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關(guān)于考試的作文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-11 16:08:48 | 移動(dòng)端:關(guān)于考試的作文
關(guān)于考試的作文

  關(guān)于考試的作文(一):

  考試

  考試前老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書(shū),而我卻總是無(wú)法集中精神,心中害怕考差了會(huì)讓爸爸失望的,畢竟每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍!我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅(jiān)持了一會(huì)兒,之后我又想:只要我盡了最大的努力,考了自我只能考到的分?jǐn)?shù),爸爸就應(yīng)不會(huì)怪罪我,因?yàn)槠綍r(shí)他那么疼愛(ài)我。想到那里我就全神貫注的看起書(shū)來(lái)了。

  真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會(huì)兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前情緒必須要放松!

  立刻要考試了,老師為了我們不作弊把書(shū)都收起來(lái)了,還叫我們一個(gè)一個(gè)把手伸出來(lái),看一看有沒(méi)有寫(xiě)與考試有關(guān)的東西。

  考試正式開(kāi)始了!

  我胸有成竹地領(lǐng)了卷子,做起了題。第一個(gè)題是聽(tīng)力測(cè)試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈,所以就有一?duì)最敏感的耳朵;第二個(gè)題是寫(xiě)單詞。我前八題全做起了,但是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選取題,我對(duì)這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡(jiǎn)單,是根據(jù)英標(biāo)寫(xiě)單詞,我下筆有如神助般做下去。

  我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉;有的同學(xué)正在不假思索的作題;有的同學(xué)咬著筆桿還在思考,雖然此刻天氣很冷,有個(gè)同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水。。。。。。真是五花八門(mén),百態(tài)眾生。

  第二天我以全班第一名的成績(jī)回報(bào)了父親,沒(méi)有讓他失望。同時(shí)我夜懂得了做任何事情都要對(duì)自我有信心,不能半途而廢!

  關(guān)于考試的作文(二):

  期末考試

  到了考試的前一天,老師們只布置了復(fù)習(xí)作業(yè),牛小皮最后松了一口氣,說(shuō):“累死我了,最后快解放了……”牛小皮回到家,奶奶笑著迎上來(lái)說(shuō):“孫子啊,明天要期末考試,我就給你買(mǎi)豬腦子來(lái)補(bǔ)補(bǔ)。”之后媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“這天你說(shuō)吃什么,我就給你做什么。”媽媽剛說(shuō)完,外婆又?jǐn)D進(jìn)來(lái),大聲宣布:“你考好了,你要什么,我就給你買(mǎi)什么……”外婆還沒(méi)說(shuō)完,爸爸又搶著說(shuō):“乖?xún)鹤,考好了,爸爸帶你出?guó)玩兒!

  吃過(guò)晚飯,全家人就強(qiáng)迫牛小皮睡了。到第二天,他神清氣爽來(lái)到教室,卷子發(fā)了下來(lái),一看卷子,第一題是脫式計(jì)算,一看是自我拿手的,就異常高興,但是又一看復(fù)雜數(shù)多的算式,又覺(jué)得四肢無(wú)力,頭腦一遍空白,像跌進(jìn)了幽暗的深谷,才想起昨晚沒(méi)有好好復(fù)習(xí),又急著找演算紙,哎――又看看第二題是填空,想:這下完蛋了,可再看試題,又從幽谷中跳了上來(lái),原先,這次的填空題太簡(jiǎn)單了,牛小皮輕而易舉的作了出來(lái),后面的題一樣水利,再反過(guò)頭來(lái)看第一題,也會(huì)做了,但是牛小皮粗心,不是把“400”看成“40”,就是把“千”看成“百”……

  牛小皮自信,他說(shuō)自我考100分沒(méi)問(wèn)題。

  牛小皮一回家,爸爸問(wèn):“考的怎樣樣?”“不孬。”“好,咱就去吃麥當(dāng)勞。”“爸爸萬(wàn)歲!”牛小皮考了全班第四,所以牛小皮明白了:拿手的題也不能粗心大意!

