當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(一):
老師不在的時(shí)候
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語文課。同學(xué)們端端正正地坐著等老師來上課。時(shí)間一分一秒地過去了,蔣老師卻遲遲沒有露面。
一分,兩分,三分鐘……過去了,連老師的人影都沒有見到,老師的胡蘆里不知賣了什么藥,但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。
漸漸地,同學(xué)們開始坐立不安。教室變成了歡樂的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了:有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書,專心致志的看起來了,還不時(shí)的向窗外看老師來了沒;有的玩起了拍手游戲,“啪啪”聲響徹教室上空;有的已經(jīng)承受不了水果的香味,把腦袋伸進(jìn)桌肚里,偷偷的咬了一口,然后抿著嘴,生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見此情景,眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅,好像明白該起班長的作用,便大步流星地走上講臺(tái),拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺(tái),聲音能夠用震耳欲聾來形容,可對(duì)于同學(xué)們來說,那簡直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長,竟然連同學(xué)們都管不住,將來如何在班上立足呢?副班長狄少杰拔刀相助,使出了他的絕招——記名字,他威脅同學(xué)們說:“你們?cè)僬f話就記名字。”話音剛落,同學(xué)們像聽了命令似的,教室里立馬變得鴉雀無聲。
可好景不長,過了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開始了。無奈,班長王晨昱只好去叫老師,留下其他班干部“站崗”。突然,我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”,真是火上澆油,雪上加霜呀!王歡一副自信滿滿的樣貌,對(duì)楊仁宇不屑一顧,一只手使勁地按著橡皮,好像在給橡皮鼓勁。楊仁宇也不甘示弱,那機(jī)靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時(shí),不知誰喊了一聲“老師來臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭,同學(xué)們也坐得端端正正,看書的趕緊把書塞進(jìn)桌肚里;玩游戲的立刻拿起語文書裝模作樣地看了起來;吃水果的戀戀不舍地把水果扔進(jìn)了垃圾堆,學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過來了。
老師走進(jìn)教室,看見這樣的情景,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們雖然躲過了這一劫。
哎!真期望同學(xué)們不要再做“兩面派”。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(二):
老師不在的時(shí)候
叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,大家都習(xí)慣地端坐在桌前,等待老師來上課。但是等了一會(huì)兒,見老師沒來,不知誰說:“周老師去開會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣,慢慢地沸騰起來。
有的人在寫英語家作,邊寫邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話,對(duì)對(duì)答案;有的人走下位置,到別人的座位上講話,不時(shí)嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書,還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán),任憑班干部怎樣喊都無濟(jì)于事。
只聽,張宇航喊了一聲“周老師來了”!大家嚇得面如土色,魂飛魄散,都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自我的位置;看漫畫書的同學(xué),趕緊把書往桌子里一藏,生怕老師把自我心愛的漫畫書收走;寫英語作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏,生怕老師把自我辛辛苦苦做出來的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著,假裝一本正經(jīng)的樣貌,等待老師的到來。只聽張宇航哈哈大笑,才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復(fù)了原狀。
我正寫著作業(yè),隱約聽到張益和張宇航在說我壞話,我忍住怒氣,繼續(xù)聽著,聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對(duì)張益說;“你打得過高玲娜嗎?”張益說:“打得過。”張宇航又說:“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎?”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說:“不敢了吧,還打得過她!”這一招果然見效,張益說:“抽就抽,有什么了不起。”正當(dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí),我一轉(zhuǎn)身,張益大驚,我氣憤地對(duì)他們說:“你們的話我聽得一清二楚。”這時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子,她最喜歡看張益摔跤的樣貌,可自我又不愿做,好一個(gè)借刀殺人!這時(shí),張益威脅我說:“你要再來煩我,我就往你身上咳嗽。”我怕他把病菌傳染給我,只好罷手。
之后,沈陽又跟路程爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭……
這時(shí),周老師突然出此刻窗前,原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣貌。
老師不在的時(shí)候,新聞?wù)娑喟。?/p>
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(三):
當(dāng)老師不在的時(shí)候
當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里是什么場景呢?那場面必須十分“壯觀”。碰巧,我有幸觀賞了這一幕。
早上,老師剛走進(jìn)教室,就有老師來找。兩位老師耳語了幾句,就對(duì)我們說:“我要去開會(huì),自習(xí)。我快去快回。”說完,就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說:“快去不回才好。”頓時(shí),班上炸開了花,亂成了一鍋粥。
一場“老虎不在家,猴子當(dāng)大王”的鬧劇拉開了帷幕。
瞧,調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說:“人生最悲慘的事莫過于錢沒了,人還活著!”閔濤說:“眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。”這一對(duì)活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學(xué)的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話,有的下棋,更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)!
