成長的故事作文500字（一）：
成長的故事
成長中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。
那是一個讀書月的時候，學(xué)校推薦每個學(xué)生購買一套《感動中國學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一齊去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：“別悲哀，爸爸必須會給你買到的。”說完，便出門了。
晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。
第二天，我醒來的時候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進(jìn)來說：“快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧！”
之后，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。
聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。
成長的故事作文500字（二）：
成長故事
今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通但是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴，有時候甚至一天練七八個小時。
8月4日，考級的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說實話我的心里十分地緊張。過了好長時間，叫號的老師讓我們這些考五級的進(jìn)去�？紙鐾饷嬗幸话验L椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調(diào)，我們都個性高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開始彈G大調(diào)，剛開始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評委就說“停”；然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說：“老師再見。”剛一出門，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續(xù)努力。”“嗯”我回答道。
過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，五級最后透過了。我從考級這件事上明白了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲啊!
成長的故事作文500字（三）：
我的成長故事
在我色彩斑斕的成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊一組一組地上去拿，輪到一個特殊的人——許思涵的時候，不幸的事發(fā)生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌，老師說話了：“我們沒想到他不留意把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著，卻始終沒有人舉手。老師有說：“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。
這時，我一邊走一邊想：怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)兔α送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心�。�
下課了，老師問我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說：“什么？就三個人明白。”同學(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說，那位同學(xué)說道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他。”“那什么裝呢？”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說著，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒有蛋糕吃，但是我還是很開心——因為我我?guī)兔α送瑢W(xué)！
成長的故事作文500字（四）：
成長的故事
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的資料我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎樣回事，頭一抬，��！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像手槍上了膛似的。我拔了一個又一個，一不留意一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過極了。心想：老師必須對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。
此刻，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長的故事作文500字（五）：
成長故事
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的資料我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎樣回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像手槍上了膛似的。我拔了一個又一個，一不留意一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過極了。心想：老師必須對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。
此刻，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長的故事作文500字（六）：
成長故事
一提起成長這個話題，關(guān)于成長的故事就會浮上心頭，關(guān)于我的成長經(jīng)歷也發(fā)生過許多的故事，比如捉蟲子也是我成長經(jīng)歷中一個搞笑的故事。
我小的時候很害怕蟲子，見到蟲子就嚇得半死，也因此我的膽子越來越小，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。
一次，媽媽在吃飯，爸爸在看報，我在后花園里玩“過家家”，突然，我發(fā)現(xiàn)一只菜青蟲離我不到一米，可把我嚇壞了，我驚惶失措地叫起來，嚇得腿直打哆嗦，渾身無力，大汗直冒，爸媽聽見我的叫聲忙防下手中的東西跑出來看，我指著蟲對爸媽說：“蟲、蟲、蟲。”爸媽緊張的神經(jīng)明顯放松了許多，爸爸媽媽走過來，鼓勵我站起來向小蟲走去，我呆坐著不動，媽媽扶起我，把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲推去，同時還不停地說：“去，快去。”爸爸遞給我一張巾紙，讓我去把蟲包起來扔進(jìn)垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把紙塞到我哆嗦的手里，便向后腿了幾步，媽媽也腿了幾步，我在爸爸媽媽的鼓勵下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲走去，但來到離蟲十幾厘米的地方我又停了下來，冷汗不斷地從我的手心往外冒，我哭著往媽媽那兒跑，媽媽抱抱我，對我說：“不要怕，去，把它扔了。”爸爸也鼓勵我，媽媽又把我推向前，我試圖回去，但是不行，媽媽一向推著我，爸爸用期盼的眼光望著我。我想：不能讓爸爸媽媽失望，于是，我鼓足勇氣向蟲子走去，我蹲下來，嚇得不敢睜眼，我用哆嗦的左手拿起小蟲，小蟲在我的手心里動，我又一閉眼把蟲子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了，我也有大伯了莫大的成就感。
這就是我成長故事中最搞笑的一件。
成長的故事作文500字（七）：
成長故事
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍對我的桂林之游記憶猶新。
四年前的春天，我隨爸爸媽媽一齊到桂林旅游。那是我第一次來到“山水甲天下”的勝地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，綠的樹，還有各色鮮艷的花兒。旅游景點(diǎn)環(huán)境也很好，地面上一塵不染，周圍還飄蕩著新鮮的空氣，給人心曠神怡的感覺。前來旅游的叔叔阿姨們見到這種景色也都贊不絕口地說：“這兒的景色可真好！”連續(xù)看了幾個景點(diǎn)我們累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一邊欣賞這美麗的風(fēng)光，一邊吃著隨身帶來的食品，好舒服��！這時我們注意到大多數(shù)人都能把自己帶來的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走，而有的人卻把垃圾隨意扔在地上。看到有人把那里的完美風(fēng)光破壞了，我真不甘心，于是就走上前把它撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱，爸爸媽媽看見了向我豎起了大拇指，夸我做得好呢！
此刻全國上下開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動。學(xué)習(xí)它就要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。記得《新聞聯(lián)播》中以前播放過這樣一條新聞：深圳“世界之窗”游樂園的工作人員為了防止那些不愛護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾，他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。
我們要熱愛祖國，就要保護(hù)它的環(huán)境，使它變得更加美麗！
成長的故事作文500字（八）：
成長故事
看看那些漂亮的鞋，我真想穿進(jìn)去，但是有的穿不進(jìn)去，有的穿進(jìn)去就太緊了。唉！媽媽說“你呀，腳不長，鞋到小。”我明白媽媽這是替我高興呢，我心里美滋滋的。
翻開成長的相冊，一個個鏡頭，一個個故事就出此刻我的腦海里。
這一張是我玩的最開心的，那時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶著一個小老鼠的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友正向我追來，那時跑的真叫歡，生怕老貓追到我。
這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門，而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個字的灰色小襯衣，后背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。