  關(guān)于考試的作文(三):

  考試

  這天,老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候,我趕緊從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū),那里讀讀,那兒背背,但是到了上課,我還是沒(méi)有把握。

  老師開(kāi)始發(fā)試卷了,可我心里像十五個(gè)吊桶打水??七上八下的,同學(xué)們都在做題目了,我也只好拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。做著做著,總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒(méi)辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做?深}目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來(lái)。“沙沙沙”,教室里只有寫(xiě)字的聲音。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學(xué)們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語(yǔ)文書(shū),這回我發(fā)現(xiàn)自我錯(cuò)了好幾題,聽(tīng)老師分析好像分段也錯(cuò)了。

  下午,老師公布成績(jī),當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的評(píng)價(jià)是:本來(lái)就應(yīng)得優(yōu)秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來(lái),我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯(cuò)了,段落大意錯(cuò)了,寫(xiě)詞義也錯(cuò)了,連查字典也錯(cuò)了,這時(shí),我真是悔恨交加,悔自我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),恨自我太粗心,但不幸還在后頭呢。

  布置家庭作業(yè)時(shí),老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽名,這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績(jī)會(huì)不會(huì)挨罵呢?

  放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,那樣貌,好像恨不得把我給吃了。

  唉,考試!

  關(guān)于考試的作文(四):

  考試

  “什么,什么?又要考試!”“好煩,好厭惡。”……又要考試了,同學(xué)都反抗,誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢?

  從上學(xué)開(kāi)始,每學(xué)幾個(gè)月,就要來(lái)一次考試。就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)學(xué)期,都不知考了多少回了。好多同學(xué)都厭煩考試了。其中原因有三點(diǎn):第一點(diǎn),考試的時(shí)候,氣氛變得極其緊張。同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭寫(xiě)題,爭(zhēng)分奪秒,不管會(huì)不會(huì),先把那些空白地方填滿了再說(shuō)。最后再稍稍檢查一遍,交卷了。交得這么快,是因?yàn)樘o張了。第二點(diǎn),考試前幾天,那但是忙卷子摞了一尺高,熬夜熬得厲害,對(duì)自我嚴(yán)的同學(xué)每一天肯定抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),放松自我的同學(xué)肯定看上一眼就過(guò)去,像一首歌說(shuō)的一樣,臨時(shí)再抱佛腳,到最后就晚了。第三點(diǎn),是最害怕的,考試就考試,你大什么分呀!而且要告家長(zhǎng)。有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不好?嫉暮玫耐瑢W(xué)回家一報(bào)信,全家高興,但是考的不好的同學(xué)呢,全家人情緒都不好,在一段時(shí)間里總是不開(kāi)心。這考試看起來(lái)對(duì)學(xué)生好像沒(méi)有好處,其實(shí)它的好處也很多。

  我們學(xué)了一學(xué)期的知識(shí),要想明白自我到底掌握了多少,掌握的是否扎實(shí),透過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)。如果沒(méi)考好,說(shuō)明不實(shí),要好好努力學(xué),考好了也不要驕傲。況且,如果不考試,不明白分?jǐn)?shù)怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢,所以考試也有利有弊,讓我們擺正心態(tài),正確對(duì)待考試。

  仔細(xì)想一想,還是不煩考試了吧!“嘿,快,快點(diǎn)收拾書(shū),老師抱著試卷來(lái)啦!”

  關(guān)于考試的作文(五):

  考試

  從小到大,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,有的考試讓人欣喜,讓人振奮!而有的考試卻讓人失落,讓人低迷。而這一次考試則是我小學(xué)階段的最后一次考試,也是我初中的第一次考試――分班考試,這一次的考試對(duì)我至關(guān)重要,能夠分到好班壞班都在此一舉了!