不知是誰說了一聲“老師來了”,教師立刻恢復(fù)了安靜。過了一會(huì)兒,老師沒來,才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看,“男中音”宋波站上了講臺(tái),喊道:“靜一靜,傾聽著名歌手為大家唱一首歌。”說著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半,發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè),不禁后背發(fā)涼,他向旁偏看去,見老師黑著臉,灰溜溜的回到了座位……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(四):
老師不在的時(shí)候
中自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)老師告訴我們,他臨時(shí)有事要出去一趟,期望我們安靜地在教室里寫作業(yè),不要吵鬧,我們嘴里都說“好”,心里卻巴不得老師快走。
數(shù)學(xué)老師前腳剛走,全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來。她留意翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢,將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂禍。個(gè)性是韋傳進(jìn),只見他像一個(gè)跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,留意!還擊……對(duì)……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老師平時(shí)常說:“班干部是老師得力的助手。”這話一點(diǎn)而也不錯(cuò),在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽話的好同學(xué):馮路明正專心致志地看語文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語課程……
突然,"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"老師來了",下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“superjunior”誰更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。
哎,為什么有些同學(xué)在老師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢?啊,老師不在的時(shí)候!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(五):
“丁零零……”鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學(xué)一下子如洪水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時(shí)間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。這時(shí),走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰”地一聲,門被推開了,原先是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節(jié)課自習(xí)!”“哇!真的啊!”頓時(shí),教室里像炸開了鍋,我們這一大幫調(diào)皮的“孫悟空”,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。
大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可此刻不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫PARTY》和幾個(gè)“漫友”聚在一齊,埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群,他們可都是實(shí)實(shí)在在的“小棋手”。雖然技術(shù)不怎樣樣,但也有板有眼地開起了“棋友會(huì)”,不是PK棋技,就是聊棋術(shù),吸引了“廣大群眾”的注意。“東漢末年,分三國,烽火連天不休……”咦?哪兒來的流行歌聲?哦!原先是那幾個(gè)追求潮流同學(xué),平時(shí)自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺(tái)上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時(shí)沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎樣好聽,但依然有不少人“捧場”;我們班的“廢話大王”老毛病又犯了,又開始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關(guān)系開始說起了……”聽得大家暈頭轉(zhuǎn)向,可他自我卻是興致勃勃。小明和小強(qiáng)雖然“相隔遙遠(yuǎn)”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“長途電話”聊得正火熱。
