關(guān)于藝術(shù)品的作文（一）：
我的書(shū)桌上有一件工藝品——陶瓷小兔子。它是爸爸過(guò)年的時(shí)候特意從北京帶回來(lái)給我的禮物，我可喜歡它了。
這只小兔子雕刻得活靈活現(xiàn)，它不大不小，身體白得像是披了一件潔白無(wú)瑕的大毛衣，你瞧！它的眼睛紅得像一顆紅寶石，還有它那三瓣嘴紅通通的，它的臉上還泛著淡淡的紅光就仿佛擦了胭脂，它的四條腿就像穿著用雪花織成的小棉襪，真是可愛(ài)極了！
經(jīng)我仔細(xì)觀察下，我發(fā)此刻小兔子的背上有一條幾厘米長(zhǎng)的“傷口”，咦？這是怎樣回事阿？難道它受傷了嗎？
我心急如焚，連眼淚都慢慢地從眼睛里滲出來(lái)了。我連忙把爸爸硬拉了過(guò)來(lái)。“爸爸！你看！你看！這是怎樣回事？怎樣小兔子背上有一條裂痕？”我?guī)е瘋恼Z(yǔ)氣問(wèn)爸爸。沒(méi)想到爸爸竟然神秘地笑了笑，說(shuō)道：哦？那里真的有一條傷痕，它需要你去填補(bǔ)，等到它的傷好了，你就十分了不起了！”我恍然大悟，原先這只小兔子不僅僅是一個(gè)擺設(shè)，它還是一個(gè)儲(chǔ)錢罐，幫我保管著零用錢呢！
這只小兔子似乎有特異功能，當(dāng)我每次做完作業(yè)很疲倦的時(shí)候，一看著它，我的疲倦仿佛一下子就煙消云散了，當(dāng)我不高興的時(shí)候，我看著它，看著它的眼睛和小嘴巴，就會(huì)覺(jué)得它仿佛在安慰我，煩惱一下子被拋到九霄云外。所以這只小兔子每發(fā)一次功我就會(huì)拿幾個(gè)硬幣獎(jiǎng)賞它！
此刻這只小兔子的傷已經(jīng)慢慢痊愈了，它一向擺在我的書(shū)桌上，陪我度過(guò)每一天，成了我生活中不可缺少的好朋友。
關(guān)于藝術(shù)品的作文（二）：
我最喜愛(ài)的藝術(shù)品
我喜歡的工藝品很多很多，其中我最喜歡的一件是用陶瓷做的一頭憨態(tài)可掬的豬。我之所以喜愛(ài)它，是因?yàn)樗粌H僅是一件漂亮的擺設(shè)，還是一個(gè)小存錢罐呢!
這件工藝品是我剛上學(xué)時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的節(jié)約意識(shí)特意送給我的禮物。
你看它金光閃閃的身子，月牙形的耳朵，淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，時(shí)常微笑的表情，仿佛在說(shuō)：“小朋友，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吆”。自從有了小豬存錢罐，我就會(huì)把給爸媽干活掙來(lái)的獎(jiǎng)賞一分不少地放進(jìn)它的肚子里，我越來(lái)越感覺(jué)到生活的充實(shí)，就這樣，它成了我生活的好幫手，好伙伴。
平日里，我的小金豬用處可大啦！它能夠解決大家的燃眉之急呢！比如，爸媽交瓦斯費(fèi)破不開(kāi)零錢，買純凈水什么的，我都會(huì)在第一時(shí)間請(qǐng)我的小金豬幫忙。個(gè)性是為災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候，我更會(huì)毫不猶豫，鼎力相助，就因?yàn)檫@，我還經(jīng)常得到大人們的夸獎(jiǎng)呢！記得五年級(jí)有一次，我在“節(jié)約零花錢，表達(dá)感恩心”的評(píng)比活動(dòng)中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)呢，這都是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約的結(jié)果吧，關(guān)鍵時(shí)候就有了用武之地。
這就是我最喜歡的一件工藝品，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，我喜歡我的小豬存錢罐。
關(guān)于藝術(shù)品的作文（三）：
在我的書(shū)桌轉(zhuǎn)折角有一件醒目的“龍”工藝品，是在我很小的時(shí)候爸爸去大連旅游后回來(lái)送給我的，是我喜歡的一件藝術(shù)品。
這條“龍”十分結(jié)實(shí)直徑大約是6厘米，整條龍盤在一個(gè)大貝殼上。表面十分光滑，冰冰的、硬硬的，全身灰綠發(fā)亮，鱗片紋理清晰可見(jiàn)。雖然是用貝殼雕刻做的，但整個(gè)搭配的十分協(xié)調(diào)，看上去飄逸逼真，不僅僅可愛(ài)，還十分神氣呢
這件“龍”的工藝品做的真好，灰綠色的身體還有些透明，給人們想像的空間，同時(shí)也添了幾分活力。張牙舞爪昂首向前，在不開(kāi)燈的狀況下，還發(fā)著熒熒的光。真像剛從天空上飛下小棲，又像欲直嘯奔天的蛟龍，越看越讓人愛(ài)不釋手。
它一向靜靜地陪伴著我，只要看到它，我就會(huì)想起爸爸，想起一些完美的事情。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它仿佛在監(jiān)督我，也仿佛在問(wèn)我：“這天的作業(yè)做好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它仿佛在對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)。”
它天天陪伴著我，成了我的知心朋友，親密伙伴。我喜歡它！
關(guān)于藝術(shù)品的作文（四）：
我喜歡的一件藝術(shù)品
它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺(tái)上，它就這樣一向默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過(guò)它那真誠(chéng)的目光能感覺(jué)到它是主人最忠誠(chéng)的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛(ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的牛角長(zhǎng)在頭頂，看上去不僅僅可愛(ài)，還十分神氣呢！
