舍不得作文（一）：
舍不得離開你們
不久，我們就要告別秀麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的校園，開始新的學習生活。臨近畢業(yè)之際，我想要用著篇作文來向我的老師告別、向我的母校告別。
親愛的鄭老師，我雖然上您的課很乖，沒有說話，但是我上其他課卻沒有做到，在那里我要向你道歉。鄭老師，我要感謝你在這三年來教我那么多的知識，還教育了我那么多，在那里我還要向你道歉，您每次教育我的我都聽了，但是當發(fā)生那件事我卻把您的話給忘了，所以我才會犯那些錯誤，我期望您能原諒我。
親愛的張老師，我要向你道歉，我在上您的課時我經(jīng)常沒有聽課，我時常都在說話，我明白這樣的行為是一種不尊重您的行為，但是我卻一向控制不了自己的嘴巴。我期望您能原諒我的這種行為
我親愛的母校，你是伴隨著我的唯一的校園，在那里裝滿了我和同學們快樂的回憶，你記錄著我和同學們在一齊的點點滴滴，你一向都在看我和同學們打打鬧鬧的時光。我就要離開你到新的校園去了，突然間我好期望時光能夠一向停留在那里，這樣我就能夠和同學們在繼續(xù)在同一個教室里學習、打打鬧鬧了。還能夠不用離開你，離開我的兩位老師。
舍不得作文（二）：
舍不得
“舍得舍得，不舍怎能得”但是有時我們還有太多太多的舍不得……
我舍不得友愛。幾年前，正是我小學畢業(yè)的時候，誰知這個暑假，卻給我?guī)砹擞谰玫倪z憾，一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫溺水而亡，他走了，卻一點也不像他輕輕的來，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，這是一種會呼吸的痛，它活在我身上的所有角落。朋友，你明白嗎，每當我看你的照片時就會痛，甚至我連沉默時也會痛，真的，沒有體驗過的人是絕對不可能了解這種痛的。我明白，這是一種失去，是一種無奈的失去。我明白，你走時我在你的腦海里是“微笑”的……
我舍不得父愛。那年我上初中，爸爸得了肝癌去世了，他走的是那么的干脆。沒有天那有地，沒有地哪有家，沒有家哪有他，沒有他哪有我。是的，我也懂，爸爸最舍不得的是我，可要明白我來到這個世界我第一個認識的是我的爸爸和媽媽，我來到這個世界，說的第一句話是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的感到撕心裂肺的痛，要明白我那脆弱的心已經(jīng)受不起第二次的打擊。但是天不饒人，又讓這種痛在我的血液里來回滾動，我想世界上最痛也莫過于此吧！但是，我明白，您走時我在您的腦海里是“微笑”的……
真的，我真的不懂，為什么，為什么要讓我失去我的至親、我的至友，難道是我做錯了什么嗎？如果真是我錯了，那能夠告訴我，我能夠改，我什么錯都能夠改，但為什么要用這種方法來“懲罰”我？我舍不得，我什么都舍不得，我哪怕不得，我也不想失去些什么。
此刻的我已經(jīng)不再去問為什么了，因為我明白，他們必須不想看到我難過，他們就應(yīng)不想讓我痛苦。他們必須也不想走，因為我明白他們必須也舍不得我……
舍不得作文（三）：
舍不得
時間過的真快，一眨眼，還有四天我便要離開這個可愛的華美學園了.我心里真舍不得阿!舍不得老師們深動搞笑的課，舍不得活潑搞笑的同學，舍不得和藹可親的姐姐，舍不得這個天堂一般，到處都充滿著歡聲笑語的“家”。在那里，我學會了團結(jié)友愛，學會了獨立生活，學會了欣賞他人，還學會了豐富的知識.
我越來越喜歡華美了，它所給我的禮物勝過一切，我從未感到過那么快樂，那么舒服，那么好玩!我十分感謝我的老師，他們都教了我許多搞笑的東西.更重要的是，劉老師的一堂課，讓我學會了大膽，做事不要羞羞答答，這對于我來說是一個最大的收獲!
我不得不說，華美的確是一個很棒的學園!