  當(dāng)然為了這一次考試我也做了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天,我也復(fù)習(xí)了以前的知識(shí),,到了晚上我又去準(zhǔn)備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,水筆……一應(yīng)俱全!最后考試的時(shí)間到了,我走入校園,到公告欄前面查看我的考場(chǎng)、考號(hào),一切有條不紊的進(jìn)行著。我進(jìn)入了考場(chǎng),找到考號(hào)對(duì)應(yīng)的桌子,坐了下去。突然,我眼前一亮,看到了小學(xué)時(shí)的同學(xué),真是巧。”O(jiān)考老師拿著一沓試卷,踏著輕盈矯健的步伐,走入了教室。頓時(shí),整個(gè)教室都安靜了,連針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師把卷子發(fā)下來(lái)。首先,我快速的瀏覽了一遍,隨后,便開(kāi)始做題了,我首先將那些簡(jiǎn)單的題給做完了。隨后我便開(kāi)始消滅那些攔路虎了,我冥思苦想,絞盡腦汁,想了半天,才想出來(lái),不一會(huì)兒,那些攔路虎就都被我消滅了。緊之后,我便開(kāi)始一遍遍的檢查了,直到我再也找不到一個(gè)錯(cuò)題時(shí),我才休息了一會(huì)。突然,刺耳的哨聲響了,不用說(shuō)就明白,這意味著要收卷子了。緊之后第一排的同學(xué)便站起來(lái)收走了我的卷子……

  走出考場(chǎng),我頓時(shí)覺(jué)得如釋重負(fù),但是又覺(jué)得有一絲的不安。卷子收上去了,不明白成績(jī)?cè)鯓?hellip;…

  關(guān)于考試的作文(六):

  酸甜苦辣話考試

  本人年方十二,但是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”,雖說(shuō)成敗各半,卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸――每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆佛如,心里像是吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口搗騰幾天。酸過(guò)之后,吃飯總是倍兒項(xiàng),讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

  甜――真是盼星星盼月亮,考卷最后發(fā)下來(lái)啦,粗略瀏覽了一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我做過(guò)的題目。如果要是監(jiān)考老師不在,我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。哦耶!”那喜悅的情緒真是難以言表。倍兒棒的成績(jī)出來(lái)后,心里就想吃了蜜一樣甜,那滋味可別提多美了。

  苦――臨近考試的那段時(shí)間,那才真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上,秉燈夜戰(zhàn),可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān),要是考得不好,一盤(pán)苦瓜菜還不夠你吃的呢。

  辣――考試的難題圍著你轉(zhuǎn),想了半天還是沒(méi)能想出來(lái)。眼看時(shí)間快到了,可越急越想不出,真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無(wú)奈只能胡亂寫(xiě)一個(gè)答案。

  酸甜苦辣的考試,像生活中的調(diào)料,伴著我漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢的應(yīng)對(duì),就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。

  關(guān)于考試的作文(七):

  考試

  期末考試結(jié)束那天早上,我剛到校園,一個(gè)同學(xué)就走來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的成績(jī)那么好,平時(shí)又會(huì)逗老師開(kāi)心,你當(dāng)然能夠評(píng)為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生,哪能跟你相比?”她的語(yǔ)氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說(shuō):“你平時(shí)不是說(shuō)我們倆好兄弟嗎?再說(shuō)了,我又不明白老師想評(píng)誰(shuí)為三好學(xué)生,這是老師的事,你評(píng)不到三好學(xué)生又干嗎這樣來(lái)說(shuō)我?”

  她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺(jué)得奇怪的是班上大多數(shù)的女生這天都不理我。

  待我恢復(fù)平靜的情緒考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見(jiàn)她把一大袋東西放在講臺(tái)上,然后莊重地向同學(xué)們宣布:“這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評(píng)出來(lái)了,下面,我為這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品!”

  同學(xué)們都屏氣凝神,鴉雀無(wú)聲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)中,鄧西被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”,代家平、黃龍和我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我懷著激動(dòng)的情緒領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。

  過(guò)后我才明白早上的事情,原先她們?cè)缇兔靼琢苏l(shuí)評(píng)為“三好學(xué)生”的消息,而我還被蒙在鼓里呢。

  這又讓我回想起更早的一事情來(lái)。

  那是一次期中考試,我考了第一名。成績(jī)公布后,有同學(xué)來(lái)找我說(shuō):“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是簡(jiǎn)單自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了。”

  “我的事情也做不完,哪有時(shí)間幫你抄呀?”

  “那是當(dāng)然,你哪有時(shí)間給我抄?你還得忙學(xué)習(xí)呢。但是你也別太得意,一旦你考個(gè)不及格,你也得抄!”說(shuō)完她就生氣走了。

  每到考試以后,像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么?我衷心期望同學(xué)們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。

  關(guān)于考試的作文(八):

  考試

  明天要考試了,是我們六年級(jí)下學(xué)期的期中考試。倏然間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。明天的考試怎能不讓人擔(dān)憂呢?