它望著你，似乎有話要說(shuō)，卻說(shuō)不出來(lái)。它是多么期望自己轉(zhuǎn)成一頭真正的牛，那樣不僅僅能幫人們耕地，還能在陽(yáng)光下自由地玩耍。但是它不為自己的命運(yùn)感到悲哀，它什么也不說(shuō)，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒，把它們銘記在心。
老黃�？偸悄敲礃�(lè)觀，雖然現(xiàn)實(shí)生活總是不近如人意。我們?cè)趹?yīng)對(duì)一些不順心的事時(shí)，還能想著頭來(lái)黃牛這般淡然、堅(jiān)定嗎！
關(guān)于藝術(shù)品的作文（五）：
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一齊設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。
幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃。此刻我長(zhǎng)大了，再玩布娃娃，人家見(jiàn)了會(huì)嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái)，把媽媽做衣服剩余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就能夠控制小木偶自如地活動(dòng)了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的。你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈阿！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺(jué)”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛(ài)極了。
上回，姐姐來(lái)我家，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，姐姐喜歡的不得了。我為我的小木偶能給別人帶來(lái)快樂(lè)感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開(kāi)槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士；在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓。
從這可愛(ài)的小木偶身上，我想：這木偶本沒(méi)有生命，是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來(lái)快樂(lè)。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂(lè)，充滿秀麗，那該多好呀！
關(guān)于藝術(shù)品的作文（六）：
一件藝術(shù)品
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶，它們是不分廉價(jià)的，因?yàn)槊恳环N藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價(jià)值，每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造的，他們?cè)诿恳患囆g(shù)品上都付出了大把的時(shí)間和汗水。
上次，我和媽媽一齊去義烏小超市，望見(jiàn)了一件很精致的工藝品，身旁的人像和場(chǎng)景雕得栩栩如生，我喜歡得愛(ài)不釋手，最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡，便買了下來(lái)。
回到家里，我急急忙忙地把它從盒子里拿出來(lái)，放在桌子上，仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個(gè)穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船；而另外一個(gè)穿著花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗，坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物，一邊在有說(shuō)有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到了他們的對(duì)話“那里好漂亮阿！”“是阿。”而那只可愛(ài)的小狗則在小女孩的懷里蠕動(dòng)著，為這件藝術(shù)品增加了一份生機(jī)。更神奇的是，在船中間有一個(gè)用玻璃做的球體，它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進(jìn)插頭，打開(kāi)它的開(kāi)關(guān)，球體內(nèi)立即出現(xiàn)了一條條紫紅色的光線，以中間的鐵片為起點(diǎn)，分布在各個(gè)區(qū)域，猶如一道道閃電劃過(guò)天空。我好奇的用手觸摸了一下，神奇的事情發(fā)生了：當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那，所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點(diǎn)，這時(shí)，觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了，還有一股燒焦味。“哇！真神奇。”我不禁贊嘆道。