舍不得作文（四）：
舍不得
2011，舍不得那年的秋天，舍不得八三，更舍不得你們。
如此，認識了你們，如此，就那樣讓我愛你們剩過愛我自己。
2013冬天，我離開了我們一齊生活了一年的地方，離開了你們，離開了那個讓我喜讓我憂的八三，就那樣留下目瞪口呆還來不及掉眼淚的你們，你們還來不及挽留，我的身影就離開了你們的視線中。就那樣的走了，不回頭，不去看那思緒還沒回來的你們，我只能邊走邊流淚。
又是個深夜，我從夢中醒來，眼淚流過臉頰，我控制不住我對你們的想念，舍不得，舍不得，我們在一齊的點點滴滴，舍不得你們的笑臉，舍不得以前那么愛吃醋的你們，還記得嗎？那天，我和生一去玩了回來的有點晚了，你們說：“怎樣還明白回來阿，怎樣不和她去玩了？是不是把我們忘了呢？是不是交了新的朋友，就把我們給忘了呢？你這個喜興厭舊的人。”
頓時，我不明白該怎樣說了我說：“怎樣生氣了？我們只但是玩了一會，哪有那么嚴重阿，什么喜新厭舊阿。我們是好朋友阿，我怎樣可能把你們給忘了呢？”你說：“你不要理我們。”于是，我也急了，我說：“不理就不理，誰稀罕理你們阿！”說完我就頭也不回轉(zhuǎn)身就走眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不再看你們的表情。
之后，我就又想了想，是不是我說的有點過了阿？我說的話太重了，你們是因為在乎我，才那么說的，對呀，真的有友誼也容不下第三者吧！
舍不得能夠時間，回不去了，舍不得但是時間不能倒流，舍不得阿，但是世界上不賣后悔藥！就這樣我們分離了！但是，我們的友情永久存在！
友情萬萬歲！
舍不得作文（五）：
舍不得作文
隨著時間的推移，流逝，不知不覺，我即將小學畢業(yè)了。
我不明白為什么，不知怎樣了，雖然在校園的時候，巴不得早點放學，放假；但是，到了真正該分別的時候，竟莫名其妙的舍不得了。
雖然，同學之間不是吵架就是打架，有時，還會大動干戈，嚴重到絕交！互說“一輩子都不再跟對方玩，一輩子都不再理對方”只類傷友誼的話。
此刻，慢慢想起來，還會感覺到當時的幼稚。
真的真的，好舍不得阿！最最舍不得的就是我的幾個好朋友，忘不了跟她們一齊橫行霸道的的日子；忘不了跟她們搏殺的場景。
跟她們分別了，就再也重復(fù)不了往日的嬉戲，在也重復(fù)不了。
哎！怎樣辦！心里好糾結(jié)阿！
真期望時間能倒流，這樣的話，我會更珍惜跟她們在一齊的分分秒秒。
舍不得作文（六）：
舍不得
風吹起如花般破碎的流年，而你們的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雨，看季節(jié)深深的暗影。——題記
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年過后，即將分別的我們，可還記得以前？是否還會舍得那以前的我們？純藍色的天空，唱著童年的歌，蟬的鳴聲在靜靜伴奏，在不知不覺中我們都已成熟。
“嘿，加油，沖刺！”
操場上的歡呼讓我的思緒回到那年的秋，那天，年華正好！
可還記得？那天，秋風拂過我們的臉頰，帶有一絲寒意，但絲毫沒有讓我們的信心消逝，“沖——阿！”32個人如出弦的箭一般，混亂而不失整齊，跑道上留下一個又一個稚嫩的身影，陽光正好照射在汗水上，折射出七彩斑斕，如此炫目。當汗水濕潤了鬢角，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？
“喂，回老家，也要記得我們阿！”
校門口的抽泣讓我的思緒回到那年的冬，那天，寒風凜冽！
可還記得？那天，冬雪灑落在我們的肩頭，帶著一絲失落，但絲毫沒有讓我們失去歡笑，“自己回去當心點，回老家，別忘了我們阿！”28個人的身影在校門口漸行漸遠，離開的4個人，眼眶驀的紅了，雪花輕輕落在各自的身上，融化了，又落下，掩埋住傷痛。當冬雪濕潤了眼眶，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？
“阿，考試阿——！”
