐姐的關(guān)心。想到那里,我走到老奶奶的身旁對(duì)她說(shuō):“老奶奶,上我那洗吧!”老奶奶呆了片刻,臉上浮現(xiàn)出和我剛才一樣的表情。驚訝后,她感激地看著我說(shuō):“謝謝了!”然后就去那個(gè)位子了,一邊洗一邊向我道謝。我微笑著走了出去,內(nèi)心的傷感早已變得陽(yáng)光明媚了!
我想:這就是幸福!藍(lán)星星姐姐把位子讓給我,我內(nèi)心是一種感激的幸福:當(dāng)我把位子讓給老奶奶,我內(nèi)心又是一種給予的幸福!這幸福,是愛(ài)的傳遞阿!就像奧運(yùn)火炬在我們大家手中傳遞一樣,她傳到哪兒,哪兒就會(huì)有幸福之花開(kāi)放阿!
我的幸福故事作文(十四):
星期天早晨,我們一家四口騎著各自的自行車奔向廣東碧桂園藍(lán)城小區(qū)的籃球場(chǎng)。以前,我們只有三輛自行車,弟弟沒(méi)有,因此每次出去玩,他總是坐在我的自行車后面,弟弟總叫自行車為單車,他很想自己踩單車,但是自己太小了腿又短,不適宜。
昨日,我爸爸從佛山順路威弟弟買了一輛喜德勝名牌自行車,這輛自行車很貴,是我們家自行車中最貴的了,是海豚型的紫紅色自行車。這輛車的車輪寬大,比我的自行車還氣派,尤其是坐墊,是用金屬包邊的,上面有一只可愛(ài)的海豚,還印著中國(guó)馳名商標(biāo)。
弟弟看到自己的自行車,看了一會(huì)就放聲大哭起來(lái)。一問(wèn)才明白是因?yàn)樗詾樽约翰荒懿茸孕熊。爸爸說(shuō):“我來(lái)!”爸爸說(shuō)完把弟弟抱上車去,然后說(shuō):“前面有糖!”弟弟走了過(guò)去,說(shuō)“騙人!”。
緊結(jié)著媽媽來(lái)了,媽媽的方法太老土,總是叫弟弟不要看地上,想去哪里看哪里。但是弟弟就是不理解她的方法。
至于我嘛,當(dāng)然是用活招。我故意說(shuō)我扶后面,讓弟弟自己踩。其實(shí),我哪兒也沒(méi)有扶,完全讓他自己來(lái)“扶”,弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。
最終,我教會(huì)了弟弟踩單車。
幸福是什么?幸福就是貓吃魚(yú)豬睡覺(jué),狗啃骨頭羊吃草,人騎單車自由跑。我們一家人騎單車這件事讓我感到很幸福。
我的幸福故事作文(十五):
每一種幸福都離不開(kāi)一個(gè)“情”字,情用愛(ài)將人心間的心拉攏,讓你感到幸福的味道,仿佛一塊蛋糕放進(jìn)了你的嘴里,好甜好甜,有時(shí)又像被“催淚彈”埋伏,金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)。
記得在我八歲那年,我很喜歡躺在媽媽的懷抱里,聽(tīng)她講‘白雪公主‘的故事,講周恩來(lái)的事跡,講她自己小時(shí)侯的故事……漸漸地,漸漸地我躺在媽媽那如春天般溫暖的懷抱中,甜甜地笑著,甜甜地睡著。我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),那夢(mèng)突然在轉(zhuǎn)瞬間不見(jiàn)了,取而代之的是一張丑陋不堪的嘴臉,她說(shuō):“小朋友,我要吃了你。”話音未落,便朝我撲過(guò)來(lái)。我尖叫著,小手把媽媽的衣服抓緊,之后我醒了,便號(hào)啕大哭(千萬(wàn)別笑話我,我八歲還哭,唉,小孩子嘛,人之常情)任誰(shuí)勸也不行,也不明白怎樣的當(dāng)時(shí)我望見(jiàn)了媽媽那焦急的眼光正投向我的懷抱中,向我望來(lái)時(shí),我卻絲毫不領(lǐng)情,哭聲更大了,淚珠更像斷了線的珠子止不住地往下流(真怪,我當(dāng)時(shí)淚水怎樣那么泛濫,都快成災(zāi)了,無(wú)奈呀!)