走進(jìn)初中(一):
走進(jìn)初中
經(jīng)過(guò)六年的努力奮斗,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué),這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒(méi)有了小學(xué)的喧鬧和沸騰,只是一片寧?kù)o,給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。
進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們改變了。見(jiàn)到的不是小學(xué)那張幼稚的臉,而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長(zhǎng)大了,都變得懂事了,不再想小學(xué)那樣頑皮、無(wú)知。
進(jìn)入中學(xué),老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái),沒(méi)有小學(xué)老師的和藹與慈祥,但中學(xué)老師那種望自我的學(xué)生長(zhǎng)大成材的情緒比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋 ?/p>
進(jìn)入中學(xué),學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望,一步一步向勝利走進(jìn)。
走進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。大家都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生,都想朝著自我理想的大學(xué)奮斗。上課,稍一不留神,或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)。下課,稍一貪玩,或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。個(gè)性是在考試,稍一粗心,或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見(jiàn),中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張,競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊,簡(jiǎn)直如打仗一般。所以,我們務(wù)必做好充分的準(zhǔn)備,以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”
走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)中學(xué),什么都變得艱難困苦了,有的人想放下,而我不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信:勝利必須是屬于我的,雖然此刻苦點(diǎn),累點(diǎn),但我必須會(huì)到達(dá)勝利的頂峰!
走進(jìn)初中(二):
走進(jìn)初中
XXXX年金秋時(shí)節(jié),我踏進(jìn)了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過(guò)去了,我迎來(lái)了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老師和新的學(xué)科。班主任老師同時(shí)也是我們的英語(yǔ)老師,她十分嚴(yán)厲;數(shù)學(xué)老師的性格與小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師很像,就是上課時(shí)帶有一些口音……。另外,初中還增加了生物、地理、歷史等新學(xué)科。
到了初中還有了新的同學(xué)。走進(jìn)中學(xué)的第一天發(fā)現(xiàn)自我被分在了7年級(jí)1班,班上的同學(xué)都是從不一樣的班級(jí),不一樣的學(xué)校相聚而來(lái)的有緣人。大家沒(méi)有想象中的羞澀,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一樣,一齊聊天、一齊說(shuō)笑。雖然我小學(xué)時(shí)最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我決定結(jié)交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息時(shí)間與小學(xué)相比也有了很大的變化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四節(jié)課。
中學(xué)像一個(gè)奇特的大熔爐,我要借此機(jī)會(huì)改掉身上的壞習(xí)慣。小學(xué)時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué),到中學(xué)了必須要早起早睡;原先上課不聽(tīng)講、愛(ài)講話的毛病也要改。另外,每一個(gè)周末,我認(rèn)為都就應(yīng)過(guò)好,讓周末變得有好處有價(jià)值。在周末不僅僅要完成家庭作業(yè),把這一周學(xué)習(xí)的知識(shí)消化一下,還能夠參加一此補(bǔ)習(xí)班、興趣班,做一些家務(wù),做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
我相信初中生活是完美的,我的人生必須會(huì)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
走進(jìn)初中(三):
走進(jìn)初中
度過(guò)了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。
進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹(shù)就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁?兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹(shù)給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽(yáng);秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹(shù)挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹(shù)。
漫步校園,你們必須會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,那里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在那里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)校里,有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在那里,每位同學(xué)都能發(fā)展自我的特長(zhǎng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在那里,每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自我的興趣和愛(ài)好,展示自我的特長(zhǎng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭(zhēng)先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹(shù)立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
我們的學(xué)校是多么的完美!