隔班的叫聲讓我的思緒回到了那年的春，那天，歲月靜好！
可還記得，那天，櫻花飄揚在我們的身邊，帶著一絲溫柔，但絲毫沒有讓我們增添睡意，“來，我們看下這道題。”刷刷的寫字聲，黑眼圈圍繞著每個人的眼睛，顯得格外怠倦，只用了一個眼神，互相便明白了含義，做一個動作，彼此便理解了，只是相視一笑，綻放在嘴角。當淚水濕潤了臉頰，我的伙伴們，你們可還記得，舍得嗎？
那稚氣的面容，青草香的微風，看夕陽在操場上灑落，蟬的叫聲在為我們伴唱，最后一個夏天，花再開的時候，各都有未來要走，讓我道聲珍重，我的伙伴們，你們舍得嗎，我——舍不得！
時間就這樣一點一點匆匆溜走，我們再也不能回到那時候，某天是否會偶然相遇在某個街頭，我期望記得以前，還會舍得那以前的我們，我，舍不得你們。
舍不得作文（七）：
舍不得離開
我曾想著為我們的分別寫一首詩，譜一曲歌，畫一張畫，但心中只是想著，留下些完美的回憶，而且那些作品還包含了我們所有的記憶，我們的喜怒哀樂。
可到了快要離開的時候，我才想對你們說：“怎樣辦？我的同學們？又是離別！”或許人生早就已被上天注定，注定我們的喜怒哀樂，注定我們的分分合合。
世界很大，但又小的奇妙。是緣分牽著我們的手相約在那里，笑過、哭過所留下的痕跡，像人生的白紙畫起得靚麗風景，裝扮著我們的人生。我是個害怕離別的人，那對我來說是另一個陌生的開始，我曾想過無數(shù)種我們離別的場景：我們班的小女生又要哭鼻子了吧？那些男生又會是明明有一顆很在乎的心卻強顏歡笑說：“瀟灑走一回”吧？我們班又會有人唱起我們喜歡的歌曲吧？我們又必須會抱著流淚吧？我們會爭相讓每一個同學在留言冊上寫滿祝福的話語，留下他們曾在我們生命中出現(xiàn)過的痕跡……
我在想，以后我們還要經(jīng)常聯(lián)系，我們打電話，聊qq，盡自己的一切力量來聯(lián)系到所有自己在乎的人。有時候，人生的快樂就是那么簡單，或許若干年后，你不認識我，我不熟悉你，想《十年》一樣，老友相逢，不必說相擁而涕，但也算得上喜極相逢。
我在想，若干年后，我們該搞個同學聚會，看看每個人的生活和經(jīng)歷，聽聽各自打拼的故事，看看我們班58個人所走過的路，聊聊路上的風景和艱辛……
我們不必羨慕別人豐厚的薪水和昂貴華麗的衣著；也不必同情別人貧窮的生活和潦倒的樣貌；只要記住我們共同的諾言：不論人生怎樣，開心、幸福就好！
雖然舍不得離開，但人生總有分別，我們也總要應(yīng)對，窮途末路時，不如放開胸懷，任由它的到來。
留住我們回憶中完美的昨日！
舍不得作文（八）：
舍不得
一眨眼就過了六年，我從一個一點也不懂事的兒童成長為了一個有點懂事的少年。這都要歸功于培育了我六年的母校和我的老師。都是因為母校和老師的精心培育才使我成長為此刻這樣的。如今我即將要離開他了，我有千萬個舍不得阿！
我舍不得母校的一草一木，它們陪我一齊成長陪我度過了許多個春夏秋冬，陪我度過許多快樂的時光。
我舍不得母校的幢幢大樓，它們是那么大，那么高阿！我每一天都走在它的身上，都習慣了，如今要我去走陌生的路我會很不習慣的。
我舍不得校園的老師，他們那嚴厲的眼神讓我終生難忘；他們那嚴厲的眼神讓我走對道路，不讓我誤入歧途。
我舍不得我班的同學們，他么一個個都給我留下了深刻的印象。他們陪我度過了一個讓我永生難忘的小學生活。在這幾年里我們有時打鬧，有時一齊玩耍。在這幾年里我們一齊上語文課，上數(shù)學課，上英語課······如今我們將要分離我實在有點兒舍不得阿！但我明白這也是沒辦法的。
我是不會忘了母校的一草一木的，不會忘了母校的老師的，我是不會忘了母校的大樓的，我是不會忘了和我共同度過許多個春夏秋冬的同學的。我不會忘了他們的，我要將這永生難忘的記憶刻在我的心中，不讓他流失。我要珍惜這僅有的幾個星期，不讓他浪費。
舍不得作文（九）：
舍不得的友情
我五年級有個十分好的同學，她叫吳博鳴，她雖然有點黑，但她很善良，我很喜歡她。
六年級快降臨，我很舍不得她，雖說分班后還能夠見面，雖說還沒分班，但都很舍不得了，我一生中，能有她這樣的同學，我很高興。為什么六年級要分班，為什么我和她不能在一齊，直到畢業(yè)呢？為什么？這都是為什么？
