我的閃光點

　　我的閃光點作文（一）：

　　我的閃光點

　　我們班上的每個同學(xué)都有他們的閃光點，我也不例外，有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。

　　有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎樣了”“下雨了，我媽媽沒有來帶我，我又沒有雨傘。”我說：“讓我來陪你吧.”

　　“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來，姐姐送你回家。”

　　我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水，她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

　　回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說：“好!這才是我的好女兒呢!”

　　我好開心呀!因為我又做了一件樂于助人的好事!

　　每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點都能夠把自己的人生變的更燦爛更精彩。

　　我的閃光點作文（二）：

　　我的閃光點

　　每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點也都不同，這就是屬于自己的個性。

　　我從未發(fā)覺自己有什么個性的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什么獨特之處，而不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點。

　　四年級上學(xué)期的期末到了，我和班上的同學(xué)熟悉了起來，一開學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了，可此刻迎來的是分班之后的第一次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那一周的音樂課，我們開始考試了，雖然能夠看書，但卻帶不走我的恐懼，應(yīng)對音樂教室的同學(xué)們，我更加緊張了：害怕同學(xué)們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學(xué)期才分班的新同學(xué)啊！

　　一號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經(jīng)唱完了，老師對著大家說：“良！”；二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學(xué)都是良，我如果也是良，多尷尬��！三號上去唱的時候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了一句話：“她是‘良’。”果然，老師還是丟給她一個字：“良！”

　　老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說了我要唱的歌，然后老師點點頭，我打開課本，用心地唱。我也不明白自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個字時，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話：我要用心唱，用心感受音樂，必須要唱的最完美！我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，之后全班都鼓起了掌，此時的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時，老師發(fā)話了：“雖然歌不必須好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因為我是班上第一個獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué)，心里真的很高興。

　　也許我的閃光點你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點不是唱歌，也會找到屬于自己的閃光點。

　　我的閃光點作文（三）：

　　我的閃光點

　　你們明白我的閃光點是什么嗎？我的閃光點有三個方面，下面就讓我給你們一一講解吧。我的閃光點之一就是幫且需要幫忙的人們。比如上次我們學(xué)校要向災(zāi)區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災(zāi)區(qū)的孩子多可憐��！而我們班的李恒同學(xué)把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結(jié)果他只捐了5角。這就是我的閃光點。我的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一齊買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來。我想：我就應(yīng)把錢用在該用的地方。這就是我的閃光點。我的閃光點之三就是喜歡認(rèn)真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來，采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團結(jié)呀！這就是我的閃光點。我為自己自豪！

　　我的閃光點作文（四）：

　　每個人都有閃光點，只但是或多或少，或大或小，或平凡或偉大。我也有閃光點，只但是少而平凡。

　　我的閃光點在做事中，做事的速度能夠說是相當(dāng)?shù)目�。每一天早晨上學(xué)，我的洗漱速度要比媽媽快很多，她經(jīng)常被我催得不耐煩，從此她就再也不抹化妝品了。我的閃光點我不僅僅洗漱快，寫作文的速度也快，就拿這天這篇文章來說吧，從構(gòu)思到完稿只用了半個小時。不僅僅如此，我的快還體此刻——吃飯狼吞虎咽，寫作業(yè)風(fēng)馳電掣，讀書一目十行，上廁所一泄千里我的閃光點。

　　我的閃光點在栽種中。我的種植水平能夠說是“長江后浪推前浪。一浪更比一浪強，把我爸拍在了沙灘上”！只要是我種的植物都是長勢喜人，綠油油的生菜，紅彤彤的小番茄，火辣辣的小辣椒……都那么讓人憐愛，尤其是小辣椒是媽媽做菜時的好伴侶，姥爺最愛吃我種的辣椒了，每次都會一邊吃一邊喊“真辣，太好吃了！”，可見，我的種植水平是大大地好�。�

　　家里有些花是爸爸種的，可他每一天下班不是看電視就是玩電腦，花花草草可遭了秧。還好我會及時給它們澆澆水，擦擦葉兒，除除蟲，要不然它們就死定了。我不能不說是花花草草的救命恩人吧！

　　我的閃光點在寫作中。我的寫作水平不謙虛地說還算不錯！每篇文章的資料搞笑、生動，總是讓媽媽忍俊不禁。再加上媽媽和南宮老師的指導(dǎo)，我的作文更是如虎添翼，好上加好！2010年我一共有13篇文章發(fā)表在報紙、雜志上，我今年必須要再接再厲，爭取打破2010年的記錄。

　　做事快，種植強，寫作棒成了我這片天空里的最亮的星！

　　我的閃光點作文（五）：

　　我的閃光點

　　每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點也都不同，這就是屬于自己的個性。

　　我從未發(fā)覺自己有什么個性的地方。我除了個子高以外，似乎沒有什么獨特之處，而不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點。

　　四年級上學(xué)期的期末到了，我和班上的同學(xué)熟悉了起來，一開學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了，可此刻迎來的是分班之后的第一次音樂期末考，我的座號是四號，就是第四個。那一周的音樂課，我們開始考試了，雖然能夠看書，但卻帶不走我的恐懼，應(yīng)對音樂教室的同學(xué)們，我更加緊張了：害怕同學(xué)們說我唱歌不好聽，因為畢竟是這學(xué)期才分班的新同學(xué)��！

　　一號被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺，他，已經(jīng)唱完了，老師對著大家說：“良！”；二號也唱了，還是很小聲，老師依然給了良。三號走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學(xué)都是良，我如果也是良，多尷尬�。∪�號上去唱的時候，聲音大的至少我聽見了，可我明顯聽出了她聲音的沙啞，直覺跟我說了一句話：“她是‘良’。”果然，老師還是丟給她一個字：“良！”

　　老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說了我要唱的歌，然后老師點點頭，我打開課本，用心地唱。我也不明白自己的聲音有多大，只覺得我唱出第一個字時，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話：我要用心唱，用心感受音樂，必須要唱的最完美！我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，之后全班都鼓起了掌，此時的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時，老師發(fā)話了：“雖然歌不必須好聽，但是她唱的很投入，很熱愛音樂的感覺。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因為我是班上第一個獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué)，心里真的很高興。

　　也許我的閃光點你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點不是唱歌，也會找到屬于自己的閃光點。

　　我的閃光點作文（六）：

　　我最大的閃光點

　　我們班上的同學(xué)個個有他們自己值得驕傲的閃光點“高云杰，團結(jié)友愛；姚越，熱愛學(xué)習(xí)……我也不例外，我也有一個令我驕傲的最大閃光點�？赡艽蠹也幻靼装�！那就讓我來告訴你吧！樂于助人，是我的最大閃光點。有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎樣了？”“下雨了，我媽媽沒有來帶我，我又沒有雨傘。”我說：“讓我來陪你吧.”“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來，姐姐送你回家。”我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水，她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說：“好！這才是我的好女兒呢！”我好開＆#10084;呀！因為我又做了一件樂于助人的好事！每個人都有自己的閃光點，每個人的閃光點都能夠把自己的人生變的更燦爛更精彩。

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