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我和書的故事作文400字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-11 16:09:51 | 移動(dòng)端:我和書的故事作文400字
我和書的故事作文400字

  我和書的故事作文400字(一):

  我和書的故事

  “為中華之崛起而讀書”這是周總理說得一句話,他鼓勵(lì)了多少名人。

  記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來找我借書,對(duì)就是書。我能夠看書。我對(duì)小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答:“好吧!”這樣我便看起書來,時(shí)間一分一秒的過去了,我貪婪的讀著,好像自我已經(jīng)身臨其境似的,這時(shí)媽媽回來了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒看電視,所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書――《苦兒流浪記》。我十分高興,沒用幾天,就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公?税讶蛴瓮鏁r(shí),我都為他松了一口氣,你可明白如果他八十天游不下來的話,就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)!讀完這本書,我為?四抢潇o的態(tài)度所震撼,我要向他學(xué)習(xí)!

  每本書都有它的道理,只要你細(xì)細(xì)品味,必須能夠悟出其中的真理。

  我和書的故事作文400字(二):

  我和書的故事

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的,如果你問到我讀書的滋味,我會(huì)說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”

  那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí),我的成績一向不好,那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對(duì)書“恨之入骨”,當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書籍時(shí)候,大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”,聽老師和同學(xué)們說書中有完美的東西,或許我也就應(yīng)去看看。

  記得有一次,我媽媽聽別人說有一本書很好,媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里,我認(rèn)真地看了一會(huì)兒,就覺得很好看。我從早上一向看到下午,我如醉如癡地看原先老師說的話沒錯(cuò),書中的確有完美的東西。

  從那以后,我愛不釋手地看,百看不厭,享受著回味無窮的讀書樂趣。這時(shí)的我,博覽群書,文章幾乎都是在全班之冠。

  朋友,拿起書來吧,享受回味無窮的滋味吧!

  我和書的故事作文400字(三):

  我與書的故事

  我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

  那次,媽媽要去市場(chǎng)買菜,擔(dān)心我自我走丟了,就先送我到書店讀書,一進(jìn)書店,我就一頭鉆進(jìn)書里。

  我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界里,成為了書博士似的。“!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在那里,有一代偉人《毛澤東的故事》,還有無數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應(yīng)有盡有。

  我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真厭惡,打攪我讀書?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說著:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我立刻破涕為笑。

  我喜歡書,我喜歡讀名人故事。

  我和書的故事作文400字(四):

  我和書的故事

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說的。我十分喜歡看書,除了游泳這個(gè)愛好以外,我最喜歡的就是看書了。

  我愛看書愛到了極點(diǎn),所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。我經(jīng)?匆恍╅e書,比如:《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

  我一看上書,就什么都有不明白,別人叫我,我就當(dāng)作沒聽見,而且一下子就是兩小時(shí)呢!

  有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應(yīng)了一聲,身體卻一點(diǎn)也不肯動(dòng)一下,好像被什么東西定住似的。但是,媽媽說:“再不去吃,竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕,想繼續(xù)看,可肚子”咕咕“只抗議,只好戀戀不舍地去吃飯了。

  書就像知識(shí)的海洋,我愿做無帆的小船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

  我和書的故事作文400字(五):

  書籍是理想的翅膀,帶著我飛翔科學(xué)的天空,書籍是明亮的北斗星,為我們指明前方的路,書籍是一把金鑰匙,給我們打開知識(shí)的大門,書籍是人類的天堂,在那里享受書的快樂。

  小時(shí)候,我是一個(gè)無知的孩子,不知書中的奧妙,只明白玩耍。

  每一天放學(xué)回家,就拿起遙控器,打開我的知己——電視機(jī)?赐旰,我便懇求媽媽能給我玩一下電腦,如果媽媽答應(yīng)了那電腦就是我的天下,如果不答應(yīng),我也不反抗,乖乖的去書房寫作業(yè)。我每次都這樣,從不想到看書,也不明白書中的樂趣。