友情分開后，不能在一齊玩，不能在一齊上課，不能在一齊說悄悄話，我此刻好難受阿，要分開了，不能一齊快樂。
為什么，老天這么不公平，不能在一齊直到畢業(yè)，我好舍不得她：吳博鳴。
我恨不得向大海吶喊：不要我和吳博鳴分開，直到畢業(yè)都在一齊！
舍不得作文（十）：
爸爸，我舍不得你
天，像琢磨得十分光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子�？瓷先�，它仿佛離你很近，只要一伸手就能夠摸到；他又仿佛離你很遠，怎樣也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看。冬天的天氣有這么好，實在令人興奮。但是天氣這樣好，我的情緒卻不怎樣好，因為爸爸這天就要去上海上班了，我又要等上好幾個月才能見到我日思夜想的爸爸。
“女兒過來。”爸爸招呼我。
我歡喜地走到爸爸的身邊，問：“爸爸，有什么事情？”但是，爸爸卻沒說出一句話來，不時地總對我看。我卻了解爸爸的心思，就仿佛杜牧的“多情卻似總無情”。最后，爸爸打破了寂靜，勉強地問我：“你說爸爸下一次什么時候回來？”
“當然是越快越好呀。”我俏皮地回答。
“要我?guī)裁炊Y物給你呢？”
“我不需要任何禮物，只期望爸爸下次回來，在家多住幾天。”
“好，爸爸答應(yīng)你，真是我的好女兒。”
爸爸在說這一句話時，我仿佛隱約望見爸爸的眼睛里有了一絲眼淚在眼里始終沒掉下來。其實當時我的心里也有一點悲哀，只但是沒說出來。就在這時候媽媽回來了，她帶來了爸爸在火車上吃的東西和一些衣物，仿佛爸爸要出去好長時間。
“不用帶這么多，我去工作又不是度假。”爸爸詼諧地說。
到站了，我和爸媽進了站。在火車還沒來的時候，爸爸便叫來我，對我說：“女兒，爸爸走了以后，你要好好照顧你媽。不要讓她生氣，不要跟你媽斗嘴。你要明白，自從上一次生病以后，她的血壓就有點高。”“我明白了，您放心地去工作吧，家里的事您不用操心。我已經(jīng)長大了，我會照顧好媽媽的！”在說這句話的時候，我忽然想起以前一家三口的幸福生活。“爸爸，我真有點想哭。”我最后說出真心話。
“不要哭，你不是學過王安石的《梅花》嗎？梅花在冰雪中‘凌寒獨自開’，你也要堅強。聽話，別哭了。”
“你們在談什么？這么神神秘秘的，該不會是不好的事情吧？”媽媽過來問。
“沒有，沒什么。”我們不約而同地說。
“轟――”火車到站了。
“爸爸要上車了，再見！”說完便舉起箱子走上火車，在窗子上對我說：“女兒，再見！”
“爸爸，再見。”我最后忍不住哭了。
火車無情地開了。就在這時我清楚地望見爸爸也哭了，流下了他那滴滴深情的淚水。
爸爸，我舍不得你；
舍不得作文（十一）：
畢業(yè)了，舍不得阿！
小學的五年時光最后過去了。還記得開學的那天：我們走出家門時我們還是幼稚園剛畢業(yè)的小孩兒，懷著一顆憧憬的新走進校園、班級，看到我們第一次接觸的老師，可愛的同學們或者說是伙伴們更準確。而此刻我們就要分開了。
舍不得阿！
我在校園從來沒哭過，但是快分別這天我感覺就要流淚了，真的好舍不得！好舍不得！
我好想哭，但我不敢哭，怕被人說我懦弱，只會哭，但我真的裝的好累好累。
舍不得作文（十二）：
媽媽，我舍不得您
是誰？在我跌倒時，將我扶起？是誰？在我悲哀時，為我擦淚？那是媽媽呀！那是我的媽媽呀！
驕陽似火的五月，本應(yīng)是母親節(jié)到來之即。然而，卻成了我與我的媽媽離別的月份。坐在火車上，我想起了童年的種種往事——
那是一個夏日的夜晚，我沒有改好被子，結(jié)果，卻成了一個大麻煩。因為我從小就體弱多病。然而，由于我沒蓋好被子，就生了一場大病。媽媽帶者我來到了許多醫(yī)院，卻始終沒找到適宜的藥。但是，為了我，媽媽翻山越嶺來到了里我們家有10公里遠的一家大醫(yī)院。媽媽一進門就催促醫(yī)生幫我配藥�；蛟S是由于身材瘦弱，醫(yī)生找了好久也沒找到適宜的藥。無奈之下，只得幫我掉鹽水。一個小時過去了、兩個小時過去了。最后，我掉好了鹽水。但是，年幼無知的我不知母親的辛苦，一出來就嚷著要買糖。母親只得幫我買。
