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我在變作文600字

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我在變作文600字

  我在變作文600字(一):

  我在變

  爸爸說(shuō)我變了,媽媽也說(shuō)我變了,的確,我真的變了。

  踏入初中校門的那一天起,我就變了,不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩,調(diào)皮,做事不怎樣經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我,變得更加成熟、實(shí)在、有職責(zé)心。當(dāng)然啦!”十八變”不僅僅僅是女孩子的專利,男孩也可”十八變”!無(wú)論如何,今日的我勝昨日的我是硬道理。下面,就看我怎樣變吧。

  開(kāi)學(xué)不久,班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表,是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦!我執(zhí)起筆,毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì),當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算,紙上談兵就行了的,如果不作些準(zhǔn)備,在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢!因此,我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃;每一天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步,直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止!孤軍作戰(zhàn),未免有點(diǎn)孤獨(dú)感,因此,我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一齊練。第一天,我們來(lái)到田徑場(chǎng),先來(lái)了個(gè)眾人比試,然后針對(duì)個(gè)人狀況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑,把力量發(fā)揮干凈!我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家。回到家,媽媽就湊上來(lái)問(wèn):”怎樣這樣夜,功課又多,不知今夜幾點(diǎn)才做完呢!””我訓(xùn)練跑步,為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備!報(bào)了名,當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦!””你變了!變得更加有職責(zé)心!今非昔比啊,上了初中就變了,我的兒子。”

  這就是在不斷變化的我,敢作敢為,更有職責(zé)感。我喜歡在變化的我。

  我在變作文600字(二):

  我在變

  我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變;“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

  在生活上我變了。以前,媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮,弄得我看不了電視,又還要聽(tīng)那嘮叨聲;讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后,我總覺(jué)得我不是我媽親生的,開(kāi)始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”

  不知怎樣回事,也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿吧;以前我對(duì)媽媽的態(tài)度是不滿的,是煩躁的。此刻,我明白以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我,那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有此刻怎樣帥氣的我。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,此刻的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人,遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂(lè)的童年。

  我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從簡(jiǎn)單、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里,我不明白為什么,老師每次提出問(wèn)題,我都是愛(ài)理不理的樣貌,顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里,我?guī)缀鯖](méi)真正的回答過(guò)幾次舉過(guò)手。偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題,也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的默默無(wú)聞,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向是居中,從沒(méi)上去過(guò),但也沒(méi)滑下來(lái)過(guò)。

  在中學(xué),我變得開(kāi)朗起來(lái),變得自行起來(lái),幾乎每次上課的時(shí)候,都有我舉手的蹤影。此刻我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑,那么害羞。而是開(kāi)朗的、自信的。此刻我覺(jué)得舉手是一種享受,一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。

  太陽(yáng)落了,也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了,也有再圓的時(shí)候、星星暗了,也有再明的時(shí)候、人失敗了,也有再成功的時(shí)候。跨進(jìn)初中后,我真的變了,從沉默的小學(xué),走到自信的初中。我相信,初中的生活,將一向磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。

  我在變作文600字(三):

  我在變

  人,總會(huì)變化。當(dāng)人生開(kāi)始了一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛。

  進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。

  那個(gè)周末,我獨(dú)自回到家,放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)的聲音,就走出來(lái)看一看。結(jié)果,看到我在寫作業(yè),她愣了,嘴里呢喃著什么。

  寫作業(yè)的時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn),我不以為常,按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性,拿起衣服,不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門,一個(gè)黑影閃過(guò),我探出頭去看看,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人,就自顧自地洗澡。

  洗完澡后,我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,看到弟弟妹妹的衣服還沒(méi)洗,我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后,我把衣服晾到架子上,準(zhǔn)備回房間。走過(guò)父母房間,我隱隱約約聽(tīng)到一些對(duì)話,“我們家女兒最后長(zhǎng)大了,不任性,做事不想要我們提醒了,學(xué)會(huì)自立了,真是太高興了!”“是啊!她最后不用我們這些做父母的擔(dān)心了。”