  考試,我努力避及著這個(gè)字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國(guó)五星級(jí)防密文件,以至于連親愛(ài)的老爸老媽也蒙在鼓中,渾然不知。我明白告訴他們我只會(huì)更緊張。也許,媽媽還是只會(huì)為我整理好書(shū)包;爸爸還是只會(huì)說(shuō):“細(xì)心一點(diǎn)。”因而,不告訴他們,心理踏實(shí)點(diǎn)。

  “佳佳,該考試了吧!都五月了”。媽媽在飯桌上忽然提到這個(gè)話題。我連忙裝作此事不關(guān)我的樣貌,“埋頭苦吃”起來(lái)“是不是考試了,你倒是說(shuō)呀!”“嗯??????這個(gè)嘛??????沒(méi)有的事。”我吞吞吐吐地應(yīng)道。“那就好,但是考試時(shí)可別忘了告訴我。換有考試時(shí),三角板,量角器,尺子,鉛筆,都帶齊全了,考試時(shí)要??????”唉呦!老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來(lái)。我扒了幾口飯,拿著作業(yè),匆匆上樓去了,樓下老媽仍在不知疲倦地說(shuō)著。

  明天要考試。這對(duì)于“身經(jīng)考場(chǎng)”數(shù)多次的我們來(lái)說(shuō)的的確確不算什么?煽傆X(jué)得這次考試帶著那么點(diǎn)懼怕,那么點(diǎn)不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點(diǎn),存在“腦磁盤(pán)”里。

  “碰上考試,我不怕不怕啦!”我哼著歌兒,為自我增加勇氣直面考試。想來(lái)想去,何懼考試?分?jǐn)?shù)、高低也;家父夸、責(zé)也;師長(zhǎng)贊、批也;同學(xué)妒、嘲也。

  考吧!考吧!二十一世紀(jì)的我們不怕考!考吧!考吧!人生難免有責(zé)怪批評(píng)?及!考吧!考試才能測(cè)驗(yàn)我們的真實(shí)水平?及!考吧!

  關(guān)于考試的作文(九):

  考試

  也不明白這個(gè)決定是對(duì)是錯(cuò),反正先考再說(shuō)。

  不明白是什么時(shí)候了。一早,剛從床上睡眼朦朧的醒來(lái)了,從恐怖的夢(mèng)中被催醒了。才想起9點(diǎn)鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來(lái),把衣服穿好,找到手表后,一看。天!才7點(diǎn)鐘,怎樣這么早就醒了!算了,醒了先看看書(shū)吧!

  大約看了半個(gè)鐘頭的樣貌,我就把爸爸媽媽叫醒了,他們兩個(gè)一下這個(gè),一下那個(gè),看看時(shí)間,差不多又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)!我急忙催他們,才ok!

  準(zhǔn)備出發(fā)了,我的情緒十分平常。這使自我有一種想法,這天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!

  到那里沒(méi)15分鐘,我就跑去了考場(chǎng),48個(gè)人一個(gè)教室,都是考試,先是填個(gè)人家庭狀況表格,然后就是考試。試卷發(fā)下來(lái)了,心沒(méi)有砰砰亂跳,很平靜的等待試卷,拿起一看,天!怎樣這么簡(jiǎn)單!

  不到一會(huì)就做完了!時(shí)間也過(guò)得很快,一打鈴就收卷了。我快樂(lè)的如同一只小鳥(niǎo),快活地飛著。但同時(shí)也讓我想起了一句話,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。

  一但考好了,就不會(huì)挨罵;則沒(méi)考好,命都別想要了。

  其實(shí),想考好也不難,重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好,而且大家都明白學(xué)習(xí)方法,為什么不去利用呢?是太累了,還是怎樣。也許我們有時(shí)只是錯(cuò)在審題不清審題時(shí)的一字之差。就導(dǎo)致了題目錯(cuò)誤而扣分,之后也許是不幸的到來(lái),然后被父母打罵,再之后就是……

  反正,想贏得老師和同學(xué)對(duì)你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收獲。

  加油吧!把考試這堵墻給打敗,相信自我,就能成功!