阿，媽媽！我是小樹，你是雨露，滋潤這我；你是陽光，照耀著我：你是大樹，遮掩著前方的困難！
舍不得作文（十三）：
舍不得你，更忘不了你
六年了，我們都從懵懂的小孩變了、長大了、成熟了、懂得了。小時，我只期望自己能快快長大，此刻，我卻期望時間停留在這個六年，人生中的“第一個”六年。因為，我舍不得你、更忘不了你。。。。。。曾今厭惡過你，曾今恨過你，曾今“欺負”過你，曾今不把你當朋友，曾今不想望見你，如今，立刻畢業(yè)了，立刻我們要各走各的路，也許再也不能見面了吧，也許我們能擦肩而過，卻不認識你，我們但是曾今那么要好的朋友呢，卻如同陌生人……
靜靜的回想，我還是舍不得離開，舍不得走過這片我們一齊玩耍過的土地。舍不得離開這溫馨的教室，舍不得離開這曾厭惡過的校園，舍不得離開你……真的快畢業(yè)了呢，還真舍不得，明明告訴自己沒什么難過的，卻還是忍不住的感傷，明明是想哭的，卻哭不出來，以前一向覺得沒什么，此刻，才懂得珍惜，才想挽回，可真的快畢業(yè)了，我能有什么辦法呢？……
我忘不了曾手拉著手出去玩耍的你；忘不了惹我生氣的你；忘不了曾拉我頭發(fā)的你；忘不了捏我臉蛋的你；忘不了我們在一齊玩耍過的歡樂時光；就要分開了呢，還真舍不得呢……
以后不能再和你做同學了呢！不能每一天都見著你了呢！或許以后我哭泣的時候，會想起你曾在我身旁安慰我，或許我以后生日時，會想起你曾陪我笑過、陪我哭過！我必須不會忘記你，不會忘記我們快樂的片段！我猜，你也不會忘記的，對吧！……
時間的流逝，我最遺憾的是你沒能送我一件禮物，不是我想要，而是你沒能送我一件屬于你的東西，我怕我會漸漸的把你忘記；遺憾沒一個知心朋友，真正的朋友，不能什么事都能夠分享；遺憾沒能在校園、在教室、在課堂、在你的心里留下印記……我期望，能在咱們分別之際，你能送我一件屬于你的東西，讓我永久把你銘記在心，永久記住你……我變了，你也變了，一切都變了，其實不想這樣的，卻只能這樣，我不懂你了，覺得我們之間的距離好遠，還是以前好，還是小時候好，那般天真爛漫，此刻想得太多，煩的太多，無聊的太多。還是小時候好，和你是那么要好，此刻，我不了解你了，我們還能做朋友嗎？我覺得不能了，你呢？你說是嗎？絕交了，你會挽回嗎？我當你是最好的朋友，可你最好的朋友不是我，其實吧，我挺悲哀的，你會去挽回她人，會挽回我嗎？或者你不會，我對你來說并不重要。我要下多大的決心，才會決定和你絕交，想絕交、放棄，想絕交、放棄……我已經(jīng)煩了，厭倦了，此刻就看你了。我好恨我自己，不能下定決心，這樣好不好呢？……
舍不得作文（十四）：
舍不得
已經(jīng)快兩年了，我還是忘不了一只陪伴我一個月的小狗。它是一只吉娃娃，名字叫亮亮。
二年級的暑假，我們家迎來了一位新成員亮亮。它忠于主人，看家本領(lǐng)強。每一天早上和下午我都要和亮亮去散步，一是讓它在外面解手，另一個是讓它能夠和它的小伙伴們一齊玩耍。就這樣一天一天不知不覺的就過了一個月了，我也要開學了。有一天爸爸對我說，亮亮要送人了，原因是沒人照顧它。我聽了以后眼淚如雨珠一樣一顆一顆的落下，我好舍不得亮亮，我明白它也舍不得我們，準備送走的那天早上，我喂亮亮食物，它一口都不吃。瞪著它那雙大眼睛看著我，尾巴不停的搖動，仿佛在和我說不要把它送人，其實我不想送走你的，只是沒人照顧你，你會更可憐。
就這樣帶著舍不得，我們把亮亮送給了一對喜歡動物的老夫妻。兩年過去了每次想起亮亮我都會很舍不得，期望亮亮快樂。
舍不得作文（十五）：
再見了，那些舍不得
我們歡笑著一路狂奔，卻忘了那些曾奔跑在來路的人，總有一天也要站在去路。
——題記