  聽(tīng)到父母的對(duì)話聲,那一瞬間,我最后明白什么叫長(zhǎng)大。

  不讓父母為你擔(dān)心;不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā);不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒,學(xué)會(huì)自立,這些就是長(zhǎng)大。

  回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校里的表現(xiàn):說(shuō)話變得留意了,做事懂得三思而后行,不需要?jiǎng)e人提醒幫忙。

  其實(shí),我一向在變,而且變了很多,不知不覺(jué),和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。

  每個(gè)人都會(huì)變,正如這所說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。

  我在變作文600字(四):

  我在變

  人,總在變化從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)的更猛。此刻,我已經(jīng)是一名初中生了,回憶往事,發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

  我在小學(xué)的時(shí)候,做起事來(lái)總是拖拖拉拉,還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每一天早晨,媽媽叫我起床的時(shí)候,我哪會(huì)心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了,我眼珠一轉(zhuǎn),小腦瓜子里邊想出了鬼主意,嘿嘿,我騙媽媽上廁所,在馬桶上補(bǔ)上一覺(jué)不也行嗎?于是,我騙媽媽說(shuō)要上廁所,然后坐在廁所上又睡了起來(lái)媽媽呢,在門外等了20多分鐘,見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就起了疑心,就打開(kāi)廁所門進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣破門而入。此時(shí),我還在做夢(mèng)呢!結(jié)果可想而知我被媽媽狠狠地K了一頓,心里那個(gè)委屈喲!

  此刻我成為了一名初中生,時(shí)間緊得很,哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床,并且把拖拉這個(gè)壞毛病給改掉啦。ㄎ仓挥性谛瞧谔炷軌蛩瘧杏X(jué)啦!)我已經(jīng)不再是以前那個(gè)小毛孩啦!

  在以前,我還總還和小伙伴們瘋玩,一玩起來(lái)就不明白天高地厚了,而此刻我雖然還愛(ài)玩,但是學(xué)會(huì)了約束自己,不像以前那樣瘋狂了;在以前,我我總愛(ài)反抗家長(zhǎng)的圣旨,那是認(rèn)為家長(zhǎng)很厭惡,此刻,我明白了家長(zhǎng)是為我們好,不可能害我們的;在以前

  我,在變,由無(wú)知走向有知,由一個(gè)不知天高地厚的小屁孩變成了初中生。

  啊,我在變化著!

  我在變作文600字(五):

  我在變

  隨著鐘聲一次又一次的響起,我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲,我用盡力氣背起我的書包,背著一包沉甸甸的眷戀,一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

  日月如梭,六年光陰匆匆劃過(guò),我認(rèn)真品味著離別的滋味,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,仿佛都像是在昨日。

  我看著那一張張兒時(shí)的照片,嘴角不禁輕輕揚(yáng)起,以前的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的我;以前的我,是一個(gè)稚嫩可笑的我;以前的我,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候,就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候,就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)告別了我的童年。

  回首過(guò)去,憧憬未來(lái),但等待我的前途又是怎樣的呢?迷茫,是因?yàn)椴幻靼酌魈鞎?huì)發(fā)生些什么,我想:外面的世界很大,我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍,全新的生活還在等待著我,現(xiàn)實(shí)或許很殘酷,也許更完美,這往往是難以意料的,但明天總會(huì)到來(lái),無(wú)論怎樣,我都要笑著去應(yīng)對(duì)未來(lái)。于是,我望著那新的校園,新的老師,一張張新的面孔,我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。

  我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子,成了一個(gè)青春期中的大人了。我不再是那搖頭晃腦,囫圇吞棗的背誦:床前明月光,疑是地上霜的孩子,我變成了研究探索奧秘的人了。

  有人曾說(shuō)過(guò):人活得時(shí)間越長(zhǎng),生命也就越加多姿多彩。我要珍惜此刻的完美時(shí)光,我要和同學(xué)們一齊努力,一齊實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量,融入在群眾中,擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。

  此刻的一切努力,只為更加完美的明天,加油!