媽媽開(kāi)始唱歌,唱“世上只有媽媽好”,一邊唱還一邊輕輕地拍打著我細(xì)小的胳膊。不一會(huì)兒我停止了哭鬧,輕輕抽泣著,還不忘把耳朵豎起來(lái),生怕漏掉每一個(gè)充滿情的音符,誰(shuí)叫我那么愛(ài)聽(tīng)歌呢!很快,我在歌聲的陪伴下,去跟“周公”約會(huì)去了,朦朦朧朧中仿佛聽(tīng)到媽媽長(zhǎng)吁一聲,似乎松了一口氣。
唉!我真是貪睡,從午后12:30睡到了下午5:30,在媽媽的懷抱中整整5個(gè)小時(shí),當(dāng)我睜開(kāi)我那惺忪的眼睛,我發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛,正溫柔地看著我,很快彎成一條秀麗的弧線,卻顧不上近乎麻木的手,當(dāng)我跳下媽媽的懷抱時(shí),她費(fèi)勁地抬起手,卻安詳?shù)匦χ?hellip;…
那是8年前的事了,當(dāng)我11歲那年聽(tīng)媽媽講那件事時(shí),我的眼睛仿佛被細(xì)紗輕輕蒙住,淚滴輕輕地滑落在衣服上?粗鴭寢尀槲胰找共賱,歲月年輪在她白凈的臉上留下了細(xì)紋,我心酸極了,可我卻分明感到幸福溢在心田,好甜好甜。
我的幸福故事作文(十六):
我和幸福的故事
幸福,是你勞累時(shí)的一杯咖啡,誘人的醇香沖走倦意,幸福,是你生病時(shí)的一句問(wèn)候,溫暖的話語(yǔ)趕走病魔;幸福,是你哭泣時(shí)的一塊手帕,絲絲的柔滑卷走脆弱,幸福,無(wú)刻不在。
在六年級(jí)升學(xué)考試的前幾天,每個(gè)人都把自己整個(gè)地扔進(jìn)題海里,像一塊海綿一樣,不停地吸吮,直到筋疲力盡。我,也不例外。
夜幕降臨,皎潔的月光像給大地披上了銀白色的晚禮服,耀眼奪目,而我,則在臺(tái)燈下做著如山似的作業(yè),這是,媽媽推開(kāi)門,端進(jìn)來(lái)一杯牛奶:“曉曉,喝了這杯牛奶吧,這樣才有精力繼續(xù)做題呀!不就是升學(xué)考試嘛,媽媽相信你!”等媽媽走后,我端起杯子,細(xì)細(xì)品嘗內(nèi)含幸福的牛奶,熱淚盈眶!
幸福就躲在杯子里!有人問(wèn)過(guò)我:幸福是什么?拔時(shí)光之鍵盤,回過(guò)頭再去看看,總有一種精神上的收獲,仿佛去尋找一個(gè)夢(mèng)境,仿佛去駕一葉小舟逐滔大浪的那種感覺(jué),這,便是幸福。
低谷,潮頭無(wú)窮盡,恍惚迷霧,那顆心為此付出了極大地的緊張,恐懼,激動(dòng)與憂傷!當(dāng)你手捧鮮花,站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),人們向你歡呼,你卻心靜如水,只留一份微笑給這一方天地,昭示永久,付出艱辛,付出痛苦,甚至眼淚,這何嘗不是一種幸福?
歷經(jīng)冬天,才知春之溫暖,飽受饑渴,才知水之甘甜,當(dāng)你踏著不幸和痛苦走出沼澤地,第一束撲面的陽(yáng)光,你把它叫做快樂(lè),快樂(lè)時(shí)不知快樂(lè),痛苦時(shí)不知痛苦,即無(wú)所愛(ài)也亦無(wú)所恨,這何嘗不是一種幸福?
那,我的幸福呢?
當(dāng)我用生命的年輪去把一切演示完畢,當(dāng)我把憂傷的色彩化作蒼白,當(dāng)我把不滿的情緒表達(dá)成上進(jìn),當(dāng)我把委屈升華為不屈,當(dāng)我把遺憾的味道品成眼淚,當(dāng)我把壓抑釀成執(zhí)著,當(dāng)我把失意并發(fā)成活力,這,就是我的幸福!