再見了，我曾那么榮耀過的鮮紅跑道。那些廣播里嘈雜卻是如此動聽的“第一名”的聲音，那些耳邊充斥著鼓勁與吶喊的時刻，那些驕陽下?lián)]汗卻仍執(zhí)著奔跑的日子，來之不易、揮之不去。我望見那個三年前的自己也是站在跑道上，拖著受傷的腳，卻一向堅持對老師說我能夠，于是踉蹌著跑在滾燙的塑膠上，忍著鉆心的痛，留意翼翼地盡力維持自己步伐的平穩(wěn)，為的只是不想放棄珍貴的比賽機會，不想放棄為校園爭得榮譽的機會，但我的執(zhí)著最后還是被老師攔了下來。那個時候，我遺憾過，但卻沒有后悔，因為更多的是學會盡力，懂得取舍，明白珍惜。
再見了，我曾.....的老師。我記得與你激烈的爭吵，但更記得那次家長會你說我懂事了時的那個笑容；我記得你對我的誤解，但更記得每次你放心地讓我管理班級時信任的語氣；我記得你毫不留情的批評，但更多的是記得運動會時你肯定的眼神和關(guān)切的詢問。你總記得那次拔河比賽我所做的努力，記得我上課高高舉起的雙手，卻忘了我曾潦草的字跡，忘了我被你責怪時不服氣的語氣。
再見了，那個不懂事的自己。那些無所畏懼、無憂無慮的日子被時光封鎖在身后的路上，然后拼命推著我不停朝前奔跑。“青春是一襲華美的袍，爬滿了虱子。”張愛玲曾那么說過。但我卻認為青春是一面明亮的鏡子，布滿了灰塵。我們只有經(jīng)過反復(fù)的擦拭才能漸漸清晰地看到自己，于是就學會離開了那個不懂得的自己，那個不諳世事的自己。
再見了，那些舍不得。我們一向以為只過了三天，誰明白已經(jīng)過了三年，然后那時的感動、那時的笑聲、那時的日出與夕陽都一點點涌起，在我來不及難過的心里。
舍不得作文（十六）：
舍不得你——秋風田
秋風田，是我讀書前住過的村子，雖然當時我還小，不太懂事，但那里一草一木，都長得綠油油的，壯壯的，難以忘卻。秋風田四季都會有不一樣的優(yōu)美風景。
春天，當你進入秋風田，一片綠色的“海洋”立刻映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川，但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨，當你睡眼蒙朧的時候，你就會聽到鳥兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。
夏天，是荔枝成熟的季節(jié)，從遠處望去主仿佛一顆顆紅瑪瑙掛在樹上，很誘人；而當你走近樹下一看時，主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的，使你垂涎三尺。
秋天，是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹摘果；有的用長鉤子摘果子；也有的直接上樹摘果子，而婦女和小孩就在樹下選果，好一個繁忙的景象。
冬天。雖然水果摘完了，但農(nóng)民們還是閑不住，他們?yōu)榱藖砟甑呢S收，在給果樹施肥，修枝。這時的秋風田顯得個性寧靜，空氣個性清新。
我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風田，我舍不得你阿！
舍不得作文（十七）：
謝謝你們的友誼，那么讓人舍不得忘。
暑假在家無聊，便翻起了初中時的同學錄。
浮華若世，與你相隨。
撩起封面，畢業(yè)照上五十六張?zhí)煺娴男δ�，在烈日下映照出一種獨特的美。那美，徹人心骨。我仔細打量著每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實，我們只是曾熟悉過。
翻過畢業(yè)照，第一個名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個是和自己關(guān)系最好的，而此刻，我連她都記不起，突然發(fā)覺自己的好笑。其實，友誼哪有什么貴賤之分。
魂牽夢繞，鎖你心扉。