走進(jìn)初中(四):
走進(jìn)初中
不知不覺(jué),已經(jīng)來(lái)到了初三的最后一個(gè)學(xué)期,話長(zhǎng)吾長(zhǎng),話短吾短,在這三年里,我經(jīng)歷了不少的事情,有開(kāi)心的,也有不開(kāi)心的,經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。
時(shí)間過(guò)得很快,就像流水般一樣,一剎那就過(guò)了。在這三年時(shí)間里面,我經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)會(huì)了如何做人,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了寬容,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海寬天空。
在這三年里,我也認(rèn)識(shí)了不少的朋友,也學(xué)會(huì)了如何如何交朋友,在初中黃金階段,我覺(jué)得很少真誠(chéng)朋友,大多數(shù)都是為了利益或是為了某件事情而失去友情,這樣的朋友早點(diǎn)消失也是好事吧。揚(yáng)千華說(shuō)過(guò):其實(shí)人生并不需要很多的朋友,只要有幾個(gè)經(jīng)常玩,對(duì)自我好的,感情很好的就OK了。我同意這一觀點(diǎn)。
在這三年里,如果讓我選取那一年最快樂(lè)的,我會(huì)選取初一那時(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)很多大的朋友關(guān)心,照顧我。來(lái)到了初二,我開(kāi)始學(xué)壞,差點(diǎn)連書都沒(méi)讀了,此刻想起、都覺(jué)得自我以前真的很幼稚,初二也是一個(gè)煩燥無(wú)味的一年。上到初三,我最厭惡的就是班主任,簡(jiǎn)直就沒(méi)有了樂(lè)趣,失去了人身自由。
初中路途很快就結(jié)束,覺(jué)得沒(méi)有什么值得好留戀的。大家即將要離開(kāi)母校和朋友們,各行各路,有的選取繼續(xù)讀書,有的選取工作(包括我),每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,而我也不例外,選取工作不必須就說(shuō)內(nèi)有前途,每個(gè)人的觀點(diǎn)都不一樣,只要你努力奮斗,總會(huì)創(chuàng)出成績(jī)的。
走進(jìn)初中(五):
走進(jìn)初中
小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂(lè)也有悲哀;厥走^(guò)去,留下完美的回憶;看看未來(lái),充滿無(wú)限的期盼與憧憬。
十三歲了,進(jìn)入了初中,初中的學(xué)習(xí)、生活必須會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō),初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說(shuō),人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二,無(wú)與倫比的大樓。
開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,用心大膽的徐志豪,負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰;老師中有上課生動(dòng)搞笑的語(yǔ)文老師,不拘言笑的社會(huì)老師,和藹可親的數(shù)學(xué)老師……
初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)!
走進(jìn)初中(六):
走進(jìn)初中
小學(xué)的生活是條七彩的花之路,里面有無(wú)數(shù)的歡笑。在孩童和少年的旅程中度過(guò)了這段時(shí)間,在里面做了一個(gè)又一個(gè)七色的夢(mèng)。這條路的盡頭是一座變幻無(wú)窮的花園,大門上有----“初中”二字的匾額,我懷著好奇的心走進(jìn)花園才發(fā)現(xiàn)它是另一個(gè)世外桃源。
在花園里種的每一朵花都很美麗,因?yàn)樗鼈兇碇踔欣锏囊磺小?匆鞍俸现杏型瑢W(xué)們軍訓(xùn)時(shí)的艱辛,頂著太陽(yáng)笑著向前,冒著大雨在操場(chǎng)上奮勇操練,向著大風(fēng)立在天地間!這才是野百合的信念!向日葵中有軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)匯操表演的驕傲,昂著頭,挺著胸,一個(gè)個(gè)整齊劃一的動(dòng)作中有團(tuán)結(jié)的力量。最后的成績(jī)宣布時(shí),一張張笑得燦爛的面孔像是對(duì)著一齊說(shuō):“我最棒”!和花兒一齊向著太陽(yáng)奔去,我們都是追風(fēng)好少年!
瞧,那菊花中有課堂上同學(xué)們挺著身子認(rèn)真聽(tīng)講的樣貌,考試上的題目見(jiàn)到了必須會(huì)垂頭喪氣,同學(xué)們堅(jiān)持,加油;要學(xué)菊花在風(fēng)中含笑挺立!哪牡丹嬌艷中有同學(xué)們?cè)谝积R談天說(shuō)地的開(kāi)心,雖然從前不曾相識(shí),但聚在一齊就是真心朋友。友誼使這朵花兒更加美麗。
還有哪兒。。。。,哪兒花更美麗。還有更多數(shù)不清的都是初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;▋簜儎(wù)必有陽(yáng)光才能精神抖擻,那頭上的太陽(yáng)永遠(yuǎn)在微笑,那柔和的光均勻的分灑在每一朵花上。那太陽(yáng)是老師,那陽(yáng)光叫做愛(ài)。在一縷縷陽(yáng)光中,有老師對(duì)我們的諄諄教誨,又對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù);由我們犯錯(cuò)時(shí)的厲聲教導(dǎo),還有我們受傷時(shí)對(duì)我們真心的問(wèn)候,這些都用一個(gè)字,一個(gè)大大的字包括,它念:“愛(ài)。”
在這個(gè)百花園中,我感受到了很多,很多。在那里,有快樂(lè),有成長(zhǎng)。走進(jìn)初中我會(huì)有更多的收獲,會(huì)做更多五彩斑斕的夢(mèng)!