  有一次,我像往常一樣打開電視機(jī),正看到精彩時(shí),忽然電視機(jī)一下子閃了一下,變黑屏了,我重試了一下,還是沒用,這使我想到了停電。我明白這場(chǎng)忽如其來的停電使我很著急。這時(shí),我想到了爸爸剛剛給我買了動(dòng)畫片書,我一下子沖進(jìn)了書房,照著電筒津津有味的看了起來,雖然有點(diǎn)暗,但這書像磁石一樣吸引著我,我和書彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟,明白書比電視好看多了。這下,我每一天放學(xué)回家都捧起書,呆呆地看著。

  這是我第一次看書,也是第一次迷上了書,書帶給我無窮無盡的快樂,我和書永遠(yuǎn)是朋友,誰也不拋棄誰。

  我和書的故事作文400字(六):

  我和書的故事

  在被窩中,聽到關(guān)門聲。我立刻爬起來,將衣服披在身上,躡手躡腳地走到書房,拿起板凳,站在板凳上,在書柜上一陣亂摸后。最后找到了我想要的東西――鑰匙。

  問我為什么這樣做,也是有苦衷的。隨著年齡的增長,我也步入了小學(xué)高年級(jí)。父母為了讓我潛心學(xué)習(xí),便將所有課外書鎖進(jìn)書柜,我對(duì)于讀書的熱愛正如陳壽的名言-一日無數(shù)百事荒蕪。書中人物的遭遇無時(shí)不讓我牽腸掛。所以我就趁父母午睡時(shí)將書柜鑰匙掉包,將鑰匙藏在書柜頂上。

  我急忙打開書柜,看見那一本本書,就如同見到了多年不見的老朋友。我又匆匆找到想讀的書,打開書,好像步入了知識(shí)的世界。在里面自由翱翔。我讀著書,一篇兩篇,我像饑餓的人趴在面包上,貪婪地讀著。書中的每一個(gè)字,都帶給我極大的沖擊,而這本書則架起了我和作者對(duì)話的橋梁,他不限于時(shí)間與空間,是一次與偉大,高尚,睿智,的人的對(duì)話。

  讀書,如同品茶。第一口,勾起了人的興趣。一杯后,讓人流連忘返,幾杯后,回味無窮。

  我和書的故事作文400字(七):

  我和書的故事

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  我雖然沒有讀過成千上萬本書,但至少也有幾十本。在這些書中,我最愛的、最重視的是《單翼天使不孤單》。

  《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說《沒有秘密長不大》中明白的,自從看了《沒有秘密長不大》只好,我就喜歡上了小說。一次偶然的機(jī)會(huì),我買的的《單翼天使不孤單》。

  讀第一遍時(shí),我囫圇吞棗地看一遍就完了,但是“日久生情”,我越看越喜歡,而且,我還不喜歡別人動(dòng)它,更不期望別人弄臟它。

  我記得,有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學(xué)?矗行┠猩肴ヅ,我便站起來“吼”了一聲,他們就走了。他們走后,我有擦拭了幾下,生怕它被弄臟,畢竟,我不喜歡男生動(dòng)它。

  大家都說書中自有黃金屋,我雖然沒把它“煮熟”,但是“黃金”卻找到了不少。

  雖然身邊沒有過多的朋友,很孤單,但每次讀《單翼天使不孤單》時(shí),我就覺得自我身旁有個(gè)人,有個(gè)知心朋友。

  只要有了它,我就不再孤單!

  我和書的故事作文400字(八):

  我和書的故事

  我覺得大家就應(yīng)認(rèn)真讀書,因?yàn)闀俏覀兊慕^世珍寶。但是有些人說讀書很困難,但我覺得讀書并不困難,讀書反而是一種享受。

  從幼兒園開始,我最早的讀物是連環(huán)畫,但是我看不懂那些字,因?yàn)槲夷艽蟾琶靼啄菆D畫的含義。但是我不明白我為什么那么喜歡讀書,因?yàn)槲乙豢匆姇陀幸环N如饑似渴的感覺。

  開始我看得津津有味,天長日久,就感到但是癮了。

  之后,我看見了真正的連環(huán)畫,那次是在書城,我隨便拿了幾本連環(huán)畫,我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。

  我明白莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”像我這樣對(duì)閱讀的少年,他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。