  關(guān)于考試的作文(十):

  古詩(shī)考試

  班主任羅老師告訴我們這幾天學(xué)校要在每個(gè)班級(jí)里選幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校參加古詩(shī)考級(jí)。

  在家里我把該要背的古詩(shī)反反復(fù)復(fù),背的滾瓜爛熟。

  中午吃好飯,我正在看課外書(shū),這時(shí)有一個(gè)不是我們班級(jí)的同學(xué)來(lái)到我們班級(jí)在跟我們的輔導(dǎo)老師在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,輔導(dǎo)老師在班級(jí)里通知學(xué)號(hào)是15號(hào)、25號(hào)、35號(hào)的同學(xué)到樓下的會(huì)議室參加學(xué)校的古詩(shī)考級(jí)。

  25號(hào)不正是我的學(xué)號(hào)嘛。我快步的和15號(hào)還有35號(hào)的同學(xué)趕緊走到會(huì)議室,看見(jiàn)給我們考試的不是我們的班主任羅老師,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我想就應(yīng)是高年級(jí)的老師,一時(shí)我很緊張。

  我是25號(hào),排在第二個(gè),當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)在考試的時(shí)候,我在腦子里把該背的古詩(shī)迅速的搜索一遍,心里想,我要放松,必須能過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了,很順利的的背出前兩首古詩(shī),由于背的太快,聽(tīng)考老師叫我速度稍微慢一點(diǎn),太快了容易吐字不清,會(huì)影響整個(gè)成績(jī)。老師的這句話打斷了我的思路,大腦一時(shí)一片空白。我努力在想下一首就應(yīng)是什么。聽(tīng)考老師提醒我下一首古詩(shī)的一個(gè)字,有個(gè)老師提醒的一個(gè)字,我有很順利的背完這首詩(shī),接下來(lái)我緊張的情緒也慢慢的放松下來(lái)。背完所有該背的古詩(shī)。老師聽(tīng)完我背出的古詩(shī),肯定的說(shuō):“恭喜你,你透過(guò)了本次的古詩(shī)考試,你回去吧”。

  透過(guò)這次的古詩(shī)考級(jí),我明白了一個(gè)道理,不管遇到什么事情,必須不能緊張,你準(zhǔn)備的再好,只要一緊張肯定會(huì)發(fā)揮失常。

  關(guān)于考試的作文(十一):

  難忘的一次考試

  可怕的考試開(kāi)始了,但是我連準(zhǔn)備都沒(méi)有,教室里安靜極了,只有筆在紙上劃過(guò)的聲音,我坐在那里看著考試卷,考試卷上的試題它們一個(gè)個(gè)和我打招呼“快點(diǎn)寫(xiě)呀”,可我想,我都不認(rèn)識(shí)你們呀,怎樣寫(xiě)呀。

  時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,還有好多的題沒(méi)有做上,可怎樣辦呀,想看看同桌的,看她奮筆疾書(shū)的樣貌必須答得不錯(cuò),唉!可惜看不到?疾缓没丶野职钟值媒逃(xùn)我。我怎樣辦,怎樣辦,到底該怎樣辦呀?

  我想只有找機(jī)會(huì),瞟幾眼書(shū)了,于是我一面偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了書(shū)桌,一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動(dòng)。我的手剛碰到書(shū),一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著,好像有時(shí)十小兔子在胸膛跳著,隨時(shí)會(huì)口里跳出來(lái)。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵,燙的我的手一下子縮了回來(lái)。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了,還好,還好,老師沒(méi)有追究我,只是意味深長(zhǎng)的看了我一眼。頓時(shí),我的臉像塊大紅布。

  下課鈴聲最后響了,難熬的考試結(jié)束了。老師來(lái)到了我的身邊說(shuō):“老師這次考試就是想了解你們對(duì)學(xué)習(xí)資料的掌握程度,不要作假糊弄老師,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”。想想剛才自我的行為,我真的很后悔。誰(shuí)讓自我考前不努力呢,出了這樣一個(gè)大洋相。我今后必須要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

  關(guān)于考試的作文(十二):

  期末考試

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自我周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  期末考試能夠檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟就應(yīng)怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課必須要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,必須要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們用心行動(dòng)起來(lái),抓緊此刻的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁――敬愛(ài)的老師!

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