“銘記我們攜手過的流光溢彩的年華，人生難得一知己，謝謝你的存在，讓我在孤單時有能夠回憶的完美……”“不論是否能在這菁菁校園里看到你，都因你喜而喜；因你樂而樂；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰都無法代替，因為在那之間，有種濃得化不開的香，容曉……”“我們已經(jīng)長大，已經(jīng)初中畢業(yè)，就在轉(zhuǎn)眼間。但是，卻才發(fā)現(xiàn)，時間真的不等任何人，多以，不要讓自己有來不的那一瞬間。”“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊苑堆雪。萬化參差誰信道，不與群芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強而秀麗。”“不了解又如何；針對國有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構(gòu)造之美天地，陽光才會照進來，回頭，便是春暖花開”“相識時，你我之間是一張白紙，時光與友誼翩舞，留下了多少感動與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恒的喜悅。”
我一頁頁的翻著“好友留言”，淚水不爭氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時的我，第一眼看到這些時，也曾這樣哭過，其實，友情的世界里不存在期限。
繁華陌落，終有你陪。
一個真實的微笑，一個熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。
命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊歡笑，一齊成長……無數(shù)個從縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻。
因為遇見你們，我的生活不再枯燥無味；因為遇見你們，我明白了自己想要的原先竟這樣簡單平凡；因為遇見你們，我懂得了快樂與幸福的涵義。
謝謝你們的友誼，那么讓人舍不得忘。
舍不得作文（十八）：
舍不得
六年的小學生活即將結(jié)束，時光雖然短暫，回憶走過的每一段路，有曲折，但更多的是甜蜜。如今要揮手告別，真是千言萬語也道不盡心中的那份留念與不舍。
舍不得老師。老師，您用粉筆寫下的字母、詞句、線條、符號……在我看來卻是澆花的甘露、育樹的養(yǎng)料、哺兒的乳汁……黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這片土地上，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的期望。是您，把我們從一個個什么也不懂的孩子，培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的少先隊員，又是您，教會了我們許許多多的知識與做人的道理。老師，我謝謝您！因為您的愛心的澆灌，辛勞的耕耘，才有了桃李的絢麗，稻穗的金黃。愿我的謝意，化成一束永久永久不凋謝的鮮花，給您的生活帶來秀麗和芬芳。
舍不得同學。我們的友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗，在歲月的長河中蜿蜒流淌。相聚時不知珍惜，離別才顯情深。六年里我們朝夕相處，那一張張笑臉，在我心里已經(jīng)烙下深刻的印象。雖然我們要分開了，但并不代表我們的友誼之花也枯萎了，它依然鮮艷、秀麗、嬌嫩。同學們，不要太傷感，因為我們這天的分別，只是為了明天的輝煌，加油吧！
舍不得母校。敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。好想讓時光老人停下他的腳步，讓我們盡情地享受母校帶給我們的快樂時光。這天，我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您必須因我們而榮光。
舍不得，舍不得我們敬愛的老師，舍不得朝夕相處的伙伴，舍不得與我們共同進步的母校……這如絲如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去。