  你們明白作文怎樣才能寫好嗎?作文,真實(shí)情感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的東西,就應(yīng)是自我嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  我和書的故事作文400字(九):

  我和書的故事

  臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一位益友。”我覺得這個(gè)比喻十分貼切。

  上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了漢語拼音,學(xué)會(huì)了閱讀課外書,認(rèn)識(shí)的“字朋友”也多了起來。作文水平也提高了不少。我不僅僅看童話書、神話、科技、作文,我還喜歡看名著,最近我都在看水滸傳。每次我一回家,作業(yè)一做完,就立刻跑去書店,毫不猶豫的拿起書來看,站在書柜旁,像一只餓狼,貪婪地讀著,讀著讀著,我就情不自禁的投入進(jìn)去了,好像自我在童話里似的。之后又看了童話,我讀得浮想聯(lián)翩,《愛的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時(shí)候字典就成為了我的好朋友,它就像一個(gè)智慧廣大的學(xué)者,讓我認(rèn)識(shí)更多的“字朋友”。

  書!你是我的好朋友,你似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門,你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰,是你讓我有了想象的羽翼,讓我有了新的目標(biāo)。

  我和書的故事作文400字(十):

  我與書的故事

  我與書的故事發(fā)生了很多,其中的一個(gè)故事至今令我記憶猶新。下面我給大家講一講。

  有一天放學(xué)時(shí),我跟王凱借了一本《皮皮魯童話套餐》。我明白老爸不讓我看皮皮魯系列,可這本書對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了,于是我決定把這本童話書拿回家看。一放學(xué)我就把這本書放進(jìn)了書包,去爸爸學(xué)校寫作業(yè),我一眼也沒讓老爸看我的書包。

  回到家里,我立刻把童話套餐藏了起來,直到睡覺。在被窩里,我腦袋里仿佛有兩個(gè)小人在爭辯,一個(gè)說把燈拉到被窩里看書,一個(gè)說不能夠,這樣傷害眼睛。最后,第一個(gè)小人槍斃了第二個(gè)小人,我躲在被窩里悄悄看書。結(jié)果。被老媽發(fā)現(xiàn)了,大訓(xùn)特訓(xùn)了一頓。

  這就是我與書的故事。

  我和書的故事作文400字(十一):

  我與書的故事

  如果你問我,我的愛好是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我的喜好是看書!

  在我小的時(shí)候,每一天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事,上了幼兒園,我學(xué)會(huì)了看圖畫書,自我編故事,我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩……,書本讓我覺得搞笑又快樂。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,認(rèn)得很多字,我開始遨游在書的海洋里,如饑似渴地讀著書。

  每當(dāng)我讀一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆而行。書像陽光一樣灑滿了我的心靈。法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝,帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界!赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書和名人傳記,因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

  書既是我的良師益友,又與我的喜怒哀樂緊密相連。

  我這么愛看書,收獲到的知識(shí)也不少,每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí),看到他們欣賞或敬佩的目光,我總是無比自豪。

  但是因?yàn)槲铱磿朊粤耍脦状紊险n了我還舍不得放下課外書,結(jié)果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時(shí),又是冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”讓我懂得了讀書要善于選取,否則讀書就失去了好處和價(jià)值。

  假如書是天空,按我就是天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是在海洋里遨游的小魚;假如書是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛讀書,它是我最好的朋友。

  我和書的故事作文400字(十二):

  我與書的故事

  書,對(duì)于我來說,就像是我的好朋友。只要有它在,一切煩惱都影響不了我。此刻回起來,第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。

  幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。

  一年級(jí)只有十幾本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴我。

  二年級(jí)各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類,把我?guī)нM(jìn)了書的世界。

  三年級(jí)第一次讀完了自認(rèn)為是長篇的《灰姑娘》,對(duì)女主人公灰姑娘崇拜得五體投地;

  四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。

  四年級(jí)暑假,我把以往讀的書又重新讀了一遍!稒C(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假,我讀的書很多,因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書有著濃厚的興趣,手只一要有一本書,我就非在一天內(nèi)看完。

  爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

  書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

  我想跟它一向相伴下去!

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