幸福,需要自己慢慢去品,去滲透,當(dāng)你完成時(shí),幸福,就在你的身邊!
這就是我與幸福的故事,雖平凡但曲折,雖曲折但幸福!
我的幸福故事作文(十七):
幸福,有時(shí)是一團(tuán)火苗,帶給人溫暖;有時(shí)它又是一杯冰水,帶給人清涼。而在我的眼里,幸福就是一臺(tái)電風(fēng)扇,扇走我心中的不快。
記得有一次期中考試,我信心十足,在老師的一聲令下,我飛快地做著。“離考試結(jié)束還有30分鐘,大家抓緊做。”老師邊走邊說(shuō),而我早在十分鐘前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛:“媽媽,這次我務(wù)必能考高分。”而媽媽一向讓我別把牛皮吹大。幾天后,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我數(shù)學(xué)85分,語(yǔ)文91分,連平均分都沒(méi)到。我很沮喪,老師講什么我根本聽(tīng)不進(jìn)去。老師以為我又不認(rèn)真就嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“張一普,考了85分還高興,都快倒數(shù)了。”本來(lái)就悲哀的我,被老師那么一說(shuō),更是悲哀不已。放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我獨(dú)自一人在教學(xué)樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓(xùn)練回來(lái)的沈旭海見(jiàn)我還沒(méi)回家,明白肯定是因?yàn)榭嫉貌缓玫木壒。他拍拍我的肩說(shuō):“不要難過(guò)了,下次考好就行了。”回到家媽媽看我難過(guò)的樣貌,就明白務(wù)必是成績(jī)不理想,看了試卷后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不用悲哀,勝敗乃兵家常事,以后用心就好了。來(lái),媽媽給你買了一件新衣服,換上看看,換好了我們來(lái)吃好東西。”媽媽再三地安慰我,頓時(shí),幸福的感覺(jué)涌上心頭。
同學(xué)的關(guān)心和安慰,媽媽的理解和鼓勵(lì),就像一臺(tái)電風(fēng)扇,扇走了我的煩惱,先前的不快立刻煙消云散,取而代之的是信心百倍和幸?鞓(lè)。這種幸福的滋味,真好!
我的幸福故事作文(十八):
我的幸福故事
時(shí)間靜悄悄地流過(guò),人們形色匆匆地走過(guò),很少有人會(huì)留意道路旁的景色,更沒(méi)有一個(gè)人為一樣物品而駐足。我們似乎忽略了什么。其實(shí),只要我們停下了細(xì)心觀察,便會(huì)發(fā)此刻這大千世界竟然如此繽紛絢麗,幸福觸手可及,而幸福的故事比比皆是。
宛如,我和校園中那棵盤根錯(cuò)節(jié)的木棉樹(shù)之間發(fā)生的故事,一向在四季中演繹著。故事中,木棉樹(shù)帶給我的不止是片刻的視覺(jué)享受,更是幸福的回憶……
當(dāng)吹起第一縷春風(fēng),校園中央的那棵木棉樹(shù)像變魔術(shù)般,一日之間,光禿禿的枝頭全部被朵朵殷紅的花苞遮掩住了。原先空無(wú)一物的樹(shù)枝像穿起了新衣裳迎接春天的到來(lái)。這時(shí)候,我們最喜愛(ài)來(lái)到屬下玩耍。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò),總有幾朵鮮艷秀麗的木棉花經(jīng)不住清風(fēng)的吹拂而掉落下來(lái),有的砸在了我們的頭上,有的掉落在土地上。伸出手,從頭上拿下那個(gè)頑皮的“小壞蛋”,我們朋友之間相視而笑,然后同時(shí)揚(yáng)起手中的“武器”,同時(shí)向?qū)Ψ饺尤。那時(shí),木棉樹(shù)下總能聽(tīng)見(jiàn)我們銀鈴般的笑聲還有斷斷續(xù)續(xù)的“求饒聲”。我和伙伴在木棉樹(shù)下的游戲場(chǎng)景是我初中生活中的幸福記憶。
生物課上,老師說(shuō)木棉樹(shù)是世界上少有的先開(kāi)花后生葉的植物。果真如此,當(dāng)木棉樹(shù)上最后一朵花掉落下來(lái)時(shí),樹(shù)枝上的嫩葉也隨之偷偷地冒出頭來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,常常是一夜之間,嫩綠的葉子爬滿了樹(shù)枝。滿樹(shù)都是淺綠淺綠的,接近鵝黃的綠,多么的令人賞心悅目阿!