這時(shí),一個(gè)男生從書包的內(nèi)袋深處摸出了一臺(tái)游戲機(jī)GBI(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發(fā)現(xiàn)了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活”。“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!”這時(shí),游戲機(jī)“啪”地一聲掉到了地上,頓時(shí)“粉身碎骨”。見此情景,男生們?nèi)笛哿,但轉(zhuǎn)眼又學(xué)會(huì)了“紳士風(fēng)度”,開始相互“謙讓”“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當(dāng)然是眼不見為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個(gè)機(jī)器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真但是癮,有了此刻這樣的好機(jī)會(huì)我才不會(huì)放下呢。我們立即就被驚心動(dòng)魄的情節(jié)吸引住了:爸爸為了讓調(diào)皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自我的科學(xué)家弟弟毛拉制作了一個(gè)叫毛妮妮的完美機(jī)器人當(dāng)她的妹妹、。但是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一齊,要?jiǎng)e人明白自我神奇無比?僧(dāng)她明白自我是機(jī)器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不厭惡毛丫丫的調(diào)皮了……情節(jié)真吸引人。∥覀兊难劬σ豢桃膊辉敢怆x開。
這時(shí),樓梯上傳來了“篤篤”聲,幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽見了,心里納悶:“老師不是聽課去了嗎?怎樣又回來了?這聲音明顯是高跟鞋發(fā)出的,可老師這天沒穿高跟鞋啊?”還是班長“英明”。他早早就派出了一個(gè)“密探”,時(shí)刻“監(jiān)視”著走廊里老師的一舉一動(dòng),向我們報(bào)告。這時(shí),“密探”來報(bào)沖進(jìn)了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強(qiáng)大的特種部隊(duì)——‘值周老師’前來剿滅我軍。”我們一聽,嚇得魂兒都沒了,仿佛半路殺出了個(gè)“程咬金”。“大事不好!大家快撤退!剛才在陽臺(tái)上的“新新男孩”連忙逃回了座位;有的“戰(zhàn)場老手”不慌不忙地取出事先在課桌準(zhǔn)備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王”這時(shí)也把自我的一通大道理,深深地埋下肚,自我去慢慢地消受了;打“長途電話”的同學(xué)也迅速斷了電。
門開了,邁進(jìn)來一雙黑色的高跟鞋,果然是值周老師。她環(huán)顧四周,看見我們乖乖地坐在自我的位置上,認(rèn)認(rèn)真真地看著書,寫著作業(yè),一點(diǎn)聲音也沒有,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕,直到聽不見,我們互相使了個(gè)眼色,微微一笑,教室又沸騰開了……
唉!老師不在的時(shí)候啊……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(六):
老師不在的時(shí)候作文
叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,大家都習(xí)慣地端坐在桌前,等待老師來上課。但是等了一會(huì)兒,見老師沒來,不知誰說:“周老師去開會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣,慢慢地沸騰起來。
有的人在寫英語家庭作業(yè),邊寫邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話,對(duì)對(duì)答案;有的人走下位置,到別人的座位上講話,不時(shí)嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書,還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán),任憑班干部怎樣喊都無濟(jì)于事。
只聽,張宇航喊了一聲“周老師來了”!大家嚇得面如土色,魂飛魄散,都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自我的位置;看漫畫書的同學(xué),趕緊把書往桌子里一藏,生怕老師把自我心愛的漫畫書收走;寫英語作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏,生怕老師把自我辛辛苦苦做出來的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著,假裝一本正經(jīng)的樣貌,等待老師的到來。只聽張宇航哈哈大笑,才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復(fù)了原狀。
我正寫著作業(yè),隱約聽到張益和張宇航在說我壞話,我忍住怒氣,繼續(xù)聽著,聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對(duì)張益說;“你打得過高玲娜嗎?”張益說:“打得過。”張宇航又說:“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎?”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說:“不敢了吧,還打得過她!”這一招果然見效,張益說:“抽就抽,有什么了不起。”正當(dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí),我一轉(zhuǎn)身,張益大驚,我氣憤地對(duì)他們說:“你們的話我聽得一清二楚。”這時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子,她最喜歡看張益摔跤的樣貌,可自我又不愿做,好一個(gè)借刀殺人!這時(shí),張益威脅我說:“你要再來煩我,我就往你身上咳嗽。”我怕他把病菌傳染給我,只好罷手。
之后,沈陽又跟路程爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭……
這時(shí),周老師突然出此刻窗前,原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣貌。
老師不在的時(shí)候,新聞?wù)娑喟。?/p>
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