走進(jìn)初中(七):
走進(jìn)初中
光陰似箭,日月如梭。在時(shí)光的飛逝中,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。
那時(shí)我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門,便努力安慰自我:“別著急,還早著呢!總有一天,你也會(huì)上中學(xué)的!”嘴上雖這么說(shuō),心里卻有點(diǎn)迫不及待了。
此刻,我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與喜悅。我就要上初中了!
開(kāi)學(xué)的第一天清晨,我感到一切都是那么完美。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的姐姐一樣,自豪地跨入中學(xué)的大門。
可愛(ài)、溫暖的七(7)班中,一張張陌生的面孔出此刻眼前。雖然同學(xué)們素不相識(shí),但我卻倍感親切。可不是嗎,看到新同學(xué),如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾,同時(shí),眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么完美!
還記得那一次,老師將學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)發(fā)了下來(lái)。我相信,我一生都會(huì)記得那振奮人心的。鼓勵(lì)的話語(yǔ):“只要腳踏實(shí)地,你的名字必須會(huì)位于年級(jí)之首。有信心嗎?”那一刻,我在心中一遍又一遍地吶喊:“我是最棒的!”從此以后,我對(duì)自我更加充滿了信心。
我發(fā)現(xiàn),新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上,同學(xué)們先圍繞著“班群眾發(fā)生的事”這個(gè)話題發(fā)言,然后就說(shuō)到了農(nóng)村生活的趣事,最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍?ài)護(hù)小動(dòng)物。但是,那堂課上,同學(xué)們發(fā)言十分用心。雖然我們并沒(méi)有說(shuō)課本上的資料,但我們明白了要熱愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)享受生活。
轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)中學(xué)里生活了1個(gè)月多了;叵胫且荒荒浑y忘的完美時(shí)光,我感到我收獲了很多很多……
在這個(gè)清新的早晨,我騎著自我的“粉鈴鐺”自行車,歡快的鳥(niǎo)叫聲喚起了我對(duì)未來(lái)的完美憧憬與向往……
走進(jìn)初中(八):
走進(jìn)初中
走進(jìn)初中的大門,你不是那個(gè)幼稚又愛(ài)惹事的孩子;走進(jìn)初中的大門,你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進(jìn)初中的大門,你不再是隨心所欲,想干什么就干什么的孩子;走進(jìn)初中的大門,你又迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始……
走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”—學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。隨著時(shí)間的推移,你遲早會(huì)遇上那等待你已久的、決定你前途命運(yùn)的考試—中考;蛟S你名落孫山,或許你會(huì)張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航,但那一切的一切,都還在暫時(shí)的待定中。還有時(shí)間,你不能放下;還有時(shí)間,你得前進(jìn);還有時(shí)間,你要努力……
走進(jìn)初中,你已經(jīng)不再有原先那么多空閑的游戲時(shí)間,等待著你的是越來(lái)越多的書籍和試卷。走進(jìn)初中,你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂(lè)的真諦;走進(jìn)初中,你可能會(huì)一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自我人生的重要任務(wù),并不斷努力,這樣才能成功。不要泄氣,不要?dú)怵H,無(wú)意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)在的特長(zhǎng);無(wú)意之中,你會(huì)發(fā)掘自我內(nèi)在的潛能;無(wú)意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自我原先也是那么美麗的白天鵝……
走進(jìn)初中,你要用心體會(huì)世上的一草一木,一分一毫。用心體會(huì)許多的快樂(lè)、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫忙你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫忙和學(xué)習(xí)下,你終究會(huì)感受到許多:有交往中的幫忙,幫忙中的不和,不和中的悲哀,和悲哀之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂(lè);也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自我的一切……
走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的時(shí)期!
走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順!
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