然而,我最喜歡的卻是春夏之交時(shí)的木棉樹(shù)。夏天快要到來(lái)的時(shí)候,木棉樹(shù)的果實(shí)成熟了。夏天的熱浪陣陣襲來(lái),木棉果實(shí)笑咧了嘴巴,露出藏在里面的雪白棉絮。當(dāng)一絲絲的微風(fēng)吹向它的時(shí)候,滿樹(shù)的棉絮宛如霜雪般飄落下來(lái),一小團(tuán),一小團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)小小的白色圓球,又像一把把白色的降落傘,漂浮在空氣之中。此時(shí),我都仿佛處在童話故事之中,被朵朵潔白的棉絮包圍著,那么秀麗,那么浪漫。這都是木棉樹(shù)帶給我的幸福記憶。捧起一朵飽滿的棉球,里面一粒小小的種子害羞地躲在棉絮的懷中。這時(shí)候,我才明白原先這可愛(ài)的小棉球便是傳播木棉種子的使者!
記得小時(shí)候的我一看到路邊有完整的木棉花就務(wù)必會(huì)把它拾起。原因是:一來(lái)是十分喜歡它的形狀、色彩;二來(lái)是我外公外婆說(shuō)用木棉花煲粥能夠清熱去火。但是我喜歡拾起木棉花的同時(shí)又不喜歡它從樹(shù)上落下來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得缺少了木棉花的木棉樹(shù)會(huì)顯得單調(diào)許多。那時(shí),我總有一個(gè)疑問(wèn):木棉樹(shù)為什么要等到花朵落下來(lái)后才能夠長(zhǎng)出新葉子呢?
此刻我最后明白了——木棉花無(wú)怨無(wú)悔地把自己融入大地之中,激昂高懸的枝頭讓給了即將吐芽的新葉,而自己卻化為營(yíng)養(yǎng)帶給給新葉生長(zhǎng)。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”木棉花對(duì)這句名言做了最形象的詮釋。
木棉花的話語(yǔ)是:珍惜身邊的幸福。在我和木棉樹(shù)之間的故事中:木棉樹(shù)充當(dāng)了兩個(gè)主角,一個(gè)是與我玩耍,與我歡樂(lè)的朋友,一個(gè)是教我道理,陪我成長(zhǎng)的老師。也許子阿我出生的那一刻起,我與木棉樹(shù)已經(jīng)產(chǎn)生了不解之緣,我與它的故事也在這幸福的瞬間上演……
我的幸福故事作文(十九):
我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購(gòu)物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面,我來(lái)做下個(gè)介紹吧!