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬(wàn)分羨慕，總是期望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品，對(duì)我們好處非凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品，用心去感受身邊工藝品的美！
關(guān)于藝術(shù)品的作文（七）：
在我記憶的海洋里，曾有一顆秀麗的珊瑚：那是今年，媽媽送給的我一只小馬駒，慶祝我本命年的到來(lái)，我甚是喜愛(ài)。
那只可愛(ài)的小馬駒。金黃色的絨毛布滿了全身，上面有一個(gè)粉紅色的坐墊，上面布滿了精致的條紋，棕色的毛發(fā)亮晶晶的，炯炯有神的一雙眼睛正在詫異的看著我。我仿佛身臨其境，正在一碧千里的大草原上，揮舞著馬鞭，騎著健壯的駿馬，自由自在的奔馳在遼闊的草原上，簡(jiǎn)單自如的吮吸著大自然的氣息。
我對(duì)小馬駒愛(ài)不釋手，把它往空中拋了又拋！這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝阿，媽媽送這個(gè)娃娃是期望你的學(xué)習(xí)成績(jī)一馬當(dāng)先、馬到成功，在學(xué)習(xí)上不得有一絲松懈、一絲馬虎，期望你取得更好的成績(jī)。”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。既然話都已經(jīng)擱那兒了，我就只好努力去做了。
每當(dāng)我把煩瑣的作業(yè)氣憤的扔在一旁時(shí)，我望著小馬駒，他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)要按時(shí)完成，別磨蹭了，快點(diǎn)寫吧。”我只好埋頭寫完；每當(dāng)我為家長(zhǎng)的指責(zé)而發(fā)脾氣時(shí)，我的注意力又被小馬駒給吸引住了：“別難過(guò)了，他們這么做也是為你好阿！”；每當(dāng)我為成堆的功課而發(fā)愁時(shí)，我的目光再一次落在了小馬駒的身上，“堅(jiān)持下去吧，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？”
一個(gè)禮物不需要價(jià)值連城，更加不需要精美標(biāo)致，但是他的好處價(jià)值也許是最珍貴的！
關(guān)于藝術(shù)品的作文（八）：
我喜歡的一件藝術(shù)品
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一向擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的十分協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣貌、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的色彩是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
關(guān)于藝術(shù)品的作文（九）：
大概是因?yàn)槲覍俟返木壒�，爸爸從外地出差回�?lái)，送給我一只木雕小狗，我很是喜歡。
小狗真得很可愛(ài)。它是黃楊木雕刻的，土黃色的木頭花紋溫潤(rùn)光澤、細(xì)膩?lái)樆�，高聳的鼻頭上鑲刻著兩個(gè)黑眼珠，炯炯有神凝視前方，兩耳豎起持續(xù)靈敏警惕，兩只前爪左上右下疊放在胸前，兩只后腳并攏在身后，精壯的尾巴搭在屁股上，一副乖巧樣，透著些霸氣。
小狗是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。它來(lái)到我家第一天，我就把它放在自己課桌上最顯眼的地方，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，我就會(huì)看一眼它，它無(wú)時(shí)不靈動(dòng)的樣貌，好似狡黠地望著我笑，讓我情緒頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，不由得精神一振。從它的頸部到尾巴是自然的凹形，是用來(lái)架筆的好地方；它不重也不輕，在我讀書(shū)寫字時(shí)，可用來(lái)鎮(zhèn)紙，真是我學(xué)習(xí)的好“幫手”，我此刻還越來(lái)越離不開(kāi)它了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有一只小木狗呢？
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十）：
前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永久折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，個(gè)性有精神。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來(lái)的樣貌更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了!前面一只馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就是因?yàn)轳R有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎正如唐代著名詩(shī)人杜甫所寫的：“所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。”這兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當(dāng)看到這匹威武健壯的銅馬時(shí)，就會(huì)努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十一）：
提起羅納爾多，大家都不陌生吧！他就是世界足壇著名球星，我身邊很多同學(xué)都是他的粉絲。生日那天，二姨送給我一件禮物——羅納爾多的微型塑像。