  我在變作文600字(六):

  我在變

  褪去一身稚氣的行裝,套上一件半成熟的衣裳,拉著對(duì)幼稚的留戀和成熟的期望的行李箱,我們踏上了初中這趟行駛?cè)甑牧熊嚒?/p>

  坐上初中列車的我們和剛下小學(xué)巴士的我們,只是時(shí)間的變遷么?褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么?哦,朋友,不是的,那是心靈的進(jìn)化。若你未曾發(fā)現(xiàn),那就從我的身上來(lái)尋找這細(xì)微的變化吧。

  交際方面

  小學(xué)時(shí)的我是不善于交友的,總認(rèn)為朋友是一個(gè)可有可無(wú)的配角,與自己的生活無(wú)半點(diǎn)聯(lián)系。也許是小學(xué)時(shí)親情的分量太重,讓我無(wú)法意識(shí)到友誼的重要性。到了中學(xué),我依然我行我素,延續(xù)我一貫的認(rèn)知朋友可有可無(wú)。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)這根本行不通。在那里,沒(méi)有親情的保護(hù)傘,一切似乎都變得慌亂了起來(lái)。經(jīng)常是一個(gè)人忙得手忙腳亂,想找一個(gè)人幫忙,卻因自己清高的形象而找不到一個(gè)人幫忙。我是不是錯(cuò)了?我經(jīng)常反省自己。之后我發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤認(rèn)知,決定廣開(kāi)交際圈,容納各種朋友,來(lái)豐富我自己。越來(lái)越多的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我變了,小學(xué)時(shí)的我是孤傲的,一聲不吭,與他人無(wú)交集的;此刻的我是開(kāi)朗的,愛(ài)笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車,我變化很大,因?yàn)樗刮颐靼琢?ldquo;出門靠朋友”的真理。

  行為方面

  十二歲以前的我是一個(gè)懶散的人。經(jīng)常是花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去干一件事,最后學(xué)不好就半途而廢。無(wú)論父母怎樣說(shuō)都沒(méi)用。到了中學(xué),緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我不得不加快速度,卻因以前的毛病總也做不好,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展,我逐漸學(xué)會(huì)了列事件清單,做一件劃掉一件的方法,而且學(xué)會(huì)了在有限時(shí)間內(nèi)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做我喜歡做的時(shí)間。比起以前的散漫,我快了許多,對(duì)于以前的浪費(fèi)時(shí)間我竟感到后悔。踏上初中的列車,我變化很大,因?yàn)樗刮颐靼琢?ldquo;時(shí)間是生命的節(jié)奏”這個(gè)永恒不變的真理。

  初中的列車已經(jīng)開(kāi)啟,它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中,變著,變著。

  我在變作文600字(七):

  我在變

  時(shí)光的湖面,水平如鏡,突然有一塊石子,墜落在湖面,水光瀲滟,水皺起了眉,以往的”我”從水中不容遺忘地跳出來(lái)。依舊是那么朝氣蓬勃,依舊是那么野,依舊是那么享受生活,但總感覺(jué):我在變?”不依舊”的卻是什么……

  小時(shí)候

  小學(xué)時(shí)候,我會(huì)為了撿到一角錢而高興不不已,把小小的一角錢高高地舉起,大聲地說(shuō):”我撿到了錢了!我要告訴老師。”當(dāng)我把硬幣放入老師的手里時(shí),當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我拾金不昧?xí)r,我會(huì)興奮不不已,像是那首膾炙人口的兒歌里的情景一樣……