在我們這個(gè)潔凈的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每一天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我急忙找來(lái)爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿來(lái)工具,開(kāi)始修理起來(lái),隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,我的臺(tái)燈修好了!我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來(lái)抹布,把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍,然后問(wèn)我怎樣樣我一看,這哪是用過(guò)多年的臺(tái)燈,簡(jiǎn)直就像新的一樣,我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,連聲說(shuō):“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服,我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天午后,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說(shuō)地拉著我去西單。我問(wèn)媽媽:“為什么這么著急”媽媽說(shuō):“這天西單大減價(jià)。”我們訊速跑到三樓,買了3件衣服,然后又買了筐生活用品,這時(shí)我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂(lè)地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每一天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí),這還不是我的本能,我呀,最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,于是我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,然后輕輕端給她,媽媽很感動(dòng),我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸著我的頭說(shuō):“真乖,我的女兒長(zhǎng)大了!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,說(shuō)的我都有些不好意思了。
這就是我們一家,一個(gè)幸?鞓(lè)的一家。
我的幸福故事作文(二十):
我的幸福故事
幸福是什么?我也以前問(wèn)過(guò)身邊的同學(xué),有的說(shuō):“幸福是能吃飽飯。”有的說(shuō):“幸福是有錢花。”也有的說(shuō):“幸福是自由。”……他們各有各的說(shuō)法。而我的幸福,是怎樣有過(guò)。
在小學(xué)時(shí)光里,我依稀記得一件事,而每當(dāng)想起時(shí),臉上便會(huì)出現(xiàn)一絲笑容,心中暖暖的。
校運(yùn)會(huì)不久就要舉行了,每個(gè)班級(jí)都認(rèn)真地練自個(gè)班的隊(duì)形。尤其是我們六年級(jí)的,因?yàn)槟鞘窃谛W(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所以這一次是個(gè)性的認(rèn)真。
按照以前一樣,每個(gè)班在校運(yùn)會(huì)時(shí)要喊口號(hào),和弄一些小花樣。
我們班仔細(xì)地挑了一些口號(hào),并用投票的方式,選出最好的一句。雖然這口號(hào)簡(jiǎn)單就選出來(lái)了,但是花樣,卻不明白要怎樣弄,因?yàn)槊總(gè)班的花樣都不同的。用以前的嘛,就會(huì)過(guò)于沒(méi)趣,單調(diào),沒(méi)新意。
于是我就不停地在網(wǎng)上找,看看有沒(méi)能夠供參考的。
太累了,我已經(jīng)在找了2小時(shí)了也沒(méi)望見(jiàn)適宜的,就在我疲憊的雙眼要合上休息一下的時(shí)候,腦海里突然閃過(guò)一絲靈感,我立刻打電話告訴老師我的主意。
老師第二天向同學(xué)說(shuō)過(guò)后,大家都一致贊同,這讓我有種興奮地感覺(jué)。等我們方案定好后,便開(kāi)始準(zhǔn)備了。
首先是練隊(duì)形。
練隊(duì)形也并非一件容易的事情,需要每位同學(xué)的手?jǐn)[得到位,走的時(shí)候一橫一列務(wù)必對(duì)齊。而我們的班主任并沒(méi)有閑下來(lái),她也陪著我們一齊訓(xùn)練,不時(shí)鼓勵(lì)我們。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)幾天不斷地辛勤訓(xùn)練,我們的隊(duì)形走得很整齊,似乎是一個(gè)人走似的。
之后是用皺紙制作彩帶。
我們從商店里買來(lái)了皺紙,便在教室里“開(kāi)工”了。
同學(xué)們拿起一大張的皺紙,用剪刀剪成條狀的,再?gòu)牟煌实陌櫦埣粝碌募垪l結(jié)合在一齊,對(duì)折,便做成了。那時(shí)候,同學(xué)認(rèn)真地各做各的,細(xì)心地挑選自己喜歡的色彩,他們像是挑選絲綢似的重要。一些同學(xué)不夠高,站在凳子上做。不久后都“完工”了。