這是一件精美的工藝品，充分展現(xiàn)了羅納爾多的獨(dú)特魅力。他的外形很夸張，為了突出頭部，工藝師特地把腦袋做的比身體還大。這個(gè)“羅納爾多”有一頭茂密的棕色頭發(fā)，還有又濃又粗的眉毛。尤其是他那雙炯炯有神的大眼睛，挺得高高的大鼻子，塑造得栩栩如生。他穿著黃底綠邊的10號(hào)球衣，深藍(lán)的短褲，潔白的球鞋上還頂著一個(gè)圓圓的足球。
他仿佛正站在綠蔭球場(chǎng)上準(zhǔn)備射門。“羅納爾多”微笑著，露出一排潔白的牙齒，雙眼緊盯球門，顯得很有把握。每當(dāng)望著他這副模樣，我眼前不禁呈現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：寬闊的綠蔭球場(chǎng)上，巴西與美國(guó)兩支球隊(duì)正進(jìn)行激烈的比賽。比賽即將結(jié)束，雙方打成平手。美國(guó)球員慌了，可巴西隊(duì)員各個(gè)鎮(zhèn)定自若。突然，巴西隊(duì)員搶到了球，并迅速傳給了羅納爾多。時(shí)間立刻就到了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)他一個(gè)猛射，美國(guó)守門員沒(méi)攔住，好球！巴西隊(duì)勝利了！
從外表看，這只是一件普通的工藝品，但其中還有一個(gè)小秘密——“羅納爾多”的頭是能夠打開(kāi)的，里面有一小袋草種。我按照說(shuō)明定時(shí)澆水，它竟發(fā)芽了。又過(guò)了幾天，草長(zhǎng)高了。嘿，仿佛羅納爾多滿頭黃綠的頭發(fā)，威風(fēng)凜凜。
好一個(gè)搞笑的“草頭”羅納爾多！
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十二）：
我有一朵會(huì)變色的荷花，是我7歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，我十分喜歡它。
它總共有三層，每一層有10個(gè)花瓣，花朵下面有一個(gè)開(kāi)關(guān)。當(dāng)它關(guān)著的時(shí)候，整個(gè)荷花是白色的，而當(dāng)它開(kāi)著的時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出好幾種色彩：紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……五彩繽紛，好看極了！它不僅僅能夠供人觀賞，到了晚上還能夠用來(lái)照明。有一次，天黑了，媽媽忘了來(lái)接我，于是我拿出變色荷花，當(dāng)成手電筒來(lái)照亮我回家的路。到家的時(shí)候，變色荷花也沒(méi)電了，又恢復(fù)了它本身的白色。它太棒了，從此以后，我更加愛(ài)護(hù)它了！
我喜歡我的變色荷花！因?yàn)樗粌H僅漂亮，而且很有用。
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十三）：
從我記事起，就明白這匹馬了。其實(shí)它不是真馬，而是陶瓷馬，在我家已經(jīng)有十幾年了。從小到大，我天天看著它長(zhǎng)大。記得小時(shí)候，我還在它背上坐過(guò)呢！
這匹馬氣宇軒昂，抬頭挺胸，如同一匹戰(zhàn)馬剛打完一場(chǎng)漂亮的勝仗。它張著嘴，似在給人歡呼。它兩邊掛滿鈴鐺，那清脆悅耳的聲音讓人百聽(tīng)不厭。它的馬鞍更是好看，上面綴滿了金點(diǎn)點(diǎn)，光彩奪目。它的后面掛著六個(gè)中國(guó)結(jié)，紅彤彤的，讓人看著十分喜慶。馬尾巴更是漂亮，白白的毛十分整潔，讓人看著十分舒服。它的腳但是相當(dāng)厲害，前腳一只蹬直，一只稍微彎曲，后腳蹬得很直，像一位神采飛揚(yáng)的大將軍。
怎樣樣，我家的馬很帥氣吧？
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十四）：
我的學(xué)習(xí)小天地是一張不大的寫字臺(tái)，臺(tái)面的右邊是我的小書(shū)架，下面兩層擺放著我的課外讀物和工具書(shū)。書(shū)架最上邊擺著一個(gè)漂亮的筆架，那是我爸爸2008年去北京出差時(shí)給我?guī)Щ氐亩Y物——一架飛機(jī)模型的筆架。
它是由底座和戰(zhàn)斗飛機(jī)模型組成的。底座是橢圓形的，底座的左半邊上鑲嵌著2008的圖形，代表著2008年的奧運(yùn)會(huì)，相信每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記那神圣的時(shí)刻。中間的兩個(gè)0上分別安著一個(gè)表盤和一個(gè)溫度計(jì)，仿佛在我學(xué)習(xí)的時(shí)候提醒我要珍惜時(shí)間。最右邊有個(gè)筆架，這支筆時(shí)刻激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。筆架左邊是我最喜歡的戰(zhàn)斗機(jī)模型，它像一只秀麗的戰(zhàn)鷹，展翅欲飛。爸爸期望我長(zhǎng)大后駕駛著這種飛機(jī)，在空中翱翔。
此刻我必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)飛行員，駕駛著戰(zhàn)機(jī)保衛(wèi)祖國(guó)。
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十五）：
我家的高低柜上擺著一個(gè)漂亮的酒瓶，這是媽媽過(guò)生日時(shí)，爸爸為媽媽布置燭光晚餐時(shí)用的。
記得那天媽媽回到家中，看到爸爸為她布置的晚餐，激動(dòng)得熱淚盈眶，嘴上卻說(shuō)：“這么浪費(fèi)，以后不要這樣了。”爸爸明白媽媽節(jié)儉，怕媽媽心疼，就說(shuō)：“沒(méi)花多少錢，法國(guó)波爾多格拉夫莊園焦作專賣店的老板還給我打了折呢。”過(guò)了好久，媽媽回憶起那天的晚餐還很幸福。
