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我的校園作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-11 16:08:08 | 移動(dòng)端:我的校園作文
我的校園作文

  我的校園作文(一):

  我的校園

  我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競(jìng)相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí),有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲,還有的教室十分安靜,只有唰唰的寫字聲。

  下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場(chǎng)上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。

  這就是我的學(xué)校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學(xué),我熱愛我的學(xué)校,我的夢(mèng)想從那里起飛。

  我的校園作文(二):

  我的校園

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng),外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng),快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一

  些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。

  美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

  我的校園作文(三):

  我的校園

  走進(jìn)我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字,石頭的周圍是綠草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹,它們排著整整齊齊的隊(duì)伍,就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船,它是用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

  學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書,上面寫著一句名言——讀萬卷書,行萬里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里有六幢樓,有藍(lán)圖樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂,二樓是上體育課的、還有圖書館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……

  我愛我的美麗校園,它是一個(gè)給我?guī)砜鞓泛椭腔鄣牡胤健?/p>

  我的校園作文(四):

  三年前的那個(gè)九月,我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

  走進(jìn)學(xué)校的北大門,“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的紅色標(biāo)語,那是一代偉人鄧小平爺爺對(duì)教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些資料,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早晨,教學(xué)樓里會(huì)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來,我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。

  靠近學(xué)校的南大門,是寬闊的塑膠操場(chǎng),那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時(shí)會(huì)飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會(huì)早早地來到學(xué)校,找來同伴找個(gè)地方就打了起來。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。操場(chǎng)給我們帶來了快樂,也留下了我們一陣陣的歡笑聲。

  學(xué)校院墻四周栽有蒼翠的松柏,就像一位位戰(zhàn)士不分日夜地守衛(wèi)著美麗的校園。白色的梔子花開放的時(shí)候,濃郁的花香隨著清風(fēng)四處飄蕩,令人心曠神怡。還有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等,它們給美麗的校園增添了無限生機(jī)與活力。

  這是我愉快生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)新天地,我愛這美麗的校園。

  我的校園作文(五):

  我的校園,是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,學(xué)校的大門有四個(gè)大字“向陽小學(xué)”。

  走進(jìn)校園,跑到周圍是一顆顆枝葉茂盛的樹木,草地上有一座假山,再往前走是一個(gè)寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)。哪里有許多大哥哥們?cè)诖蚧@球,下課了,我也在操場(chǎng)上玩耍;@球場(chǎng)的前面是主席臺(tái),每個(gè)星期一的早上,我們學(xué)校就在這升國(guó)旗唱國(guó)歌。

  我的學(xué)校,有兩棟高樓,那就是我們的教學(xué)樓,和老師的辦公室,每一天我們就是在教學(xué)樓里讀書寫字學(xué)習(xí)知識(shí)。

  操場(chǎng)左面是體育器材,操場(chǎng)的后面是小賣部,教學(xué)樓的旁邊是醫(yī)務(wù)室。

  我們的學(xué)校又大又美麗吧!我愛我的學(xué)校!

  我的校園作文(六):

  校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛自我的家——班級(jí),美化自我的家——校園。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)正確的樹立自我的人生觀和價(jià)值觀。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里,我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里,我們要聽從老師的安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如:出入校門務(wù)必下車推行,進(jìn)入校門之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志,不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的思想。

  身為小學(xué)生,我們要愛護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩,并且,它們還為人類做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還能夠美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然;使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還能夠做成家具,這一切,都是對(duì)我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立,此刻變得很漂亮,如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

  校園是我的家,那班級(jí)也是我的家。我們也就應(yīng)愛護(hù)班級(jí)中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)鹊母蓛、漂亮的話,必須?huì)給人一種不一樣的感覺。

  學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校,只要我們齊心協(xié)力,用心配合,我相信建立工作必須會(huì)順利完成。

  我的校園作文(七):

  我是蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的校園。

  春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開了笑臉。晴空萬里,空氣清鮮。即使下雨時(shí),烏云密布也是一道景觀。個(gè)性是雨過天晴時(shí),天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真是太美麗了!

  夏天,那一排排樹木都長(zhǎng)滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場(chǎng)的樹蔭下玩耍,有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開心了!

  秋天,校園里的景色但是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是校園里的每一片樹葉,都在發(fā)生著變化,有的變成了黃色,有的變成了紅色;▔锏木栈ㄈ际㈤_了,有紅的、白的、黃的……五彩繽紛,漂亮極了!

  冬天,一下課同學(xué)們就奔向操場(chǎng),正好下著鵝毛大雪,同學(xué)們可就跟往常不一樣了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!

  我的學(xué)校一年四季可真美呀!我愛我的學(xué)校。

  我的校園作文(八):

  學(xué)校,我的母校,我全部快樂的記憶盒。我是多么留戀那里的一草一木,一磚一瓦,還有就是和我共度時(shí)光的同學(xué)們。難道就這樣離開嗎?