  當(dāng)我走出辦公室后,抬起頭,望著天空,天似乎格外明媚,格外寬闊。肩上似乎多了一種榮譽(yù),臉上似乎多了一份光彩。

  回到家,我會(huì)大聲地對(duì)媽媽說(shuō):’老師表?yè)P(yáng)我拾金不昧。’在爸爸的耳邊悄悄地說(shuō):”老師夸我拾金不昧。”在姐姐的面前自豪地說(shuō):”老師夸我拾金不昧。”

  小時(shí)候,真好!連很小很小的事情,都能對(duì)家人/對(duì)同學(xué)娓娓道來(lái)!有一群聽(tīng)眾陪我分享……

  長(zhǎng)大時(shí)候

  上了初中,當(dāng)我再撿到一枚硬幣時(shí),我會(huì)從地上撿起,用手輕輕拭擦著,吹一口氣,硬幣又恢復(fù)了光滑。望著硬幣上鐫刻著的那個(gè)無(wú)人不曉的”中華人民共和國(guó)”,我似乎覺(jué)得心中有一團(tuán)熾烈這火在熊熊燃燒。撿起硬幣,不再為了他人夸贊自己,而是為了不容祖國(guó)的象征被他人踏在腳下。

  轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)一位饑腸轆轆的乞丐在街頭乞食。我走過(guò)去,把小小的硬幣放到他的碗里,硬幣發(fā)出清脆的響聲;”咚--”他連忙道謝,我微笑地對(duì)著他,然后轉(zhuǎn)身,離開(kāi)……

  回到家,我像往日一樣,什么也沒(méi)說(shuō),立刻幫忙做家務(wù),只期望把這份小小的事情放在心里,心里……。

  長(zhǎng)大了,真好。能夠做到幫人不留名,嘗到真正長(zhǎng)大的感覺(jué)。

  水面又恢復(fù)了平靜,火紅如血的楓葉,像犯了錯(cuò)的小孩,低著頭,秋風(fēng)颯颯吹過(guò),幾片楓葉掙脫枝頭,像折了翅膀的蝴蝶緩緩降落。我最后明白了……

  原先那份”不依舊”是長(zhǎng)大了,不再像一、二年級(jí)時(shí)的天真爛漫,童心未泯,漸漸趨向成熟,學(xué)會(huì)為人分擔(dān),替人解難。

  哦,原先我在變!

  我在變作文600字(八):

  我在變

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。此刻我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

  記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開(kāi)始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是搞笑。

  小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開(kāi)始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。

  步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來(lái),我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……

  初中非小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!

  時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。

  讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

  我在變作文600字(九):

  我在變

  人就像一只變色龍,無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著變化。

  我從一件事發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化。那是一個(gè)悶熱的夏季,我和幾個(gè)小伙伴由于經(jīng)常呆在家里,覺(jué)得很沒(méi)意思,于是跑出來(lái)玩耍。

  玩著,玩著,我們玩得口干舌燥,大汗淋漓,這時(shí)我們看到一棵大樹(shù)上掛滿了誘人的桃子,于是,我們商量著誰(shuí)上樹(shù)去摘(因?yàn)樘覙?shù)個(gè)性高大),最后選定了我和另外一個(gè)小伙伴,別看我是女生,爬得可快了,一到樹(shù)上,便聞到了那桃子散發(fā)出來(lái)的香味,誘得我口水都流出來(lái)了,越看越誘人,于是我們便大手大腳的摘了起來(lái),摘一個(gè)往下扔一個(gè),有的小伙伴抵擋不住誘惑,來(lái)不及洗便大口大口地吃了起來(lái),桃子也摘夠了,也該下樹(shù)品嘗一下了,可誰(shuí)知,這棵樹(shù)的主人來(lái)了,小伙伴們嚇得落荒而逃,我也正準(zhǔn)備逃走,可想起老師的教導(dǎo)便沒(méi)有逃:一個(gè)人就應(yīng)敢做敢當(dāng),做錯(cuò)事就應(yīng)勇于承擔(dān),要有職責(zé)心,不能逃避我來(lái)到老伯的面前,深深鞠了一躬,并說(shuō)了一聲對(duì)不起,老人一聽(tīng),非但沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我:孩子,你是一個(gè)有職責(zé)心,敢做敢當(dāng),知錯(cuò)能改的好孩子。他還勉勵(lì)我說(shuō):你以后要一個(gè)敢做敢當(dāng),有職責(zé)心的人,和此刻一樣,必須要堅(jiān)持下去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那老伯在我臨走時(shí)還給了我?guī)字惶易,讓我以后想吃桃子到他那兒拿,不要偷了。而我發(fā)誓,要成為一個(gè)像老伯說(shuō)的人。