這一張就跟我此刻差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚(yáng)我呢，那時別提有多高興了。
我長大了，我的成長如正向大樹發(fā)展的小樹苗，搓折就是小樹苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽光，正在滋潤我。媽媽，我長大了，我想對您說“謝謝您，您辛苦了，如果沒有您，我就不會健康長大。”
成長的故事作文500字（九）：
成長故事
成長，想一條源遠(yuǎn)流長的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
故事就發(fā)生在2009年的時候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個個驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說：“真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！”
那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會被一陣風(fēng)吹到山溝里去。
聽導(dǎo)游小姐說，它在那里已經(jīng)不明白有多少年了，傳說，是從遠(yuǎn)方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個字：奇！
你們就應(yīng)明白這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要抓住這天的每一秒，把期望系于明天彩云，成長就是期望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
成長的故事作文500字（十）：
成長故事
成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就務(wù)必把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因為我明白，被叫到名字的是去參加競賽了。我想?yún)⒓痈傎�，因為我真的算得�?ldquo;好學(xué)生”，答卷對我來說不成問題�？晌矣峙氯ジ傎�，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫話。”我拿起鉛筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！
接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想明白自己的分?jǐn)?shù)，主任說：“讀得不錯，就是有點(diǎn)緊張，九十九分吧！”我高興的差點(diǎn)跳起來。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍(lán)，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。
成長的故事作文500字（十一）：
成長的故事作文500字
童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。
酸：
嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒，我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西，我走近問：“媽，您找什么呢？”媽媽抬起頭來說：“桌子下面那300塊錢是不是你拿的。”“不是”。我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的。
甜：
那天我學(xué)完跳舞后，坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車上的人，他們似乎都視而不見。我站了起來，笑著對這位慈祥的老爺爺說：“老爺爺，您快坐吧！”說完，我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺?shù)哪樞﹂_了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對呀，贈人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，媽媽打來電話，我留意翼翼拿起電話學(xué)著播音員的聲音說：“你所撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”媽媽信以為真，掛掉了電話，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來了，一臉遺憾地說，這天，我打電話給你，可你的電話關(guān)機(jī)了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽了叫苦不迭。
辣：
我有一個愛美的老媽，每次上等都把我?guī)�，不是給我買衣服，而是讓我?guī)退匆路�，每次回家都要帶一大包勝利品，但是，我每次都學(xué)著媽媽的樣貌穿上衣服，在鏡子面前照來照去，有時還來搭配衣服。
成長的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長大。
成長的故事作文500字（十二）：
成長的故事作文500字
成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就務(wù)必把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因為我明白，被叫到名字的是去參加競賽了。我想?yún)⒓痈傎�，因為我真的算得�?ldquo;好學(xué)生”，答卷對我來說不成問題�？晌矣峙氯ジ傎�，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫話。”我拿起鉛筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！
接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想明白自己的分?jǐn)?shù)，主任說：“讀得不錯，就是有點(diǎn)緊張，九十九分吧！”我高興的差點(diǎn)跳起來。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍(lán)，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。
成長的故事作文500字（十三）：
成長的故事
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的資料我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎樣回事，頭一抬，�。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像手槍上了膛似的。我拔了一個又一個，一不留意一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過極了。心想：老師必須對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。
此刻，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長的故事作文500字（十四）：
成長故事
看看那些漂亮的鞋，我真想穿進(jìn)去，但是有的穿不進(jìn)去，有的穿進(jìn)去就太緊了。唉！媽媽說“你呀，腳不長，鞋到小。”我明白媽媽這是替我高興呢，我心里美滋滋的。
翻開成長的相冊，一個個鏡頭，一個個故事就出此刻我的腦海里。
這一張是我玩的最開心的，那時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶著一個小老鼠的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友正向我追來，那時跑的真叫歡，生怕老貓追到我。
這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門，而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個字的灰色小襯衣，后背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。
這一張就跟我此刻差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚(yáng)我呢，那時別提有多高興了。
我長大了，我的成長如正向大樹發(fā)展的小樹苗，搓折就是小樹苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽光，正在滋潤我。媽媽，我長大了，我想對您說“謝謝您，您辛苦了，如果沒有您，我就不會健康長大。”
成長的故事作文500字（十五）：
成長的故事作文500字
在我色彩斑斕的成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊一組一組地上去拿，輪到一個特殊的人——許思涵的時候，不幸的事發(fā)生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌，老師說話了：“我們沒想到他不留意把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著，卻始終沒有人舉手。老師有說：“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。
這時，我一邊走一邊想：怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)兔α送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心�。�
下課了，老師問我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說：“什么？就三個人明白。”同學(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說，那位同學(xué)說道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他。”“那什么裝呢？”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說著，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒有蛋糕吃，但是我還是很開心——因為我我?guī)兔α送瑢W(xué)！
成長的故事作文500字（十六）：
成長中的故事
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛。
記得那是一個下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當(dāng)她把我送回家時我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一向看著她的背影小時在雨季里。明白太陽出來我的心還是暖暖的。
同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。
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