他們拿起做好的“手工”,在甩來(lái)甩去的,像是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蝴蝶,在空中飛舞著。同學(xué)們臉上都洋溢著一種幸福,天真的笑容。
突然,簡(jiǎn)老師對(duì)我們說(shuō):“大家要看我跳舞嗎?這是我女兒教我的。”我們聽(tīng)了,連忙鼓掌,還呼叫著。心中很激動(dòng)。調(diào)皮的同學(xué)還蹦得老高呢。
老師隨后就舞了起來(lái)。她拿著彩帶,向空中甩,嘴哼著歌曲,等她轉(zhuǎn)圈時(shí),在彩帶的襯托下,像是一個(gè)和善的天使在舞著,但是這個(gè)天使胖了點(diǎn)。舞很簡(jiǎn)短,也不是精彩的,但使我們的心更愉悅了。此刻,教室里充滿了和諧,幸福,熱鬧,融洽的氣氛,我們的笑聲飛到了九霄云外。過(guò)去的時(shí)光,此刻的歡喜,即將的分離,讓我不經(jīng)留下了晶瑩的淚珠。
校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式時(shí),我們班的口號(hào)響徹云霄,也差了一點(diǎn)就把校園的玻璃給響破碎了。這一次,是我們表現(xiàn)得最棒的一次。同時(shí)我們辛勤的汗水也換來(lái)了豐碩的果實(shí)——校園給了我們很高的評(píng)價(jià)。
我懂得了什么是幸福,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這樣就是幸福,而并不是金錢上的東西。
人世間,也因有了幸福,而更完美。
我的幸福故事作文(二十一):
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我就在想:“到底什么是幸福呢我有幸福嗎我怎樣沒(méi)感覺(jué)到呢大人們經(jīng)常說(shuō)的“身在福中不知福”是什么意思呢……在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,我最后意識(shí)到其實(shí)幸福早已來(lái)到我們身邊,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,那是春天,有一天天氣個(gè)性好,空氣清爽,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云。小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛來(lái)飛去,仿佛跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋,在春風(fēng)中吐著嫩綠的芽,仿佛告訴我們春天來(lái)了。一切都是那么完美,那么秀麗。媽媽帶我上街買鞋子,當(dāng)我們走到市場(chǎng)門口的時(shí)候,望見(jiàn)一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐跪在地上,身上的衣服很破舊,他們面前擺著一張紙,聽(tīng)圍觀的人說(shuō)他們沒(méi)有錢上學(xué)了。我呆了一會(huì)兒,急忙去追趕媽媽,問(wèn)媽媽要了幾塊錢又跑到那個(gè)哥哥和姐姐面前,把錢給了他們。這是圍觀的叔叔阿姨都在夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我做得對(duì)。那個(gè)哥哥和姐姐看看我,眼中流露出羨慕,他們對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我高興的跑回媽媽身邊,告訴她我剛才做的事,媽媽也說(shuō)我做得對(duì),就應(yīng)幫忙有困難的人。
買上鞋子后,我就和媽媽回家了。回到家我就開(kāi)始寫作業(yè),但我的情緒仍然不能平靜下來(lái),想想剛才那兩個(gè)跪著要錢的哥哥和姐姐,再想想自己此刻的生活,我覺(jué)得自己是幸福的。因?yàn)槲夷軌蛟谛@快樂(lè)的讀書(shū),傾聽(tīng)老師的教導(dǎo),在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮的生活。我就應(yīng)珍惜這完美的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。也期望那些不能上學(xué)的孩子能早點(diǎn)回到校園,和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)。
我明白,父母的愛(ài)是最偉大的,老師的愛(ài)是最無(wú)私的,幸福在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們身邊到處都有幸福。我覺(jué)得我就是在幸福中成長(zhǎng)的孩子,每一天快樂(lè)的成長(zhǎng),愉快的學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮的生活著。他們愛(ài)我,我也要學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)父母和老師。
我的幸福故事作文(二十二):
有那么一件事令我久久難以忘懷。它給了我前進(jìn)的動(dòng)力;它給了我?jiàn)^發(fā)向上的活力;它給了我失敗的鼓勵(lì)。