  從這件事,我明白我自己變了,從一個(gè)不懂事的女孩變懂事了,從一個(gè)不敢擔(dān)負(fù)職責(zé)變負(fù)有職責(zé)心,從一個(gè)沒(méi)有理想變負(fù)有理想。

  我在變作文600字(十):

  我在變

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。此刻我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

  記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開(kāi)始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊我贏了,哈哈!回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是搞笑。

  小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開(kāi)始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。

  步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來(lái),我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著

  初中非小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作玩玩了,而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!

  時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。

  讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

  我在變作文600字(十一):

  我在變

  8月25日,我成為了一名真正的中學(xué)生了。此刻入學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)快節(jié)奏的生活。在這適應(yīng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在變,在變成另一個(gè)自我。

  我的性格在變。從一個(gè)喜歡安靜的小女孩變成了愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘。剛剛進(jìn)入七年級(jí)(2)班,大多數(shù)同學(xué)之間都不認(rèn)識(shí),自已有些沉默寡言,不喜歡與別人聊聊老同學(xué),談?wù)勑屡笥。于是,自己漸漸孤立了。我強(qiáng)迫自己與別人交流,歡迎別人走進(jìn)自己的世界。漸漸地,我又與新同學(xué)打成了一片。一齊學(xué)習(xí),一齊聊天,我又成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。

  我的情緒在變。小學(xué)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折,便會(huì)悲哀的流淚?薇亲拥俏倚W(xué)的家常便飯。六年級(jí)時(shí),出黑板報(bào),同學(xué)們圍觀,指手畫腳的。這個(gè)說(shuō):畫的什么呀?那個(gè)說(shuō):字寫得真差勁。我一聽(tīng),抽抽搭搭地哭了。初一了,又是我組織出黑板報(bào)。雖然,同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn),但是,我沒(méi)有選取哭泣,而是選取了理解同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行修改,讓他們雞蛋里挑骨頭,沒(méi)得挑!應(yīng)對(duì)同樣的事情,我學(xué)會(huì)了正確的選取,選取快樂(lè)的情緒。

  升初中了,也許是作業(yè)太多,也許是壓力太重。課間,在與朋友同學(xué)交流聊天之外,我更多地時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書。我變得把學(xué)習(xí)看得頂頂重要的學(xué)生。

  同學(xué)說(shuō):你變了!我變了?我真的變了。我之所以在變,是因?yàn)橹袑W(xué)生活需要我變。枯燥的學(xué)習(xí)不會(huì)帶來(lái)多大的優(yōu)異,豐富的學(xué)習(xí)生活才會(huì)是學(xué)習(xí)更精彩!

  我在變,因?yàn)槲乙弥R(shí)不斷完善自我;我在變,因?yàn)槲乙鲎顑?yōu)秀、最快樂(lè)的自我。

  我在變作文600字(十二):

  我在變

  哈哈我看著幼時(shí)的日記,入了神,不禁笑出了聲。笑了過(guò)后,看著窗外長(zhǎng)得正茂盛的榕樹(shù),自言自語(yǔ)道:看來(lái),我一向都在變!