上帝賜予葡萄，釀酒師用心智把它轉(zhuǎn)成人間佳釀，而那個(gè)酒瓶也是天使的化身。它有一個(gè)托架，瓶身就像隨時(shí)待發(fā)的槍，又像戰(zhàn)士隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛時(shí)刻在保衛(wèi)我們的家，更是爸爸媽媽感情的見(jiàn)證。
媽媽每次打掃衛(wèi)生時(shí)，總是留意翼翼地擦了又擦。漂亮的瓶子、完美的回憶，加上法國(guó)波爾多格拉夫莊園的歷史文化，我們家感情會(huì)更深。
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十六）：
每個(gè)人都有喜歡的工藝品，我最喜歡的是老虎枕了，是爸爸買給我的生日禮物。
老虎枕里面是海綿做的十分舒服，老虎枕是紅色的圓柱形仿佛穿著好色衣服的胖娃娃。兩邊是一模一樣的老虎臉，老虎臉上有一雙尖尖的耳朵，似乎能聽(tīng)到任何聲音，下面是黑乎乎的眉頭，之后一雙黑寶石似的眼睛，中間有一只尖尖到的鼻子，下面一個(gè)嘴巴。
我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)做惡夢(mèng)。媽媽告訴我枕著老虎枕就不會(huì)做噩夢(mèng)了，我枕上老虎枕真的沒(méi)有做惡夢(mèng)了。從此我每一天睡覺(jué)都枕著老虎枕，之后媽媽告訴我妖魔鬼怪一看到老虎枕就被嚇得逃跑了。
記得上一次，我半夜突然醒了，我一摸老虎枕不見(jiàn)了，我爬起來(lái)哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，就來(lái)到我的臥室，問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)：“老虎枕不見(jiàn)了。”媽媽急忙幫我找起來(lái)，最后最后在床底下找到了老虎枕，我抱著失而復(fù)得的老虎枕不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我漸漸的長(zhǎng)大了，不再枕老虎枕了，老虎枕也被我放進(jìn)了我的小柜子里保存的好好的。
我喜歡這件工藝品，不僅僅因?yàn)樗煨蛢?yōu)美，而且體現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)!
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十七）：
一件藝術(shù)品
我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我十分喜歡它。
瓷龜身長(zhǎng)約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只瓷龜送給你。我期望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰。”
從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一。如果一沒(méi)精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來(lái)了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩阿！
它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒(méi)了。但是，我不會(huì)嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過(guò)。你說(shuō)我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？
瓷龜，我想對(duì)你說(shuō)：“你雖然舊了，但是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠(chéng)的朋友。”
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十八）：
她大概有二十厘米高，四厘米寬吧!整個(gè)工藝品都是白色的。她站在一個(gè)純白的底座上，那輕輕舉起的雙臂，隨意地，交錯(cuò)搭在肩上，體現(xiàn)了她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，飄灑的裙角固定在空中，那個(gè)樣貌，自由而又莊重，高雅而又樸素。
而且，她的臉上只有一個(gè)臉的輪廓，沒(méi)有五官，因此也看不出任何表情，卻讓人覺(jué)得她的表情無(wú)時(shí)不在變化，高興時(shí)，她如一朵芬芳的花兒開(kāi)放在你眼前，難過(guò)時(shí)，如一朵即將凋零的花兒般憂傷難過(guò)，恐懼時(shí)，如黑夜般無(wú)形的網(wǎng)將你緊緊網(wǎng)住，正如蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的笑容一樣。
底座旁有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕就是讓她跳舞的開(kāi)關(guān)，這個(gè)底座也襯托出她的秀麗，純潔，幽雅。
只要你輕輕地按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，她就伴隨著美妙的樂(lè)曲，舞動(dòng)腰肢，她的舞姿靈巧，時(shí)如春曉之花，時(shí)似蝴蝶飛舞，她的舞姿輕盈，時(shí)如春燕展翅，時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，她的舞姿可愛(ài)，時(shí)如雪蓮梳妝，時(shí)似蝴蝶輕動(dòng)，她的舞姿柔美，時(shí)如綠水逶迤，時(shí)似楊柳搖拽，她的舞姿動(dòng)人。時(shí)如微流輕唱，時(shí)似明月嵌空，真是裊娜娉婷，美不勝收阿!