我自幼學(xué)習(xí)拉二胡。剛開(kāi)始我認(rèn)為這個(gè)有兩根弦的東西很好玩。所以經(jīng)常拿出來(lái)“擺弄擺弄”。但是天長(zhǎng)日久,我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常以拉二胡為理由,不讓我出去玩。所以我對(duì)二胡的感情越來(lái)越淡,甚至有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)槔摁[發(fā)脾氣,就在我灰心喪氣的時(shí)候,有一件事像小馬一樣闖進(jìn)我的內(nèi)心。
那天是星期一,我又像往常一樣悶悶不樂(lè)的背著二胡去上課,離教室不遠(yuǎn)我便聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的琴聲。錚錚的琴聲吸引來(lái)好多同學(xué)羨慕的眼神。同時(shí)也引出我的長(zhǎng)嘆:哎!為何別人拉的那么動(dòng)聽(tīng),而我卻只能停留在以前呢我垂頭喪氣的拿起琴拉了起來(lái),可那刺耳的琴聲連我自己都聽(tīng)不下去了。
我的知心朋友——鄭藝看到了我的難處,便和我在課間時(shí)到操場(chǎng)上散心。走著走著她突然問(wèn)我:“你這天練琴了嗎”我一聽(tīng),臉一熱連忙低下頭結(jié)結(jié)巴巴地小聲說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有”她又追問(wèn)一句:“我最近太忙沒(méi)拉二胡,你呢”我一聽(tīng)嘆了一口氣說(shuō):“拉二胡一點(diǎn)意思都沒(méi)有,還沒(méi)有用”。她用疑惑的口氣問(wèn):“你是不是覺(jué)得自己拉的太差才不愿意練呀”我回答:“是呀”。是我拉的太差呀。她一聽(tīng)立刻嚴(yán)肅了起來(lái):一本正經(jīng)的說(shuō)“你這么想可不對(duì),你還明白丑小鴨變白天鵝的故事嗎你這么做就有點(diǎn)像丑小鴨。你要是還不改的話成功就會(huì)與你失之交臂。但是如果你堅(jiān)持去做某一件事情,再笨的人很會(huì)變聰明。”我聽(tīng)了鄭藝的話不可思議的瞪大了眼睛。
鄭藝的話使我受益匪淺。是阿,如果你一向努力堅(jiān)持去做一件事兒的話,你務(wù)必會(huì)成功的。
我的幸福故事作文(二十三):
幸福是什么有人說(shuō),是人與人之間的濃濃親情;有人說(shuō),是剛出生的嬰兒吮吸著母親那甘甜的乳汁;有人說(shuō),是一縷溫暖的陽(yáng)光,融化心中的寒冰;而我,認(rèn)為幸福是干旱土地上的一滴水,讓土的“傷痕”不復(fù)存在,那水,來(lái)自于友情。
那次,我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,心里不太開(kāi)心。我來(lái)到了教室里,發(fā)現(xiàn)大家用詭異的目光盯著我。于是詢問(wèn)了朋友,明白真相后我更加郁悶了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)很憤怒;把與爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了張豪,沒(méi)想到被他泄露了。我越想越生氣了,忍不住沖到宣傳我秘密的張豪身邊,大罵了一頓。罵完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說(shuō)話了,而張豪站在那里,也一動(dòng)不動(dòng)……
“再也不理他了!”我心里一向這樣重復(fù)著!下課了,我坐在位置上生氣。哼!他太不講信用了!我越想越難受。“喂,你過(guò)來(lái)一下!”我仰頭一看,是張豪。他笑嘻嘻地看著我。但在我看來(lái),簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不能夠出來(lái)一下”他說(shuō),我想說(shuō)“不”,但又想看看他要耍什么花樣,便出去瞧瞧。于是我來(lái)到了走廊邊上。我緊張起來(lái),他要和我打架了嗎糟了……只見(jiàn)他從口袋里掏出了一個(gè)厚紙團(tuán),神秘兮兮地把紙團(tuán)給了我,我剛接手,他就“閃”了。他有什么陰謀里面是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開(kāi)了紙團(tuán)。每打開(kāi)一層,心就咯噔一下,我好不容易打開(kāi)了紙團(tuán),上面寫了數(shù)個(gè)“對(duì)不起”,我明白了他的心意。
從那以后,我和他成了一對(duì)好朋友。他還常常對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友,一百年也不會(huì)變!”因此我覺(jué)得我太幸福了,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)擁有了人間可遇難求的友情。每次放假我都與他出去玩,郊外的土路上,山坡上,草地上,留下我幸福的足跡;空氣中,留下我幸福的笑聲。
幸福得難忘,幸福得難忘。一晃就過(guò)了兩年,他要到城里去讀書(shū)了,他拉著我的手,說(shuō):“無(wú)論我在哪兒,我們永久是世界上最幸福的一對(duì)朋友,永不分開(kāi)!”我們大聲的吶喊著。
擁有友情真是幸福呀!幸福不是取之不盡的財(cái)富,也不是欲望的滿足,而是可遇難求的友情。
我的幸福故事作文(二十四):
我的幸福故事
幸福是什么呢?是書(shū)嗎?讓你受益匪淺。是香茶嗎?讓你身臨其境。是軟糖嗎?讓你回味無(wú)窮。而我的幸福故事有苦卻沒(méi)有甜,這是為什么呢?