  人人都會(huì)變,人人都在變。比如我:以前,就明白哭、鬧,擾得父母不得安寧。上幼兒園之后,不明白為什么,變得不愛(ài)說(shuō)話,可急壞了爸爸媽媽,自從上了小學(xué),我的病情開(kāi)始好轉(zhuǎn),在學(xué)校,我依然不愛(ài)說(shuō)話,但在家里,我和父母打成一片,每次瘋玩過(guò)后,媽媽總要罵我野孩子。隨著年齡的增長(zhǎng),我不再是校園里的那個(gè)沉默寡言的孩子了,在學(xué)校,我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,在家里,我會(huì)安安靜靜的看書、寫作業(yè)、畫畫,有時(shí)候還幫媽媽做些家務(wù)活。

  你看,我不是正在變嗎?變得更懂事了不是嗎?不信?你看:

  我的爸爸很愛(ài)抽煙,以前,只要看見(jiàn)他拿出煙盒和打火機(jī),我和媽媽就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我暗暗的想:爸爸什么時(shí)候能不抽煙就好了!

  直到有一天,我出去玩時(shí),偶然看到了一家茶館的廣告牌,上面寫著:戒煙茶。我突然興奮起來(lái),壯著膽子走進(jìn)了店里,迎面走來(lái)一位阿姨,十分熱情的招待了我,我問(wèn):阿姨,這戒煙茶管用嗎?阿姨答道:當(dāng)然管用啦!一百二十元一盒呢!我哦了一聲,告別了阿姨,立馬回到了家。

  我拿出了我的壓歲錢,一咬牙,拿著錢去買了戒煙茶,偷偷的與爸爸平常喝的茶調(diào)了包,哈哈,好戲要開(kāi)始了!果然,爸爸喝完茶,才抽了一口煙,便說(shuō):這煙怎樣一點(diǎn)都不好抽了?我最后忍不住說(shuō):嘻嘻!這是戒煙茶!然后把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)

  爸爸聽(tīng)完后,笑著說(shuō):乖女兒!你真是長(zhǎng)大了!變懂事了我聽(tīng)后,心里比喝了蜜還甜呢!

  我在變作文600字(十三):

  人,總會(huì)變化。當(dāng)人生開(kāi)始了一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛。

  進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。

  那個(gè)周末,我獨(dú)自回到家,放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)的聲音,就走出來(lái)看一看。結(jié)果,看到我在寫作業(yè),她愣了,嘴里呢喃著什么。

  寫作業(yè)的時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn),我不以為常,按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性,拿起衣服,不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門,一個(gè)黑影閃過(guò),我探出頭去看看,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人,就自顧自地洗澡。

  洗完澡后,我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,看到弟弟妹妹的衣服還沒(méi)洗,我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后,我把衣服晾到架子上,準(zhǔn)備回房間。走過(guò)父母房間,我隱隱約約聽(tīng)到一些對(duì)話,“我們家女兒最后長(zhǎng)大了,不任性,做事不想要我們提醒了,學(xué)會(huì)自立了,真是太高興了!”“是啊!她最后不用我們這些做父母的擔(dān)心了。”

  聽(tīng)到父母的對(duì)話聲,那一瞬間,我最后明白什么叫長(zhǎng)大。

  不讓父母為你擔(dān)心;不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā);不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒,學(xué)會(huì)自立,這些就是長(zhǎng)大。

  回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校里的表現(xiàn):說(shuō)話變得留意了,做事懂得三思而后行,不需要?jiǎng)e人提醒幫忙。

  其實(shí),我一向在變,而且變了很多,不知不覺(jué),和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。

  每個(gè)人都會(huì)變,正如這所說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。

  我在變作文600字(十四):

  我在變

  人,總在變化從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段是,這種變化來(lái)得更猛。此刻我走進(jìn)了初中校門,自己在不經(jīng)意之間已悄然變化。