她也是我最忠誠(chéng)的伙伴，每當(dāng)我寫完作業(yè)或剛跳完舞后，我就會(huì)按一下開(kāi)關(guān)，和她一齊散步在林蔭小道中，與她談心事，說(shuō)出自己的快樂(lè)與跳舞的煩惱，此時(shí)，跳舞小人就會(huì)笑著像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你既然選取了跳舞，為什么不堅(jiān)持下來(lái)呢來(lái)吧!撥動(dòng)你心里的那根快樂(lè)眩，和我一齊來(lái)跳吧!”于是我又笑諑顏開(kāi)，和她翩翩起舞。
親愛(ài)的舞蹈小人，你不僅僅外形美觀，舞姿幽雅，而且你還會(huì)為我?guī)?lái)意想不到的驚喜。舞蹈的玻璃小人，你雖然不會(huì)說(shuō)話，但你是我最喜愛(ài)的朋友。
關(guān)于藝術(shù)品的作文（十九）：
我喜愛(ài)的一件藝術(shù)品
“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品，它用色簡(jiǎn)雅明快，用料講究，造型生動(dòng)，形態(tài)逼真，是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。
暑假的時(shí)候，媽媽去了天津，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я怂?ldquo;不”小泥人——不聞、不問(wèn)、不看、不聽(tīng)，四個(gè)泥人個(gè)個(gè)神態(tài)各異，栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精致可愛(ài)，漂亮極了，我愛(ài)不釋手。
其中一個(gè)泥人穿著綠色的長(zhǎng)衫，藍(lán)色的褲子，一只手捂著鼻子，另一只手向身旁推，仿佛拒絕什么，不明白是什么吸引住他了，他卻要謝絕。
另一個(gè)那小泥人上身穿著橙色的衣服，外面套著件藍(lán)色的背心，下身穿了一條綠色的褲子，長(zhǎng)得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā)，就是古代頑童的那種光腦袋，左邊的辮子卷成一團(tuán)，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留著一撮流海。他捂著耳朵，撅起嘴巴，仿佛和誰(shuí)鬧了別扭，滿臉的憤怒。
一個(gè)穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴，眼睛睜得大大的，直勾勾地望著前方，仿佛有什么東西讓他大吃一驚，不知所措。
還有一個(gè)身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人，雙手捂著眼睛，但一只手的手指張開(kāi)了，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，仿佛正和小伙伴玩捉迷藏，耍賴找到了小伙伴，開(kāi)心地哈哈大笑呢！
“泥人張”的作品深受人們喜愛(ài)的原因，是因?yàn)檫@些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)洌?dú)具匠心，讓人覺(jué)得光彩奪目，它給人們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)享受。如果把象征快樂(lè)和幸福的泥人放在家里，必須會(huì)給我們帶來(lái)吉祥和喜慶。它們是十分值得珍藏的，也成為了中外交往的友好橋梁。我愛(ài)我家的小泥人。
關(guān)于藝術(shù)品的作文（二十）：
在我家書(shū)房的儲(chǔ)物柜上，放置著一件做工精致的藝術(shù)品——獨(dú)輪車模型。這件模型是爸爸在臨沂出差時(shí)帶回來(lái)的。也是我最喜歡的一件藝術(shù)品。
我的獨(dú)輪車模型的構(gòu)成材料是木頭，呈木黃色。在模型的前端和尾端都由彩色鐵絲連接。在獨(dú)輪車模型的前半端下安放了一個(gè)能夠滾動(dòng)的車輪。在模型的末尾部有2塊等面積的長(zhǎng)方體做成的兩個(gè)支點(diǎn)。能夠保證模型停放時(shí)的平衡。
獨(dú)輪車的上端中間有凸出部分，凸出的兩端能夠放一些小物件，透過(guò)查閱資料，我明白了真正的獨(dú)輪車兩端是用來(lái)裝一些像麻袋、糧食或做人。
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