那是星期五的早上,我還在上學(xué)前班。媽媽也還沒(méi)有找到工作,全家就靠爸爸一個(gè)人來(lái)支撐。我喝完粥,便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒(méi)有穿過(guò)的皮鞋,并把它穿在腳上。“咦,腳趾怎樣露出來(lái)了。媽,我的皮鞋破了,怎樣辦?”媽媽聞聲跑來(lái),:“哦,看你,是你的腳又長(zhǎng)大了。你別急,等過(guò)幾個(gè)月再給你買雙新的。”“又幾個(gè)月,媽媽,我等不下去了。”我急得跺著腳。于是我哭著跑出了家門,像離弦的箭的一樣奔向校園。
到了校園,我見(jiàn)同學(xué)們都穿著棉鞋,有難看的、精美的、有從商店里買來(lái)的,也有媽媽做的,只有我穿著皮鞋。上課了,這是一堂搞笑的語(yǔ)文課,可我聽(tīng)了半節(jié)課還不到,就聽(tīng)不下去了,因?yàn)槲业膬芍荒_很冷,都快凍僵了,這時(shí),我更想媽媽買鞋給我穿了。
最后到放學(xué)的時(shí)間了,我還沒(méi)聽(tīng)完老師說(shuō)完,就迫不及待地收拾書(shū)包,一路小跑回家。還沒(méi)到家,我就嚷:“媽,我回來(lái)了,哎呦,凍死我了!”媽媽從房間里走了出來(lái)笑著說(shuō):“穿皮鞋的滋味很好吧!”我聽(tīng)了腳仿佛更冷了:“媽,您就給我買一雙吧!媽媽咬著牙,跑去商店,買了一雙鞋回來(lái)。我當(dāng)時(shí)高興得“飛越在快樂(lè)的天空中”。我看了看媽媽,她的臉上露出了笑容,:“你只要喜歡就行了。”
此刻,讀者們明白了我的苦是什么了嗎?其實(shí),這也是幸福,雖然我們的生活并不是很好,但是我的幸福是“飽滿”的,沒(méi)錯(cuò),這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦,但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的,就比如說(shuō),雖然一家人每餐都是大魚(yú)大肉的,但父母經(jīng)常有事不能回家,忽略了自己的孩子,讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太不懂事了,根本沒(méi)有顧慮到父母的感受,其實(shí)這就是幸福,當(dāng)時(shí),父母省吃儉穿,還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福,正是因?yàn)檫@種幸福,我才快快樂(lè)樂(lè)得讀完了小學(xué)。
這就是我的幸福故事。
我的幸福故事作文(二十五):
我們的生活如此的幸福,如此的完美,想起那時(shí),我多么為之嘆息呀。
一進(jìn)家門,我便踹開(kāi)大門,大搖大擺地進(jìn)屋,一進(jìn)屋,我便甩開(kāi)那沉重的書(shū)包。打開(kāi)電視,拿起遙控器,翹起二郎腿。正當(dāng)放松時(shí),一股香味從廚房飄來(lái),那味道太香了,就像磁石一樣吸引我。跑去一看,原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟,原先這天是我的生日。我興奮極了,這天又能當(dāng)“少爺”了。我語(yǔ)氣高傲的說(shuō):“媽媽,抓緊時(shí)間做,我可等不及了”。我又回房間,等著“美味佳肴”。
第一道菜來(lái)了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),嘴被塞得滿滿的,一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。第二道,第三道……仿佛我的嘴已經(jīng)控制不住了。
爸爸媽媽見(jiàn)我把菜都吃得差不多了,不但沒(méi)有生氣反而笑呵呵地說(shuō):“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽(tīng)了這話我還害羞了呢。這時(shí),媽媽把蛋糕拿了出來(lái),插了11根蠟燭。那時(shí)我的興奮,快樂(lè)就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個(gè)愿望,那就是期望關(guān)心我的親人長(zhǎng)命百歲,萬(wàn)壽無(wú)疆。我開(kāi)始吃蛋糕了,我覺(jué)得一口一口吃太慢,便狼吞虎咽的吃起蛋糕來(lái)。嘴上占滿了奶油,像個(gè)滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉,我們那時(shí)的感情是最純潔無(wú)瑕的,那將是我有生以來(lái)最幸福的生日。
我忘不了這個(gè)生日,忘不了那個(gè)奶油蛋糕,更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學(xué)們珍惜幸福的每一分,每一秒吧。
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