同學們，不要再留戀，化不舍為動力，去尋找星圖上屬于自己的新天地吧！那是回報老師、回報母校最好的答案。
舍不得作文（十九）：
畢業(yè)——留戀——舍不得
畢業(yè)，這個詞原先對于我來說只是一個遙遠的夢想，然而此刻，我卻迎來了它。
畢業(yè)，有誰愿意畢業(yè)？是，畢業(yè)代表你向大學，向成功邁了一大步。但是誰又舍得畢業(yè)呢？畢業(yè)了會離開朝夕相處的同學，會離開和藹可親的老師，會離開我們秀麗的校園……誰能狠得下心？
她說她可能不會來領(lǐng)畢業(yè)證書，她說她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當想起她那兔子跳的動作，每當想起她那裝酷的姿勢，每當想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹，我們要是一個媽媽生的多好！她用那濕漉漉的眼睛望著我，期望我和她一齊回老家上“輕工中學”，我答應(yīng)了她，可這確實沒有承諾的應(yīng)允。我想再和她吵一架，我想再和她一齊哭，我想再和她一齊打乒乓球，我真的好想！
朋友之間的友誼不可湮滅，我買了一個掛墜，我是“地久”，她是“天長”，友誼地久天長！對于教導(dǎo)了我的老師，我同樣依依不舍。
虞老師，我們的嚴師，她辛勤教導(dǎo)我們，無一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時候，她還讓我們猜謎語。她平時對我們要求嚴格，使有些人在背后罵她。我很生氣，向虞老師舉報，可她卻說：“別人的嘴能夠管住，可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服！”之后虞老師開了一場班會，提出了這件事，并說會改正錯誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬分，同時也被虞老師的那種謙虛感動，不再罵她了。身為班長的我也時時給老師添麻煩�？伤齾s跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。
虞老師，如此之好的嚴師，我怎能舍得？當然還有幽默風趣的數(shù)學老師，和藹可親的英語老師……
母校又那么多值得我留戀的東西，我真的舍不得阿！可天下沒有不散的筵席，人必定會經(jīng)受生死離別的考驗。因此，我只能在心里默默的祝福，祝福……
舍不得作文（二十）：
舍不得，真得舍不得
窗外是連綿起伏的煙花炮竹聲和嘻嘻哈哈的團聚快樂！而我卻好怕。只留下了一個小時半了，2012年隨之來臨。我舍不得……
舍不得每一個相處了六年的朋友們，快樂總是那么的短暫！明明是想抓住那些快樂的時光的，為什么，卻偏偏讓它們溜走了……
舍不得同窗嬉戲的男生們，不知不覺間，我們在抱怨聲中，歡笑聲中，長大了，悄悄的準備走出母校的門檻了。舍不得，畢竟那也是回憶……
舍不得為我們掏心掏肺的老師們，看著那兩本有些泛黃的《梔子花開》《小荷初綻》作文集我的心里越發(fā)的不是滋味，輕輕的聞一聞，那是同學、老師們辛勤的付出的結(jié)晶。淚水也隨之飄然滑下。那是難忘的師生情！那是難忘的友情！
舍不得，教室窗外的花花草草，樹木。春季的他們，綠意欣然。夏季的他們，熱情似火。秋季的他們，紛紛落下。離開樹媽媽的庇護，隨風飄到了幸福的港灣。冬季，他們靜靜地等待，等待來年春天，破土而出！讓大地望見嶄新的自己�。。�！
舍不得
……
我好悲哀，過去的2011年有我的太多的榮譽，太多的夢想，太多的努力，太多的付出！2012年，好陌生的字眼。2012年，我該怎樣辦！失去了信心，失去了快樂！轉(zhuǎn)成一個冷面冰人！可我該怎樣辦！好累，好悲哀！因為我明白2012年，我失去的東西會很多很多！太多了！
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