  那里有好多好多我成長(zhǎng)的軌跡,從笨到單純?cè)俚矫靼资篱g的一切人際關(guān)系。雖然說有點(diǎn)夸張但是,我真的變得好快,我喜歡此刻的自我。這座學(xué)校真的給予我很大的好處,是任何東西都無法替代的。想想那時(shí)我還嫌棄校園操場(chǎng)有股味道,此刻真的聞聞,那是有多么熟悉的味道!真怕到那時(shí)我的眼淚會(huì)抑制不住,啪啪的調(diào),來不及去擦拭。

  想到校園只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行為令我開懷大笑,個(gè)人認(rèn)為那些事真的很可愛。像:英語老師要求說出食物的單詞,我盡然說成了袋鼠,還無辜的掉金豆,每當(dāng)回想總抑制不住大笑?,我那有點(diǎn)矮的同座,愛叫我外號(hào)的同桌;善解人意的好朋友,圓圓潤(rùn)潤(rùn)的,真的很可愛;還有一些讓我悲哀無比~~~~~~~~儲(chǔ)存了這么多的記憶,怎能一下子就斷掉。你說對(duì)不對(duì)?

  只有努力告訴自我,要笑出最燦爛的彩虹,把我們的校園變得越來越漂亮。努力說,要考出成績(jī),讓母校有面子。我向大海說:“就算過了一萬年,也不會(huì)忘記我的母校,我愛我的校園。”

  我的校園作文(九):

  我的校園

  我的學(xué)校是薊縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),原先的操場(chǎng)一半是水泥地面一半是土鋪的,也沒有多少運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每次上操的時(shí)候土鋪的那一半個(gè)性壯觀,塵土隨著我們的步伐飛揚(yáng),弄得我們頭上、衣服上都是,有時(shí)風(fēng)太大,漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現(xiàn)。

  這一年,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下,我們有了一個(gè)新操場(chǎng),土鋪的那一面改造成塑膠的啦!學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。學(xué)校還新建了一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單杠、雙杠。大課間的時(shí)候同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩,盡情呼吸著新鮮的空氣。你看五、六年級(jí)的大哥哥在打籃球,那個(gè)運(yùn)球的閃轉(zhuǎn)騰挪像一條蛟龍?jiān)谟蝿?dòng),過人,過人,再過人,最后魚躍而起籃球打板入網(wǎng),圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的,玩單杠的,玩雙杠的,同學(xué)們玩得熱火朝天,不亦樂乎。

  桃李園修整得更漂亮了,仿佛是仙境一般。它的中央有一個(gè)漂亮的大亭子,是用來休息和賞花的,亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花,花開的時(shí)候會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽。無論誰從桃李園走過,都會(huì)贊不絕口。

  此刻我的學(xué)校是一個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全,鳥語花香的地方,歡迎各位朋友都來作客。

  我的校園作文(十):

  校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在那里我們學(xué)會(huì)了很多。在校園里不僅僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動(dòng)的身影。

  一到夏天,各種各樣的花兒都競(jìng)相開放,爭(zhēng)香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后。操場(chǎng)上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著。。。。。。

  夏天一到,小草,花兒長(zhǎng)的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了。

  秋天是個(gè)金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了。

  冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著。同學(xué)們一齊玩打雪仗,堆雪人。。。。。。

  校園不僅僅給我們帶來了知識(shí),還給我們帶來了快樂。

  我的校園作文(十一):

  我愛我的校園,因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊!最典型的就算那兩個(gè)生動(dòng)活潑的雕塑了。

  兩個(gè)雕塑雖然位置不一樣,但是它們都不知不覺的把我們的校園裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。仔細(xì)觀賞那就是一條亮麗的校園風(fēng)景線。

  其中有一個(gè)雕塑,塑造的是兩個(gè)小孩子光榮的帶上了他們期盼以久的紅領(lǐng)巾,他們仿佛在唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,那歌聲,讓我回到了我入隊(duì)的時(shí)候,我大聲唱著隊(duì)歌,大哥哥、大姐姐給我們戴紅領(lǐng)巾,我們不知不覺就熱淚盈眶,此刻回想起來那歌聲多么美!多么悠揚(yáng)!

  另一個(gè)是一只大鳥媽媽正在不辭辛苦的哺育三只剛剛降臨人世的小鳥。我們就是這小鳥,鳥媽媽是那些溫柔又慈祥的老師。他們每一天都要認(rèn)真?zhèn)湔n,有時(shí)還很晚睡覺。我們必須要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師。

  期望我們能永遠(yuǎn)記住這兩個(gè)雕塑給我們的啟示!同時(shí)祝愿我們的校園的明天,更加美麗,更加五彩繽紛!我永遠(yuǎn)愛著我們美麗的校園!

  我的校園作文(十二):

  我的校園是個(gè)美麗的地方。春天,鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果累累,冬天白雪一片。

  清晨,從校園里傳來一陣陣讀書聲,小鳥在枝頭歌唱,下課后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了水塘邊,脫下衣服,跳進(jìn)了水里。有的在水里打水仗,有的在池塘里游泳,不會(huì)游泳的便在一旁觀看,并幫他們看著衣服。不一會(huì)兒,上課鈴響了,同學(xué)們急忙上岸,穿上衣服,跑回了自我的教室,不一會(huì)兒,教室里又傳來了一陣陣清脆而又響亮的讀書聲。

  我愛我的家鄉(xiāng),更熱愛家鄉(xiāng)的校園。因?yàn)槟抢锍D甓紩?huì)洋溢著孩子們的歡歌笑語。

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