  生活上我從小學(xué)的依靠變?yōu)榱舜丝痰莫?dú)立;小學(xué)時(shí)在家里不常做的事此刻都要由一個(gè)人完成。早上起來(lái)從不疊被子的我此刻每一天都要按時(shí)疊被子;小學(xué)時(shí)從不打掃屋子的我要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)打掃干凈;小學(xué)時(shí)泛濫花錢的我此刻要省吃儉用

  學(xué)習(xí)上我求知的欲望隨著進(jìn)入新的階段逐漸變大,小學(xué)時(shí)讀書不刻苦用功的我此刻認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性并刻苦努力的奮斗;我對(duì)成績(jī)的要求超過(guò)了小學(xué)的2倍;小學(xué)時(shí)整天只明白玩的我此刻坐在教室里靜下心讀書;此刻的周末由小學(xué)的悠閑變得緊張

  思想上我從懵懂走向成熟;從小學(xué)的依靠思想化為了此刻的獨(dú)立思想;從小學(xué)把什么都不放在眼里的我此刻把任何一個(gè)事物都看得很重要;從小學(xué)的活潑可愛(ài)調(diào)皮變?yōu)榱舜丝痰幕顫婇_(kāi)朗還加多愁善感

  道德上從小學(xué)的不講衛(wèi)生,不愛(ài)護(hù)環(huán)境的我變成了一個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、有道德心的女孩;從小學(xué)不愛(ài)助人變?yōu)榱舜丝痰闹藶闃?lè);從小學(xué)時(shí)的自私自利變?yōu)榱舜丝痰臑槿藶榧?/p>

  運(yùn)動(dòng)上從小學(xué)的不愛(ài)動(dòng)變?yōu)榱舜丝痰膼?ài)蹦愛(ài)跳;小學(xué)時(shí)不愛(ài)籃球的我此刻也成了一個(gè)籃球迷

  此刻已邁入中學(xué)校門的我,各方面都已悄然變化。

  我在變作文600字(十五):

  我在變

  每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化從待人接到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求,無(wú)一不變。我也在變化著,也隨著時(shí)間發(fā)生著許許多多的改變。

  小學(xué)時(shí)候,我有著崇高的理想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。看到那一位位音樂(lè)名家譜出名曲,音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng),動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音飄向天際。當(dāng)時(shí)我真是十分羨慕!于是,我拼命地學(xué)習(xí)樂(lè)曲,想透過(guò)努力到達(dá)那樣的水平與境界。每一天中午,我端坐在電子琴前,流水般清脆的音樂(lè)聲便隨風(fēng)飄了出去我對(duì)未來(lái)的音樂(lè)家生涯十分向往,因?yàn)橐魳?lè)家的生活多么快樂(lè)!

  此刻,我最后小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué),在這個(gè)新階段,我改變了兒時(shí)的人生追求我愛(ài)上化學(xué)?吹娇茖W(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱,又加上點(diǎn)什么,就會(huì)出現(xiàn)新物質(zhì)!化學(xué)的神奇令我興奮無(wú)比,我經(jīng)?搓P(guān)于化學(xué)的書籍,經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來(lái)了一本本題目,來(lái)練練筆,或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗(yàn)。一有時(shí)間,我就捧起化學(xué)書籍看個(gè)不停。此刻我改變了兒時(shí)當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想,此時(shí)此刻我十分期望自己未來(lái)能成為化學(xué)家,為社會(huì)與人類發(fā)明更多的有用元素。

  音樂(lè)家向化學(xué)家的理想轉(zhuǎn)變,我感覺(jué)是從選取當(dāng)初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類社會(huì)科技的進(jìn)步發(fā)展,最起碼我理想轉(zhuǎn)變的動(dòng)機(jī)前進(jìn)了一大步!

  每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化,是從幼稚變得明智,變得穩(wěn)重,變得成熟!這種變化不是墮落,而是升華;不是退縮,而是進(jìn)步!所以我為在變感到自豪和喜悅!

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